资源简介 第三单元核心素养提升时间:60分钟 满分:100分题 号 一一 二 四 五 总 分得 分一、认真填空。(23分)1.正方体从正面、侧面、上面看都是( )形。2.从( )面看到的形状是[。3.从左面看有( )个正方形;从上面看有( )个正方形;从正面看有( )个正方形。4.两个正方体可以拼成一个( )体,它有( )个面是正方形,有( )个面是长方形。5.是从物体的( )面看到的图形;□□是从物体 的( )面看到的图形。6.从( )面看和从上面看到的形状相同。7.从( )面看,看到的形状是□□□;从( )面看,看到的形状是;从( )面看,看到的形状是8.如下图(单位: cm),从正面看是( )形,长( ),宽( );从上面看是( )形,长( ),宽( );从右面看是( )形,长( ),宽( )。二、准确判断。 (对的打“ ”,错的打“×”)(10分)1.“欲穷千里目,更上一层楼。”意思是说:“观察物体时,站得越高,看到的范围就越大。”( )2.在路灯下散步走向路灯时,影子会变长。( )3.两个人分别站在两个方向给同一建筑物拍照,他们拍出的照片可能是一样的。( )4.从的正面和从的左面看,形状相同。( )5.从上面看到的形状是。( )三、慎重选择。(将正确答案的序号填在括号里)(10分)1.站在固定的位置观察一个长方体,一次最多能看到( )个面。A.一 B.两 C.三2.从正面看到的形状是( )。3.用5个小正方体组合成一个立体图形,从上面看是的是( )。4.观察由小正方体组成的立体图形,从左面看到的是,从右面看到的一定是( )。5.用6个同样大小的正方体拼成一个立体图形,从上面、正面和左面看到的形状完全一样,这个立体图形是( )。四、观察物体。 (35分)1.连一连。(12分)2.猜一猜,在摆得正确的下面画“ ”。(6分)( ) ( ) ( )3.观察下图,画出从正面、左面和上面看到的图形。(9分)4.写出下面四张照片分别是在房子的哪一面拍摄的。(8分)五、解决问题。 (22分)1.小明在草地上连续拍摄了正在行驶的一辆汽车的一组照片。下面三幅照片按照拍摄时间的先后顺序排列是( )。(4分)2.请你画出不同时刻太阳下大树的影子。(4分)3.桌子上放着几摞碗,下面三幅图分别是从上面、正面、左面观察到的画面,那么这张桌子上一共放着多少个碗 (4分)4.小明在教学楼上向下张望,楼下有一堵墙,小明想看到墙外的地方。(1)请你画出小明分别在A、B处看到墙外离墙最近的A'、B'处。(5分)(2)小明站在C处能看到墙外的地面吗 为什么 (5分)第三单元核心素养提升一、1.正方 2.上 3.2 6 3 4.长方 2 4 5.侧 上6.正7.上正 左(或右)8.长方 6em 1 cm 长方 8cm 6cm长方 8cm 1cm二、1. 2.× 3. 4.× 5.×三、1. C 2. A 3. C 4. A 5. C四、1.略 2.( )( )( ) 3.略 4.右 后 左 正五、1.③①② 2.略3.4+4+2=10(个)4.(1)略(2)不能因为C处低于墙头,视线被墙体遮挡,所以在 C处无法看到墙外的地面。 展开更多...... 收起↑ 资源预览