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明水二中 2025—2026 第二学期第一次阶段性测试
八年级道德与法治试题
班级：___________ 姓名：_________
一、单项选择题：（每题 3 分，共 60 分）
1.中学阶段，学习是我们的基本任务。初中阶段的学习主要包括（ ）
①知识的获取 ②气质的改变 ③如何做人 ④能力的培养
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
2.下列对“行己有耻”的理解，错误的是（ ）
A. 一个人行事, 凡自己认为可耻的就不去做
B. 需要我们有知耻之心, 提高辨别“耻”的能力
C. 只要不被发现, 可以做不道德的事
D. 要树立底线意识, 不触碰道德和法律红线
3.“社会秩序离不开社会规则的维系”。下列社会规则中，具有强制性的是（ ）
A. 道德规范 B. 风俗习惯 C. 法律规定 D. 乡规民约
4.到了青春期，在社会文化的影响下，男生女生会表现出各自的特点，具体包括（ ）
①性格特征 ②学习成绩 ③兴趣爱好 ④思维方式
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
5.“人生不售来回票，一旦动身，绝不能复返。”这句话主要告诉我们（ ）
A. 生命是短暂的 B. 生命是不可逆的 C. 生命是独特的 D. 生命是有接续的
6.在我国，人民的利益高于一切。人民利益的集中表现是（ ）
A. 国家政权 B. 国家主权 C. 国家利益 D. 国家安全
7.做一个负责任的人，首先要（ ）
A. 对自己负责 B. 对他人负责 C. 对社会负责 D. 对国家负责
8.权利义务相统一。下列选项中既是公民基本权利，又是公民基本义务的是（ ）
A. 受教育 B. 依法纳税 C. 依法服兵役 D. 保守国家秘密
9.中国共产党的根本宗旨是（ ）
A. 全心全意为工人服务 B. 全心全意为农民服务
C. 全心全意为人民服务 D. 全心全意为知识分子服务
10．平凡的生命也能创造伟大，伟大在于（ ）
A. 地位高低 B. 财富多少 C. 创造和贡献 D. 名声大小
11.我们的情感是复杂的。下列属于基础性情感的是（ ）
A. 安全感 B. 道德感 C. 恐惧感 D. 敬畏感
12.我国国民经济的主体是（ ）
A. 非公有制经济 B. 集体经济 C. 公有制经济 D. 港澳台经济
13.有事好商量，众人的事情由众人商量，这是我国（ ）
A. 人民民主的真谛 B. 民主集中制原则 C. 人民政协的主题 D. 多党合作方针
14.下列不属于人民代表大会的职权的是？（ ）
A. 立法权 B. 监督权 C. 任免权 D. 外事权
15.班级拔河比赛中, 同学们齐心协力, 喊着整齐的口号, 最终赢得了比赛。这说明集体力量来
源于 ( )
A. 成员数量多 B. 严格的规则 C. 共同的目标和协作 D. 响亮的口号
16.人的生存与发展离不开社会, 我们也不断从社会中汲取营养。看一场红色电影, 听一场民族
音乐会, 读一本中华优秀书籍……都可以让我们从社会中获得 ( )
A. 物质支持 B. 精神滋养 C. 身体成长 D. 智力发展
17.我们要树立总体国家安全观，总体国家安全观的根本是（ ）
A. 人民安全 B. 经济安全 C. 政治安全 D. 社会安全
18.我国最高监察机关是（ ）
A. 全国人大 B. 国务院 C. 国家监察委员会 D. 国家主席
19.下列法律属于我国专门保护未成年人的是（
A. 刑法 B. 婚姻法 C. 义务教育法 D. 未成年人保护法
20.犯罪的最本质特征是（ ）
A. 严重社会危害性 B. 刑事违法性 C. 应受刑事处罚性 D. 社会危害性
二、综合题：（40 分）
21.材料：正确认识自己，准确把握自己的禀赋和特性，有助于我们增强自信促进自我发展，促
进与他人的交往，正确处理个人与社会的关系，从而更好地认识和改造外部世界。
根据上述材料，结合所学知识及自身实际，回答下列问题：（共 7 分）
(1)人贵自知，请分别列出一项自己的优点和不足。（2 分）
(2)科学的自我认知需要合理路径，我们可以通过哪些途径来认识自己？（2 分）
(3)请回答我们应该怎样做更好的自己？（3 分）
22.材料一：友谊是人生永恒的话题，伴随着我们生命成长的全过程。有人说：“能结交到亲密
的朋友是一种幸福，而拥有一个对自己有深刻而良好影响的朋友则是人生的幸运。”
材料二：《论语·学而》中说：孝悌也者，其为仁之本欤！古有黄香温席，卧冰求鲤，今有背
着疯娘千里求学的刘秀祥。《中华人民共和国民法典》规定：成年子女对父母负有赡养、扶助
和保护的义务。
结合上述材料回答下列问题（共 8 分）
(1)你认为和什么样的人交朋友是有益的？（2 分）
(2)友谊需要精心呵护，保持友谊之树长青我们应该怎样做？（2 分）
(3)结合材料谈谈孝亲敬长的原因。（2 分）
(4)在家庭生活中我们怎样去孝亲敬长？（2 分）
23.材料：做网络生活的主人，就要理性利用互联网，网络为我们多姿多彩的生活锦上添花，增
添乐趣。网络在对我们的物质生活产生巨大作用的同时，也丰富了我们的精神生活，开启我们
人生的新境界。
结合上述材料回答下列问题（共 9 分）
（1）网络交往的特点有哪些？（3 分）
（2）网络为我们的生活提供了哪些便利？（答出两点即可）（2 分）
（3) 网络是把双刃剑, 它的消极影响有哪些 (答出两点即可) 2 分)
（4）我们应该如何合理利用网络？（答出两点即可）（2 分）
24.材料：名言一：要学会尊重他人,他人才会尊重你,一切从我做起。
名言二：不会尊重别人的人，将得不到别人的尊重。
结合上述材料回答下列问题（共 6 分）
（1）列举一个不尊重他人的行为。（1 分）
（2）尊重在社会生活中具有怎样的重要性？（答出两点即可）（2 分）
（3）尊重从我做起，我们应如何尊重他人？（答出两点即可）（2 分）
（4）什么是我们与老师建立良好关系的开始？（1 分）
25.材料：加强和巩固民族团结，实现祖国完全统一，是中华民族的最高利益。我国是一个统一
的多民族国家，民族团结是各族人民的生命线，是祖国统一的重要保证，是社会稳定的重要前
提。反对分裂就要维护国家统一，国家主权和领土完整。两岸同胞要携手同心，坚定前行，推
动两岸关系走向祖国统一、光辉灿烂的未来。
结合上述材料回答下列问题（共 10 分）
（1）我国的社会主义民族关系是什么样的？（2 分）
（2) 我国为了实现民族平等、保障少数民族合法权利而实行的基本政治制度是 (2 分)
（3）解决台湾问题，我国坚持怎样的基本方针？（2 分）
（4）台湾问题涉及的国家核心利益有哪些？（答出两点即可）（2 分）
（5）做为中学生我们应该怎样去捍卫国家利益？（答出两点即可）（2 分）
八年级道德与法治参考答案
一、单项选择题（每题 3 分，共 60 分）
1.C 2.C 3.C 4.C 5.B 6.C 7.A 8.A 9.C 10.C
11.A 12.C 13.A 14.D 15.C 16.B 17.C 18.C 19.D 20.A
二、综合题（共 40 分）
21.（7 分）
(1) 优点：如乐于助人、勤奋好学；不足：如做事粗心、自控力不强（合理即可）
(2) 途径：自我评价；他人评价
(3) 做更好的自己：扬长避短；主动改正缺点；不断激发自己的潜能
22.（8 分）
(1) 有益朋友：正直、诚信、见识广、积极向上的人
(2) 呵护友谊：用心关怀对方；学会尊重对方；正确处理冲突
(3) 原因：孝亲敬长是中华民族传统美德，也是成年子女的法定义务
(4) 做法：尊敬长辈、认真倾听、主动分担家务、用行动表达感恩
23.（9 分）
(1) 网络交往特点：虚拟、平等、自主
(2) 便利：信息传递方便快捷；方便学习、购物、交友、出行
(3) 消极影响：网络信息良莠不齐；沉迷网络影响学习和生活；个人隐私容易被侵犯
(4) 合理利用网络：提高媒介素养；学会信息节食；恪守道德、遵守法律
24.（6 分）
(1) 不尊重他人行为：给他人起侮辱性绰号、打断他人讲话、歧视他人
(2) 重要性：尊重是交往的起点；尊重使社会生活和谐融洽
(3) 尊重他人：积极关注、重视他人；平等对待他人；学会换位思考
(4) 彼此尊重
25.（10 分）
(1) 社会主义民族关系：平等、团结、互助、和谐
(2) 基本政治制度：民族区域自治制度
(3) 基本方针：和平统一、一国两制
(4) 国家核心利益：国家主权、领土完整、国家统一
(5) 捍卫国家利益：树立国家利益至上观念；维护国家统一和民族团结；同损害国家利益的行
为作斗争

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