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长沙市第一中学2025-2026学年高二下学期阶段检测（一）
历史试题
一、选择题（本大题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）
1. 西周时期，“友”是指亲兄弟或族兄弟；春秋战国时期，“友”指无血缘关系但交往密切、志趣相投的人，同时形成了以“信”为核心的交友之。上述变化反映了（ ）
A. 华夏认同观念的形成 B. 儒家思想成为主流
C. 社会流动的日益频繁 D. 宗法制度彻底瓦解
2. 下图为我国某朝代的海上航路示意图，该朝代是（ ）
A. 汉朝 B. 唐朝 C. 北宋 D. 元朝
3. 北魏孝文帝定姓族时，使许多本非名族但有功本朝者进入门阀行列。寒人李彪身居高位后，便认为其子应享有“贵游”（出身名门、无官职却享有特权的世家子弟）待遇，但名门郭祚仍以“旧第”相待，以致二人产生矛盾。上述现象反映了当时（ ）
A. 选官制度的变革 B. 门阀观念仍旧根深蒂固
C. 民族矛盾的尖锐 D. 经济发展冲击等级观念
4. 如表为唐建中元年（780年）两税的中央与地方分配情况。这一分配在当时（ ）
项目 收入总额 支出总额
中央提成额 地方留成额
钱税 3139.8万贯 1089.8万贯 2050万贯
粮税 1615.7万石 215.7万石 1400万石
A. 推动了人身依附的强化 B. 不利于统一国家的巩固
C. 促进了商品经济的发展 D. 极大地激化了阶级矛盾
5. 宋代的张载、程颢和程颐等很多理学家均主张恢复“井田”，如张载把行“井田”视为先王先圣之“成法”，是治天下的先务，提出“今以天下之土棋画分布，人受一方，养民之本也”。他们意在（ ）
A. 应对日益严峻的土地兼并 B. 复兴儒学以应对佛道挑战
C. 强调人类与自然和谐共处 D. 批判北宋政府的重税政策
6. 明初，珠江三角洲的一些低洼地被深挖为塘养鱼，人们在塘基上种植果木，形成“果基鱼塘”。明中叶以后，顺德、南海等地利用邻近沿海港口的条件发展蚕桑业，把塘基上的果树改为桑树，形成“桑基鱼塘”。这种变化（ ）
A. 促进了社会经济转型 B. 反映了消费结构变化
C. 推动了经济重心南移 D. 顺应了世界发展形势
7. 读如表，对表格数据变化解释合理的是（ ）
清咸丰朝历年银库（国库）进银统计（万两）
年份 道光朝平均 1851 1852 1853 1854 1855 1856
银 1016 746 836 444 500 307 267
A. 贸易逆差致使白银外流 B. 海关管理权被洋人控制
C. 清廷失去重要财赋来源 D. 洋务运动增加政府开支
8. 1900年10月，西方公使团首次提出“停试”之罚，在随后的谈判期间，公使团不断调整停试的范围。1901年9月签订的《辛丑条约》最终将“停试”之罚表述为“诸国人民遇害被虐之城镇，停止文武考试各等考试五年”。这意在（ ）
A. 督促清政府改革 B. 推进中国教育近代化
C. 镇压义和团运动 D. 削弱中国的反帝力量
9. 陕甘宁革命根据地的称呼先后经历了“苏区”与“边区”“特区”两个阶段。其名称的演变反映了（ ）
A. 中国社会性质转变 B. 党的工作重心转移
C. 社会主要矛盾变化 D. 国共力量对比变化
10. 新中国成立后某时期，党确认农村生产队为基本核算单位，规定劳动力用于农林牧副渔生产的不少于80%，用于工业生产、基本建设、文教卫生等不超过20%。此举（ ）
A. 纠正了“左”倾错误 B. 旨在提升经济发展速度
C. 实现了城乡协调 D. 有利于国民经济的调整
11. 1978年11月，邓小平在对新加坡进行访问后说：“外国人在新加坡设厂，新加坡得到几个好处。一个是外资企业利润的35%要用来交税，这一部分国家得了；一个是劳务收入，工人得了；一个是带动了它的服务行业，这都是收入。”邓小平的这种看法表明（ ）
A. 思想解放推动历史性转折 B. 引进外资是改革关键
C. 市场经济已成为社会共识 D. 对外开放进入新阶段
12. 如图为古代埃及亚历山大城平面图，可用于研究（ ）
A. 雅典城邦民主的实践 B. 古罗马帝国的城市治理
C. 希腊文化东传的影响 D. 古埃及法老文明的延续
13. 据统计，英国从1272年至1377年的105年间，召开过119次议会，平均每年开会一次以上。但在1485年至1509年间议会只召开7次，最后13年则召开过两次，且开会只是为了通过税收法令。这反映出英国（ ）
A. 国王权力得到加强 B. 贵族丧失政治权力
C. 市民阶层力量壮大 D. 内阁制度逐渐形成
14. 拿破仑在反击“反法联军”的进军中占领了莱茵河左岸，这里的徭役劳动、代役租、封建贡赋被取消了，《民法典》得到了实行，且普遍实行了资产阶级改革，公民自由平等的口号深入人心。这说明拿破仑战争（ ）
A. 瓦解了欧洲的封建制度 B. 承认民族自决原则
C. 重构了当地的政治文化 D. 确立了维也纳体系
15. 如图是1821—1920年美国欧洲移民来源分布示意图。这一时期欧洲（ ）
A. 美国优越的地理位置使其远离战争
B. 欧洲日趋衰落并丧失世界中心地位
C. 美国经济快速发展产生强大吸引力
D. 欧洲资本原始积累的需求驱动冒险
16. 如表所示为第一次世界大战期间及战后欧洲主要参战国家的状况。这些状况（ ）
国家 状况
英、法等国 战争期间，工业品主要满足国内需求，且主要倾向于生产军工产品，对亚洲、非洲等地的出口贸易急剧萎缩
沙皇俄国、奥匈帝国、德意志帝国和奥斯曼帝国 国内政局动荡，并在大战结束前后土崩瓦解
A. 直接引发了第二次世界大战 B. 改变了国际分工的基本格局
C. 导致世界殖民体系最终解体 D. 助推了战后民族主义的高涨
第Ⅱ卷 非选择题（共52分）
二、非选择题（本大题共3小题，其中17题18分，18题18分，19题16分，共52分）
17. 阅读材料，完成下列要求。
材料一
——摘编自安介生著《民族大迁徙》
材料二
——摘编自人教版《中外历史纲要（下）》
材料三 从公元前8世纪起，希腊人开始了范围广泛的殖民运动。最早由优卑亚岛上的卡尔息斯和厄里特里亚进行，此后各城邦纷纷海外殖民。部分殖民城邦发展起来后又外出建立新邦，规模逐步扩大。殖民主要动因是人口压力、本邦内部土地不足。殖民地基本上是独立城邦，有时会因经济和政治利益与母邦发生冲突。殖民运动将希腊人的活动范围扩展至整个地中海及部分大西洋地区。西西里、埃及和黑海地区的谷物，爱琴海北岸的木材，中欧的金属流向希腊本土；希腊本土的陶器、葡萄酒、橄榄油等输往埃及、西西里和意大利等地。殖民活动使希腊平民的经济状况得以改善，逐步摆脱对贵族的依附，也让希腊人与广大地区发生接触，开阔了眼界。
——摘编自晏绍祥《世界上古史》
（1）根据材料并结合所学知识，分别概括西周与古希腊移民的主要不同特点。
（2）根据材料并结合所学知识，从政治、文化角度，分析这两种人口流动对区域文明发展的不同影响。
18. 阅读材料，完成下列要求。
材料一 16-19世纪美国通俗音乐的演变
时间 概况
16-17世纪 北美殖民地音乐起源于欧洲音乐，由白人殖民者带入；形式多为赞美诗、民歌和民谣，套用欧洲的古老曲调演唱。
17世纪 因奴隶贸易，非洲音乐传入北美。黑人奴隶仿造传统非洲乐器进行击打、弹奏，采用西非的呼应方式在劳作时歌唱。
19世纪中期 布鲁斯音乐逐渐形成。它脱胎自非洲音乐并融入欧洲音乐风格，于南北战争后在美国南部广泛流行。
19世纪后期 爵士音乐开始出现。它总体上融合了黑人文化和白人文化元素，在留声机发明后，通过录制唱片而成为美国通俗音乐的主流。
——摘编自张津瑞、林广《地图上的美国史》等
材料二 非洲黑人被贩运到美洲后，借助他们的传统音乐来排解苦闷和思乡之情。虽然遭到奴隶主频繁禁止，但非洲音乐传统仍被保留下来，并成为奴隶反抗压迫的手段，如1739年发生在南卡罗来纳的斯通起义就以连续的鼓点作为起义信号。后来，吸纳了非洲音乐传统的乐手往往将贫困、压迫、不公正等社会问题作为演唱的主题，深刻影响了美洲社会的听觉，进而改变着大众对黑人的认知。
——摘编自（美）本特利、齐格勒《新全球史：文明的传承与交流》
（1）根据材料一并结合所学知识，归纳16-19世纪美国通俗音乐演变的时代背景。
（2）根据材料并结合所学知识，分析非洲音乐对美洲社会变革的促进作用。
19. 阅读材料，完成下列要求。
材料 人类的历史，是一部科技、经济、社会、精神几条线索交叉作用、多元互动的历史，由此产生了世界各地不同类型的“文化”和处于历史阶梯上不同阶段的“社会”。其中，科学技术有着特殊的能动作用，它的每一次突破，都使经济发展、社会变迁、文化演进以及现代化进程的车轮加速地转动起来。同时，科学技术自身也被诸多因素影响和制约着。
——摘编自《文明的支点》
从材料中提取一项或几项信息，自拟论题，结合世界史知识予以阐述。（要求：论题明确，史论结合，逻辑清晰）
参考答案
一、选择题（本大题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）
1. C 2. A 3. B 4. B 5. A
6. D 7. C 8. D 9. C 10. D
11. A 12. C 13. A 14. C 15. C 16. D
二、非选择题（本大题共3小题，其中17题18分，18题18分，19题16分，共52分）
17. （1）西周移民：①属于政府主导的政治军事性移民；②迁移方向主要是从核心统治区向边疆、新征服地区扩散；③移民目的是巩固统治、开发疆域、拱卫王室；④移民与分封制、宗法制结合，强化血缘与政治隶属；⑤移民后融入中原文明，推动区域华夏化。
古希腊移民：①属于城邦自发的经济生存性移民；②迁移方向是向地中海、黑海沿岸海外殖民；③移民主因是人口压力、土地不足；④殖民地为独立城邦，与母邦无政治隶属；⑤移民以经济交流、文化传播为主，独立性强。
（2）政治角度：西周移民巩固分封制与周天子统治，推动统一多民族国家雏形发展；古希腊殖民推动城邦体制扩散，强化城邦独立自治，未形成统一政治体。
文化角度：西周移民促进中原文化向边疆传播，强化华夏文化认同与文化统一；古希腊殖民推动希腊文化在地中海传播，促进东西方文化交流，保留文化多元性。
18. （1）时代背景：欧洲对北美的殖民；奴隶贸易；南北战争；工业革命与技术发展。
（2）促进作用：文化融合与创新，丰富美国音乐形式；通过音乐表达社会问题，提高社会对黑人的关注；改变公众认识，提高社会对黑人文化价值的重视，推动社会平等。
19. 论题：科学技术在推动社会变迁中发挥双刃剑的作用。
论述：科学技术作为人类文明的重要推动力，对社会变迁具有巨大的促进作用，但同时也存在着制约和负面影响。18世纪的工业革命将蒸汽机引入生产，极大提高了生产效率，并推动了城市化进程，使得资本主义经济迅速发展，社会生产力得到大幅提高。同样，这一时期也带来了工人阶级的劳动强度加大、工作环境恶劣、环境污染加剧等社会问题，严重影响了人们的生活质量。20世纪的信息革命的迅猛发展推动了全球化进程，使得信息传递速度大幅提升，经济运行更加高效，社会结构更加扁平化。但信息革命也带来了数据隐私、安全漏洞等问题。
综上所述，科学技术在推动经济发展和社会进步的同时，也带来了诸多社会问题及不平衡现象。因此，在科技发展的过程中，人类社会需更加注重对可能产生的负面影响进行有效控制和规避，从而让科技真正造福全人类。

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