13《小马过河》第二课时 课件(共16张PPT)

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13《小马过河》第二课时 课件(共16张PPT)

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(共16张PPT)
人教部编版小学语文二年级下册第五单元
13 小马过河
(第二课时)
复习词语
马棚 驮到 磨坊 挡住 伯伯 深浅
立刻 突然 叹气 唉 前蹄 既然
研读课文
1、朗读课文,感受课文中出现了哪些小动物?
2、小马为什么要过河?
有一天,老马对小马说:“你已经长大了,能帮妈妈做点事吗?”小马连蹦带跳地说:“怎么不能?我很愿意帮您做事。”老马高兴地说:“那好啊,你把这半口袋麦子驮到磨坊去吧。”
第三横长托上盖下,下部撇捺舒展。
指导写字
互动课堂
朗读第3 — 6自然段,想一想:
1.小马帮妈妈做事,遇到了什么困难 他先后问了谁?
2.用“ ”画出老牛说的话。
3.用“ ~~~~~ ”画出松鼠说的话。
“水很浅,刚没小腿,能蹚过去。”
“小马!别过河,别过河,你会淹死的!”
“小马!别过河,别过河,你会淹死的!”
“小马!别过河,别过河,你会淹死的!”
“深得很哩!昨天,我的一个伙伴就是掉在这条河里淹死的!”
“小马!别过河,别过河,你会淹死的!”
小马连忙收住脚步,不知道怎么办才好。他叹了口气,说:“唉!还是回家问问妈妈吧!”
观察图片展开想象
回顾课文
这篇童话故事的(起因)是小马帮妈妈把半口袋麦子驮到磨坊去。(经过)是一条小河挡住了去路,小马问老牛,老牛说:“水很浅”而松鼠却说:“河水深得很”。(结果)妈妈叫小马试一试,小马终于蹚过了河。
检测巩固
不同意。不同的人对同一事物的感受是不一样的。老牛个子高大,所以说河水浅,松鼠个子很小,所以觉得河水深。
说一说:你同意下面的说法吗?
河水既不像老牛说的那样浅,也不像松鼠说的那样深,所以老牛和松鼠对小马撒谎了。
同意。遇到问题,肯请教身边的人,听取不同的意见,这样做是值得肯定的。
小马向很多人请教,是对的。
同意,别人的经验有时只适合别人,不一定适合自己,所以有些事情还需要自己尝试。
别人的经验不一定可靠,得自己去尝试。
不同意。别人说的话可不可信,我们要动脑思考,而不是所有的事情都可以尝试,只有安全的,力所能及的事情才能尝试。
什么事都要自己去尝试,别人的话不可信。
请试着用上下面的词语,讲讲这个故事。
马棚 愿意 磨坊
驮 挡住 为难
突然 拦住 吃惊
难为情 动脑筋 小心
指导写字
“厂”笔画舒展,里面的部分,“白、小、心”笔画紧凑。
“立”最后一横长,“日”稍扁。“心”三点呼应。

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