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(共45张PPT)
　知识梳理
主题五　科学探究与化学实验
第18节　常用仪器及基本实验操作
课标要求 近5年广东省卷考情统计(题号) 考查
频率
2025 2024 2023 2022 2021
1.树立自觉的安全意识 和观念，知道化学实验 存在安全风险，明确化 学实验室安全规则和实 验操作规范，了解实验 室基本布局，学会正确 使用安全防护设施，养 成节约和环保的习惯 T10 T8 T7、 T9 T2 T2 5年5考
课标要求 近5年广东省卷考情统计(题号) 考查
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2.学会试剂的取用、简 单仪器的使用及连接、 加热等实验基本操作。 初步学会在教师指导下 根据实验需要选择实验 试剂和仪器，并能安全 操作 T11、 T15 T7、 T9、
T18 T8、 T18 T9、 T18 T9、 T18 5年5考
1. 常用仪器识别和使用方法
(1)常用仪器识别
仪 器
① ② ③ ④ ⑤
试管　
烧杯　
锥形瓶　
集气瓶　
滴瓶　
仪 器
⑥ ⑦ ⑧ ⑨ ⑩
量筒　
胶头滴管
漏斗　
长颈漏斗
分液
漏斗　
仪 器

仪 器

酒精灯
铁架台
燃烧匙
坩埚钳
蒸发皿
玻璃棒
托盘天平
试管夹
陶土网
水槽　
试管　
分液漏斗　
烧杯、玻璃棒　
蒸发皿、
酒精灯、玻璃棒　
量筒、胶头滴管　
燃
烧匙　
坩埚钳　
胶头滴管　
2. 基本实验操作
(1)试剂的取用规则
取用试剂时的“三不”原则：不能用手① 试剂，不要把鼻孔 ② 闻试剂(特别是气体)的气味，不得尝任何试剂的味道。
取用试剂时的节约原则：如果没有说明用量，液体一般按最少量 (③ mL)取用，固体只需铺满试管底部。
实验剩余试剂的处理原则：要做到“三不一要”，即不能放回原瓶， 也不能随意丢弃，更不能拿出实验室，要放入④ 。
接触　
凑到容器口　
1～2　
指定的容器内　
　　(2)化学试剂的取用
基本操作 操作要领和注意事项
固体试 剂的
取用 粉末状
试剂
“一横二送三竖立”
块状试剂
“一横二放三慢竖”
基本操作 操作要领和注意事项
液体试 剂的
取用 液体
的倾倒
【答案】①手心　
　②紧挨　
③倒放　
液体试 剂的
取用 滴加少
量液体
一定量液
体的量取
【答案】④不能接触　
⑤正上方　
⑥胶头滴管　
⑦凹液面
　　(3)物质的加热
给固体加热 给液体加热
【答案】①略向下倾斜　
(4)连接仪器、检查装置气密性和洗涤玻璃仪器
操作名称 操作方法 图示
连接 仪器 把玻璃导管
插入橡胶塞
的孔里 先把导管口① 　　，然后对准橡 胶塞上的孔稍稍用力转动，将其 插入
在玻璃导
管上套上
乳胶管 先把导管口② 　　，然后稍稍用 力把玻璃导管插入乳胶管
【答案】①用水润湿
②用水润湿
连接 仪器 用橡胶塞
塞住试管 把橡胶塞慢慢转动着塞进容器 口。切不可把容器放在实验台上 再使劲塞进塞子，以防损坏容器
检查 装置 的气 密性 热敷法 连接好装置，把导管的一端浸入 水中，③ 　　，若导管口有 ④ 　　，松开手后导管内 ⑤ 　　，说明装置气密性良好
【答案】
③用手紧握试管
④气泡冒出
⑤形成一段水柱
检查 装置 的气 密性 形成
水柱法 用弹簧夹夹住右边导管，向 ⑥ 　　中注水至形成一段水柱， 若⑦ 　　，说明装置气密性良好
【答案】⑥长颈漏斗
⑦水柱不下降
洗涤玻璃仪器 以洗涤试管为例，先倒净试管内 的废液，注入半试管水，振荡后 把水倒掉，再注入水，振荡后再 倒掉。如果内壁附有不易洗掉的 物质，要用⑧ 　　刷洗。仪器内 壁附着的水既不⑨ 　　，也不 ⑩ 　　时，表明试管已洗干净
【答案】 ⑧试管刷
⑨聚成水滴
⑩成股流下
　　(5)其他基本实验操作
操作名称及图示 操作要点
仪器和用品：漏斗、玻璃棒、烧杯、铁架台(带铁 圈)和滤纸。
适用范围：适用于固体和液体(或可溶物和不溶物) 的分离。
操作要点：“一贴、二低、三靠”。
“一贴”：滤纸紧贴漏斗内壁(目的：① 　　)。
“二低”：滤纸边缘略低于漏斗边缘；漏斗内的液 面始终要低于滤纸边缘(目的：防止液体未经过滤直 接从滤纸和漏斗的间隙流下，使所得的滤液浑浊)。
【答案】①加快过滤速率　
操作名称及图示 操作要点
“三靠”：倾倒液体的烧杯尖嘴要紧靠倾斜的玻璃 棒(目的：② 　　)；玻璃棒末端轻轻斜靠在三层滤 纸的一边(目的：防止玻璃棒刺破单层滤纸)；漏斗 下端的尖嘴要紧靠烧杯内壁(目的：防止滤液溅出)
【答案】　②使液体顺着玻璃棒缓缓流下，避免液滴飞溅　
操作名称及图示 操作要点
仪器：蒸发皿、玻璃棒、酒精灯、坩埚钳、铁架台 (带铁圈)。
适用范围：蒸发溶剂、浓缩溶液或蒸发结晶。
操作要点(或注意事项)：用玻璃棒③ 　　；移开蒸 发皿时要用④ 　　，不能用手拿取；热的蒸发皿应 放在⑤ 　　上，不能直接放在实验台上，以免烫坏 实验台；当蒸发皿中出现⑥ 　　时，停止加热，利 用余热使液体蒸干
【答案】③不断搅拌　
④坩埚钳　　
　⑤陶土网　
　⑥较多固体　
操作名称及图示 操作要点
操作方法：在玻璃片(或白瓷板)上放一小片pH试 纸，用干燥洁净的玻璃棒蘸取少量待测液点到pH试 纸上，把试纸显示的颜色与标准比色卡比较(半分钟 内)，读出pH。
注意事项：不可将试纸直接⑦ 　　，测定前也不可 将试纸⑧
【答案】⑦浸入待测液中　
　⑧润湿
　　3.实验室安全
(1)与实验有关的图标
图1－18－1
　　(2)常见危险化学品标志
图1－18－2
　　(3)实验室常见意外事故处理方法
意外事故 处理方法
洒在桌面上的酒精燃 烧 ①
酸溅到皮肤或衣服上 ②
碱溅到皮肤或衣服上 ③
稀酸或稀碱溅到眼睛 里 立即用水冲洗(切记不要用手揉眼睛)，必要时请医 生治疗
立刻用湿抹布扑盖　
立即用大量水冲洗，再涂上质量分数为3％～
5％的碳酸氢钠溶液　
立即用大量水冲洗，再涂上质量分数为1％的
硼酸溶液　
图1－18－3
A. 集气瓶 B. 试管 C. 燃烧匙 D. 烧杯
B
A. 加热后的试管应立即用冷水冲洗干净
B. 为了节约试剂，实验剩余药品一定要放回原瓶
C. 玻璃仪器表面有划伤、产生裂纹时，不能使用
D. 滴瓶上的滴管，使用后用清水洗净，再放回滴瓶
C
A B C D
图1－18－4
A
A. 液体的倾倒 B. 给液体加热 C. 浓硫酸的稀释 D. 读取液体体积
图1－18－5
A
仪器的识别与使用
A. 加速溶解 B. 过滤引流 C. 转移固体 D. 蘸取液体
图1－18－6
C
实验基本操作
2. (广东真题组合)实验基本操作正误判断(正确的打“√”，错误的打 “×”)。
图1－18－7
　【答案】×　
　×
　√　
　√　
　×
　×
A. 测定空气中氧气含量实验时，先点燃红磷，后用弹簧夹夹紧乳胶管
B. 连接玻璃导管和乳胶管时，先将玻璃导管口用水润湿，后稍用力插入 乳胶管
C. 实验室用排水法收集氧气结束后，先熄灭酒精灯，后从水中移出导管
D. 稀释浓硫酸时，先向烧杯中倒入浓硫酸，后慢慢注入水
B
A. 溶解试剂 B. 加固体粉末 C. 加热液体 D. 测溶液酸碱度
图1－18－8
B
A. 试管破裂 B. 标签受损 C. 读数偏小 D. 引起中毒
图1－18－9
【易错易混】　读数时，量筒必须放平，视线应与凹液面最低处保持水 平；俯视会使读数偏大(实际体积偏小)，仰视会使读数偏小(实际体积偏 大)。
C
实验室安全
A. 进行化学实验前，戴好护目镜
B. 点燃H2前，先检验H2的纯度
C. 实验室保存KMnO4固体时，应远离热源
D. 蒸发盐水，用酒精灯加热至溶液完全蒸干
D
A
图1－18－10
仪器的识别与使用
1. (广东真题组合)写出下列图示仪器的名称：
　b. 　c. 　
量筒　
试管　
长颈漏斗　
a.
d. 　e. 　f.
图1－18－11
酒精灯　
锥形瓶　
漏斗　
实验基本操作
A. 烧杯 B. 量筒 C. 漏斗 D. 玻璃棒
A B C D
图1－18－12
C
A
图1－18－13　　　　
将玻璃导管伸入装有水的水槽中，用手捂住试
管，若导管口有气泡冒出，松开手后形成一段稳定的水柱，则说明气密性
良好　
图1－18－14　　　　
向长颈漏斗中倒入水至淹没下端管口，使长颈漏斗中形成一段稳定
的水柱，过一会儿，水柱不下降　
图1－18－15
B　
A，先挤
压出橡胶帽中空气，再插入试剂瓶中吸取液体(或C，液体的加入量不能超
实验室安全
A. 实验过程中戴好护目镜 B. 用灯帽盖灭酒精灯
C. 将废液倒入指定容器内 D. 电器着火用水浇灭
A. 在实验室吃零食 B. 在实验室追逐打闹
C. 穿实验服和戴护目镜 D. 将药品带出实验室
D
C
A. 安全提示：图标提示 ，进行相关化学实验时需要戴好护目镜
B. 规范操作：测定白醋的酸碱度时，将pH试纸浸入白醋中，再与标准比 色卡比较
C. 实证推理：放入硫酸铜溶液中的钛丝表面有红色物质析出，证明钛的 金属活动性比铜的强
D. 误差分析：配制50 g质量分数为6％的NaCl溶液，量取水时俯视读数， 会使浓度偏大
B
8. (2025·安徽)小明和小安同学在实验室选用如图1－18－16所示的装置制 取并收集氧气。
图1－18－16
回答下列问题。
Ⅰ.小明同学使用H2O2溶液进行实验。
(1)仪器①的名称是 。
(2)反应的化学方程式为 。
长颈漏斗　
Ⅱ.小安同学使用KMnO4固体进行实验。
(3)在实验方案中，下列图标需要标注的是 (填字母)。
图1－18－17
(4)向试管中加入KMnO4，下列操作正确的是 (多选，填字母)。
图1－18－18
b　
bc　
防止
水槽中的水倒吸入试管，使试管因骤然冷却而炸裂　

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