资源简介

第一单元 有余数的除法
第5课时 用有余数的除法解决问题(1)
(会用“进一法”“去尾法”解决问题)
1. (算理理解)把35 千克的油装进油桶里，每个油桶装9千克油。
(1)至少需要几个油桶才能把油装完
35÷=(个)……(千克)
(2)这些油最多能装满几个油桶
35÷=(个)……(千克)
2.选一选。
(1)若每5米红绳编一个中国结，则28米红绳最多能编( )个，33 米红绳最多能编( )个。
①5 ②6 ③7
(2) (生活应用)9位老师带着32名同学去划船，每条船限乘客6人，至少要租( )条船。
①5 ②6 ③7
3.松鼠小镇位于芜湖市弋江区，集松鼠欢乐街、森林奇幻地、松鼠星球馆三大主题区域。
(1)松鼠大风车是目前国内最高的辐条式摩天轮，每个座舱最多容纳8人。52名同学乘坐，至少需要坐多少个座舱
(2)若小火车的每节车厢最多坐4人，则 37 名同学坐满了几节车厢 还差几人又可以坐满一节车厢
4. (传统文化)端午节到了，妈妈带58元买粽子，每4个粽子装入一个盒子，至少需要多少个盒子才能装完
5. 王阿姨在村里经营着一家农家乐，最近接了一单乡村流水席的生意。按照习惯，每位客人用餐时需要一双筷子和3个碗，现在已经准备了 19 根筷子和 26 个碗，够招呼( )位客人。
第6课时 用有余数的除法解决问题(2)
(解决按规律排列的问题)
1.按下面的规律摆棋子，第 28 枚棋子是什么颜色的
2.4个小朋友做轮流报数的游戏。
(1)下面的数分别是谁报的
15( ) 21( ) 28( )
(2)在 32、33、34、35、36 这几个数中，( )是小刚报的。
3. (学科融合)明明今天练习写毛笔字，将下面的诗句按顺序重复写了几遍。
明明写的第17个字是什么
4.(探索规律)按下面的规律摆图形。
(1)第 32个图形是什么
(2)请你再提出一个数学问题并解答。
5. (创新应用)“六一”儿童节到了，二(2)班同学按下面的规律用27个气球布置教室。布置教室用了多少个蓝气球
6. (思维过程)2025 年10月1日是中华人民共和国成立76周年。这一天是星期三，10月31日是星期( )。
参考答案：
第5课时 用有余数的除法解决问题(1)
1. (1) 9 3 8 8 1 4
(2) 9 3 8 3
2. (1) ① ② (2) ③
3. (1)52÷8=6(个)……4(人)
6+1=7(个)
(2)37÷4=9(节)……1(人) 4-1=3(人)
37名同学坐满了9节车厢，还差3人又可以坐满一节车厢
4. 58÷6=9(个)……4(元)
9÷4=2(个)……1(个) 2+1=3(个)
解析：先算出妈妈带的钱最多能买多少个粽子,58÷6=9(个)……4(元),则 58元最多能买9个粽子。再算出9个粽子至少需要几个盒子,9÷4=2(个)……1(个),2+1=3(个)。
5.8 解析：根据除法的意义，分别计算出筷子和碗可以供多少位客人使用，筷子：19÷2=9(位)……1(根),碗:26÷3=8(位)……2(个)。根据实际情况可知，招呼客人的人数应该以较小的数为准。
第6课时 用有余数的除法解决问题(2)
1. 5 28÷5=5(组)……3(枚) 3 3 黑
2. (1)小明 小云 小丽 (2) 34
3. 17÷5=3(组)……2(个) 明明写的第17个字是种
4. (1)32÷6=5(组)……2(个)
第32个图形是□
(2)答案不唯一，如第45个图形是什么
45÷6=7(组)……3(个)第45个图形是△
5. 27÷5=5(组)……2(个) 2×5+2=12(个) 解析：规律是每5个气球为1组，分别是2蓝2黄1绿。先求出27个气球里面有5组,还剩2个,5组中一共有2×5=10(个)蓝气球，再加上剩下的2个蓝气球，一共就是10+2=12(个)蓝气球。
6.五 解析：一个星期有7天，10月 1日是星期三，以星期三到下星期二这7天为一组。求10月 31 日是星期几，用除法计算，31÷7=4(组)……3(天)。余数是3,说明 10月31日是第5组的第3天，从星期三开始数3天是星期五。

展开更多......

收起↑