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作业答案
1.to be reading 考查非谓语动词。句意：她假装在看书，实际上却在做白日梦。Pretend后需接不定式结构to do作宾语；且根据下文“was actually daydreaming”可知，此处强调“当时正在做”，因此用不定式的进行式to be doing表示动作正在进行。故填to be reading。
2.to be training 考查非谓语动词。句意：这位著名运动员据说正在为即将到来的洛杉矶奥运会进行高强度训练。此处为固定结构be said to do，结合语境，此处表示动作正在进行，用不定式的进行式to be training。故填to be training。
3.to engage 考查非谓语动词。句意：我写这封信是为了号召大家参与光盘行动。call on sb. to do sth.是固定搭配，意为“号召某人做某事”，所以空处需用动词不定式作宾语补足语。故填to engage。
4.to find 考查非谓语动词。句意：因为我从未去过那个城市，找到他住的地方花了我半个小时。It takes/took sb. some time to do sth.做某事花费某人多长时间。故填to find。
5.to have escaped 考查非谓语动词。句意：据说这两名囚犯已经越狱了，警方正在搜捕他们。“Sb./Sth. be said to do”是固定句型，意为“据说某人做了某事”，用不定式作主语补足语，且escape(逃跑，逃脱)这一动作发生在“are said”之前，应用不定式的完成式to have done表已经发生。故填to have escaped。
6.to have discovered 考查动词不定式的完成式。句意：这位科学家声称发现了一种新的昆虫物种。分析句子可知，此处为动词短语claim to do sth. 表示“声称做某事”。发现新物种这个动作发生在“声称”之前，且已经完成，因此用不定式的完成式to have done。故填to have discovered。
7.to be checking 考查非谓语动词。句意：火警警报响起时，助理碰巧正在实验室里检查设备。happen to do sth.“碰巧做某事”是固定搭配，结合语境和从句When the fire alarm rang可知，此处指“检查”这个动作正在发生，应用不定式的进行式to be doing。故填to be checking。
8.to have been working 考查不定式的完成进行式。句意：据说自上个月以来她一直在社区做志愿者。be said to do表示“据说……”，当动作从过去某一时间开始一直持续到现在，并且还可能继续下去时，要用 “be said to have been doing” 结构。故填to have been working。
9.to be informed 考查非谓语动词。句意：吉姆昨天匆忙赶到体育场，结果却被告知活动因飓风即将来临而取消。根据空前的“only”及空后的“the event was called off”可知，此处表示出乎意料的结果，应用“only+不定式”作结果状语，且Jim与inform之间是被动关系，应用不定式的被动式to be informed。故填to be informed。
10.to be discussed 考查非谓语动词。句意：这就是明天会议上要讨论的问题。此处为非谓语动词作定语，与problem之间为被动关系，根据“tomorrow”可知，此处表示将要发生的动作，所以使用动词不定式作后置定语。故填to be discussed。
11.to be troubled 考查非谓语动词。句意：情商高的人不太可能被内心问题困扰。固定结构be likely to do sth.（有可能做某事），主语People与动词trouble为被动关系，需用不定式的被动形式to be done；trouble的过去分词为troubled。故填to be troubled。
12.cleaning/to be cleaned 考查非谓语动词。句意：在客人回来之前，房间需要打扫了。动词need后接动名词主动形式cleaning或不定式被动形式to be cleaned均可表达被动含义，即“某物需要被……”。故填cleaning/to be cleaned。
13.to be treated 考查非谓语动词。句意：她不想被像小孩一样对待。want to do“想要做某事”，不定式作宾语，句子主语She与动词treat之间是逻辑上的被动关系，此空填不定式的被动语态to be treated。故填to be treated。
14.to believe 考查非谓语动词。句意：有一句名言：“眼见为实。”此处为对称结构，主语是不定式 To see，表语也要用不定式 to believe，保持前后形式一致。故填to believe。
15.to defend 考查非谓语动词。句意：军人的职责是保卫祖国。此处为非谓语动词作表语，结合句意可知，此处表示一般性的、经常性的动作，所以使用不定式形式，且defend的逻辑主语与主句主语一致，都是The duty of soldiers，二者之间是主动关系。故填to defend。
16.to stay/stay 考查非谓语动词。句意：在这个关键时刻，我们需要做的是待在家里，不要与人面对面见面。空处需填非谓语动词作表语，此处表示“需要做的事情”，可用不定式作表语，强调具体的动作或行为，主语部分含有实义动词 do，作表语的不定式可省略to。故填(to) stay。
17.to make 考查非谓语动词。句意：开发新技术的目的是为了使生活更加便捷。说明主语的内容，用不定式作表语。故填to make。
18.to play 考查非谓语动词。句意：男孩们的父母刚才告诉他们不要在街上玩耍。太危险了。此处为非谓语动词作表语，结合句意可知，此处表示此处表示尚未发生的动作，所以使用不定式形式，与空前的not构成不定式的否定形式not to play。故填to play。
19.to know 考查非谓语动词。句意：似乎没有人知道发生了什么事。分析句子结构可知，seem后常接动词不定式作表语，构成固定结构seem to do sth.，表示“似乎/好像做某事”，符合语境。故填to know。
20.to become 考查非谓语动词。句意：他的志向是未来成为一名职业钢琴家。当句子的主语是表示“目标、愿望、计划”等的抽象名词（如 ambition, dream, goal, wish 等）时，其表语通常用不定式（to do）来具体说明该目标的内容。故填to become。
21.to stop 考查非谓语动词。句意：唤醒感官的第一步是在事情发生之前停止预测我们将要看到和感觉到的东西。句子is为系动词，后面需用动词不定式作表语，to stop在句中作表语，解释说明主语The first step的具体内容。故填to stop。
22.to sit 考查非谓语动词。句意：他的工作是坐在钢琴家旁边为乐谱翻页。不定式作表语，用于说明主语的具体内容、职责或任务，本句中用to sit作表语，明确表示“他的工作具体是做什么”，且与后文的turn并列，不定式符号to可共用。故填to sit。
23.to be admitted 考查非谓语动词。句意：她的志向是被一所顶尖大学录取，去学习人工智能。此处需用不定式作表语，且“她”与“录取（admit）”之间是被动关系，需用不定式的被动结构，故填to be admitted。
24.to protect 考查动词不定式。句意：我们的职责是保护环境免受污染。Our duty是主语，is是系动词，此处应用动词不定式to protect作表语，表示具体的职责或任务。故填to protect。
25.to win 考查非谓语动词。句意：她的目标是在即将到来的英语竞赛中赢得一等奖。设空处位于系动词is后，在句中作表语，用来解释说明主语goal的具体内容，应用不定式作表语。故填 to win。新人教版高二下学期语法—动词不定式的时态和语态
及做表语的用法与区别
一、动词不定式具有动词特征, 有一般式、进行式、完成式等时态形式, 以及主动、被动两种语态形式。它的各种形式如下表所示（以动词 do 为例）：
类别 主动式 被动式
一般式 to do to be done
完成式 to have done to have been done
进行式 to be doing ——
否定形式在不定式符号 to 前加 not 或 never
不定式的一般式（一般体）
不定式的一般式用得最多,与谓语动词表示的动作同时发生。但在多数情况下,不定式表示的动作发生在谓语动词之后。
I am very glad to meet you here again.在这儿再次见到你我非常高兴。
He decided to buy a new car. 他决定买一辆新车。
2.不定式的完成式（完成体）
不定式的完成式表示的动作发生在谓语动词之前, 强调动作的先后顺序。
The fire was thought to have started in an upstairs room.火被认为是从楼上的一个房间里开始燃起的。
I am sorry to have given you so much trouble.真对不起,给你带来这么多麻烦。
3. 不定式的进行式（进行体）
不定式的进行式表示的动作与谓语动词表示的动作同时进行。
He seems to be worrying about something. ( = It seems that he is worrying about something. ) 他似乎正在担心什么事
Don't pretend to be working hard. Just do what you should.不要假装在努力工作。做你该做的事。
拓展提升
不定式和谓语动词的动作发生时间比较：
①一般式:一般式往往表示其动作在谓语动词之后发生。
It seems to rain this afternoon.今天下午看起来要下雨。 rain 应在 seem 之后发生。
② 进行式:进行式往往表示不定式的动作与谓语动词同时发
It seems to be raining outside.外面好像正在下雨。 rain 和 seem 同时发生。
③ 完成式: 完成式表示不定式的动作发生在谓语动词之前。
It seems to have rained last night.昨晚好像下了雨。
（指早晨起床后发现地面潮湿，下雨的迹象，才做出如此判断），rain 发生在 seem 之前。
4.不定式的被动式
当动词不定式的逻辑主语是不定式动作的承受者，要用其被动形式。分别举例如下：
(1) The students want to be sent to work in the countryside （与主语是被动关系）
(2) He wanted the letter to be typed at once. (与宾语是被动关系)
(3) He is a man to be trusted. (与表语是被动关系)
(4) I'm sorry for you to have been injured in the accident.（与不定式逻辑主语 you 是被动关系)
5.不定式的否定式
通常情况下,不定式的否定式是在 to 之前加 not或 never。
I've already told you not to come over.我已经告诉你别过来了。
I promise never to forget her.我承诺永远不会忘记她。
二、不定式作表语
不定式作表语表示主语的具体内容、目的等。从时间上看,不定式一般表示将来发生的动作。
Her only wish is to get a job in the office. 她唯一的愿望就是找一份办公室的工作。
What I want to do now is to study hard. 我现在想要做的事就是努力学习。
在下列情况下,作表语的不定式可以省略 to,例如:
What he wanted to do was (to) become a skillful worker. 他的愿望是成为一个技术熟练的工人。
All I want to do now is (to) drink some water.我现在想做的一切就是喝点水。
The first thing for the thief to do is (to) run away.小偷要做的第一件事就是逃跑。
主语部分通常含有实义动词 do, 包括 do 的其他形式, 而且往往含有 all, the first 等表示 “所有, 唯一” 等概念的词语, 或 what 引导的主语从句。当然在这种情况下, to 不省略也可以。
用法辨析
1.不定式作表语和将来时的区别（两种不同性质的“be + 不定式”结构）
“不定式作表语”和表将来的“be + 不定式”结构, 是两个不同的概念。我们用最简单的方法区分,请看这两个句子:
Her job is to look after the children.她的工作是照料这些孩子。（系表结构，不定式作表语）
She is to look after the children. 她将要照料这些孩子。(表将来,含有义务等情态意义)
这两句话只是主语不同,其他部分看起来完全一样,意思却大不相同,这是为什么
Her job is to look after the children. 表示“她的工作是照料孩子”，本句中，is 是系动词，to look after children 是不定式作表语。主语和表语通常可以直接互换而意思保持不变: To look after the children is her job. （照料这些孩子是她的工作）。
She is to look after the children. 表示“她将要照料孩子”，本句中，is 是助动词，跟不定式 to look after 一起，表示将来。因为不是主系表关系，所以 is 前后两部分不能颠倒，不可以说“To look after the children is she.”。
“不定式作表语”的实质是: be 是系动词, be 前的主语和 be 后的表语是同位概念, 不定式是主语的内容和对主语的解释, 主语往往是表示“目的, 目标, 想法, 愿望, 任务, 责任等”的名词, 还可以是由 what 引导的名词性从句等。例如:
My only hope is to use her notes.我唯一的希望是用她的笔记。
His dream is to become an engineer.他的梦想是成为一名工程师。
His ambition is to fly to the moon one day.他的愿望是有一天飞往月球。
What I want to do is (to) have a good rest.我想要做的事就是好好休息一下。
All that I did was (to) encourage him to try again.我所做的只是鼓励他再试一次。
对比以下句子,这些都是将来时,不是系表结构:
We are to meet at the school gate. 我们约好在校门口见。
You are to hand in your papers by 10 o'clock.到 10 点你们必须交上试卷。
A meeting is to be held at 3 o'clock this afternoon.会议将于今天下午3点举行。
2. 动词不定式和动名词作表语的区别
(1)动词不定式作表语:往往表示具体的、一次性动作。作主语的名词一般是表示将来意义的名词,如目的、目标、想法、愿望、抱负,以及一次性工作任务等。例如:
Our main aim is to increase sales in Europe.我们的主要目标是增加在欧洲的销售量。
Their plan is to finish the experiment in a week.他们的计划是一周内完成这项实验。
Our campaign's main purpose is to raise money.我们的活动的主要目的就是募款。
(2) 动名词作表语: 往往表示抽象的、习惯性动作。作主语的名词往往表示人的兴趣、爱好、习惯、工作、职业等。例如:
His hobby is collecting stamps. 他的业余爱好是集邮。
Her job is keeping the offices clean.她的工作是保持办公室清洁。
Her work is teaching children music. 她的工作是教孩子音乐。
My favourite sport is playing tennis.我最喜欢的运动是打网球。
作业练习
根据句意，用括号内所给的单词的正确形式填空。
1.She pretended (read) a book, but she was actually daydreaming.
2.The renowned athlete is said __________ (train) intensively for the upcoming Olympic Games in Los Angeles.
3.I’m writing this letter to call on everyone ____________ (engage) in the Clear Your Plate campaign.
4.It took me half an hour _________ (find) where he lived as I had never been to the city.
5.The two prisoners are said _________ (escape), and the police are searching for them.
6.The scientist claimed ___________ (discover) a new species of insect.
7.When the fire alarm rang, the assistant happened ________ (check) the equipment in the lab.
8.She is said ________________ (work) as a volunteer in the community since last month.
9.Jim hurried to the stadium yesterday, only _____ (inform) the event was called off because a hurricane was on the way.
10.This is the problem __________ (discuss) at the meeting tomorrow.
11.People with high EQs are less likely _________ (trouble) by internal problems.
12.Before the guests came back, the room needed _________________ (clean).
13.She didn’t want ____________ (treat) like a child.
14.There is a famous saying, “To see is (believe).”
15.The duty of soldiers is _____ (defend) their motherland.
16.What we need to do at this critical moment is (stay) at home and not meet people face-to-face.
17.The purpose of developing new technologies is (make) life easier.
18.What the boys’ parents told them just now was not (play) in the street. It was too dangerous. 19.No one seemed (know) what happened.
20..His ambition is (become) a professional pianist in the future.
21.The first step in awakening senses is (stop) predicting what we are going to see and feel before it occurs.
22.His job is (sit) beside the pianist and turn the pages of the score....
23.Her ambition is _______________ (admit) to a top university to study artificial intelligence.
24.Our duty is (protect) the environment from being polluted.
25.Her goal is (win) the first prize in the coming English competition.

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