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中国的对外交往
2026年中考二轮复习
历史中考复习
　 命题统计 命题要点　　　　 2025年
热 考 角 度 中国古代对外交往 ①江苏·丝绸之路与物种传播 ②山东·西域管辖与治理
③山东·古代中外文化交流 ④江苏·遣唐使与文化交流圈
⑤山东·郑和下西洋的影响
中国近代对外交往 ①青海·近代不平等条约的危害 ②山东·和平共处五项原则
中国现代对外交往 ①多省·万隆会议（亚非会议） ②四川·中国重返联合国
命题 透视 1. 从开放逐步走向封闭（汉唐宋元开放 → 明清日趋保守） 2. 中外经济文化交流不断扩大，中华文明影响世界
命题 预测 1．时间线排序题：丝绸之路、遣唐使、海外贸易、郑和下西洋先后 2．对比题：开放政策 vs 闭关锁国的影响对比 3．现代对外关系主要考查类型材料 / 图片题：文物、路线图、航海图 → 判断事件、意义
考情分析
考点要求 课标要求 命题预测
中国古代对外交往 外交是国家生活中的大事，是内政的延续。中国的对外关系从古至今经历了一个不断变化的过程，总体特点是外交与国力密切相关，也与统治者的政策相关，同时国际环境也会影响外交政策的制定和发展。（唯物史观、历史解释、史料实证、家国情怀） 1.古代外交侧重点放在汉唐丝绸之路、宋元海上丝绸之路，郑和下西洋和闭关锁国，认识开放性外交带来的积极影响。
2.近代外交应从政府和外国列强的侵略角度去理解屈辱为主的外交，同时注意这一时期外交艰难走上近代化。
3.现代外交侧重中国共产党的领导，只有坚持中国共产党的领导，中国的外交才逐步化被动为主动，从点、线、面到全方位，从周边到世界，从发展中国家到发达国家，从和平共处到人类命运共同体。
中国近代屈辱外交
中国现代外交成就
目标导航
中国的对外交往
古代
近代
清政府统治时期，签订不平等条约
北洋政府统治时期，巴黎和会与华盛顿会议失败
现代
新中国成立第一年：与苏联等十几个国家建交
20世纪50年代：和平共处五项原则，万隆会议
20世纪70年代：中国重返联合国；中美建交；中日建交
20世纪90年代：香港澳门回归祖国
21世纪：推行全方位外交
西汉：丝绸之路的开通
唐朝：遣唐使、鉴真东渡、玄奘西行
宋元：驿站交通发达，元代海上贸易达到鼎盛
明朝：郑和下西洋、戚继光抗倭
清朝：郑成功收复台湾、闭关锁国政策
屈辱、不平等的外交
独立、自主、 开放
由开放到封闭
专题框架
中国古代对外交往
1、两汉时期：
①汉武帝时期张骞通西域，开辟陆上丝绸之路
长安
河西走廊
西域
中亚西亚
欧洲
丝绸之路是古代东西方往来的大动脉，对于中国同其他国家和地区的贸易与文化交流，起到了极大的促进作用。
影响：
②海上丝绸之路
汉朝海上丝绸之路示意图
印度半岛
斯里兰卡
东南沿海
中南半岛
马来半岛
马六甲海峡
孟加拉湾
山东沿岸
朝鲜
日本
中国古代对外交往
2、唐朝时期：
事件 内容 影响
日本遣唐使来华 日本学习中国先进文化、制度
鉴真东渡日本 弘扬佛法，传播中国文化
玄奘西行天竺 往天竺取经、口述《大唐西域记》
推动日本社会变革--大化改新
促进了中日之间经济文化交流
促进了中印之间经济文化交流
唐朝对外交往示意图
长安：国际性大都会
兼收并蓄、开放包容
中国古代对外交往
3、宋元时期：
①鼓励海外贸易并设立专门的机构(市舶司)进行管理
②元朝忽必烈时期，马可·波罗走陆上丝绸之路来华，其游记《马可·波罗行纪》，激起了欧洲人对东方世界的极大向往，促进新航路的开辟。
③元代：海上丝绸之路进入鼎盛时期
陆路和海路交通的畅通，使中外经济、文化和科技的交流进一步发展起来。
中国古代对外交往
4、明朝时期：
①明初：郑和下西洋
背景 明初国力强盛 主要目的 提高明朝在国外的地位和威望
概况 郑和率船队7次下“西洋”，先后到达亚洲和非洲的30多个国家和地区,最远到达非洲东海岸和红海沿岸
特点 规模大、人员多、次数多、和平交往
影响
郑和下西洋堪称世界航海史上的空前壮举,不仅增进了中国与亚非国家和地区的相互了解和友好往来,而且开创了西太平洋与印度洋之间的亚非海上交通网,为人类的航海事业作出了伟大贡献。
郑和下西洋 新航路开辟
背景 明朝前期国力强盛，君主专制加强
时间 1405-1433
目的 提高明朝的地位和威望
性质 和平友好交往
结果 促进友好，不计经济利益
相同点
15世纪中后期
寻找财富、殖民扩张
殖民掠夺、侵略扩张
资本主义萌芽、文艺复兴
发现世界，引发殖民掠夺
①都是世界航海史上的壮举
②都促进了不同地区交流
中国古代对外交往
4、明朝时期：
①明初：郑和下西洋
②明中：戚继光抗倭
背景 ①明朝中期，政治腐败，实行严厉的海禁政策
②日本国内动荡产生大量浪人海盗
结果
戚继光基本扫除东南沿海倭患
③明后：葡萄牙攫取澳门居住权
背景 ①明朝后期，国力衰弱
②新航路开辟后，16-17世纪，葡萄牙、西班牙走上早期殖民掠夺道路
结果
明朝因国力衰弱，无力抵抗，1999年，中国恢复澳门行政主权。
中国古代对外交往
5、明末清初时期：
郑成功收复台湾
背景 ①明朝后期，国力衰弱；
②17世纪，荷兰继葡萄牙、西班牙之后，走上殖民掠夺道路
概况
评价
1662年，郑成功从荷兰殖民者手中，收复台湾。
①郑成功收复台湾维护了国家主权和领土完整
②郑成功是反抗外来侵略的民族英雄
6、清朝时期：
①雅克萨之战
背景 俄国在清朝康熙年间，侵略我国东北
结果 中俄签订第一个边界条约——《尼布楚条约》；
从法律上肯定了黑龙江和乌苏里江流域包括库页岛在内的广大地区，都归属中国。
中国古代对外交往
中国古代对外交往
6、清朝时期：
②闭关锁国政策
背景 17-18世纪，英国、法国、荷兰进行殖民侵略
原因
表现 颁布“禁海令”，严格限制海外贸易，只保留广州十三行一处通商口岸
影响
①中国是自给自足的封建经济，统治者自认为天朝物产丰富，无所不有，无需同外国进行经济交流（根本原因）
②清政府担心国家的领土主权受到外国侵犯；
③害怕沿海人民同外国人交往，会危及自己的统治
①对西方殖民者的侵略活动，起了一定的自卫作用；
②清政府闭关自守，导致国家的闭塞，使中国错失了向西方学习先进科学知识和生产技术的机会，逐渐落伍于世界历史发展进程
中国古代对外交往
1、中国古代对外交往特点：
①政策由开放逐渐走向闭关
中国古代对外政策，总体上以开放为主，特别是明清以前。但是到明清时期，逐步走向封闭。
②交流方式以和平友好为主,到后期出现外来冲突与反侵略
以使节往来、经济文化交流为主，如郑和下西洋;明中后期起,戚继光抗倭、雅克萨之战。
③双向交流，兼收并蓄
既传播中华文明，也吸收外来文化（佛教、作物、技术等）
④官方主导，陆路与海路并举
前期陆路为主（丝绸之路），宋元以后海路发达。
⑤对外贸易与文化交流同步进行
如宋代对外交往主要以海外贸易为主，同时中国科技外传。
2、启示：
对外开放则国运昌盛；闭关锁国则国运衰弱。
丝绸之路的开通，是中国主动走向世界和实施对外开放的必然结果。丝绸之路贸易的历史经验已多次证明，国家强盛，社会安定及友好关系的建立，是对外开放、商贸发展和文化交流的前提和基础…… 丝绸之路的形成和运行，是中国主动走向世界，发展外交关系和实施对外开放的政治之路、外交之路和开放之路。它也成为古代中国走向世界、引领世界、对外交流、国家富强、文明昌盛、文化繁荣的典型象征和永恒记忆。
——雍际春《丝绸之路：丝绸之路历史沿革》
探究：中国古代对外交往有哪些条件？
①政治：国家统一，社会稳定，先进的政治制度是发展对外关系的重要基础。
②经济：繁荣的经济、发达的交通、先进的工具（造船、航海技术）是客观条件。
③政策：统治者实行开放的对外政策是主观条件。
试题训练
1．（2025·福建·中考真题）琵琶源于西亚，现代维吾尔语称琵琶为“巴比特”（bartbit），与古波斯语对琵琶的称呼“巴波特”（barbot）十分相似。这一现象应缘于（　　）
A．丝绸之路 B．北魏孝文帝改革
C．隋大运河的开通 D．郑和下西洋
2．（2025·山东日照·中考真题）新罗仿唐制设国学，教授《尚书》《礼记》等，儒家经典成为新罗学生必读书，后又仿唐朝置算学博士和医学博士，分别讲授《九章算术》《本草经》等。这说明（ ）
A．唐朝政治制度先进 B．中华文明历史悠久
C．中国文化影响深远 D．中朝民间交往密切
√
√
中国近代对外交往
1、近代列强对中国侵略第一阶段
时间
背景
侵略史实
侵华特征
19世纪40年代到60年代。
中国是以男耕女织为主的小农经济。
随着工业革命的进行和资本主义的迅速发展,列强需要开辟国外市场,倾销工业品,掠夺廉价的工业原料。
①1840-1842年，英国对中国发动了鸦片战争,签订了《南京条约》，
中国开始从封建社会变为半殖民地半封建社会。
②1856-1860，英、法联合美、俄发动第二次鸦片战争，签订《天津条约》、《北京条约》等不平等条约，中国的半殖民地化程度进一步加深。
列强侵略方式以商品输出为主,以打开中国市场，倾销商品为主要目的。
中国近代对外交往
2、近代列强对中国侵略第二阶段
时间
背景
侵略史实
侵华特征
19世纪70年代到19世纪末20世纪初。
①资本主义国家在第二次工业革命的推动下,开始向帝国主义阶段过渡。
②帝国主义为争夺殖民地和世界霸权,加紧掠夺中国。
①1894-1895年，日本对中国发动了甲午中日战争，签订《马关条约》，使中国的半殖民地化程度大大加深。
③1900-1901年，列强对中国发动了八国联军侵华战争，签订《辛丑条约》，使中国完全沦为半殖民地。
列强侵华方式由以商品输出为主变为以资本输出为主。
②甲午中日战争后，列强掀起瓜分中国狂潮
条约 《南京条约》 《天津条约》 《北京条约》 《马关条约》 《辛丑条约》
内容 赔款 --
割地 -- --
通商 --
其他
影响
2100万银元
金额增加
2亿两白银
4.5亿两白银
香港岛
九龙司地区一区
辽、台湾、澎湖列岛
广、厦、福、宁、上
天津
汉口、南京
沙市、重庆、苏州、杭州
协定关税
承认…
开工厂
进北京、长江行
禁、拆；划；改
开始
进一步
大大加深
完全
中国逐步沦为半殖民地半封建社会
中国近代对外交往
3、近代列强对中国侵略第三阶段
时间
背景
侵略史实
侵华特征
20世纪初到1945年。
①一战结束后,1919年巴黎和会,签订的《凡尔赛条约》规定把德国在山东的权利转让给日本
② 1921—1922年召开的华盛顿会议强迫中国签订《九国公约》,使中国恢复到由几个帝国主义国家共同支配的局面
③为摆脱经济大危机的打击,日本走上法西斯道路,对外侵略扩张。
1931年日本对中国侵华战争,这是列强对中国发动的规模最大的侵略战争。
主要是美、日两国展开激烈争夺。
中国近代对外交往
4、近代中国人民的反抗
阶段 史实
第一阶段
第二阶段
第三阶段
三元里人民抗英、关天培、陈化成等爱国官兵。
邓世昌等爱国官兵、义和团运动
巴黎和会拒绝签字；全民族抗战，最终打败日本帝国主义
中国近代对外交往
5、中国近代史对外交往的特点：
①被动屈辱，主权不断丧失
②由独立自主沦为半殖民地半封建社会
③侵略与反抗并存
④由天朝上国观念逐渐向近代外交转变
⑤列强从商品输出为主转向资本输出为主
启示：
②弱国无外交，必须增强综合国力
③面对外来侵略，必须坚决反抗、捍卫国家主权
①坚持对外开放，闭关锁国导致落后。
试题训练
3、（2024·山东泰安·中考真题）同学们在进行单元复习时，搜集整理了关天培、左宗棠、邓世昌、张自忠、左权等人的事迹。该单元的主题是（ ）
A．应对边疆危机，巩固国家统一
B．反抗专制统治，确立民主政体
C．向西方学习，进行近代化探索
D．反抗外来侵略，争取民族独立
√
4.如图漫画描绘了八个强国以“惩罚”之名“痛打”中国的情形。此次中国被“惩罚”（　　）
A．原因是拒绝列强的“修约”要求
B．使沙俄侵占中国北方大片领土
C．说明列强掀起了瓜分中国的狂潮
D．导致中国完全沦为半殖民地半封建社会
√
试题训练
中国现代对外交往
1、20世纪50年代
背景
外交政策
和平共处五项原则 提出
内容
影响
求同存异方针 提出
内容
影响
1949年中华人民共和国成立，人民当家作主
美苏冷战，以美国为首的资本主义敌视中国
新中国成立后，奉行独立自主的和平外交政策
1953年底,周恩来在接见印度代表团时首次提出
互相尊重主权和领土完整,互不侵犯,互不干涉内政,平等互利,和平共处
成为处理国与国之间关系的基本准则
1955年,周恩来在印度尼西亚的万隆会议提出
不计较社会制度、意识形态的差异，从共同的历史遭遇、共同的发展任务出发，加强团结与合作
促进了会议的圆满成功,加强了中国同亚非各国的团结与合作,扩大了中国在国际上的影响
中国现代对外交往
2、20世纪70年代
背景
中国恢复联合国合法席位 概况
影响
中美建交 过程
影响
中日建交 概况
中国综合国力提升，国际地位提高
美苏冷战，苏攻美守，美国处于劣势；中苏关系恶化
1971年，第26届联合国大会上，中国恢复联合国合法席位
是中国外交的重大胜利;中国积极参与国际事务, 发挥了重要作用；大大提高了中国的国际地位
1972年，美国总统尼克松访华，中美签订《联合公报》，关系开始走向正常化
1979年，邓小平访美，中美签订《建交公报》，中美正式建交
结束了长期的对峙,开始了两国关系的新阶段,有利于两国的经济、贸易等各方面的交流与发展。为中国提供了良好的国际环境
1972年，日本田中角荣访华，中日建立外交关系
中国现代对外交往
3、20世纪90年代
背景
港澳回归 方针
概况
影响
中国实行改革开放，综合国力提升
两极格局结束，世界朝着多极化方向发展
“一国两制”方针
1997年7月1日，香港回归
1999年12月20日，澳门回归
洗雪了百年国耻,标志着我国在完成祖国统一大业的道路上迈出了重要的一步
中国现代对外交往
4、21世纪以来外交
背景
总目标
外交布局
实践成就
中国改革开放不断深化，综合国力不断提升
和平与发展是时代主题
构建人类命运共同体
全方位、多层次、立体化
①2001年，中国加入世界贸易组织
②多次成功举办大型国际会议（中国举办“一带一路”国际合作高峰论坛、亚太经合组织领导人非正式会议等）;
中国现代对外交往
5、中国现代外交成就的原因？
⑤国际环境：和平与发展成为时代主题，世界多极化、经济全球化趋势加强。
①根本原因：中国综合国力不断增强，国际地位提高。
②政策正确：奉行独立自主的和平外交政策，坚持和平共处五项原则。
③外交智慧：中国积极开展多边外交，推动构建人类命运共同体。
④国家统一：民族凝聚力增强，国家统一大业不断推进。
中国现代外交的成功，证明了国家强盛是外交的基础，积极开放才能赢得国际尊重。
5. 第二次世界大战结束后，亚非拉殖民地半殖民地国家独立运动蓬勃发展，反对帝国主义，殖民主义和霸权主义是当时第三世界普遍的呼声与愿望，在这一大背景下中国应时代潮流提出（　　）
A．和平共处五项原则 B．“一国两制”伟大构想
C．加入世界贸易组织 D．构建人类命运共同体
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试题训练
试题训练
6、在某校“纵览时代风云，汇聚中国智慧”的综合实践活动成果展中，展示了如下大事年表。它所汇聚的“中国智慧”是（　　）
时间 大事
2014年 亚太经合组织第22次领导人非正式会议在北京举办
2016年 二十国集团领导人峰会在杭州成功举办
2017年 金砖国家领导人在厦门会晤
2019年 第二届“一带一路”国际合作高峰论坛在北京举行
2022年 第24届冬奥会与冬残奥会在北京举行
A．加强与亚非国家的团结与合作 B．积极推动与西方国家建交
C．争取恢复在联合国的合法席位 D．全球治理的共商共建共享
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试题训练
7.中共十八大以来，中国提出“一带一路”合作倡议，发起成立亚洲基础设施投资银行等新型多边金融机构；积极参与制定核安全、气候变化等新兴领域治理规则；成功举办了G20领导人杭州峰会等。这说明当今中国（　　）
A．是推动联合国发展的重要力量
B．积极参与全球治理体系的建设
C．已然是亚太诸国最大贸易伙伴
D．主宰建立国际政治经济新秩序
√
中国对外政策的变化
结论：
历史证明，主动融入世界大潮，能推动国家的繁荣与富强
试题训练
材料一 隋唐时期是中日文化交流的一次高潮，两国人民谱写了极其壮丽的篇章。
——何芳川《中外文化交流史》
8、中日两国一衣带水，文化同源，有过友好交往，也有过战争厮杀。作为21世纪的大国，面向未来，中日关系将往何处去？
（1）列举一例该时期中日文化交流的史实。（2分）
日本派遣唐使来华、鉴真东渡日本等
材料二 1873 年，同治皇帝接受外国公使觐见那一回，主持仪式的大臣，把品级较高的日本外务大臣副岛种臣的班次排到了品级较低的英、法、俄、德、美公使的后面，以寓区别对待之意。
——陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》
材料三 1898 年，光绪皇帝在会晤日本前首相伊藤博文时表示：“贵国维新以来之政治，为各国所称许。”并希望伊藤博文能向中国详细介绍“变法之顺序、方法等事”。
——摘编自邓嗣禹、费正清《中国对西方的反应》
试题训练
（2）材料表明清朝统治者对日本的态度有何变化？运用所学知识说明产生这种变化的原因。（4 分）
由轻视转变为钦佩，并打算向日本学习。
日本在明治维新后，改变了落后的面貌，经济发达，军事实力强大。或甲午战争的失败让清朝统治者对日本有了新的认识。
变化：
原因：
材料四 大陆政策是近代日本对亚洲大陆的长期侵略政策。其基本内容是，首先侵占朝鲜，然后侵占中国东北，进而扩展到整个中国，获得在东亚的霸权。
——摘编自宋志勇、田庆立《日本近现代对华关系史》
（3）大陆政策在20 世纪30 年代的中日关系中有哪些具体表现？试举一例。（2 分）
九一八事变、七七事变等
试题训练
材料五 1945 年日本战败，抗日战争结束；1972 年中日实现邦交正常化，结束了两国
长期敌对的历史。进入21 世纪，中日关系面临着新的挑战与机遇。
（4）结合材料一至材料五，运用所学知识论证中日两国发展友好关系的重要性。（6 分）
（要求：史论结合，论证严密。）
试题训练
答案示例：
日本在隋唐时期积极向中国学习，促进了日本国内的社会发展；近代以来中国曾以日为师，通过日本学习西方先进的科技、文化和制度，一定程度上促进了中国的社会发展与思想觉醒。但是，强大起来的日本发动了侵华战争，给中日两国带来巨大灾难。实现邦交正常化后，中日经贸关系日益密切，反映了中日经济发展的高度依赖性。很明显，中日两国和则两利，斗则两害。因此，发展中日友好关系至关重要，不仅有利于两国社会经济发展，也符合当今世界和平与发展的主题。
（4）结合材料一至材料五，运用所学知识论证中日两国发展友好关系的重要性。（6 分）
（要求：史论结合，论证严密。）
试题训练

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