北师大版小学数学六年级上册第五单元《数据处理》核心素养提升(含答案)

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北师大版小学数学六年级上册第五单元《数据处理》核心素养提升(含答案)

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第五单元核心素养提升
时间:60分钟 满分:100分
题 号 一 二 三 四 五 六 总 分
得 分
一、认真填空。 (30分)
1.我们常用的统计图有( )统计图、( )统计图和( )统计图,其中( )统计图既能表示各种数量的多少,又能清楚地表示数量增减变化情况;( )统计图能清楚地表示各部分数量与总数之间的关系。
2.要统计小明家一年饮食、水电、服装、文化教育等各项支出分别是多少元,可以用( )统计图;要统计小明家一年中各月份的支出变化情况,可以用( )统计图;要统计小明家各项支出占总支出的百分比,可以用( )统计图。
3.扇形统计图是用整个圆表示( ),用圆内( )的大小表示各部分数量占总数的百分比。
4.在绘制一幅条形统计图时,如果用2厘米长的直条表示 80千克,那么5 厘米长的直条就表示( )千克。
5.垃圾分类可以提高垃圾的资源价值和经济价值,力争物尽其用,减少垃圾处理量和处理设备的使用,降低处理成本。通常将垃圾分为可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。右面是六(1)班同学收集的可回收垃圾中的饮料瓶的情况统计图,其中收集废塑料瓶200个。
(1)六(1)班同学共收集饮料瓶( )个。收集的这批饮料瓶中易拉罐有( )个。
(2)六(1)班同学收集的玻璃瓶比废塑料瓶多占总个数的( )%,收集的玻璃瓶比废塑料瓶多( )个。
二、准确判断。(对的打“ ”,错的打“×”)(10分)
1.扇形统计图可分为单式扇形统计图和复式扇形统计图。 ( )
2.把每班做好事的件数制成条形统计图较合适。 ( )
3.绘制统计图时,要能清楚地表示数量增减变化的情况,应选用条形统计图。( )
4.折线统计图能清楚地看出各部分同整体之间的关系。 ( )
5.运用分组整理数据的方案,可以了解一组数据的分布情况。 ( )
三、慎重选择。(将正确答案的序号填在括号里)(10分)
1.气象员记录一天气温变化情况,应绘制( )统计图比较合适。
A.条形 B.折线 C.扇形
2.为了表示一个果园里梨、苹果、橘子的产量占总产量的百分比,应绘制( )。
A.条形统计图 B.折线统计图 C.扇形统计图
3.下面的信息资料中,适合用条形统计图表示的是( )。
A.工厂各车间的人数 B.病人一天的体温变化情况
C.明明这学期成绩的变化情况
4.甲、乙两城绿化情况分布如图。根据图中信息,以下说法正确的是( )。
A.甲城绿化覆盖面积比乙城大
B.乙城绿化覆盖面积比甲城大
C.甲城绿化率比乙城高
D.乙城绿化率比甲城高
5.六(1)班共有48名同学,推选一位“数学小达人”的结果如下表所示,下面统计图( )能表示出这个结果。(每人只能投一票)
姓名 淘气 笑笑 奇思 妙想
票数 24 12 4 8
四、看图解答问题。(19分)
1.下面的折线统计图表示的是李明骑自行车从9时到11时由甲地到乙地行驶的路程。(9分)
(1)李明从甲地到乙地一共用了( )小时。
(2)甲、乙两地之间的路程是( )千米。
(3)李明平均每小时骑行( )千米。
2.下面是星光小学六年级一班和二班同学最喜欢吃的食物人数统计图,请你看图回答问题。(10分)
(1)统计图纵轴表示( ),横轴表示( )。
(2)从整体上看,两个班中最喜欢吃( )食物的人数最多。
(3)二班最喜欢吃蔬菜类食物的人数占全班人数的( )%。
(4)两个班中最喜欢吃蔬菜类食物的人数是最喜欢吃鱼虾类食物人数的( )。(用分数表示)
五、解决问题。(13分)
1.如图是希望小学六年级数学知识竞赛获奖人数情况统计图。
(1)获三等奖的人数占获奖总人数的百分之几 (4分)
(2)已知获三等奖的有36人,那么这次比赛一共有多少人获奖 (4分)
2.从下面两幅统计图中你能看出哪个公司的女员工多吗 为什么 (5分)
A公司男、女员工情况统计图 B公司男、女员工情况统计图
六、动手操作。(18分)
1.下表为某市两个商场2017—2020年营业额情况统计表。请你根据下面的数据绘制复式折线统计图。(8分)
年份/年 2017 2018 2019 2020
万福商场/万元 45 55 50 60
东方商场/万元 35 40 65 80
2.某小学各种树木数量情况统计如下,请你根据统计图解答下面的问题。
(1)求各种树木数量占全校树木总数的百分比。(5分)
(2)用扇形统计图表示出各种树木数量占全校树木总数的百分比。(5分)
第五单元核心素养提升
一、1.条形 扇形 折线 折线 扇形
2.条形 折线 扇形 3.总数 扇形
4.200 5.(1)800 240 (2)20 160
二、1.× 2. 3.× 4.× 5.
三、1. B 2. C 3. A 4. C 5. B
四、1.(1)2 (2)30. (3)15
2.(1)人数 最喜欢吃的食物
(2)鱼虾类 (3)12.5 (4)
五、1.(1)1-15%-25%=60%
(2)36÷60%=60(人)
2.不能。因为 A、B两个公司的总人数未知,所以无法看出哪个公司的女员工多,哪个公司的女员工少。
六、1.略
2.(1)总数:50+40+30+30+50=200(棵)
杨树:50÷200=25% 柳树:40÷200=20%
松树:30÷200=15% 槐树:30÷200=15%
其他:50÷200=25%
(2)略

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