资源简介

(共21张PPT)
7操场上
第2课时
学习目标
1
借助汉语拼音、生活经验，认识“操、场”等12个生字，会写“声、身、体”3个字，认识火字旁。
正确、流利地朗读课文，初步培养热爱运动，锻炼身体的好习惯。
2
标题
中
复习词语
操场 拔河 拍皮球 跑步
踢足球 铃声 热闹 锻炼 身体
标题
中
复习词语
打球 拔河 拍皮球
跳高 跑步 踢足球
中
复习词语
跳 打 踢 拍 拔 跑
皮球 足球 河 步 高 球
找朋友
找朋友
操场上，真热闹！
你发现了什么
中
中
自主探究
铃声响，下课了。
操场上，真热闹。
跳绳踢毽丢沙包，
天天锻炼身体好。
le
nao
时间
地点
你还从中了解到了什么信息呢？
中
中
自主探究
铃 声 响，下 课 了。
操 场 上，真 热 闹。
跳 绳 踢 毽 丢 沙 包，
天 天 锻 炼 身 体 好。
像第三、四行，语句比较长，又没有标点符号，该怎么读呢？
中
中
自主探究
líng
铃声
门铃
钱 针 银
铃铛
我们一起来认读生字吧！
中
中
自主探究
铃 声 响，下 课 了。
操 场 上，真 热 闹。
学习“热闹”。
中
中
自主探究
rè nao
热 闹
超市
菜市场
回忆一下，你去过哪些让你觉得热闹的地方？
中
中
自主探究
铃 声 响，下 课 了。
操 场 上，真 热 闹。
多种方式练读儿歌。
中
中
自主探究
跳绳
踢毽
丢沙包
儿歌中的小朋友都去操场上干什么呢？
中
中
自主探究
天 天 锻 炼 身 体 好。
下课了，除了这些，你们还可以在操场上做什么呢？
中
中
自主探究
炼
liàn
火字旁
烤
灯
我们一起来认读生字吧！
中
中
自主探究
铃 声 响，下 课 了。
操 场 上，真 热 闹。
跳 绳 踢 毽 丢 沙 包，
天 天 锻 炼 身 体 好。
多种方式练读儿歌。
天天锻炼身体好
操场上
打球 拔河 拍皮球
跳高 跑步 踢足球
中
中
拓展延伸
乒乓球
小黄球，闪闪亮，
乒乒乓乓上战场。
你扣杀，我推挡，
不顾脸上汗珠淌。
喝彩急，掌声响，
夸我中华小健将。
中
中
拓展延伸
“和大人一起读”共读卡
1.邀请孩子当小老师，教您读一读《乒乓球》。
2.由孩子从以下合作方式中选择自己喜欢的方式，一起读《乒乓球》。
（1）家长和孩子一起读。
（2）孩子读给家长听。
（3）其他。
标题
书写指导
身
声
体
上下结构，士字头注意上横长，下横短。下半部分中间的小短竖要与“士”的一竖对齐，最后一撇要舒展。
独体字，书写时注意横之间要均匀，横折钩要写得长而挺拔，最后的撇要贯穿整个字。
左右结构，左窄右宽。注意“本”的撇不要穿插到单人旁的下面，左右要紧凑。
1.当堂作业：练写生字。
打 拍 跑 足 声 身 体
2.课后作业：（二选一）
（1）把自己的运动过程编成儿歌。
（2）和大人一起读《乒乓球》。

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