资源简介

2025—2026 学年度上学期小学五年级期末质量检测
道德与法治试题
（时间：30 分钟）
一、知识展示台。（每空 2 颗☆，共 20 颗☆）
1. 与人沟通，要学会____。这是我们良好修养的体现。
2. 我们的祖国陆地面积________多万平方千米。________是我国第一大岛。
3. 班级建设不仅需要班委会（ ），也需要班级其他同学发挥（ ）精神。
4. 我国共有________个民族，其中，________族人口最多，其他民族因人口数量相对较少，习惯称为
“________”。
5. 《中华人民共和国国家通用语言文字法》明确规定：“国家推广（ ），推行（ ）”。
二、对错审判厅。（每题 1 颗☆，共 10 颗☆）
6. 我们已经长大了，课余生活自己说了算。（ ）
7. 全家人聚会，孩子可以和大人一起喝喝酒。这样不仅能够活跃气氛，还能够促进血液循环。
（ ）
8. 我认为学习好的同学才能当班委。（ ）
9. 祖国大陆的东面，自北向南依次是渤海、黄海、东海、南海。（ ）
10. 我国的地势是越往西越低。（ ）
11. 我国各民族形成了大杂居、小聚居、交错居住的分布格局。（ ）
12. 我国的汉字，不仅在中国长期通用，而且朝鲜、日本、越南等国家也长期把汉字作为书面文字，直到现
在，日本文字中还保留着许多汉字。（ ）
13. 火药是我国古代炼丹家在炼制丹药时偶然发现的。（ ）
14.“二十四节气”是我国现代历法的独特创造。（ ）
15.“天下兴亡、匹夫有责”是明朝思想家顾炎武提出的。（ ）
三、谨慎选择区。（每题 2 颗☆，共 20 颗☆）
16. 要想达到预期目标，我们不可以（ ）。
A. 制订详细的计划 B. 请长辈监督
C. 不按计划进行 D. 合理规划目标
17. 与他人意见不同时，我们可以采取“换位三部曲”的方法，顺序是（ ）。
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A. 冷静思考—稳定情绪—寻找合理点 B. 稳定情绪—冷静思考—寻找合理点
C. 稳定情绪—寻找合理点—冷静思考 D. 冷静思考—寻找合理点—稳定情绪
18. 我们少年儿童能为禁毒做些什么呢？下列说法正确的是（ ）。
A. 远离毒品，做禁毒宣传员。 B. 禁毒是大人的事儿，和我们小学生没关系。
C. 我自己远离毒品就行了。 D. 拒绝毒品，关键在于别人。
19. 五（4）班在班级事务决定后，公示了表决结果，这体现的原则是（ ）。
A. 公平公正 B. 公开透明 C. 协商合作 D. 公正无私
20. 哪个不是台湾岛的美称（ ）。
A.“海上明珠” B.“东方甜岛” C.“东方明珠” D.“海上米仓”
21. 今年是澳门回归祖国 27 周年，我国对香港特别行政区和澳门特别行政区实行的政策是（ ）。
A. 不结盟 B. 一国两制 C. 依法治国 D. 独立自主
22. 下列不属于中国历史上著名医学家的是（ ）。
A. 张仲景 B. 孙思邈 C. 华罗庚 D. 扁鹊
23. （ ）是战国时期蜀郡太守李冰父子修建大型水利工程。
A. 丹江大坝 B. 葛洲坝 C. 都江堰 D. 三峡大坝
24. 下列名言中，与《朱冲还牛》的故事蕴含哲理相似的是（ ）。
A. 宽则得众 B. 己所不欲，勿施于人
C. 苟利国家，不求富贵 D. 民胞物与
25. 人格修养离不开学习与实践，古人崇尚的精神境界不包括（ ）。
A. 学以致用 B. 疑神疑鬼 C. 知行合一 D. 好学善学
四、巧手连线处。（每项 2 颗☆，共 12 颗☆）
26. 李时珍 改良造纸术
蔡伦 《本草纲目》
华佗 麻沸散
毕昇 地动仪
屠呦呦 活字印刷术
张衡 青蒿素
五、生活实践园。（共 38 颗☆）
27. 你们的校内课余生活和校外课余生活都有哪些？你平时的课余生活中都参加了哪些活动并有哪些收获
呢？寒假马上到了，你会怎样安排自己的课余生活？请你制订一份寒假生活的计划。
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28. 你知道的中华民族传统美德有哪些？请列举至少 4种。
29. 阅读材料回答问题。
材料一：五（2）班要组织一次社会实践活动，在召开班会讨论实践内容时，班长刚把自己的想法说完，
几个同学就嚷嚷起来：“不同意！不同意！”“我要去科技馆，那里的航模真过瘾……”“我要去采集标本！”
“这些都没啥意思，还不如去踢足球。”讨论会就这样乱哄哄的结束了。
材料二：班上如果 55 名同学都来发表意见多浪费时间，不如几个班干部商量一下得了，何必让全班来
商量！
（1）五（2）班的讨论会为什么就这样乱哄哄的结束了呢？
（2）你同意材料二的观点吗？写写你的理由。
（3）根据以上材料，你认为在讨论和决定班级事务时需要注意些什么？如果班级决定形成后，你的意见和
班级决定还有分歧，你会怎么做？
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2025—2026 学年度上学期小学五年级期末质量检测
道德与法治试题
（时间：30 分钟）
一、知识展示台。（每空 2 颗☆，共 20 颗☆）
【1题答案】
【答案】倾听
【2题答案】
【答案】 ①. 960 ②. 台湾岛
【3题答案】
【答案】 ①. 尽职尽责 ②. 主人翁
【4题答案】
【答案】 ①. 56 ②. 汉 ③. 少数民族
【5题答案】
【答案】 ①. 普通话 ②. 规范汉字
二、对错审判厅。（每题 1 颗☆，共 10 颗☆）
【6题答案】
【答案】×
【7题答案】
【答案】×
【8题答案】
【答案】×
【9题答案】
【答案】×
【10题答案】
【答案】×
【11题答案】
【答案】√
【12题答案】
【答案】√
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【13题答案】
【答案】√
【14题答案】
【答案】×
【15题答案】
【答案】√
三、谨慎选择区。（每题 2 颗☆，共 20 颗☆）
【16题答案】
【答案】C
【17题答案】
【答案】B
【18题答案】
【答案】A
【19题答案】
【答案】B
【20题答案】
【答案】C
【21题答案】
【答案】B
【22题答案】
【答案】C
【23题答案】
【答案】C
【24题答案】
【答案】A
【25题答案】
【答案】B
四、巧手连线处。（每项 2 颗☆，共 12 颗☆）
【26题答案】
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【答案】
五、生活实践园。（共 38 颗☆）
【27题答案】
【答案】校内课余生活有跳绳、拔河、合唱、剪纸、书法等；校外课余生活有读书、游玩、摄影、做家务
等。
我平时会参加跳绳和阅读。跳绳让我身体更健康，增强体质；阅读让我学到很多知识，开阔眼界，也让我
更懂事。
寒假生活计划：每天按时完成寒假作业，认真书写，不拖拉；坚持每天阅读课外书，积累好词好句；帮爸
爸妈妈做力所能及的家务，如扫地、擦桌子、整理房间；每天适当运动，跑步、跳绳，保持身体健康；合
理安排看电视、玩手机的时间，注意保护眼睛。
【28题答案】
【答案】孝敬父母、勤俭节约、讲究诚信、尊老爱幼。
【29题答案】
【答案】（1）缺乏讨论规则：班会没有提前约定发言顺序、发言礼仪，同学们直接打断班长、随意嚷嚷，
没有尊重他人发言的意识，导致秩序混乱；
情绪先行，理性不足：同学们只表达自己的想法，没有倾听、理解他人的观点，也没有用“换位三部曲”
（稳定情绪→冷静思考→寻找合理点）处理分歧，只顾着反对，无法达成共识；
没有民主协商的意识：讨论时只站在个人喜好角度，没有考虑班级整体需求，无法凝聚集体意见，最终只
能无结果结束。
（2）不同意材料二的观点。理由是：
班级是集体，民主协商是核心原则：班级事务是全体同学的事，每个同学都有参与权、表决权，不能由少
数班干部代替全班做决定，这是班级民主的基本要求；
班干部的职责是服务，不是包办：班干部是为同学服务的，不是“管理者”，班级事务需要全班同学共同
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讨论、投票决定，才能让决策符合大多数同学的利益，增强班级凝聚力；
少数人决策的弊端：只由班干部商量，会忽略部分同学的需求，容易引发不满，影响班级团结；全班参与
讨论，既能尊重每个人的意见，也能培养同学们的责任意识和集体观念；
民主协商的意义：班级事务让全班商量，是培养同学们民主意识、沟通能力的重要方式，符合班级建设的
教育目标。
（3）讨论和决定班级事务的注意事项：
遵守讨论规则：提前约定发言顺序、发言礼仪，不随意打断他人，尊重每个人的发言权利。
坚持民主协商：让全班同学充分发表意见，少数服从多数，同时尊重少数人的意见，不搞“一言堂”。
用理性沟通代替情绪对抗：遇到意见分歧时，用“换位三部曲”（稳定情绪→冷静思考→寻找合理点）处
理，站在集体角度思考问题，求同存异。
公开透明，公平公正：讨论过程、投票结果公开，不偏袒、不徇私，保障每个同学的知情权、参与权。
聚焦集体利益：讨论时优先考虑班级整体需求，不只从个人喜好出发，凝聚集体共识。
意见与班级决定有分歧时的做法：
尊重班级决定，先执行：班级决定是全班共同协商、少数服从多数的结果，即使有分歧，也要先遵守、执
行班级决定，不能擅自反对、不配合。
理性沟通，再次协商：可以向班委、全班同学说明自己的想法，提供合理的改进建议，在下次讨论时重新
协商，用事实和道理说服大家。
换位思考，理解集体：站在班级整体角度，理解班级决定的合理性，调整自己的心态，主动融入集体安排。
保留意见，服从大局：如果协商后仍有分歧，要服从集体决定，不闹情绪、不搞特殊，维护班级团结。
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