2026届湖南省永州市第一中学、第四中学高三下学期学业水平选择性考试模拟仿真(一)历史试题(含答案)

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2026届湖南省永州市第一中学、第四中学高三下学期学业水平选择性考试模拟仿真(一)历史试题(含答案)

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2026年普通高中学业水平选择性考试·模拟仿真卷(一)
历 史
全卷满分100分 考试时间75分钟
注意事项:
1.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上。
2.作答时,将答案写在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
3.考试结束后,本试题卷和答题卡一并上交。
一、选择题:本大题共16小题,每小题3分,共计48分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。
1.端午节习俗既有“投米祭屈原”“龙舟竞渡”的集体活动,也有“采艾悬门以攘毒气”“系五彩丝以避瘟疫”的居家仪式,更有“斗百草”“归宁(回娘家)”等民俗娱乐。这集中体现了中华优秀传统文化
A.天人合一的哲学思想 B.崇德尚贤的思想理念
C.多元融合的基本特点 D.和谐共生的生态智慧
2.西汉继承了秦朝设置陵邑与徙民陵邑的制度:汉高祖的父亲死后葬于万年,“徙天下民赀(财产)三百万以上守灵”;汉高祖死后葬于长陵,政府将齐楚两地大族徙往长陵邑“奉山园”,此后西汉君主下葬后“徙民于长陵等”。西汉对陵邑制度的沿袭
A.巩固了儒学正统地位 B.强化了皇权尊崇地位
C.改变了郡国并行制度 D.对地方实现有效监察
3.十六国时期,出身羯族的后赵统治者石勒“设太学,选将佐子弟三百人教之”,在地方“郡学设博士,弟子百五十人”;羌族出身的后秦统治者姚兴重用儒者“教授长安,诸生自远而至者万数千人”。这些做法
A.表明儒学成为正统思想 B.说明内迁民族接受汉文化
C.反映了南北文化的趋同 D.旨在加强自身政权合法性
4.两税法改革后,唐朝中央政府诏令3年一定两税,但长庆年间(821-824年),同州刺史元稹发现当地已有36年未重定两税,其间黄河沿岸田地因河水侵蚀而减少,但征税如故,而“豪强兼并,广占阡陌,十分田地,才税二三”,“致使穷独逋亡,赋税不办”。据此推知,两税法在实施过程中
A.户等评定不实加剧土地兼并 B.因前期工作繁杂遭到地方的抵制
C.存在制度执行监管不力问题 D.以人丁为征税标准导致农民逃亡
5.宋真宗时,先在洛阳进行坊郭户(城镇户口)列籍定等的试点,后推广于全国。当时全国约有坊郭户98万户,人口约有500万。这些坊郭户被单独列籍,按财产多少分为十等。宋真宗这一举措
A.便于组织民众抗击金军 B.强化了封建等级制度
C.顺应了商品经济的发展 D.说明户籍管理较严格
6.下图是一份清嘉庆十七年(1812年)安徽南部徽州地区的民间文书。
本祠吴叙伦堂秩下支丁不肖吴族长忠如私同房长吴连春魆地盗卖七保土名毕家村后山来垅卖与方姓,价银三十六两。秩下众人知觉,向方姓求情退回,日后倘有二家子孙检出众契墨,不得私卖私当。如有此情,听凭族内闻官究治,今欲有凭,立此甘心笔据还众永远存照。 嘉庆十七年十二月立笔据 族长吴忠如(押) 房长吴连春(押) 托中汪祥先(押)
材料主要表明当时的徽州
A.利用宗族完善基层治理 B.国家法律难以有效实行
C.地方自治削弱中央集权 D.土地买卖加剧土地兼并
7.1897年5月,湖南巡抚陈宝箴下令全省书院订阅《时务报》,并褒扬该报:“上年以来,上海设有时务报馆,月出三册,论议极为明通,所译西报,尤多关系,其激发志意,有益于诸生者,诚非浅鲜。”由此可推知,当时
A.报刊是变法主要阵地 B.维新变法思潮勃然兴起
C.民族意识在不断觉醒 D.西学得到新式人才认可
8.1919年,湘雅医学专科学校学生创办《学生救国报》,后易名为《新湖南》。该报前六期的主要内容是反对旧思想,普及卫生知识;第七期由毛泽东同志担任主编,先后撰写《社会主义是什么?无政府主义是什么?》《工读问题》等多篇文章,揭露帝国主义、反动军阀的黑暗统治,远销至北京、浙江等地。《新湖南》的发行
A.促进了革命思潮的广泛传播 B.推动了近代卫生体系的建立
C.为新文化运动兴起奠定基础 D.保障了北伐战争的顺利进军
9.全国抗战期间,胶东根据地运用传统曲艺服务抗战,发动盲艺人利用人民群众所熟知的当地曲调,改编或填词创造新文艺作品,如《说地雷》《老王上冬学》《生产乐》等,在农村广为传唱。据此判断当时的胶东根据地
A.民众文化素养得到普遍提升 B.文化建设与革命实际相结合
C.完成了传统艺术的现代转型 D.满足了不同阶层的文化需求
10.1949年8月19日,毛泽东主席致信著名法学家江庸:“时局发展甚快,新政协有迅速召开之必要,拟请先生及颜俊人(政治法律界民主人士)先生参加。”此举主要是为了
A.制定出社会主义类型的宪法 B.团结民主人士来筹建新中国
C.彻底结束国民党反动派统治 D.商讨如何完善社会主义制度
11.1985年起,我国改革了农产品统购派购制度,取消粮食、棉花统购,改为合同定购。定购以外的粮棉则允许农民上市自销。这一政策
A.确立了市场经济体制 B.调整了国家产业结构
C.巩固了农村改革成果 D.推动城市改革的开展
12.古希腊人认为,“我们沿着大海生活,就像蚂蚁或青蛙围绕着一个池塘”;古代两河流域居民则认为,自己居住在一片圆形的大陆上,四周被海水围绕,海洋将人类世界与未知世界区分开。这表明
A.自然环境是文明形成的决定因素 B.地理知识水平决定文明程度
C.古代希腊与两河流域间交流隔绝 D.生产生活方式影响地理认识
13.12世纪末,西欧城市中文化教育发达。城市培养的法学家成为国王统治机构中的重要成员,成为教士以外国家文官的又一来源。这反映出
A.城市与教会矛盾尖锐 B.宗教改革开始酝酿
C.城市促进王权的强化 D.封君封臣制度瓦解
14.下表是法国启蒙思想家伏尔泰和孟德斯鸠对中国的评价。
人物 评价 出处
伏尔泰 “我们对于中国人的优点,即使不至五体投地,但最少可以承认他们帝国的组织是世界上前所未有的最好的,而且是唯一建立于父权宗法之上的。” 《哲学通信》(1733年)
孟德斯鸠 中国是“一个强大的专制国家”“我不晓得,一个国家只有使用棍棒才能让人民做些事情,还能有什么荣誉可说呢?” 《论法的精神》(1748年)
造成两人评价差异的原因是
A.阶级立场不同 B.对中国了解程度不同
C.政治理念不同 D.所处的社会阶段不同
15.1830年代,产棉国墨西哥大力发展棉纺织工业,引入当时最先进的生产设备,聘请外国纺织专家,至1840年,各纺织厂的纱锭按平均数计算已高于美国纺织厂。但“在很大程度上由饥饿的印第安人构成的消费市场”上,生产没能持续下去,至1850年,墨西哥纺织工业停滞不前。材料旨在反映当时的墨西哥
A.社会转型艰难曲折 B.资本主义发展迅速
C.深受门罗主义危害 D.民族歧视阻碍发展
16.冷战结束后,随着新一轮“区域一体化”进程加快,新兴国家正从国际权力的边缘走向中心,从主流国际体系的外围走向内部。这反映出
A.多极化进程正在加快 B.世界霸权争夺加剧
C.经济全球化快速发展 D.国际局势持续动荡
二、非选择题:本大题共3小题,共计52分。
17.(18分)阅读材料,完成下列要求。
材料一“开阡陌封疆”,把土地授给农民,土地可以买卖,在土地是最大最重要财富的远古社会,这是何等重大的转变。土地私有,失去了按血缘分封各级贵族的经济基础,邦国消亡,立郡县就成了时代的必然选择。郡县不是封邦,而是直属中央、完全听命于中央,由中央直接委任、撤换地方郡守县令的地方政权。商鞅变法的成功,使原来比较落后的秦国一跃而成为战国时代最先进的强国,为日后统一六国打下了基础。
-据杨百胜《商鞅变法法理研究》等整理
材料二 在封建社会中,土地所有制的形式是封建国家确立赋役制度的基础。租庸调制建立在均田制的基础之上,两者有着极为密切的内在联系。租庸调这一地租形态的实现,是由口分田和永业田的生产物共同来完成的。口分田出租,永业田则是庸调之所出。与均田制配套的府兵制,就是获得官府授予土地的百姓,农闲时参加军事训练,发生战争时就从军打仗,参战的武器和战马自备。这样,既保证了兵源,又减轻了朝廷的军费开支。均田制打造了最强大的初唐,也把唐王朝的经济社会发展推到了顶峰。
-摘编自李延等《中国古代土地国有制史》
(1)根据材料一并结合所学知识,运用唯物史观,分析商鞅关于土地“重大的转变”的影响。(6分)
(2)根据材料二并结合所学知识,分析均田制如何“打造了最强大的初唐”。(12分)
18.(16分)阅读材料,完成下列要求。
材料 中华人民共和国成立以来,我国的抗战胜利纪念话语不断变化。
1951-1964年,我国的抗战胜利纪念话语主要强调反对美帝国主义和日本军国主义,同时强调中苏友谊。
1965年纪念话语中不再提及苏联的出兵和援助。
改革开放后,我国抗战胜利纪念话语逐渐走向理性和客观,开始客观评价正面战场的地位和贡献,同时承认国际社会在抗战中给予中国的援助和支持。
进入21世纪,我国抗战胜利纪念话语更加凸显民族精神,强调爱国主义为核心的民族精神。这一时期的纪念话语更加注重民族情感的抒发,强调民族自豪感和凝聚力。
-摘编自郭辉《新中国成立以来抗战胜利纪念之嬗变》
根据材料并结合所学知识,以“抗战胜利纪念之嬗变”为主题写一则历史短文。(要求:自拟标题,史论结合,逻辑严密,表述清晰)
19.(18分)阅读材料,完成下列要求。
材料一 英国《权利法案》的妥协性集中体现在政治权力的重新分配中:它既通过立法形式确立议会主权原则,又保留了君主制的外壳。这种“旧瓶装新酒”的政治设计,源自1688年光荣革命后各派势力的博弈-为避免重蹈1649年处决查理一世引发的剧烈社会动荡······法案具体规定国王未经议会同意不得征税、不得维持常备军,但同时保留君主外交缔约权、高级官员任命权等传统特权。这种渐进式改革深刻反映了英国经验主义传统,正如政治学家洛克同期提出的“政府权力有限论”所揭示的,英国更倾向于在既有宪政框架内实现制度改良而非暴力革命。
-摘编自钱乘旦《英国通史》等
材料二 普鲁士首相俾斯麦推行的“铁血政策”通过三次王朝战争完成统一,这种以军事手段为主导的建国方式深刻影响了德国政治基因。1871年《德意志帝国宪法》虽设立帝国议会,但由各邦代表组成的联邦议会掌握实权,普鲁士国王通过世袭皇权掌控军队和外交。这种“保守主义现代化”改革保留了容克贵族在军队、官僚体系中的特权地位,仅赋予25岁以上男性公民有限选举权。德意志特殊的统一道路既反映了中欧封建势力的强大惯性,也暴露出资产阶级力量的相对薄弱。
-摘编自丁建弘《德国通史》等
(1)根据材料并结合所学知识,分别指出英德两国近代政治转型的路径。(6分)
(2)根据材料并结合所学知识,阐释英德两国不同政治转型路径的合理性。(12分)
  2026届湖南省永州市第一中学、第四中学高三下学期学业水平选择性考试模拟仿真(一)历史试题 答案
  一、选择题
  1.C
  2.B
  3.B
  4.C
  5.C
  6.A
  7.C
  8.A
  9.B
  10.B
  11.C
  12.D
  13.C
  14.C
  15.A
  16.A
  二、非选择题
  17.(1)影响:顺应历史发展潮流;推动了社会转型;推动了郡县制的建立;打击了贵族特权,促进了秦国富强,为秦统一六国奠定了基础。
  (2)均田制是租庸调的基础,保证了国家的财政收入;保证了兵源,支持了府兵制,减轻了朝廷的军费开支,使唐政权在初期得以保持强大的军事实力;土地不允许买卖,一定程度上抑制了土地兼并,缓和了社会矛盾;均田制需要计口授田,要求唐政权在初期建立起相对完善的户籍制度和基层管理体系,增强了国家的动员能力。
  18.示例一:
  标题:抗战胜利纪念话语反映外部环境变化。
  论述:1951 年至 1964 年,我国抗战胜利纪念话语强调反对美帝国主义和日本军国主义,彰显中苏友谊。这一时期,中华人民共和国面临西方势力的封锁和孤立,奉行 “一边倒” 的外交政策;而美国为遏制苏联大力扶持日本,在此背景下,抗战胜利被视为抵御外来威胁的重要武器,纪念话语也因此充满了意识形态色彩。1965 年,正值中苏关系恶化,两国关系紧张时,我国抗战胜利纪念话语不再强调苏联的援助,转而聚焦于自身的抗战经历。1978 年以后,改革开放政策的实施带来了外部环境的显著变化。我国积极主动地融入国际社会,抗战胜利纪念话语逐渐趋向理性与客观,承认国际社会对抗战的支持,强调团结与合作。这一变化标志着中国对外政策的调整,旨在提升国家形象并增强与世界的联系。进入 21 世纪,抗战胜利纪念话语更加强调民族自豪感与凝聚力,体现了中国在国际舞台上崛起后的自信。
  综上所述,抗战胜利纪念话语的变化不仅反映了历史的演变,更深刻揭示了我国在不同历史时期外部环境的变迁与国家定位的调整。
  示例二:
  标题:抗战胜利纪念话语折射思想认知变迁。
  论述:中华人民共和国成立之初,抗战胜利的叙述被高度政治化,主要强调反对美帝国主义与日本军国主义,强调中苏友谊。这一时期,国家在意识形态斗争中寻求凝聚力,抗战胜利纪念话语主要服务于国家建设与阶级斗争的需要。1965 年,随着中苏关系的恶化,抗战胜利纪念话语开始转向,不再提及苏联援助,更多地聚焦于中国自身的抗战经历。这一变化反映了国家对外部环境的敏感性以及在思想认知上的独立意识的逐步增强。改革开放后,国家在思想上经历了重大的转变。纪念话语开始趋向理性与客观,认可国际社会对中国抗战的支持,强调历史的多元性与复杂性,反映了对历史的反思与自我认知的深化。进入 21 世纪,随着中国在全球舞台上日益崛起,抗战胜利的纪念话语更加强调民族自豪感与爱国主义,体现出国家的自信与文化认同。
  总而言之,抗战胜利纪念话语的变化不仅是对历史的再认识,更是中华人民共和国成立以来,我国在思想认知上不断深化的体现,反映了国家在不同历史阶段对自身定位和未来发展的思考。
  19.(1)路径:英国:通过 “光荣革命” 实现妥协式转型,保留传统制度外壳,依托议会逐步扩大民权等。德国:以普鲁士军国主义推动统一,建立二元制君主立宪,议会权力受限,容克贵族主导政权等。
  (2)合理性:英国:具有限制王权的历史传统;封建势力与资产阶级力量相对均衡,妥协避免社会撕裂;为工业革命提供稳定环境等。德国:分裂状态下需强权统一;资产阶级力量相对薄弱,需要容克贵族与资产阶级联盟确保国家现代化效率;为资本主义进一步发展创造条件等。

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