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(共26张PPT)
解题质疑
齐读课题,说说"名扬中外"是什么意思
名声传播到中国和外国,形容名气非常大。
解题质疑
看到课题,你有什么疑问
这幅画叫什么名字
这幅画的作者是谁
这幅画为什么能名扬中外
《清明上河图》
北宋画家张择端
绘画技艺高超、细节传神,
兼具极高艺术价值与珍贵历史价值。
认读词语
择 摊 贩 吏 驴
乘笼拽扰貌
zé tān fàn lì lǘ
shènɡ lónɡ zhuài rǎo mào
认读生字
加一加:贩(反+贝)
减一减:吏(使去掉单人旁)
换偏旁:择(泽换偏旁)
说说你用什么方法识记
认读词语
都城 汴京 故宫 撑船 摊贩 官吏
招牌 店铺 毛驴 悠闲 溜达 甚至
一乘 拽住 惊扰 风貌 博物院
名扬中外 形态各异
多音字
乘
chéng（乘法 乘车）
shèng（千乘 万乘）
多音字
笼
lóng（灯笼 笼子）
lǒng（笼统 笼罩）
整体感知
默读课文,数一数课文有几个自然段
每个自然段分别讲了什么
全文共5个自然段。
第1段:介绍《清明上河图》的作者、年代、内容、历史与保存地
第2段:写画上有各行各业、数量众多的人物
第5段:点明画作
第3段:写画上街市热闹,
人物形态各异、细节清晰
第4段:具体描写桥
北头传神的情景
的历史价值
整体感知
课文主要围绕哪两个意思写2-4自然段
围绕"画上有众多
各行各业的人物"
围绕"画上的街市可
热闹了"两个意思写。
精读品悟
默读2-4自然段,结合语句说说这幅画为什么名扬中外
人物丰富,创作用心
画上人物有几百个,三百六十
行的人都画了出来,出来,画
家下了很大功夫。
精读品悟
默读2-4自然段,
结合语句说说这幅画为什么名扬中外
技艺高超,细节精致
人物不到一寸、甚至黄豆大小,
每个人的动作都看得清清楚楚
精读品悟
默读2-4自然段,结合语句说说这幅画为什么名扬中外
画面传神,情节生动
桥北头骑马、毛驴下坡等情景刻画细腻,紧张瞬间栩栩如生
价值珍贵
让我们看到北宋古都风貌
和百姓生活,有极高的艺
术价值与历史价值。
默读2-4自然段,结合语句说说这幅画为什么名扬中外
赏析段落写法
第2自然段是围绕哪句话写的 用了什么句式写清楚内容
中心句:张择端画这幅画的时候,下了很大功夫
用排比句式列举农民、船工、生意人等
不同人物,写出人物多、行业全
4
赏析段落写法
第3自然段围绕"画上的街市
可热闹了",从哪两方面写清楚
略写:
街上有挂着各种招牌的店铺,
勾勒繁华街市
街市市
详写:用排比句写街上形态各异
的行人,突出人物鲜活
赏析段落写法
第4自然段围绕"桥北头的情景",按什么顺序写得传神
第一步:
先写骑马人险些撞轿子
第二步:
再写毛驴下坡不稳
第三步:
最后写看风景的人被惊扰,细节动作刻画生动
按事情发展顺序
精读品悟
这幅画的历史价值是什么
让我们看到八九百年前的古都风貌和
普通百姓的生活情景。
关键词句赏析
别看画上的人小,每个人在干什么,都能看得清清楚楚。
这句话体现了什么
体现画家绘画技艺高超、精致,人物刻画细致入微
关键词句赏析
品
“马笼头一下子被拽住了”中“一下子”“这才”好在哪里？
写出画面的紧张感，体现画作刻画传神、生动逼真。
情境运用
大家好!这幅画是北宋张择端的《清
明上河图》,有八九百年历史,藏于北京
故宫。画中画了几百个各行各业的人物,
街市热闹非凡,桥北头的情景格外传神。
它不仅画技高超,还让我们看到了
北宋百姓的生活,是一幅名扬中外的传
世名画!
假如你是博物馆讲解员，结合课文和图画，介绍《清明上河图》
课文主题
课文介绍了北宋画家张择端的《清明上河图》，通过对画上的人物、场景等细节的介绍，诠释了《清明上河图》能够名扬中外的原因。表达了作者对中国传统文化的热爱之情。
课堂小结
这节课你学到了什么
认识了生字多音字
知道《清明上河图》名扬中外的原因
学会了"围绕一个意思把一段话写清楚"的
写作方法
课堂小练习
《清明上河图》的作者、朝代、保存地
北宋张择端,现存北京故宫博物院
课文2-4自然段分别写了什么
人物多、街市热闹、桥北头情景传神
课堂小练习
作业布置
作业一:熟读课文,用自己的话向家人
介绍《清明上河图》
作业二:摘抄文中的排比句,仿写一句"
围绕一个意思"的句子
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