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期中全真模拟测试密卷
时间:90分钟 满分:100分
一、用“\”划去下列加点字的错误拼音。(4分)
蜜饯(jiàn xián) 水浒传(hǔ xǔ) 迢迢(tiáo zhāo) 演绎(zé yì)
獠牙(liáo liào) 黄焖鸡(mēn mèn) 缥缈(miǎo shǎo) 耽搁(ge gé)
二、看拼音,写词语。(8分)
bǐ cǐ lǐ zhì qī xī róu cuō
（ ） （ ） （ ） （ ）
niàn dao nóng chóu nuó yí xì nì
（ ） （ ） （ ） （ ）
三、查字典填空。(3分)
“欲”用音序查字法,应查大写字母 _;用部首查字法,应先查 部,再查_ 画。“欲”在字典里的解释有:①欲望;②想要,希望;③需要;④将要。给下列词语中加点的“欲”字选择正确的解释。(填序号)
随心所欲( ) 求知欲( ) 震耳欲聋( )
四、加偏旁变成新字,组成词语。(4分)
1.[京] 原( ) ( )讶 ( )色 成( )
2.[昔] ( )肉 ( )施 陈( ) ( )犬
五、将下列词语补充完整,并完成练习。(6分)
万( )更新 ( )堂大笑 成( )结队 头( )目眩
跃跃欲( ) 无( )于事 垂头( )气 翻箱( )柜
1.上面“AABC”式的词语是__ ,这样的词语还有 等。(1分)
2.选词填空。(1分)
(1)看书时间长了,有时会感觉_ ,做做眼保健操就会好多了!
(2)他溜冰的样子真好看,看着看着我也不禁____ 。
六、在括号里填上恰当的关联词语。(4分)
1.这( )粥.( )小型的农业产品展览会。
2.( )说是枣子同饭豆搁得多了一点儿,( )大家都承认味道是比普通的粥要好吃得多了。
3.( )我还有墨水,( )能把事情记得非常准确。
4.在这种情况下,( )找到目击者,可能( )没有多大用处。
七、按要求完成句子练习。(12分)
1.这场雨下得真大啊， 。(把句子写具体)
2.我既然不得不干这活儿,又有的是时间,没有必要介意。(改为反问句)
3.全校运动会上,大山在短跑比赛中勇夺第一,志杰在跳高比赛中喜获金牌,思雨在跳远比赛中摘得桂冠,宁宁在游泳比赛中拔得头筹。(注意加点词语的特点，仿写句子)
4.用修改符号修改下面语段。(共6处错误)(6分)
音乐课上,老师请小佳独唱“快乐的节日”这首歌。因为小佳的声音有些嘶哑,所以她唱得很认真。这时有些人轻声讨论起来,小佳却一点儿也不注意,继续唱着。一曲唱完,老师首先第一个鼓起了掌,教室里顿时暴发出一阵热烈的掌声。
八、根据课文内容填空。(7分)
1.《北京的春节》中,作者重点写了腊八、腊月二十二、除夕、 和 这几天，其他的日子则一笔带过。(1分)
2.唐代诗人韩翃在《寒食》一诗中介绍了节日期间不能 ,朝廷传赐
给公侯之家的习俗。(1分)
3.《鲁滨逊漂流记》节选部分可分为两个部分,前半部分写 ,后半部分写 ，表现出鲁滨逊 的人生态度。(3分)
4.《那个星期天》中,作者对“第一次盼望”难忘的原因是
。(2分)
九、阅读。(22分)
(一)(9分)
,有再来的时候; ， ;桃花谢了， 。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢 --是有人偷了他们吧:那是谁 又藏在何处呢 是他们自己逃走了吧:现在又到了哪里呢
我不知道他们给了我多少日子,但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算着,八千多日子已经从我手中溜去,像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里，没有声音,也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。
去的尽管去了,来的尽管来着，去来的中间,又怎样地匆匆呢 早上我起来的时候，小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了,我也茫茫然跟着旋转。于是一洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去;我觉察他去得匆匆了,伸出手遮挽时,他又从遮挽的手边过去;天黑时,我躺在床上,他便伶伶俐俐地从我身上跨过,从我脚边飞走了;等我睁开眼和太阳再见,这算又溜走了一日;我掩面叹息，但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。
1.按原文填空。(2分)
2.第1自然段用连续的问句表达了作者怎样的感受 这样写有什么好处 (2分)
3.对“我们的日子为什么一去不复返呢 ”理解正确的一项是( )(2分)
A.作者在文中深入思考日子一去不复返的原因,因而在文章开头提出这个问题。
B.这个句子看似在问,实际上表达了作者对时光逝去无法挽留的无奈和对逝去日子的惋惜。
C.作者在文章开头提出了这个问题,却并未作出回答,因此这是一个疑问句。
4.选文第3自然段四个加点字用得好不好 有怎样的表达效果 (2分)
5.读了《匆匆》一文,你想到了什么 请你用比喻的形式写写对时间的看法。(1分)
时间像
(二)那个春天,很暖(13分)
章月珍
①女儿一岁时，婆婆得了精神疾病,生活基本上能够自理,白天还能买菜、做饭、洗衣服，只是一到傍晚,就会出现幻觉,常常会无缘无故地把家里的东西扔掉。记得有一次女儿感冒,婆婆竟然把感冒药全部扔到了池塘里,还振振有词地说那些都是毒药。说着说着,婆婆害怕地哭了。女儿在一边也哭个不停。我看着两个泪人,也忍不住哭了。
②那个冬天,很冷……
③女儿五岁那年,有一天,她怯怯地对我说:“妈妈,我可不可以换掉我奶奶呀 我要让惜愉的奶奶当我的奶奶!”我问她:“为什么呀 ”她说:“我的奶奶一点都不好!从来没有疼爱过我!但是惜愉的奶奶对惜愉可好了，每天都来幼儿园接惜愉回家,回到家还给她做好多好吃的，冬天灌好热水袋给惜愉焐手,夏天拿着扇子不停地给惜愉赶蚊子。”我把女儿搂在怀里:“这世上每一个当奶奶的都会疼爱自己的孙女。奶奶之所以没有好好疼爱你、照顾你,那是因为她病了。从你出生的那天起,她注定是你一辈子的奶奶，这个是谁也无法代替的。”女儿失望地低下了头。
④女儿七岁时,上小学一年级。有一天,她回家狠狠地把书包扔在桌上,愤愤地说:“我有这么个奶奶真是倒霉死了!害得我天天被同学们嘲笑,抬不起头来!”我问:“怎么了 ”她说:“奶奶每天去菜市场买菜,都会经过我们学校。你说她可笑不可笑，冬天扇扇子,夏天戴个绒线帽，同学们都说她是疯婆子!”我气得把女儿的书包扔在地上,恶狠狠地说:“别人可以看不起你奶奶,可以嘲笑她、歧视她,但是你不可以!因为你是她最亲的人，你的身上流着她的血!你要想同学们尊重你奶奶，首先要自己尊重你奶奶!不管奶奶变成什么样子,她永远是你要去敬重的人!”女儿第一次看到我如此情绪激动,不停地说:“妈妈,我错了。”
⑤女儿九岁那年,有一天我送她去学校。远远地看见在学校门口有三个小男孩正将香蕉皮扔向婆婆,我刚想制止,却见女儿用力挣脱我的手,飞一般地跑过去,用小小的身体护着她奶奶，大声地喊着:“不许你们欺负我奶奶!”三个男孩愣住了,呆立在那里。我走过去,轻声对他们说:“我不跟你们讲大道理。每个人都会有老的一天,每个人也都会有生病的时候，想想看是不是 ”三个男孩愣了一会儿,默默地走到我女儿面前说:“我们再也不欺负你奶奶了。”
⑥女儿十一岁那年,院子里开满了鲜花。她让奶奶手持一根木棍,木棍的一头系着一根漂亮的红丝线,红丝线在风中轻盈地飘着。女儿说她在和奶奶钓蝴蝶。我问:“没有钩怎么能钓得着蝴蝶呢 ”女儿说:“我和奶奶不是在钓蝴蝶的身子,而是在钓蝴蝶的快乐!”看着她们祖孙俩灿烂的笑容,我也笑了。
⑦那个春天,很暖……
1.女儿对奶奶的态度经历了一个变化的过程。请依据选文,在横线上填入恰当的内容。(2分)
五岁时，__ ;七岁时,觉得奶奶可笑,看不起奶奶;九岁时， ;十一岁时,与奶奶一起做游戏,关爱奶奶。
2.根据选文,说说下面句子的含义。(2分)
女儿说:“我和奶奶不是在钓蝴蝶的身子,而是在钓蝴蝶的快乐!”看着她们祖孙俩灿烂的笑容,我也笑了。
3.第④自然段中画线句子运用了什么描写方法 有什么作用 (3分)
4.文中的“我”既是儿媳,又是母亲,分别具有怎样的形象特点 请简要概括。(4分)
5.文中女儿的经历给你带来了哪些关于成长的思考 请结合选文,写出两点启示。(2分)
十、习作。(30分)
记忆里,爸爸在厨房为我烹制美味的佳肴;记忆里,窗边的小鸟和妈妈依偎在一起……动人的画面总是让人难忘。请以“定格在记忆里的画面”为题,写一篇文章。
要求:1.适当运用动作描写和语言描写刻画人物形象;2.500字左右。
期中全真模拟测试密卷
一、xián xǔ zhāo zé liào mēn shǎo gé
二、彼此 理智 栖息 揉搓 念叨 浓稠 挪移 细腻
三、Y 欠 7 ② ① ④
四、1.谅 惊 景 就 2.腊 措 醋 猎
五、象 哄 群 晕 试 济 丧 倒
1.跃跃欲试 示例:津津有味
2.(1)头晕目眩 (2)跃跃欲试
六、1.不是 而是 2.虽 但 3.只要 就 4.即使 也
七、1.示例:地上的一切都被冲洗得干干净净,小池塘一下子就涨满了水
2.我既然不得不干这活儿,又有的是时间，有什么必要介意呢
3.示例:我们要学一会劳逸结合,休养生息,一张一弛的生活才是科学的。
4.提示:①“快乐的节日”上的双引号改为书名号;②“因为……所以……”改为“虽然……但是……”;③“讨论”改为“议论”;④“注意”改为“在意”;⑤删去“首先”或“第一个”;⑥“暴”改为“爆”
八、1.正月初一 元宵节
2.生火做饭 蜡烛 3.鲁滨逊在岛上忧伤而寂寞的生活 鲁滨逊对自己目前的情形和环境的理性思考 不怕困难、顽强生存、积极乐观
4.第一次盼望中有兴奋期待、焦急无奈和母亲没有兑现承诺时的失望委屈等心理感受，让作者印象深刻
九、(一)1.燕子去了 杨柳枯了 有再青的时候 有再开的时候
2.表达了作者对时间飞逝的惋惜与感叹。 更能打动读者，易使读者产生相同的感受。
3.B
4.用得好。 四个字生动形象地写出了时间的匆匆流逝,且一去不复返。
5.示例:东逝的流水 一去不复返。
(二)1.认为奶奶不疼自己,想要换掉奶奶在奶奶被欺负时，挺身而出护着奶奶
2.示例:经过成长,女儿懂得了理解和关爱奶奶，懂得了让奶奶体会到家人的温暖是最快乐的事情，自己也感受到付出爱是一件快乐的事情。
3.运用动作、神态、语言描写。 生动形象地写出了女儿十分 生气的神情，突出了女儿对奶奶的极度讨厌与不满。
4.作为儿媳:心地善良,关爱、关心婆婆;理解、孝顺婆婆，宽容识大体。 作为母亲:引导教育孩子要尊重老人,爱护老人，给孩子树立榜样。
5.示例:①成长需要时间;②成长过程是曲折的;③成长过程中要勇于改正错误;④成长过程中既有烦恼,也有快乐;⑤成长过程中需要关爱他人;⑥成长需要引导呵护。(写出两点即可) 十、略
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