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(共23张PPT)
欣赏大自然音乐会
部编版小学语文三年级上册第七单元
21. 大自然的声音
自学提示：
1.自由朗读课文，读准字音，读通句子，难读的地方多读几遍。
2.用笔圈一圈文中描写声音的词语，再读一读。
任务一：积累“声音素材”
拟声词
cónɡ
chán
jī lī
zhā
淙淙 潺潺
哗啦啦 唧哩哩
滴滴答答 叮叮咚咚 叽叽喳喳
任务一：积累“声音素材”
呢
呢喃 毛呢
ne
ní
你呢
轻轻柔柔的呢喃细语 雄伟的乐曲 充满力量的声音 热闹的音乐会 轻快的山中小曲 波澜壮阔的海洋大合唱
ní nán
wěi
lán
波澜壮阔的海洋大合唱
雄伟的乐曲
充满力量的声音
热闹的音乐会
轻快的山中小曲
轻轻柔柔的呢喃细语
美妙的声音
拟声词
滴滴答答
2
叮叮咚咚
叽叽喳喳
潺潺
淙淙
哗哗
唧哩哩
雄伟的乐曲
充满力量的声音
轻轻柔柔的呢喃细语
描写声音的词语
热闹的音乐会
轻快的山中小曲
波澜壮阔的海洋大合唱
1
任务二：寻找音乐家和歌手
自由朗读课文，仿照题目第2自然段的例子，划出第3、4自然段的关键句填空。
大自然有许多美妙的声音。
风，是大自然的音乐家。他会在森林里演奏他的手风琴。当他翻动树叶，树叶便像歌手一样，唱出各种不同的歌曲。不一样的树叶，有不一样的声音；不一样的季节，有不一样的音乐。当微风拂过，那声音轻轻柔柔的，好像呢喃细语，让人感受到大自然的温柔；当狂风吹起，整座森林都激动起来，合奏出一首雄伟的乐曲，那声音充满力量，令人感受到大自然的威力。
水，也是大自然的音乐家。下雨的时候，他喜欢玩打击乐器。小雨滴敲敲打打，一场热
闹的音乐会便开始了。滴滴答答……叮叮咚咚……所有的树林，树林里的每片树叶，所有的房子，房子的屋顶和窗户，都发出不同的声音。当小雨滴汇聚起来，他们便一起唱着歌：小溪淙淙，流向河流；河流潺潺，流向大海；大海哗哗，汹涌澎湃。从一首轻快的山中小曲，唱到波澜壮阔的海洋大合唱。
动物是大自然的歌手。走在公园里，听听树上叽叽喳喳的鸟叫；坐在一棵树下，听听唧哩哩唧哩哩的虫鸣；在水塘边散步，听听青蛙的歌唱。你知道他们唱的是什么吗？他们的歌声好像告诉我们：“我在歌唱，我很快乐！”
21 大自然的声音
①
②
③
④
关键句
大自然有许多美妙的声音。
风，是大自然的音乐家。
水，也是大自然的音乐家。
动物是大自然的歌手。
风，是大自然的音乐家。
水，也是大自然的音乐家。
动物是大自然的歌手。
音乐家
音乐家
歌手
风，是大自然的音乐家。他会在森林里演奏他的手风琴。当他翻动树叶，树叶便像歌手一样，唱出各种不同的歌曲。不一样的树叶，有不一样的声音；不一样的季节，有不一样的音乐。当微风拂过，那声音轻轻柔柔的，好像呢喃细语，让人感受到大自然的温柔；当狂风吹起，整座森林都激动起来，合奏出一首雄伟的乐曲，那声音充满力量，令人感受到大自然的威力。
②
风—音乐家
演奏乐器： 。
演奏方式： 。
演奏乐曲：
1.默读第二自然段，同桌合作完成风这位音乐家的名片。画出相关语句。
任务三：感受风声的美妙
风，是大自然的音乐家。他会在森林里演奏他的手风琴。当他翻动树叶，树叶便像歌手一样，唱出各种不同的歌曲。不一样的树叶，有不一样的声音；不一样的季节，有不一样的音乐。当微风拂过，那声音轻轻柔柔的，好像呢喃细语，让人感受到大自然的温柔；当狂风吹起，整座森林都激动起来，合奏出一首雄伟的乐曲，那声音充满力量，令人感受到大自然的威力。
②
风—音乐家
演奏乐器： 。
演奏方式： 。
演奏乐曲：
手风琴
风，是大自然的音乐家。他会在森林里演奏他的手风琴。当他翻动树叶，树叶便像歌手一样，唱出各种不同的歌曲。不一样的树叶，有不一样的声音；不一样的季节，有不一样的音乐。当微风拂过，那声音轻轻柔柔的，好像呢喃细语，让人感受到大自然的温柔；当狂风吹起，整座森林都激动起来，合奏出一首雄伟的乐曲，那声音充满力量，令人感受到大自然的威力。
②
风—音乐家
演奏乐器： 。
演奏方式： 。
演奏乐曲：
手风琴
翻动树叶
风，是大自然的音乐家。他会在森林里演奏他的手风琴。当他翻动树叶，树叶便像歌手一样，唱出各种不同的歌曲。不一样的树叶，有不一样的声音；不一样的季节，有不一样的音乐。当微风拂过，那声音轻轻柔柔的，好像呢喃细语，让人感受到大自然的温柔；当狂风吹起，整座森林都激动起来，合奏出一首雄伟的乐曲，那声音充满力量，令人感受到大自然的威力。
②
风—音乐家
演奏乐器： 。
演奏方式： 。
演奏乐曲：
手风琴
翻动树叶
不一样的树叶，有不一样
的声音；不一样的季节，有不一样的音乐。
不一样的树叶，有不一样的声音；
不一样的季节，有不一样的音乐。
风在四季里都翻动了哪些树叶？又发出了什么样的声音呢？
我是（秋天）的（梧桐叶），当他翻动我的树叶，我便像歌手一样，唱出（沙沙）的歌曲。
我是（ ）的（ ），当他翻动我的树叶，我便像歌手一样，唱出（ ）的歌曲。
当微风拂过，那声音轻轻柔柔的，好像呢喃细语，让人感受到大自然的温柔；当狂风吹起，整座森林都激动起来，合奏出一首雄伟的乐曲，那声音充满力量，令人感受到大自然的威力。
微风
狂风
当微风拂过，那声音轻轻柔柔的，好像呢喃细语，让人感受到大自然的温柔；
轻轻柔柔
呢喃细语
当狂风吹起，整座森林都激动起来，合奏出一首雄伟的乐曲，那声音充满力量，令人感受到大自然的威力。
充满力量
风，是大自然的音乐家。他会在森林里演奏他的手风琴。当他翻动树叶，树叶便像歌手一样，唱出各种不同的歌曲。不一样的树叶，有不一样的声音；不一样的季节，有不一样的音乐。当微风拂过，那声音轻轻柔柔的，好像呢喃细语，让人感受到大自然的温柔；当狂风吹起，整座森林都激动起来，合奏出一首雄伟的乐曲，那声音充满力量，令人感受到大自然的威力。
大自然的声音
风，是大自然的音乐家。他会在森林里演奏他的手风琴。当他翻动树叶，树叶便像歌手一样，唱出各种不同的歌曲。不一样的树叶，有不一样的声音；不一样的季节，有不一样的音乐。
最强大脑
作业：
1.熟背第二自然段。
2.摘抄课文中你喜欢的词句。

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