资源简介

嘉兴市南湖区2024学年
第二学期期未测试卷
题号
第一部分
第二部分
第三部分
总分等级
得分等级
园第一部分
积累运用（34分)
(一)请用楷书将下面的内容抄写在横线上。(2分)
读书破万卷，下笔如有神。一杜甫
(二)请你根据拼音和语境填写词语。(6分)
经过本学期的学习，我们认识了形形色色的人物：shen jT midào suan(
)的诸葛
亮，wùyi(
)高强的打虎英雄，让人sùran gi jing(
)的军神刘伯承，骑着
骏马飞驰在iáokuò(
)戈壁上的戍边将士…在他们身上闪耀着人性的光辉，这些都将
成为我们成长道路上的力量。
(三)选择题。（12分)
1.下列句子中，加点字注音错误的一项是
A.嘎子与胖墩儿揪(ji)在了一起，他俩都想用脚腕(wàn)子去勾对方的腿。
B.刷子李举着蘸(zhàn)了浆(jiang)的毛刷，手臂在墙面上悠然摆动。
C.停泊(b6)的船走了，祖父驻足凝望，风撩(Iiāo)乱了他整齐的银发。
D.在供(gog)给短缺的情况下，他在深山坞(w心)中和敌人顽强抵抗。
2.“禁渔令”得到了显著成效，别的水域也开始呼吁大家合理捕捞，以下的宣传语中，书写完全正确
的是
()
A.捞一网资原枯竭，退一捕海阔天空。
B.为渔儿留条生路，为子孙留条后路。
C.改善生态环境，营造壁水蓝天。
D.禁捕退捕护生态，强化执法保成效。
3.下列加点词解释不正确的一项是
()
A.昼出耘田夜绩麻（把麻搓成线）
B.却看妻子愁何在（夫人）
C.稚子金盆脱晓冰（幼小的孩子）
D.青春作伴好还乡（指春天）
4.下列诗句与“三万里河东人海，五千仞岳上摩天”运用的修辞手法相同的一项是
()
A.好雨知时节，当春乃发生。
B.大漠沙如雪，燕山月似钩。
C.危楼高百尺，手可摘星辰。
D.羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。
5.下列名著以及主要人物对应正确的一项是
A.《红楼梦》一贾雨村、孙二娘
B.《三国演义》—曹操、关羽
C.《水浒传》—杨志、诸葛亮
D.《西游记》—孙悟空、刘备
6.下列关于研究报告的说法，不正确的一项是
A.研究报告的标题要体现研究的主要内容。
B.写研究报告时要写出研究目的，写清楚研究方法。
C.搜集资料的办法主要有查找图书、网络搜索、请教别人等。
D.研究报告只包括“问题的提出”“研究方法”和“资料整理”三部分。
(四)按要求写句子。(6分)
1.读下面的句子，想象句子描写的情景，仿照例句写一写。(2分)
例：八月，天多热。鸡热得奔拉着翅膀，狗热得吐出舌头，蝉热得不知如何是好。
请写一写“辣”：
2.仿照例句，请选择动作、语言和神态描写方法中的两种方法，表现人物的内心。(4分)
例：黄继光愤怒地注视着敌人的火力点，他转过身来坚定地对营参谋长说：“参谋长，请把这个任
务交给我吧！”
请写一写“获奖之后”：
(五)根据提示填空。(8分)
1.本学期我们学过的古诗中，“
”描绘了诗人听到官军收复
失地的消息后喜极而泣的画面，“
”写出了小孩子在桑树
旁学种瓜的天真可爱。
2.想要做一名谦谦君子就得心胸开阔，不要总是斤斤计较，患得患失，就如《论语》中所说“
3.风趣的语言是智慧的闪现。如《自相矛盾》中有的人问“
,何如”让楚
人“弗能应也”；《杨氏之子》中，杨氏子应声答日“
”让孔君
平无言以对。

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