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苏州市2025-2026学年第二学期八年级物理期中模拟卷（5）
一、选择题（本题共12小题，每小题2分，共24分。每小题给出的四个选项中只有一个选项符合题意）
1．关于生活中的物理量，下列说法符合实际的是（　　）
A．教室里空气的质量约300g B．一个中学生的体积约50dm3
C．铝的密度为2.7kg/m3 D．一本初二物理书重约20N
2．轻质高强的碳纤维材料有“黑金”之称。它为北斗卫星巡天插上太阳之翼，为“奋斗者”号潜水器叩开深海大门助力。碳纤维能“上天入海”，与它自身的轻量化、高强度等优点有关。碳纤维材料“轻”主要是指其（ ）
A．密度小 B．导热性好 C．熔点高 D．质量小
3．关于用天平测量物体质量的说法不正确的是（　　）
A．天平改变放置位置后，应重新调节平衡
B．不得用手直接取放砝码
C．测量前，要通过移动游码调节天平平衡
D．天平平衡时，物体质量等于砝码的总质量与游码所示质量之和
4．关于惯性，下列说法中正确的是（　　）
A．进站的公共汽车静止时没有惯性
B．汽车司机开车时系安全带，是为了减小惯性
C．刹车时，人因为惯性会向前倾倒
D．扔出的实心球能继续前进是因为受到惯性作用
5．生活中处处有物理，下列四个实例中为了减小摩擦的是（　　）
A．乒乓球拍贴有橡胶皮 B．行李箱下安装滚轮
C．皮带转动时将皮带绷紧 D．下雪天装防滑链
6．上体育课时，体育老师发现同学们要用的篮球气不足，于是他用打气筒给篮球打气，当篮球变圆后，仍继续给它打气，则在此过程中，球内气体的质量、密度的变化情况是（　　）
A．质量增大，密度增大 B．质量减小，密度变小
C．质量增大，密度不变 D．质量减小，密度不变
7．如图所示，人用绳子拉着木块在水平地面上做匀速直线运动，在该过程中，下列说法正确的是（ ）
A．若木块速度增大则地面对木块的摩擦力也增大
B．木块受到的重力和地面对木块的支持力是一对平衡力
C．木块对地面的压力和地面对木块的支持力是一对相互作用力
D．停止拉木块后木块还能继续往前运动，是因为木块受到惯性的作用
8．如图所示，用手向上给弹簧6N的拉力，下列说法中不正确的是（　　）
A．手对弹簧的拉力是由于弹簧发生形变而产生的
B．弹簧对手的拉力是由于弹簧发生形变而产生的
C．弹簧对手的拉力也是6N
D．在一定范围内，弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸长量就越大
9．如图a所示，一杯中已经装有50cm3的某种液体，打开龙头，向杯中继续注入该种液体，杯子和杯中液体的总质量m总与从龙头中流出的液体体积V关系如图b所示。则下列说法正确的是（　　）
A．杯子质量为90g
B．杯中液体密度1.25g/cm3
C．此杯子的容积为200mL
D．当V＝100cm3时，杯子和液体的总质量为170g
10．如图，细线下悬挂一小球并从A点释放，若小球摆到最高点B时所受的力全部消失，则小球将（　　）
A．在B点保持静止 B．沿BC方向做匀速直线运动
C．沿BE方向竖直下落 D．沿BD方向做匀速直线运动
11．如图为一轻质弹簧，左端固定在竖直墙壁上，右端与一物块接触（不连接），物块在A处时弹簧处于原长，水平面不光滑，现缓慢推动物块将弹簧压缩至O点，松手后物块被向右弹出，最终停在B点。则下列说法正确的是（　　）
A．物块速度最大的位置在A点左侧
B．刚松手瞬间弹簧对物块的力大于物块对弹簧的力
C．从O点运动到A点过程中，物块速度不断增加
D．运动至B点时，速度为0m/s，所以受平衡力作用
12．两个相同的烧杯均装满水，将两个实心铜块和铅块（ρ铜=8.9g/cm3，ρ铅=11.3g/cm3）分别投入两个烧杯中，将烧杯外壁擦拭干净后，测得两杯总质量相等，则铜块与铅块质量大小关系（ ）
A．铜块质量大 B．铅块质量大
C．铜块和铅块质量一样大 D．条件不足，无法判断
二、填空题（本题共8小题，每空1分，共26分）
13．人们常把______（选填“物质”或“物体”）的一些属性作为选择材料的依据，太空中的温度能达到-270℃左右，我国科技人员研制了一种卫星保暖用的特殊材料，将这种材料制成我们可以穿着的衣服，与同款羽绒服相比，质量可以减轻40%，保暖性可以提高30%，且机洗后不易变形，该材料的密度______，隔热性______。
14．如图甲所示，用弹簧测力计测量物体的重力，读数时视线应与刻度板________，测完重力后再如图乙所示探究影响滑动摩擦力大小的因素，________（需要/不需要）对该弹簧测力计重新校正“0”点。
15．一杯牛奶有250mL，其质量为300g，则牛奶的密度是___________g/cm3；小明课间喝了一部分，则剩下牛奶的密度___________。一瓶氧气用去一部分后，剩下的氧气密度___________。
16．如图所示，在一辆行驶的汽车车厢里其顶壁上挂着一个小球。当出现了如图所示的情景时，汽车在做______ 选填“加速”、“匀速”或“减速”运动。当该汽车突然停止运动时，小球将向______ 填“右”或“左”运动，其原因是小球具有______ 。
17．如图所示，桌面上排放几支圆柱形铅笔，铅笔上放一块较长的薄木板，再将小车放在木板上。用遥控器启动小车，小车向右运动，使小车向右运动的力的施力物体是______，同时观察到长木板______，产生这一现象的原因是因为力的作用是______。
18．月球对其表面物体的引力只有地球对地面物体引力的六分之一，地球上质量为60kg的宇航员乘宇宙飞船到达月球后，他在月球上的重力为________N；若他在地球上最多能举起重力为500N的物体，则他在月球上最多能举起________N的物体；如图，若他在地球上用200N的拉力把拉力器拉长L（在弹性限度内），则他在月球上把该拉力器仍拉长L，所需的拉力大小F________200N（选填“>”、“<”或“=”）。
19．小明家有一枚质量为2.1g的银币，他想用量筒计算出该银币是不是纯银的，已知，所用的量筒规格如图所示，此量筒的分度值是___________mL，甲乙丙三位同学读数时观察方向如图所示，其中___________同学操作正确，测量时如果按照图中甲同学那样观察，则读出的液体体积与真实值相比将 ___________。他能否用该量筒检测出银币的体积从而计算出密度来鉴别出该银币？___________，理由：___________。
20．如图所示，质量为 3kg 的物体，被 50N 的水平力 F 压在竖直的墙壁上静止，此时物体受到的摩擦力是_____N．将水平力 F 增大到 55N 时，此时物块受到的摩擦力应该是_____N．将水平力 F 减小到 45N 时，物体会沿墙壁匀速下滑，此时物块受到的摩擦力应该是_________N．将水平力 F 减小到 40N 时，物体依然沿墙壁下滑，此时物块受到的摩擦力应该是_________．（选填“变大”、“变小”或“不变”）
三、解答题（本题共9小题，21-23每题6分，23-29题每空1分，共50分）
21．按要求完成作图：
(1)小惠从滑梯滑下，请在图中O点画出小惠受到重力和支持力的示意图；
(2)如图所示，氢气球下吊一物体，物体沿MN方向做匀速直线运动，请画出该物体所受力的示意图（不计空气阻力）；
(3)如图所示，物块正水平向左滑动并压缩弹簧，在O点画出物块所受弹簧弹力的示意图。
22．一辆小车，总质量为600kg，在水平路面上运动的过程中，受到的阻力是车重的0.05倍问：（g取10N/kg）
(1)小车运动时受到的阻力为多大？
(2)小车静止时，用200N的水平拉力拉小车，小车是否运动？此时小车受到的阻力为多大？
(3)当水平拉力为多大时，小车恰能做匀速直线运动？
23．向容积为1000cm3的容器中倒满密度为1.05×103kg/m3的盐水，经过一段时间，由于水蒸发了500cm3，称得容器和剩余盐水的总质量650g；小飞将一个铝球放入剩余盐水中，铝球浸没且盐水刚好到达容器口，称得容器、铝球和盐水的总质量1460g。已知ρ铝＝2.7×103kg/m3，则：
（1）蒸发的水的质量是多少？
（2）剩余盐水的密度是多少？
（3）通过计算判断此铝球是空心的还是实心的。
24．在探究重力的大小跟什么因素有关的实验中，得到如下表所示的数据：
m/kg 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6
G/N 0.98 1.96 2.94 3.92 4.90 5.88
(1)本实验中用到的测量器材有___________和___________。
(2)结论：物体的重力大小与其质量成___________关系。
(3)推算：当物体的质量为0.7kg时，它受到的重力大小应是___________N。
25．小华想测量稻谷的密度，具体做法如下：
（1）将天平放置于水平台面上，将游码移至称量标尺左端的零刻度线上，指针偏向分度盘的右侧，此时应将平衡螺母向_______（选填“左”或“右”）调节，使指针对准分度盘中央刻度线。用调好的天平测量适量稻谷的质量m1，天平平衡时，右盘砝码质量和游码在标尺上的位置如图甲所示，则m1=_______g；
（2）往量筒中加入适量的水，测得其体积V1为300mL，将上述稻谷放入量筒中，稻谷全部浸没在水中，此时稻谷和水的总体积为V2，液面如图乙所示，则稻谷的密度ρ=_______kg/m3。若考虑到稻谷浸入水中时要吸水，导致实验测得的密度ρ_______（选填“偏大”、“偏小”或“不变”）；
（3）小华经过反思后补充了以下实验步骤，将量筒中稻谷全部倒出，用纸巾吸干稻谷表面的水后，再次测得稻谷的质量为m2=131g，则稻谷的密度ρ应该修正为_______g/cm3；
（4）小明在家中利用厨房电子秤也测出了稻谷的密度。实验操作过程如图丙所示。
①用电子秤称得家中稻谷的质量ma；
②将稻谷放入透明玻璃杯中，注入适量的水，测得杯子、水和稻谷的总质量为mb；并做好标记；
③取出稻谷，向杯中补水，直到标记处，测得此时杯子和水的总质量为mc。
根据以上测量的物理量，算出稻谷密度ρ的表达式为ρ=_______（ρ水和小明测得的物理量符号表示）。收拾实验器材时发现，电子秤使用前没有校零，导致每次测量值都比真实值小1g，则由此造成的密度测量值________（选填“偏大”、“偏小”或“不变”）。
26．在“探究二力平衡的条件”活动中：
(1)某同学用甲图所示装置进行探究，在探究过程中左、右两个小盘内各放一个50g的砝码，木块保持静止；接着，他在右边小盘内又加入一个5g的小砝码，发现木块仍然静止，此时小木块水平方向上受到的力________（选填“平衡”或“不平衡”）；
(2)在乙图的装置中，将卡片旋转一定角度（如图丙），松手后，发现卡片旋转后又恢复原状，这说明两个力必须作用在________上，物体才能平衡。为了验证上述结论，有同学设计了“将卡片往下拉过一定距离（如图丁）”的操作方式，大家讨论后认为，该操作方式不可行，原因是丁图中的两个力________；
(3)在卡片平衡时，用剪刀将卡片从中间剪开，并观察随之发生的现象。由此可以得到二力平衡的又一个条件是两个力作用在________上；
(4)同学们采用如图戊所示的方法寻找形状不规则薄板的重心，这是运用了一对平衡力必须满足________条件。
27．小明在“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验中
（1）如图甲所示，为了测量滑动摩擦力，小明拉着物块沿水平面向右做__________运动，利用二力平衡可知，物块与长木板之间的摩擦力为__________N；
（2）比较__________两图可知：接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大；
（3）小明在实验后反思：操作中弹簧测力计的示数不稳定．小组其他同学提醒小明，将实验装置改成如图丁所示，拉动木板B，当物块A稳定时，弹簧测力计示数如图丁所示读取测力计的示数是为了测量__________（木板B受到物块A/物块A受到木板B）的滑动摩擦力大小，此摩擦力的方向是水平向__________。
28．测量液体密度的实验。
(1)天平置于水平台面上，游码移到标尺______处，指针位置如图甲，应该向______旋动平衡螺母，直到天平横梁平衡。
(2)向烧杯中倒入适量待测液体，用天平测出烧杯和液体的总质量m1，右盘中砝码及游码位置如图乙，则m1＝______g。
(3)将烧杯中液体倒入一部分在量筒中如图丁，量筒中液体体积V＝______cm3；再用天平测得烧杯和剩余液体的总质量为140.2 g。
(4)待测液体的密度ρ＝______g/cm3。
(5)小陈在家中利用家用电子秤和一个空矿泉水瓶，设计了下列实验来测量盐水的密度。
①用电子秤测出空瓶的质量为m1；
②在矿泉水瓶中装入一定量的水，用电子秤测出其质量为m2，并用笔在瓶身水面位置做好标记；
③将瓶中的水全部倒出并将瓶内残留的水吹干，把盐水慢慢倒入空瓶中，直至液面到达______，再用电子秤测出盐水和瓶子的总质量为m3；
④实验测得盐水的密度ρ＝______。（用m1、m2、m3和ρ水表示）
29．阅读短文
失重现象
在一次太空知识讲座中，老师让同学们做一个实验：用弹簧测力计竖直悬挂一个重物，分别使重物处于静止和匀速下降，再让其加速下降。同学们发现，重物在静止和匀速下降时，弹簧测力计的示数相同就等于物体所受的重力；而加速下降时，却看到弹簧测力计的示数明显减小，好像物体的重力突然间减小了。
老师解释说：“这在物理学上称为失重现象，失重就是物体对支持物的压力或悬挂物的拉力小于物体实际所受重力的现象。如当人们乘电梯加速下降时，人对电梯地面压力就小于人受到的重力”，小勇在老师指导下到电梯内做失重实验，如图甲，他将一个体重秤放在电梯水平地面上，然后站上秤台。如图乙所示。在电梯向下运动的过程中，他记录下体重秤在不同时间段的示数及对应的时间，描绘出了体重秤的示数随时间t的变化图像如图丙所示（已知小勇的实际质量为60kg，g取10N/kg）。
(1)根据图丙分析，小勇在 ___________（选填“0~t1”或“t1~t2”）段时间内处于失重状态：小勇处于失重状态时，秤台对小勇的支持力与小勇的重力 ___________（填“是”或“不是”）一对平衡力；
(2)在地球表面质量为400kg的仪器，失重时质量 ___________（选填“大于”、“小于”或“等于”）400kg；
(3)我国宇航员王亚平利用小球在太空中做了两次实验，第一次实验时，将小球偏离竖直位置后放手，第二次实验时，将小球偏离竖直位置后，在放手时对小球施加一个垂直于悬线的力，下列四图表示小球在这两次实验中可能出现的运动情况，其中符合实际的是 ___________。
A．甲、丙 B．甲、丁 C．乙、丙 D．乙、丁
一、选择题（本题共12小题，每小题2分，共24分。每小题给出的四个选项中只有一个选项符合题意）
1．关于生活中的物理量，下列说法符合实际的是（　　）
A．教室里空气的质量约300g B．一个中学生的体积约50dm3
C．铝的密度为2.7kg/m3 D．一本初二物理书重约20N
【答案】B
【详解】A．根据生活实际可知，教室的长为10m，宽为8m，高为5m，则教室的体积为
而空气的密度约为，可得教室里空气的质量为
故A不符合实际；
B．一名中学生的质量约为50kg，密度约为水的密度，则其体积约为
故B符合实际；
C．根据生活实际可知，铝的密度为，故C不符合实际；
D．根据生活实际可知，物理课本的质量约为，受到的重力约为
故D不符合实际。
故选B。
2．轻质高强的碳纤维材料有“黑金”之称。它为北斗卫星巡天插上太阳之翼，为“奋斗者”号潜水器叩开深海大门助力。碳纤维能“上天入海”，与它自身的轻量化、高强度等优点有关。碳纤维材料“轻”主要是指其（ ）
A．密度小 B．导热性好 C．熔点高 D．质量小
【答案】A
【详解】碳纤维材具有“轻量化”的特点，这里的“轻”是指单位体积的碳纤维材的质量小，即密度小，故A符合题意，BCD不符合题意。
故选A。
3．关于用天平测量物体质量的说法不正确的是（　　）
A．天平改变放置位置后，应重新调节平衡
B．不得用手直接取放砝码
C．测量前，要通过移动游码调节天平平衡
D．天平平衡时，物体质量等于砝码的总质量与游码所示质量之和
【答案】C
【详解】A． 根据天平使用要求，天平移动位置后，应重新调节平衡，故A正确，不符合题意；
B． 天平在使用时不得用手直接取放砝码，防止砝码因汗液而生锈，导致测量不准确，故B正确，不符合题意；
C．天平在测量前，通过调节平衡螺母来调节平衡，绝不可以通过移动游码调节天平平衡，故C错误，符合题意；
D．测量物体质量时，天平平衡时，物体质量等于砝码的总质量与游码显示的质量之和，故D正确，不符合题意。
故选C。
4．关于惯性，下列说法中正确的是（　　）
A．进站的公共汽车静止时没有惯性
B．汽车司机开车时系安全带，是为了减小惯性
C．刹车时，人因为惯性会向前倾倒
D．扔出的实心球能继续前进是因为受到惯性作用
【答案】C
【详解】A．一切物体任何情况下都具有惯性，进站的公共汽车静止时有惯性，故A错误；
B．汽车司机开车时需要系上安全带，是为了减小汽车行驶中惯性带来的伤害，但不能减小惯性，故B错误；
C．汽车刹车时，人的下身随着一起减速，而上半身由于惯性会保持原来的运动状态，所以会向前倾倒，故C正确；
D．扔出的实心球能继续前进是因为具有惯性，惯性不是力，不能说受到惯性的作用，故D错误。
故选C。
5．生活中处处有物理，下列四个实例中为了减小摩擦的是（　　）
A．乒乓球拍贴有橡胶皮 B．行李箱下安装滚轮
C．皮带转动时将皮带绷紧 D．下雪天装防滑链
【答案】B
【详解】A．乒乓球拍贴有橡胶皮，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦，故A不符合题意；
B．行李箱下安装滚轮，是变滑动摩擦为滚动摩擦，从而大大减小摩擦，故B符合题意；
C．皮带传动时将皮带绷紧，是在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力来增大摩擦，故C不符合题意；
D．下雪天汽车的轮胎上装有防滑链，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦，故D不符合题意。
故选B。
6．上体育课时，体育老师发现同学们要用的篮球气不足，于是他用打气筒给篮球打气，当篮球变圆后，仍继续给它打气，则在此过程中，球内气体的质量、密度的变化情况是（　　）
A．质量增大，密度增大 B．质量减小，密度变小
C．质量增大，密度不变 D．质量减小，密度不变
【答案】A
【详解】因为篮球变圆后，容积不会增大，所以当篮球变圆后，继续给它打气气体的体积不变，但是所含的物质多了，所以气体的质量变大；又因为密度等于质量与体积的比值，而质量变大，体积不变，所以质量与体积的比值增大，故气体的密度增大。
综上所述：故A正确，BCD错误。
故选A。
7．如图所示，人用绳子拉着木块在水平地面上做匀速直线运动，在该过程中，下列说法正确的是（ ）
A．若木块速度增大则地面对木块的摩擦力也增大
B．木块受到的重力和地面对木块的支持力是一对平衡力
C．木块对地面的压力和地面对木块的支持力是一对相互作用力
D．停止拉木块后木块还能继续往前运动，是因为木块受到惯性的作用
【答案】C
【详解】A．摩擦力的影响因素有压力和接触面的粗糙程度，与速度无关，故A错误；
B．由于木块受到绳子的拉力是斜向上的，所以木块受到的重力和地面对木块的支持力大小不相等，不是一对平衡力，故B错误；
C．由于力的作用是相互的，木块对地面的压力和地面对木块的支持力是一对相互作用力，故C正确；
D．停止拉木块后木块还能继续往前运动，是因为木块具有惯性，惯性不是力，因此不能说受到惯性的作用，故D错误。
故选C。
8．如图所示，用手向上给弹簧6N的拉力，下列说法中不正确的是（　　）
A．手对弹簧的拉力是由于弹簧发生形变而产生的
B．弹簧对手的拉力是由于弹簧发生形变而产生的
C．弹簧对手的拉力也是6N
D．在一定范围内，弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸长量就越大
【答案】A
【详解】A．弹力是由于物体发生弹性形变而产生的力，手对弹簧的拉力是手发生了弹性形变而产生的力，故A错误，符合题意；
B．弹力是由于物体发生弹性形变而产生的力，弹簧对手的拉力是由于弹簧发生形变而要恢复形变的过程中产生的给手的力，故B正确，不符合题意；
C．手给弹簧的6N拉力，根据物体间力的作用是相互的，且作用力与反作用力的大小相等，则弹簧也给手一个力，大小也是6N，故C正确，不符合题意；
D．弹簧测力计的原理：在一定范围内，弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸长量就越大，但超出弹性限度就不再符合该规律，故D正确，不符合题意。
故选A。
9．如图a所示，一杯中已经装有50cm3的某种液体，打开龙头，向杯中继续注入该种液体，杯子和杯中液体的总质量m总与从龙头中流出的液体体积V关系如图b所示。则下列说法正确的是（　　）
A．杯子质量为90g
B．杯中液体密度1.25g/cm3
C．此杯子的容积为200mL
D．当V＝100cm3时，杯子和液体的总质量为170g
【答案】D
【详解】AB．设液体的密度为ρ液，杯子的质量为m0，由题意和图像可知，原来已装有液体的体积V0＝50cm3，液体和杯子的总质量为90g，由可得
ρ液V0+m0＝90g
即
ρ液×50cm3+m0＝90g﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣①
由图像可知，从龙头中流入杯子的液体体积为200cm3时，液体和杯子的总质量为250g，同理可得
ρ液V0+ρ液V1+m0＝250g
即
ρ液×50cm3+ρ液×200cm3+m0＝250g﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣②
②﹣①得
ρ液×200cm3＝160g
解得ρ液＝0.8g/cm3；将ρ液＝0.8g/cm3代入①，解得杯子质量m0＝50g，故AB错误；
C．杯中已经装有50cm3的某种液体，打开龙头，由图像知，从龙头中流入杯子的液体体积最大为200cm3，所以杯子的容积为
V容＝50cm3+200cm3＝250cm3＝250mL
故C错误；
D．杯子内原有50cm3的某种液体，再流入V′＝100cm3液体时，杯内液体总体积为
V总液＝V0+V′＝50cm3+100cm3＝150cm3
由得此时液体总质量为
m总液＝ρ液V总液＝0.8g/cm3×150cm3＝120g
则此时杯子和液体的总质量为
m总＝m0+m总液＝50g+120g＝170g
故D正确。
故选D。
10．如图，细线下悬挂一小球并从A点释放，若小球摆到最高点B时所受的力全部消失，则小球将（　　）
A．在B点保持静止 B．沿BC方向做匀速直线运动
C．沿BE方向竖直下落 D．沿BD方向做匀速直线运动
【答案】A
【详解】小球摆到最高点B时速度为零，根据牛顿第一定律可知若小球摆到最高点B时所受的力全部消失，则小球将在B点保持静止，故A符合题意，BCD不符合题意。
故选A。
11．如图为一轻质弹簧，左端固定在竖直墙壁上，右端与一物块接触（不连接），物块在A处时弹簧处于原长，水平面不光滑，现缓慢推动物块将弹簧压缩至O点，松手后物块被向右弹出，最终停在B点。则下列说法正确的是（　　）
A．物块速度最大的位置在A点左侧
B．刚松手瞬间弹簧对物块的力大于物块对弹簧的力
C．从O点运动到A点过程中，物块速度不断增加
D．运动至B点时，速度为0m/s，所以受平衡力作用
【答案】A
【详解】A．物块从O点松手后开始向右运动，此时物块受到向右的弹簧弹力和向左的摩擦力。随着物块的移动，弹簧逐渐恢复原长，弹力逐渐减小。当弹力等于摩擦力时，物块的速度达到最大。由于此时弹力仍向右，且等于摩擦力（因为物块是从静止开始被弹力推动的），而当物块在点A的右侧时，弹簧不再被压缩而是变为反向拉伸，所以速度最大的位置一定在A点的左侧，故A正确；
B．根据牛顿第三定律，相互作用力总是大小相等、方向相反。在这里，弹簧对物块的力和物块对弹簧的力就是一对相互作用力。所以，刚松手瞬间，弹簧对物块的力一定等于物块对弹簧的力，故B错误；
C．从O点到A点物块的运动过程中，物块受到向右的弹力和向左的摩擦力，开始时弹簧的弹力大于摩擦力，物块加速运动，当弹簧的弹力小于摩擦力时物块开始减速，所以物块的速度先增加后减小，故C错误；
D．运动至B点时，物块受到弹力和摩擦力，且弹力与摩擦力同向，不受平衡力作用，故D错误。
故选A。
12．两个相同的烧杯均装满水，将两个实心铜块和铅块（ρ铜=8.9g/cm3，ρ铅=11.3g/cm3）分别投入两个烧杯中，将烧杯外壁擦拭干净后，测得两杯总质量相等，则铜块与铅块质量大小关系（ ）
A．铜块质量大 B．铅块质量大
C．铜块和铅块质量一样大 D．条件不足，无法判断
【答案】A
【详解】设铜块的质量为，由密度的公式可得，铜块的体积
放入水中浸没后排开水的体积
排开水的质量
设铅块的质量为，由密度的公式可得，铅块的体积
放入水中浸没后排开水的体积
排开水的质量
由题意可得两个相同的烧杯均装满水，烧杯的质量相同，未放入金属块时，水的质量也相同，放入铜块和铅块后，烧杯的质量不变，溢出部分水，所以水的质量发生变化，将烧杯外壁擦拭干净后，测得两杯总质量相等，可知两杯中增加铜块质量与铜块排开水的质量差等于增加铅块质量与铅块排开水的质量差相等，即
可得
化简得
由题意可知，所以，得，故可得
故A符合题意，BCD不符合题意。
故选A。
第二卷
二、填空题（本题共8小题，每空1分，共26分）
13．人们常把______（选填“物质”或“物体”）的一些属性作为选择材料的依据，太空中的温度能达到-270℃左右，我国科技人员研制了一种卫星保暖用的特殊材料，将这种材料制成我们可以穿着的衣服，与同款羽绒服相比，质量可以减轻40%，保暖性可以提高30%，且机洗后不易变形，该材料的密度______，隔热性______。
【答案】 物质 小 好
【详解】[1]人们制作宇航服需要利用物质的性质，所以需要把物质的一些属性作为选择材料的依据。
[2][3]由题意知，该材料相同情况质量减轻，说明材料密度小，保暖性提高，说明材料隔热性高。
14．如图甲所示，用弹簧测力计测量物体的重力，读数时视线应与刻度板________，测完重力后再如图乙所示探究影响滑动摩擦力大小的因素，________（需要/不需要）对该弹簧测力计重新校正“0”点。
【答案】 垂直/相平 需要
【详解】[1]使用弹簧测力计读数时，视线应与刻度板垂直或相平，这样才能准确读取示数。
[2]弹簧测力计在竖直方向测量重力后，再在水平方向测量滑动摩擦力，由于弹簧测力计自身重力的影响，在水平方向时弹簧测力计的指针可能不再指在“0”点，所以需要对该弹簧测力计重新校正“0”点。
15．一杯牛奶有250mL，其质量为300g，则牛奶的密度是___________g/cm3；小明课间喝了一部分，则剩下牛奶的密度___________。一瓶氧气用去一部分后，剩下的氧气密度___________。
【答案】 1.2 不变 变小
【详解】[1]牛奶体积为
牛奶的密度为
[2]由于密度是物质的一种特性，与物质的质量和体积无关，所以小明喝了一半后，剩余牛奶的密度不变，仍为1.2g/cm3。
[3]一瓶氧气用去一部分后，体积不变，质量变小，根据可知，剩下的氧气密度变小。
16．如图所示，在一辆行驶的汽车车厢里其顶壁上挂着一个小球。当出现了如图所示的情景时，汽车在做______ 选填“加速”、“匀速”或“减速”运动。当该汽车突然停止运动时，小球将向______ 填“右”或“左”运动，其原因是小球具有______ 。
【答案】 加速 右 惯性
【详解】[1]由图得，小球向左摆动，汽车向右运动。车上的小球开始随车一起向前运动，当车突然停止或减速时，小球由于惯性仍保持原来的运动状态，所以小球会向后摆动。
[2]当该汽车突然停止，而小球由于惯性仍然向前运动，故小球将向右运动。
17．如图所示，桌面上排放几支圆柱形铅笔，铅笔上放一块较长的薄木板，再将小车放在木板上。用遥控器启动小车，小车向右运动，使小车向右运动的力的施力物体是______，同时观察到长木板______，产生这一现象的原因是因为力的作用是______。
【答案】 薄木板 向左运动 相互的
【详解】[1][2][3]启动小车后，小车的轮子对木板施加一个向左的摩擦力，这个力会使得长木板向左运动，由于力的作用是相互的，长木板同时给小车施加一个向右的摩擦力，使车向右运动。所以使小车向右运动的力的施力物体是薄木板，产生这一现象的原因是因为力的作用是相互的。
18．月球对其表面物体的引力只有地球对地面物体引力的六分之一，地球上质量为60kg的宇航员乘宇宙飞船到达月球后，他在月球上的重力为________N；若他在地球上最多能举起重力为500N的物体，则他在月球上最多能举起________N的物体；如图，若他在地球上用200N的拉力把拉力器拉长L（在弹性限度内），则他在月球上把该拉力器仍拉长L，所需的拉力大小F________200N（选填“>”、“<”或“=”）。
【答案】 100 500 =
【详解】[1]宇航员在地球上的重力为G=mg=60kg×10N/kg=600N
在月球上他的重力为
[2]他在地球上最多能举起重力为500N的物体，在月球上最多能举起的物重不变，仍为500N。
[3]若他在地球上用200N的拉力把拉力器拉长L（在弹性限度内），因为弹簧的伸长量与拉力成正比，则他在月球上把该拉力器仍拉长L，所需的拉力F也是200N。
19．小明家有一枚质量为2.1g的银币，他想用量筒计算出该银币是不是纯银的，已知，所用的量筒规格如图所示，此量筒的分度值是___________mL，甲乙丙三位同学读数时观察方向如图所示，其中___________同学操作正确，测量时如果按照图中甲同学那样观察，则读出的液体体积与真实值相比将 ___________。他能否用该量筒检测出银币的体积从而计算出密度来鉴别出该银币？___________，理由：___________。
【答案】 2 乙 偏大 不能 银币的体积小于分度值
【详解】[1]如图，量筒一大格为10mL，将10mL分成五等份，故分度值为2mL。
[2]量筒读数时，视线应该与量筒中的液面最低处相平，故乙同学操作正确。
[3]按照甲同学读数，看到的液面与准确值上方刻度对齐，读数偏大，真实值偏小。
[4][5]银币的体积为
银币的体积远小于量筒的分度值，用量筒无法直接测量银币的体积，所以，不能用该量筒检测出银币的体积从而计算出密度来鉴别出该银币。
20．如图所示，质量为 3kg 的物体，被 50N 的水平力 F 压在竖直的墙壁上静止，此时物体受到的摩擦力是_____N．将水平力 F 增大到 55N 时，此时物块受到的摩擦力应该是_____N．将水平力 F 减小到 45N 时，物体会沿墙壁匀速下滑，此时物块受到的摩擦力应该是_________N．将水平力 F 减小到 40N 时，物体依然沿墙壁下滑，此时物块受到的摩擦力应该是_________．（选填“变大”、“变小”或“不变”）
【答案】 30 30 30 变小
【详解】物体的重力G=mg=3kg×10N/kg=30N，物体静止时受平衡力作用，在这种状态下摩擦力和重力为平衡力，摩擦力的大小f=G=30N；
将水平力 F 增大到 55N 时，物体处于静止状态，受到重力和摩擦力是平衡力，物块受到的摩擦力仍为30N；
压力减小为45N时，物体恰好沿竖直墙壁匀速下滑，则物体处于平衡状态，仍受平衡力作用，则物体在竖直方向受重力和摩擦力作用，二力应大小相等方向相反，故摩擦力大小仍为30N，方向竖直向上；
当压力为40N时，在接触面的粗糙程度一定时，通过减小压力可减小木块受到的摩擦力，摩擦力将变小，小于30N，重力大于摩擦力，所以物体将加速下滑．
三、解答题（本题共9小题，21-23每题6分，24-29题每空1分，共50分.计算题要写出完整步骤！）
21．按要求完成作图：
(1)小惠从滑梯滑下，请在图中O点画出小惠受到重力和支持力的示意图；
(2)如图所示，氢气球下吊一物体，物体沿MN方向做匀速直线运动，请画出该物体所受力的示意图（不计空气阻力）；
(3)如图所示，物块正水平向左滑动并压缩弹簧，在O点画出物块所受弹簧弹力的示意图。
【答案】(1)
(2)
(3)
【详解】（1）滑梯对同学的支持力垂直滑梯向上，重力方向竖直向下，过小惠的重心分别沿竖直向下和垂直滑梯向上画一条有向线段，并分别用G和F表示，如图所示：
（2）物体沿MN方向匀速直线运动，处于平衡状态，不计空气阻力，物体在运动过程中受到重力和拉力的作用，并且这两个力是一对平衡力，大小相等，重力的方向总是竖直向下的，拉力的方向竖直向上，因此从物体的重心沿竖直向下的方向和竖直向上的方向分别画一条带箭头的线段，用符号G和F表示，注意两条线段长度要相等。如图所示：
（3）物块正水平向左滑动并向左压缩弹簧，在O点时物块水平方向上受到弹簧对它向右的弹力，如图所示：
22．一辆小车，总质量为600kg，在水平路面上运动的过程中，受到的阻力是车重的0.05倍问：（g取10N/kg）
(1)小车运动时受到的阻力为多大？
(2)小车静止时，用200N的水平拉力拉小车，小车是否运动？此时小车受到的阻力为多大？
(3)当水平拉力为多大时，小车恰能做匀速直线运动？
【答案】(1)300N
(2)小车静止；200N
(3)300N
【详解】（1）小车受到的重力
由于受到的阻力是车重的0.05倍，故此时所受的阻力是
（2）小车运动时受到的阻力为300N，用F2=200N水平拉力拉小车，拉力小于小车运动时的阻力，所以小车不会运动；当小车静止时，小车在水平方向，上受到的阻力与拉力大小相同，是一对平衡力，大小相等，故阻力的大小为
（3）由（1）知，在水平路面上运动的过程中，受到的阻力是300N，故当小车恰能做匀速直 线运动时，小车受到的拉力
23．向容积为1000cm3的容器中倒满密度为1.05×103kg/m3的盐水，经过一段时间，由于水蒸发了500cm3，称得容器和剩余盐水的总质量650g；小飞将一个铝球放入剩余盐水中，铝球浸没且盐水刚好到达容器口，称得容器、铝球和盐水的总质量1460g。已知ρ铝＝2.7×103kg/m3，则：
（1）蒸发的水的质量是多少？
（2）剩余盐水的密度是多少？
（3）通过计算判断此铝球是空心的还是实心的。
【答案】（1）500g；（2）1.1×103kg/m3；（3）空心
【详解】解：（1）蒸发水的体积为V水＝500cm3，蒸发的水的质量是
m水＝ρ水V水＝1g/cm3×500cm3＝500g
（2）原来盐水的质量为
m原＝ρ盐水V＝1.05×103kg/m3×1000×10－6m3＝1.05kg＝1050g
剩余盐水的质量为
m剩＝m原－m水＝1050g－500g＝550g
剩余盐水的体积为
V剩＝V－V水＝1000cm3－500cm3＝500cm3
剩余盐水的密度为
（3）铝球浸没且盐水刚好到达容器口,可知铝球的体积为
V球＝V－V剩＝1000cm3－500cm3＝500cm3
铝球的质量为
m球＝m总－m剩＝1460g－650g＝810g
铝球的密度为
所以此铝球是空心的。
答：（1）蒸发的水的质量是500g；
（2）剩余盐水的密度是1.1×103kg/m3；
（3）通过计算判断此铝球是空心的。
24．在探究重力的大小跟什么因素有关的实验中，得到如下表所示的数据：
m/kg 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6
G/N 0.98 1.96 2.94 3.92 4.90 5.88
(1)本实验中用到的测量器材有___________和___________。
(2)结论：物体的重力大小与其质量成___________关系。
(3)推算：当物体的质量为0.7kg时，它受到的重力大小应是___________N。
【答案】(1)天平 弹簧测力计 (2)正比 (3)6.86
【详解】（1）[1][2]实验需测量（质量）和（重力），对应工具为天平和弹簧测力计
（2）计算的比值（如、），比值恒定，故与成正比
（3）当物体的质量为0.7kg时，它受到的重力大小是
25．小华想测量稻谷的密度，具体做法如下：
（1）将天平放置于水平台面上，将游码移至称量标尺左端的零刻度线上，指针偏向分度盘的右侧，此时应将平衡螺母向_______（选填“左”或“右”）调节，使指针对准分度盘中央刻度线。用调好的天平测量适量稻谷的质量m1，天平平衡时，右盘砝码质量和游码在标尺上的位置如图甲所示，则m1=_______g；
（2）往量筒中加入适量的水，测得其体积V1为300mL，将上述稻谷放入量筒中，稻谷全部浸没在水中，此时稻谷和水的总体积为V2，液面如图乙所示，则稻谷的密度ρ=_______kg/m3。若考虑到稻谷浸入水中时要吸水，导致实验测得的密度ρ_______（选填“偏大”、“偏小”或“不变”）；
（3）小华经过反思后补充了以下实验步骤，将量筒中稻谷全部倒出，用纸巾吸干稻谷表面的水后，再次测得稻谷的质量为m2=131g，则稻谷的密度ρ应该修正为_______g/cm3；
（4）小明在家中利用厨房电子秤也测出了稻谷的密度。实验操作过程如图丙所示。
①用电子秤称得家中稻谷的质量ma；
②将稻谷放入透明玻璃杯中，注入适量的水，测得杯子、水和稻谷的总质量为mb；并做好标记；
③取出稻谷，向杯中补水，直到标记处，测得此时杯子和水的总质量为mc。
根据以上测量的物理量，算出稻谷密度ρ的表达式为ρ=_______（ρ水和小明测得的物理量符号表示）。收拾实验器材时发现，电子秤使用前没有校零，导致每次测量值都比真实值小1g，则由此造成的密度测量值________（选填“偏大”、“偏小”或“不变”）。
【答案】 左 121 1.21×103 偏大 1.1 偏大
【详解】（1）[1]指针偏右，说明右边沉，所以应将平衡螺母向左调节，直到天平平衡。
[2]由图甲可知，砝码的质量为100g+20g=120g，游码对应的质量为 1g，所以稻谷的质量为
m1=120g+1g=121g
（2）[3]量筒中水的为300mL，由乙图可知，将稻谷放入量筒中，稻谷全部浸没在水中时稻谷和水的总体积为400mL，所以稻谷的体积为
V=V2-V1=400mL-300mL=100mL=100cm3
稻谷的密度为
[4]若考虑到稻谷浸入水中时要吸水，导致稻谷的体积测量小，质量测量准确，根据可知，实验测得的密度偏大。
（3）[5]将量筒中稻谷全部倒出，用纸巾吸干稻谷表面的水后，再次测得稻谷的质量为m2=131g，稻谷吸收水的质量为
m吸=m2-m1=131g-121g=10g
浸入水中种子吸收的水的体积为
种子的实际体积为
V实= V2-V1+V吸=400mL-300mL+10cm3=110cm3
则稻谷的实际的密度为
（4）[6]由题意可知，捞出稻谷后，水和量筒的质量为mb-ma，由于加水后杯子和水的总质量为mc，则加入水的质量为
m加=mc-（mb-ma）= mc-mb+ma
根据题意可得，加入水的体积等于稻谷的体积，故稻谷的体积为
稻谷的密度为
[7]由上一问可知，稻谷的测量密度为
①
由于导致每次测量值都比真实值小1g，所以稻谷的真实密度为
②
①-②得：ρ稻谷>ρ稻谷实，所以密度测量值偏大。
26．在“探究二力平衡的条件”活动中：
(1)某同学用甲图所示装置进行探究，在探究过程中左、右两个小盘内各放一个50g的砝码，木块保持静止；接着，他在右边小盘内又加入一个5g的小砝码，发现木块仍然静止，此时小木块水平方向上受到的力________（选填“平衡”或“不平衡”）；
(2)在乙图的装置中，将卡片旋转一定角度（如图丙），松手后，发现卡片旋转后又恢复原状，这说明两个力必须作用在________上，物体才能平衡。为了验证上述结论，有同学设计了“将卡片往下拉过一定距离（如图丁）”的操作方式，大家讨论后认为，该操作方式不可行，原因是丁图中的两个力________；
(3)在卡片平衡时，用剪刀将卡片从中间剪开，并观察随之发生的现象。由此可以得到二力平衡的又一个条件是两个力作用在________上；
(4)同学们采用如图戊所示的方法寻找形状不规则薄板的重心，这是运用了一对平衡力必须满足________条件。
【答案】(1)平衡 (2)同一直线 方向不是相反的 (3)同一物体 (4)作用在同一直线上
【详解】（1）在右边小盘内又加入一个5g的小砝码后，此时木块受到右边的拉力大于左边的拉力，此时木块相对于桌面有向右运动的趋势，因此桌面对木块产生了一个静摩擦力，这个摩擦力对实验造成了影响；木块处于静止状态，说明小木块水平方向上受到的力平衡。
（2）[1]在乙图的装置中，将卡片旋转一定角度松手后，卡片两端受到的拉力不在同一直线上，发现卡片旋转后又恢复原状，这说明两个力必须作用在同一直线上，物体才能平衡。
[2]将卡片往下拉过一定距离，此时两个力虽然不在同一条直线上，但同时两个力的方向不是相反的，不符合控制变量法的要求，因此不能采用这种操作。
（3）当小卡片平衡时，用剪刀从中间剪断小卡片，由于二力不在同一物体上，所以两侧砝码落下，说明二力平衡的又一个条件是：两个力必须在同一物体上。
（4）同学们采用如图戊所示的方法是物体被单点静止悬挂， 由于物体受到的重力与绳对物体的拉力平衡， 即两个力小相等， 方向相反且作用在同一直线上， 所以重心在绳的延长线上， 找两个不同位置悬挂画出两条延长线， 交点即为重心， 所以图戊运用了一对平衡力必须满足作用在同一直线上条件。
27．小明在“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验中
（1）如图甲所示，为了测量滑动摩擦力，小明拉着物块沿水平面向右做__________运动，利用二力平衡可知，物块与长木板之间的摩擦力为__________N；
（2）比较__________两图可知：接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大；
（3）小明在实验后反思：操作中弹簧测力计的示数不稳定．小组其他同学提醒小明，将实验装置改成如图丁所示，拉动木板B，当物块A稳定时，弹簧测力计示数如图丁所示读取测力计的示数是为了测量__________（木板B受到物块A/物块A受到木板B）的滑动摩擦力大小，此摩擦力的方向是水平向__________。
【答案】 匀速直线 2.4 乙丙 物块A受到木板B 左
【详解】（1）[1][2]实验过程中，应使弹簧测力计沿水平方向拉着物块A向右做匀速直线运动，物块A处于平衡状态，受平衡力作用，根据二力平衡知识可知，此时弹簧测力计的示数与滑动摩擦力的大小相等；由弹簧测力计可知，其分度值为0.2N，它的示数是2.4N。
（2）[3]研究滑动摩擦力大小与压力的关系，要控制接触面粗糙程度相同，丙中压力较大，弹簧测力计的示数也较大，故比较乙、丙两图可知∶接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大。
（3）[4]木板B放在水平桌面上，物块A放在木板B上，弹簧测力计一端固定，一端挂在物块A上，拉动木板B，物块A稳定时，读取测力计的示数，此时物块A受到木板B的滑动摩擦力大小与弹簧测力计示数相等，二力平衡，即读取测力计的示数是为了测量物块A受到木板B的滑动摩擦力大小。
[5]木板B相对物块A向左运动，则木板B受到物块A的滑动摩擦力方向水平向右，根据力的作用是相互的，物块A受到木板B的滑动摩擦力方向水平向左。
28．测量液体密度的实验。
(1)天平置于水平台面上，游码移到标尺______处，指针位置如图甲，应该向______旋动平衡螺母，直到天平横梁平衡。
(2)向烧杯中倒入适量待测液体，用天平测出烧杯和液体的总质量m1，右盘中砝码及游码位置如图乙，则m1＝______g。
(3)将烧杯中液体倒入一部分在量筒中如图丁，量筒中液体体积V＝______cm3；再用天平测得烧杯和剩余液体的总质量为140.2 g。
(4)待测液体的密度ρ＝______g/cm3。
(5)小陈在家中利用家用电子秤和一个空矿泉水瓶，设计了下列实验来测量盐水的密度。
①用电子秤测出空瓶的质量为m1；
②在矿泉水瓶中装入一定量的水，用电子秤测出其质量为m2，并用笔在瓶身水面位置做好标记；
③将瓶中的水全部倒出并将瓶内残留的水吹干，把盐水慢慢倒入空瓶中，直至液面到达______，再用电子秤测出盐水和瓶子的总质量为m3；
④实验测得盐水的密度ρ＝______。（用m1、m2、m3和ρ水表示）
【答案】(1)零刻度线 右 (2)162.2 (3)20 (4)1.1
(5)标记处
【详解】（1）[1]天平测量前，应先将游码移到标尺左端的零刻度线处，再调节平衡螺母使天平再水平位置平衡。
[2]由图甲得，指针指向分度盘的左边，说明天平的左边质量较大，则应该向右旋动平衡螺母，直到天平横梁平衡。
（2）由图乙得，标尺的分度值为0.2g，游码所在位置为2.2g，烧杯和液体的总质量
（3）由图丁得，量筒的分度值为2mL，量筒中液体体积
（4）质量为
待测液体的密度
（5）[1][2]①用电子秤测出空瓶的质量为m1；
②在矿泉水瓶中装入一定量的水，用电子秤测出其质量为m2，并用笔在瓶身水面位置做好标记；
③将瓶中的水全部倒出并将瓶内残留的水吹干，把盐水慢慢倒入空瓶中，直至液面到达标记处，此时瓶内装的盐水的体积与水的体积相同；再用电子秤测出盐水和瓶子的总质量为m3；
④瓶子内水的质量为
瓶子内盐水的质量为
由得
盐水的密度
29．阅读短文
失重现象
在一次太空知识讲座中，老师让同学们做一个实验：用弹簧测力计竖直悬挂一个重物，分别使重物处于静止和匀速下降，再让其加速下降。同学们发现，重物在静止和匀速下降时，弹簧测力计的示数相同就等于物体所受的重力；而加速下降时，却看到弹簧测力计的示数明显减小，好像物体的重力突然间减小了。
老师解释说：“这在物理学上称为失重现象，失重就是物体对支持物的压力或悬挂物的拉力小于物体实际所受重力的现象。如当人们乘电梯加速下降时，人对电梯地面压力就小于人受到的重力”，小勇在老师指导下到电梯内做失重实验，如图甲，他将一个体重秤放在电梯水平地面上，然后站上秤台。如图乙所示。在电梯向下运动的过程中，他记录下体重秤在不同时间段的示数及对应的时间，描绘出了体重秤的示数随时间t的变化图像如图丙所示（已知小勇的实际质量为60kg，g取10N/kg）。
(1)根据图丙分析，小勇在 ___________（选填“0~t1”或“t1~t2”）段时间内处于失重状态：小勇处于失重状态时，秤台对小勇的支持力与小勇的重力 ___________（填“是”或“不是”）一对平衡力；
(2)在地球表面质量为400kg的仪器，失重时质量 ___________（选填“大于”、“小于”或“等于”）400kg；
(3)我国宇航员王亚平利用小球在太空中做了两次实验，第一次实验时，将小球偏离竖直位置后放手，第二次实验时，将小球偏离竖直位置后，在放手时对小球施加一个垂直于悬线的力，下列四图表示小球在这两次实验中可能出现的运动情况，其中符合实际的是 ___________。
A．甲、丙 B．甲、丁 C．乙、丙 D．乙、丁
【答案】(1) 0~t1 不是
(2)等于
(3)B
【详解】（1）[1]已知小勇的实际质量为60kg。由图丙可知，在0~t1阶段，小勇的质量为45kg，此时处于失重状态。
[2]失重并不是失去重力了，而是物体对支持物的压力小于物体所受重力的现象，所以此时小勇对秤台的压力小于其重力，因此秤台对小勇的支持力与小勇的重力不是一对平衡力。
（2）质量是物体本身的一种属性，和物体的形状、状态、位置无关，在地球表面质量为400kg的仪器，失重时质量不变，仍为400kg。
（3）太空中物体失重（相当于物体不受重力），第一次实验时，将小球偏离竖直位置后放手，小球不受任何外力，根据牛顿第一定律，小球处于静止状态，故甲图符合题意；第二次实验时，将小球偏离竖直位置后，在放手时对小球施加一个垂直于悬线的力，由于惯性，小球继续保持匀速直线运动状态，小球会斜向下运动，由于细线不会伸长，所以细线会给小球一个拉力的作用，小球做匀速圆周运动，故丁图符合题意；故B符合题意，ACD不符合题意。
故选B。
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