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/ 让学习更有效 期中考点培优 | 英语学科
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2025-2026学年牛津沪教版（三起）六年级英语下册核心考点精练
考点06：排序题
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
1．给下列句子标上序号，使之成为一段通顺的对话。
( ) She is a scientist.
( ) She works in a university.
( ) What does your mother do
( ) She goes to work by bus.
( ) Where does she work
( ) How does she go to work
2．为下列句子排序组成一段合理的对话，开头结尾已给出。
( ) Wow! You are really a nice girl.
( 1 ) Hi, Sarah, what will you do when you grow up
( ) Really I like to read some, too.
( ) I will be a writer. I want to work in Yushu.
( ) What kind of books do you like
( 7 ) OK, let’s go together!
( ) I like reading some books about drawing.
3．将下列句子用1，2，3，4，5重新排序，使其成为一段通顺的对话。
( ) But now you are stronger and taller. Do you often play sports
( ) That’s good exercise. Let’s play it this afternoon!
( ) Mike, who is the boy in this photo
( ) Yes, I do. Five years ago, I didn’t like sports. Now, I like playing badminton.
( ) It’s me. I was thinner and shorter then.
4．夏日成长电台要开播了，Lucy想分享好朋友Diana的故事。给下列句子排序，整理成完整的广播稿。
( ) Before she didn’t like summer.
( ) Hello, this is my friend Diana.
( ) Because she thought it was too hot.
( ) Now she loves to swim, so she likes summer.
( ) And she couldn’t swim.
5．将下列句子排列成一段完整的短文。
A．I could skate. I can skate very well now.
B．No, I couldn’t.
C． Good idea!
D．What could you do then
E. Excuse me, Alice. Could you play the piano five years ago
F. Really I like skating very much. Let’s go skating this Sunday.
__ B __ __ __ __
6．将下列句子重新排列成一段完整的对话。
A．I’m fine, thank you.
B．Reading books is my hobby.
C． What’s your hobby
D．Have you got any books from the US
E. Yes. I’ve got some books from New York.
F. Hello, Amy. How are you
___ ___ ___ ___ ___ ____
7．给下列句子排序，组成一段对话。
( ) What’s this cartoon about
( ) Yes, they’re afraid of the wolf. But they’re clever.
( ) It’s about some clever sheep and a wolf.
( ) Cool! Are the sheep afraid of the wolf
( ) What a great cartoon!
8．将下列句子排序，组成一段完整、通顺的话。
A．It’s near my house. I usually walk to school.
B．We usually have seven classes a day.
C． My favorite subject is English. It’s so interesting.
D．My school is small but it’s beautiful.
E. We have Chinese, math, English, P. E. and so on.
正确顺序：( ) ( ) ( ) ( ) ( )
9．
( ) Paint the mountains, trees and the houses.
( ) Turn the paper upside down.
( ) Turn the picture back.
( ) Draw mountains, trees and a house above the line.
( ) Use a pencil to draw a line on a piece of paper.
( ) Draw mountains, trees and a house above the line again(再).
10．剪纸是中国传统艺术。按剪纸步骤用数字给图片排序。
What did Mary do yesterday She made paper-cutting for the window.
1. She took a piece of red paper.
2. She wrote a Chinese word for “good fortune” on it.
3. She cut the paper.
4. She used a tube of glue(一管胶水).
5. She stuck the paper-cut to the window.
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
11．将下列句子重新排序，组成一段完整、通顺的对话。
1. You can buy her a kite. Collecting kites is her hobby.
2. My hobby is collecting kites too.
3. My friend Lily’s birthday is coming. I want to give her a present.
4. Have you got any Chinese kites
5. Good idea. What’s your hobby
6. Can I see the dragon kite
7. Of course. Chinese kites are very beautiful. And I have got a dragon kite.
8. Great!
9. e to my home tomorrow. I’ll show it to you.
(3) ( ) (5) ( ) ( ) (7) ( ) (6) ( )
12．用数字将下列句子排成一段通顺的对话。
( ) Yes, but I don’t like pink now.
( ) Chen Jie, come and look at my old photos.
( ) Well, I didn’t like maths before. Now I like maths very much.
( ) That’s funny, Mike, You’re wearing a pink T-shirt.
( ) Right. Before, I was quiet. Now I am active. And you
( ) We are all different now.
13．听短文，给下列句子排序。短文听两遍。
A．He works at sea and he goes to work by bike.
B．He is tall and strong.
C． My uncle is a fisherman.
D．He has a very healthy life.
E. He likes playing football
1. ________ 2. _________ 3. _________ 4. _________ 5. _________
14．( ) Thank you.
( ) I want to be a scientist.
( ) How are you going to do that
( ) What are you going to be when you grow up
( ) I’m going to study hard from now on.
( ) You’re welcome.
( ) I think your dream will come true if you study hard.
15．( ) Tom, come and look at Peter's old pictures!
( ) We are all different now.
( ) Oh, it's time for dinner! Let's go to the dining hall!
( ) Yes, but I don't like pink now.
( ) Right. Before, I was quiet. Now I am very active in class.
( 2 ) That's funny, Peter! You are in a pink shirt.
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参考答案及试题解析
1． 2 4 1 6 3 5
【分析】所给各句汉语意思：
她是一个科学家。
她在一所大学工作。
你妈妈是做什么的？
她乘公共汽车去工作。
她在哪里工作？
她怎样去工作？
根据所给汉语意思可知对话大意为：谈论妈妈的职业及上班的交通方式。
【解析】问你的妈妈是做什么的，What does your mother do ；
回答是科学家，She is a scientist.；
问在哪里上班，Where does she work ；
回答在一所大学，She works in a university.；
问交通方式，How does she go to work ；
回答交通方式，She goes to work by bus.；
故答案为241635。
2． 6 5 2 3 4
【解析】这段对话围绕职业理想和兴趣展开。
第一句问候并问长大想要干什么：Hi, Sarah, what will you do when you grow up
第二句对方回答想成为作家，我想在玉树工作：I will be a writer. I want to work in Yushu.
第三句接着询问你喜欢什么类型的书：What kind of books do you like
第四句回答我喜欢读一些关于绘画的书：I like reading some books about drawing.
第五句对方表示也有相同兴趣，真的吗？我也喜欢读一些书：Really I like to read some, too.
第六句进而赞美对方，哇！你真是个善良的女孩：Wow! You are really a nice girl.
第七句提议一起行动：OK, let’s go together!
3． 3 5 1 4 2
【分析】所给句子的含义为：
但现在你更强壮、更高了。你经常运动吗？ 　　　　　
那是很好的锻炼。今天下午我们来玩吧！ 　　　　　
迈克，这张照片中的男孩是谁？ 　　　　　
是的，我喜欢。五年前，我不喜欢运动。现在，我喜欢打羽毛球。 　　　　　
是我。那时我更瘦更矮。
根据所给句子的中文意思，可知对话大致内容是：两个人在讨论身高变化的问题。
【解析】第一句是问对方照片中的人是谁，Mike, who is the boy in this photo
回答对方照片中的男孩是自己，并说出过去的身体情况， It’s me. I was thinner and shorter then.
对方指出我现在的身体变化，并提问是否经常做运动，But now you are stronger and taller. Do you often play sports
做出肯定回答，并说出是哪项运动。Yes, I do. Five years ago, I didn’t like sports. Now, I like playing badminton.
最后提议对方一起玩。That’s good exercise. Let’s play it this afternoon!
故答案为35142。
4． 2 1 3 5 4
【分析】所给各句汉语意思：
以前她不喜欢夏天。
大家好，这是我的朋友戴安娜。
因为她觉得天气太热了。
现在她喜欢游泳，所以她喜欢夏天。
而且她不会游泳。
根据所给句子可知这段广播稿的大意是：介绍朋友戴安娜对夏天的喜好变化。
【解析】开篇介绍：Hello, this is my friend Diana.
讲述过去的情况：Before she didn’t like summer.
解释原因：Because she thought it was too hot.
补充过去的另一个情况：And she couldn’t swim.
讲述现在的变化：Now she loves to swim, so she likes summer.
故答案为 21354。
5． E D A F C
【分析】所给各句汉语意思：
A. 我能滑冰。我现在能滑的非常好。
B. 不，我不能。
C. 好主意！
D. 那时你能做什么？
E. 打扰一下，爱丽丝。五年前你能弹钢琴吗？
F. 真的吗？我非常喜欢滑冰。这周日让我们去滑冰吧。
根据句子汉语意思可知短文大意为：两人在谈论滑冰的事情。
【解析】某人问爱丽丝五年前会不会弹钢琴，E. Excuse me, Alice. Could you play the piano five years ago ；
爱丽丝说不能，B. No, I couldn’t.；
那人又问那时她能做什么，D. What could you do then ；
爱丽丝说她能滑冰，而且现在滑的非常好，A. I could skate. I can skate very well now.；
那人表示赞同，并邀请爱丽丝周日去滑冰，F. Really I like skating very much. Let’s go skating this Sunday.；
爱丽丝说是个好主意，C. Good idea!；
故答案为EDAFC。
6． F A C B D E
【分析】所给各项汉语意思：
A. 我很好，谢谢。
B. 看书是我的爱好。
C. 你的爱好是什么？
D. 你有来自美国的书吗？
E. 是的。我有一些来自纽约的书。
F. 你好，艾米。你好吗？
根据句子汉语意思可知对话大意为：讨论爱好。
【解析】问候艾米，F. Hello, Amy. How are you ；
回答好不好，A. I’m fine, thank you.；
询问爱好，C. What’s your hobby ；
回答爱好，B. Reading books is my hobby.；
问有来自美国的书吗，D. Have you got any books from the US ；
回答有没有，E. Yes. I’ve got some books from New York.；
故答案为FACBDE。
7． 1 4 2 3 5
【分析】所给各句汉语意思：
这部动画片是关于什么的？
是的，它们害怕狼。但它们很聪明。
它是关于一些聪明的羊和一只狼的故事。
太酷了！羊怕狼吗？
多棒的动画片啊！
根据句子汉语意思可知对话大意为：讨论动画片。
【解析】问动画片是关于什么，What’s this cartoon about ；
回答关于什么，It’s about some clever sheep and a wolf.；
问羊害怕狼吗，Cool! Are the sheep afraid of the wolf ；
说害怕并说羊聪明， Yes, they’re afraid of the wolf. But they’re clever.；
说很棒，What a great cartoon!；
故答案为14235。
8． D A B E C
【分析】所给句子含义为：
A. 它在我家附近。我通常走路去学校。
B. 我们通常一天七节课。
C. 我最喜欢的科目是英语。它很有趣。
D. 我的学校很小但很美丽。
E. 我们有语文课，数学课，英语课，体育课等等。
根据所给句子含义，可知文章大意为：对自己学校及科目的介绍。
【解析】第一句是对学校的介绍，D. My school is small but it’s beautiful.；
第二句是对学校位置的介绍，A. It’s near my house. I usually walk to school.；
第三句是介绍一天多少节课，B. We usually have seven classes a day.；
第四句是介绍有哪些课程，E. We have Chinese, math, English, P. E. and so on.；
第五句是介绍作者最喜欢的科目及原因，C. My favorite subject is English. It’s so interesting.；
故答案为DABEC。
9． 6 3 5 2 1 4
【分析】所给图片含义：
图片1：用铅笔在纸上画一条线。
图片2：在线上方画山、树和房子。
图片3：把纸倒过来。
图片4：再次在线上方画山、树和房子。
图片5：把画转过来。
图片6：把山、树和房子涂上颜色。
【解析】所给句子含义为：
把山、树和房子涂上颜色。
把纸倒过来。
把画转过来。
在线上方画山、树和房子。
用铅笔在纸上画一条线。
再次在线上方画山、树和房子。
故答案为635214。
10． 3 5 1 2 4
【导语】本文主要讲述了中国的剪纸艺术。
【解析】1. She took a piece of red paper. 图3是拿红纸，故图3排第一。
2. She wrote a Chinese word for “good fortune” on it. 图4是写福字，故图4排第二。
3. She cut the paper. 图1是剪纸，故图1排第三。
4. She used a tube of glue(一管胶水). 图5是用胶水，故图5排第四。
5. She stuck the paper-cut to the window. 图2是把剪纸贴在窗户上，故图2排第五。
故答案为35124。
11． 1 2 4 8 9
【分析】所给各句汉语意思：
1. 你可以给她买个风筝。收集风筝是她的爱好。
2. 我的爱好也是收集风筝。
3. 我朋友莉莉的生日就要到了。我想要给她一个礼物。
4. 你有一些中国风筝吗？
5. 好主意。你的爱好是什么？
6. 我能看看龙风筝吗？
7. 当然。中国风筝是非常漂亮的。并且我有一个龙风筝。
8. 太棒了！
9. 是的。明天来我的家。我将给你看看。
根据句子汉语意思可知对话大意为：过生日，送礼物。
【解析】我朋友莉莉的生日就要到了。我想要给她一个礼物，已给出，3. My friend Lily’s birthday is coming. I want to give her a present.；
你可以给她买个风筝。收集风筝是她的爱好，1. You can buy her a kite. Collecting kites is her hobby.；
好主意。你的爱好是什么？已给出，5. Good idea. What’s your hobby ；
我的爱好也是收集风筝，2. My hobby is collecting kites too.；
询问你有一些中国风筝吗？4. Have you got any Chinese kites ；
当然。中国风筝是非常漂亮的。并且我有一个龙风筝，已给出，7. Of course. Chinese kites are very beautiful. And I have got a dragon kite.；
表示赞美，8. Great!;
询问可以看看中国风筝吗？已给出，6. Can I see the dragon kite ;
邀请来家里看看，9. e to my home tomorrow. I’ll show it to you.
故答案为12489。
12． 3 1 6 2 5 4
【分析】所给各句汉语意思：
是的，但我现在不喜欢粉红色。
陈洁，过来看看我的旧照片。
嗯，我以前不喜欢数学。现在我非常喜欢数学。
很有趣，迈克，你穿着一件粉红色的T恤。
对的。以前，我很安静。现在我很活跃。你呢？
我们现在都不一样了。
根据句子汉语意思可知对话大意为：讨论变化。
【解析】让陈洁过来看看旧照片，Chen Jie, come and look at my old photos.；
说迈克穿着一件粉红色的T恤，That’s funny, Mike, You’re wearing a pink T-shirt.；
说现在不喜欢粉红色了，Yes, but I don’t like pink now.；
说现在不同了，We are all different now.；
说以前安静，现在活跃，Right. Before, I was quiet. Now I am active. And you ；
说以前不喜欢数学，现在喜欢数学，Well, I didn’t like maths before. Now I like maths very much.；
故答案为316254。
13． C B A E D
【解析】范文：
My uncle is a fisherman. He is tall and strong. He works at sea and he goes to work by bike. He likes playing football. He has a very healthy life.
14． 6 2 3 1 4 7 5
【分析】所给各句汉语意思为：
非常感谢。
我想成为一名科学家。
你打算怎么做？
你长大后想成为什么样的人？
从现在起我要努力学习。
不客气。
我想如果你努力学习，你的梦想就会实现。
根据汉语意思可知对话大意为：谈论梦想，且努力学习梦想就会实现。
【解析】1. 首句应是询问梦想？What are you going to be when you grow up
2. 接着是回答想成为的人。I want to be a scientist.
3. 然后询问打算怎么实现？How are you going to do that
4. 接着是计划怎么做。I’m going to study hard from now on.
5. 接着是只要努力就会实现梦想。I think your dream will come true if you study hard.
6. 表示感谢。Thank you.
7. 对别人的感谢表示不客气。You’re welcome.
故答案为6231475。
15． 1 4 6 3 5
【解析】题目所给各句的汉语意思为：
汤姆，来看看彼得的旧照片。
我们现在都不同。
哦，该吃晚饭了！让我们去食堂吧！
是的，但是现在我不喜欢粉色。
对的。以前我很安静。现在我在课堂上很活跃。
太有趣了，彼得！你穿着一件粉色的衬衫。
根据所给句子可知这段对话大意为：两人在谈论一些旧照片。
首句引出话题，该句为Tom, come and look at Peter's old pictures!
该句已给出，该句为 That's funny, Peter! You are in a pink shirt.
回复对方，故该句为Yes, but I don't like pink now.
对方接着说大家都不同了，故该句为We are all different now.
回复对方，并说自己以前和现在的不同，故该句为Right. Before, I was quiet. Now I am very active in class.
到午饭时间了，相约一起去餐厅吃午饭，故该句为Oh, it's time for dinner! Let's go to the dining hall!
故答案为1 4 6 3 5。
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