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(共22张PPT)
同学们，海底世界是多么奇妙啊，就让我们去海底世界参观吧！
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海底世界
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初读课文
1.自由读课文，读准字音，读通句子，难读的地方多读几遍。
2.思考：课文是从哪几个方面介绍海底世界的？
sī
jǐnɡ
zhānɡ
chā
chǔ
shǔ
zǎo
警报 章鱼 肌肉
窃窃私语 海藻 细胞
储藏 金属 差异
qiè qiè
jī
bāo
储量
煤炭
梭子
活动一：初探海底 静听密语
差
chā
差异
出差
chà
chāi
差点儿
1.海底的植物差( )异也很大。
2.妈妈这个星期出差( )了，要下周一才回来。
3.两只美丽的角差（ ）点儿送了我的命。
chāi（出差）
cī（参差不齐）
大海的深处是怎样的？
海底真是个景色奇异、物产丰富的世界。
课文是从哪几个方面介绍海底世界的？
问句开头
点明主题
海底世界
景色奇异、物产丰富
总结全文回应问题
总起
分述
总结
课文是从哪几个方面介绍海底世界的？
光线
声音
动物
植物
矿产
海面上波涛澎湃的时候，海底依然很宁静。
海底景色
阳光很难射进深海，水越深光线越暗，几百米以下就全黑了。
海底真的一点光线都没有吗？
朗读课文第2自然段，用一句话概括它的主要意思。
深水鱼
海面到海底的光线变化
在这一片黑暗的深海里，却有许多光点像闪烁的星星，那是有发光器官的深水鱼在游动。
把有发光器官的深水鱼比喻成闪烁的星星，这些深水鱼为海底增加了几分奇异与神秘，衬托出海底世界的奇妙。
朗读第3自然段并概括它的主要意思。
海底有声音
举例子
设问
自问自答，是设问句。激发了读者的阅读兴趣，又是过渡句，承上启下，引出了下文对海底声音的描写。
运用拟人的修辞手法，把海底的动物当作人来写，生动形象写出海底的动物发出声音轻、小的特点。
蜜蜂在花丛中翩翩起舞。
朗读课文第4自然段，找一找这一段是围绕哪句话写的。
拟人
换成“移动”好不好？
这些植物差异的具体表现？
色彩差异大
举例子
作比较
读第5自然段，圈画出这一段的关键句。
想一想：课文第3-5自然段在结构上有什么特点？
小练笔
请你运用总—分的结构，写一段话。
大自然就像一位神奇的画家，用五彩缤纷的颜色画出了四季不同的美景。春天，小草从泥土里探出嫩绿的小脑袋，花儿们争着开放，红的像火，粉的像霞，白的像雪；夏天 ，大树撑起绿色的“大伞”，池塘里的荷花穿着粉裙子跳舞；秋天 ，树叶变黄了，像蝴蝶一样飘落下来；冬天 ，雪花像小精灵一样飘落，给大地盖上了厚厚的白被子。
海底世界还是一个资源丰富的地方，有哪些资源呢？
储藏
矿产资源
煤
铁
石油
天然气
稀有金属：地壳中储藏量少，矿体分散的金属。如锂、铍、钛……
镓
海底真是个景色奇异、物产丰富的世界。
景色奇异、物产丰富
总结全文
前后呼应
你可知道，大海的深处是怎样的？
回顾一下，海底世界是什么样的？
海底世界
海底真是个景色奇异、物产丰富的世界。
学认字
否
窃
qiè
fǒu
肌
jī
达
胞
bāo
dá
缩
suō
储
chǔ
煤
méi
免
miǎn
藻
zǎo
私
sī
属
shǔ
是否
否定
窃窃私语
自私
私人
肌肉
肌肤
伸缩
缩小
海藻
水藻
到达
发达
细胞
同胞
煤球
煤炭
属于
属性
免费
免单
储存
储备
下课啦!

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