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(共18张PPT)
《画中有话：科学的春天》
新学期 第1课
岭南版美术新教材·八年级下册
视频欣赏：科技成就
今天，我国科技事业取得举世瞩目的成绩，向世界彰显了一代又一代中国科学家的精神气质。
科学是一项承前启后、不断超越的伟业。科学家是国家的脊梁，科学家精神是人类文明进步的重要推动力量，艺术家用画笔为科学家立传，书写他们的家国情怀。
1.1 作品欣赏：《科学的春天》
作品取材于1978年在人民大会堂召开的全国科学大会，描绘了春日的阳光下，国家领导人和一群科学家迈着坚定的步伐，缓缓走出人民大会堂的历史时刻。
1.2 走近《科学的春天》
1.3 赏析作品:思考画面的聚焦点在哪？
采用对称式构图，人物沿台阶扇形展开，形成由近及远的强烈纵深感。透视延伸将视线引向画面深处，光影斑驳洒落在人民大会堂，与科学家喜悦的面庞相映，象征着科学春天里生机盎然、希望无限。
2.1 视频欣赏
2.2 作品欣赏：《请历史记住他们》
画作描绘了23位共同创造历史、又各有个性的“两弹一星”功勋科学家
“两弹一星”事业的发展，不仅使中国国防实力发生了质的飞跃，而且广泛带动了中国科技事业发展。“两弹一星”是新中国伟大成就的重要象征，是中华民族的骄傲。
2.3 科学家的故事
2.3 科学家的故事
2.4 作品赏析：《请历史记住他们》
2.4 作品赏析：《请历史记住他们》
3.1 作品欣赏：《国家的脊梁》
画面采用壁画式3分层构图：
1 、底层使用冷调蓝色铺底，并用曲线和直线贯穿画面，在丰富画面内容的同时加强了整个画面的结构；
2、中层用符号化的形式表现十位科学家在不同领域的代表性成就，不仅与背景中的会构线相呼应，也突出了画面的主题；
3、画面上层则是十位科学家的形象，他们或坐或立，与底层、中层的结构线及符号相配合，个性鲜明地位于画面之中。
作品以纪念爱国科学家为创作目的，选取黄大年、邓稼先、钱学森等十位科学家群像为主体，背景采用冷调蓝色星空象征科学探索的理性精神.
3.2 视频解读
3.3 科学家的故事
4.1 群像构图的魅力
通过人物站姿、坐姿、前后位置的差异，形成有节奏起伏的视觉线条，避免呆板。
画中人物的站位看似随意，实则经过精心编排。高低错落、前后遮挡，形成了一种视觉上的节奏感，如同音乐的旋律。这种流动性，赋予了群像史诗般的动感。
5.1课堂小结
我们该追的星，是那些将个人梦想汇入时代，用一生去照亮整个领域的星。
真正的偶像是那些将个人理想融入国家命运，用一生诠释“爱国、创新、求实、奉献、协同、育人”精神的人。他们身上，闪耀着科学理性的光芒，更奔涌着最纯粹的家国热血。
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