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(共23张PPT)
8人之初
第1课时
认识“之、初”等13个生字，会写“之、相、近、远”4个字，重点写好“之”。
认读“初始、初夏”等8个词语，巩固生字。
正确、流利地朗读第1小节，尝试熟读、背诵。
联系生活理解第1小节的大致内容。
学习目标
1
2
3
4
同学们，你们知道《三字经》吗？
标题
中
自读任务
认真读课文，读正确、读通顺，不会读的字可以请拼音帮忙。
中
集中识字
zhī chū xìnɡ shàn xí
人 之 初 性 本 善 习 相 远
jiào ɡuì zhuān yòu
苟 不 教 贵 以 专 幼 不 学
yù qì zhī yì
玉 不 琢 不 成 器 不 知 义
看拼音，读一读。
提手旁，提手旁，与动作有关。
标题
中
集中识字
后面的字是第四声时，“不”读第二声；后面的字是其他声调时，“不”都读第四声。
“不”的变调规律复习
苟不教 幼不学 玉不琢
bú
bù
bù
中
字源识字
初
chū
初始
初一
中
字源识字
教
jiào
教育
教师
中
字源识字
善
shàn
善良
心善
中
字源识字
器
qì
机器
电器
标题
中
加一加识字
天性
记性
xìnɡ
gōu
人之初，性本善。
xìnɡ
性
标题
中
加一加识字
玉米
玉石
yù
gōu
玉不琢，不成器，人不学，不知义。
yù
玉
标题
中
组词识字
zhī
你能给它们找个好朋友吗
ɡuì
yòu
贵
之
zhī
知
幼
zhuān
专
yì
义
你能编一编字谜来识记这些生字吗？
中
编字谜识字
习
xí
“羽”丢半边
器
qì
一只犬，四张口
请你和同桌配合，一人一句对读。要读准字音，读得标准、流利。读好后，试着和同桌交流第1小节的意思，有困难的地方可以做个标记。
中
中
合作探究
人之初，性本善，
性相近，习相远。
苟不教，性乃迁，
教之道，贵以专。
哪些字词的意思你不理解呢？
中
中
合作探究
人之初，性本善，
性相近，习相远。
人刚出生的时候
本性善良
差别很大
人在刚出生时，本性都是善良的，性情也很相近，只是成长的环境不一样，性情也就有了好与坏的差别。
这句话中，哪些字词的意思你不理解呢？
中
中
合作探究
苟不教，性乃迁，
教之道，贵以专。
如果
改变
最重要的是专心致志
如果从小不好好教育，那么孩子善良的本性就会变坏。教育孩子的方法最重要的就是专心。
结合课文，自己说一说第1小节大意。
人刚刚出生的时候，他的本性都是善良的，习性也大致接近。
如果不接受教育，他善良的本性就会发生改变。为了使人不变坏，最重要的方法就是要专心一致地去教育孩子。
标题
中
合作探究
中
中
合作探究
读一读
人之初，性本善，
性相近，习相远。
苟不教，性乃迁，
教之道，贵以专。
师生对读
同桌对读
拍手读
中
中
合作探究
背一背，填一填
人之初，_______，
性相近，_______。
苟不教，_______，
教之道，_______。
性本善
习相远
性乃迁
贵以专
独体字，第一笔点从竖中线偏左起笔，第二笔横撇从左上格起笔，注意横要写得左低右高，横撇的撇从右上格写至左下格，角度要小，第三笔平捺是主笔画，要写得舒展。
标题
书写指导
之
近
相
远
左右结构，书写时注意左窄右宽，第五笔竖起笔在“木”的一横偏上一些，“目”的四横要间距均匀。
半包围结构，书写时先写里面的“斤”，写在田字格的中心偏右上，再写走之；走之最后的平捺要写得舒展，把里面的字托住。“近”在书写时，第二笔撇从竖中线起笔。
半包围结构，书写时先写里面的“元”，写在田字格的中心偏右上，再写走之；走之最后的平捺要写得舒展，把里面的字托住。“远”在书写时，第二笔长横写在横中线上方，第三笔撇从竖中线起笔。
性本善
环境
教育
人之初
1．读一读，记一记。
　 初始 初夏 天性 性格
　 专心 专门 善良 友善
2．熟练背诵课文第１小节。

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