资源简介

(共38张PPT)
核心素养
知道蚕是卵生动物，了解蚕卵的基本外部形态特征（大小、形状、颜色、轻重等），理解蚕卵孵化和蚕健康生长需要适宜的温度、湿度、食物（桑叶）等条件。
科学观念
能通过观察、对比，归纳蚕卵的共同形态特征，区分不同状态的蚕卵，培养观察、比较、归纳的逻辑思维能力。
科学思维
能通过查阅资料、请教他人的方式，搜集蚕卵孵化和蚕生长所需条件的信息，为蚕宝宝设计并搭建满足其生长需求的 “家”，提升信息搜集、方案设计与实践操作的探究能力。
探索实践
理解科学探究需要严谨、细致的态度，能主动遵守观察计划，如实记录蚕的生长变化，不随意编造或修改观察数据，养成实事求是的科学精神。
态度责任
环节一：文化激趣
摸一摸这块布料，它是什么材质的？
丝绸
早在五千多年前，我们的祖先就掌握了制作丝绸的技术。后来，古人还走出了举世闻名的“丝绸之路”，把中国的丝绸卖到了全世界，让全世界都惊叹于中国的智慧！
课堂小思考
这么珍贵、顺滑的丝绸，它的神奇原材料到底来自哪里呢？
丝绸之路历史路线示意图
环节二：追溯生命
蚕的生命从哪里来？
蚕卵是什么样的？
蚕的生命是从蚕卵开始，一个蚕卵就是一条生命。蚕卵很小，颜色是淡黄色或者黄色的，呈椭圆形。
蚕卵孵化和蚕的健康生长需要什么条件？
环节三：引出课题
探索一：为蚕宝宝建一个“家”
请教有经验的人或查阅资料，
了解要让蚕卵顺利孵化、蚕
健康生长应该满足什么条件。
根据调查结果，选取合适的材料，为蚕宝宝建一个
舒适的"家"。
春天到了，当桑树的枝头长出嫩绿的叶片时，蚕卵中的小生命就苏醒过来了。
为了使蚕卵能够顺利孵化，养蚕的叔叔、阿姨会把蚕房里的温度控制在28摄氏度左右，并把产在匾上的蚕卵适当的移动位置，以便于他们的呼吸。7-8天以后，蚕的一端出现一个青色的斑点，蚕卵表面变成了灰色。再过一两天，蚕宝宝就出壳了。幼虫把卵壳咬破后，先露出头部，然后爬出卵壳。除了需要适宜的温度外，还可以在蚕卵上稍洒点水，让它湿湿的更好孵化。
刚出壳的小蚕身体呈褐色，长约2.5毫米，被称为蚁蚕，它们的体型已经和大蚕差不多了。2-3小时候，就可以给蚁蚕喂食。蚁蚕太小了，所以要喂一些嫩一点的桑叶。养蚕人一般采摘从树梢数下来的第四片桑叶喂蚁蚕，这种桑叶黄中带绿，采下后还要切成条形或者方形。
饲养小蚕的方法：
蚕的饲料是桑叶，如果没有桑叶也可用莴笋叶代替，但切不可喂养一段时间的桑叶后改为莴苣叶。
喂食：小蚕孵出后2-3小时便需要进食，需要及时投喂食物。桑叶不能水洗后直接投喂，每天可在清晨、中午、傍晚和睡前进行投喂。
清除蚕沙：蚕沙中混有蚕粪和食物残渣，不及时清理会引发疾病。为了避免小蚕丢失，1龄蚕无需清除蚕沙。2~3龄每天除沙两次，4~5龄每日除沙1~2次。
管理病蚕：若在蚕盒中发现病蚕或死蚕，需要及时进行清理并除沙，更换饲料盒。
制作蚕房：
准备一个干净的盒子作为蚕房。
把蚕房放在空气流通的地方，蚕盒上扎一些小孔。保持温暖的室温。
在蚕房中洒一些水，保持蚕房内的湿度。
蚕房
探索二：制定观察计划
蚕宝宝的“家”建好了，我们如何才能通过养蚕去真正了解蚕一生的生长变化情况呢？让我们制定一份 “蚕的一生”观察计划表。
养蚕是一个长期活动，我们需要坚持观察并记录蚕的样子。
你准备制订一个什么样的观察计划？计划中包含哪些要素？
观察蚕卵的外部形态（实验视频）
借助工具：放大镜、尺子
先测量排成一行的几粒蚕卵的长度，再除以粒数就得出蚕卵的长度了！
一粒蚕卵有多大？我们怎样测量和描述它的大小
观察方法
(1)把蚕卵放在有颜色的卡纸上，
便于观察。
(2)用放大镜仔细观察蚕卵的形态、
大小，颜色 。
(3)用直尺测量蚕卵直径
①画一画蚕卵
大小
形状
颜色
其他
②文字描述蚕卵
刚产下的卵呈淡黄色，即将孵化的卵呈紫黑色
类似芝麻大小。宽约1毫米，厚约0.5毫米
扁圆形（中间略微凹陷）
……
观察记录
观察结果
蚕卵呈扁平的椭圆形，中间略有凹陷，淡灰色或紫黑色，长约1.3毫米，宽约1毫米，厚度仅为0.5毫米，很像芝麻粒，蚕卵是蚕生命的开始。快孵出的蚕卵会变大，变白，卵壳接近透明，已能够看清蚕宝宝蜷曲在里面的样子。
研讨一：所有的蚕卵都一样吗？猜测一下，它们都能孵化出蚕吗？
不是所有蚕卵都一样。有的颜色深、有的浅，有的发育正常，有的可能未受精或受损。颜色较深、饱满的蚕卵更容易孵化，而发白、干瘪或被损伤的蚕卵可能无法孵化。
研讨二：在给蚕宝宝建“家”时，我们是否考虑了温度、湿度等条件
在给蚕宝宝建 “家” 时，我们应该考虑温度和湿度。蚕卵孵化需要适宜的温度和湿度，环境不合适会影响孵化率。因此要保持温暖、湿润、通风的环境。
研讨三：用什么方法可以检验温度、湿度是否会影响卵的孵化？
可以通过对比实验检验温度和湿度对卵孵化的影响。准备几组蚕卵，每组放在不同温度或湿度条件下，其他条件保持一致，观察哪组孵化率高、孵化速度快。
它们从哪里来？
蝴蝶、蜻蜓和蛙的幼年时期

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