第五单元:数量关系 综合与实践 应用提升(同步练习)(含答案)-2025-2026学年二年级下册数学人教版

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第五单元:数量关系 综合与实践 应用提升(同步练习)(含答案)-2025-2026学年二年级下册数学人教版

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第五单元:数量关系 综合与实践 应用提升
一、填一填。
1.
(1)苹果的个数是梨的( )倍。
(2)去掉( )个梨,苹果的个数就是梨的6倍。
(3)添上( )个苹果,苹果的个数就是梨的5倍。
2. 某长途汽车站,从上午8:30开始,每3小时发一班车。请根据第一班车的发车时间画出第二班车的发车时间。
军军一家上午11:05到达该长途汽车站,他们至少需要等( )分钟,才能坐上车出发。
3. 小花猫和小灰猫去钓鱼,小花猫钓的鱼的数量是小灰猫的3倍,小花猫给小灰猫3条鱼后,小灰猫比小花猫还少2条。小花猫钓了( )条鱼,小灰猫钓了( )条鱼。
二、选一选。
1. 钟面被覆盖了一部分,根据时针的位置,图上的时间可能是( )。
①3:30 ②3:55 ③2:20
2. 蚕的一生经历了卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段,每个阶段的外部形态各不相同。现在有6只蚕蛾,如果再有3只蚕蛹变成蚕蛾,那么蚕蛹的只数就是蚕蛾的3倍。现在有( )只蚕蛹。
①18 ②27 ③30
三、看图列式计算。
1.
□○□=□(支)
四、解决问题。
1.3个小朋友玩数独趣味闯关游戏。
(1)根据信息①和②,提出一个数学问题并解答。
(2)要解决“东东闯第二关用了多长时间”,需要用到信息( )(填序号)。请列式解答。
2.
(1)根据连环画中给出的信息,解决最后一幅连环画中的问题。
(2)请你提出一个倍数关系的数学问题并解答。
参考答案:
一、1. (1) 3 (2) 2 (3)8
3. 12 4
解析:根据“小花猫给小灰猫3条鱼后,小灰猫比小花猫还少 2条”可知,原来小花猫比小灰猫多3+3+2=8(条)。画示意图表示:
从图中可以看出,小花猫钓的鱼比小灰猫钓的鱼多3-1=2(份),则可求出小灰猫钓了8÷2=4(条),小花猫钓了4×3=12(条)。
二、1. ① 2. ③
三、1. 5×4=20
2. 35÷5=7
四、1.(1)答案不唯一,如明明闯第一关用了多长时间 8×3=24(秒)
(2) ①③④ 8+40=48(秒) 48÷8=6(秒)
2. (1) 27+45=72(元)
(2)答案不唯一,如一个排球的价格是一个游泳圈的几倍
27÷9=3

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