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(共25张PPT)
第七课　弘扬中华人文精神
第2课时　做中华人文精神的弘扬者
第三单元 传承中华优秀传统文化
01
基础特训
02
能力提升
(　 　)1． 宗祠是一个家族的历史博物馆，它旨在通过展示先祖业绩、祖训家规、名臣传记以及楹联横匾等，对族众进行潜移默化的文化熏陶，使他们在不知不觉中认同家族的文化传统，进而思想意识得到统一，社会认知归于一致。这表明
A.宗祠中蕴含的中华人文精神有强大的熏陶教化、凝聚示范的作用
B.宗祠文化体现的中华人文精神是形神兼备、情景交融的美学追求
C.宗祠中蕴含的中华人文精神能让族众无私地为族群的发展作贡献
D.认同家族的文化传统能增强家族的凝聚力和成员至高无上的优越感
一、选择题
　A　
(难度★)
(　 　)2． 人无精神则不立，国无精神则不强。精神是一个民族赖以长久生存的灵魂。中国式现代化是物质文明和精神文明相协调的现代化，丰富人民精神世界是中国式现代化的本质要求之一。丰富人民的精神世界，国家要
A.弘扬中华人文精神，满足人民的物质需要　　　　
B.弘扬促进社会和谐、向上向善的思想文化
C.创造更多诗、书、礼、乐等物质文明的成果　　　　
D.在生活实践中扩展生活阅历，提升人生境界
　B　
【解析】丰富人民精神世界是中国式现代化的本质要求之一。丰富人民的精神世界,国家要弘扬促进社会和谐、向上向善的思想文化，B正确，符合题意；AC中的“物质需要”与“物质文明成果”与题意不符，排除；D不是国家的做法，排除。故选B。
(　 　)3．中华民族推崇“万物并育而不相害，道并行而不相悖”，主张“四海之内皆兄弟”，提倡人与人、人与社会和谐共处。这要求我们，弘扬中华人文精神就要
①弘扬促进社会和谐的思想文化　
②广交各种朋友，建立深厚的友谊
③附和他人的意见，与他人融洽相处　
④尊重自然规律，与自然和谐相处
A.①③　　　　B.①④　　　　C.②③　　　　D.②④　
　B　
(　 　)4．和谐是中华优秀传统文化和社会主义核心价值观的重要内容，是中华民族五千多年来一直追求和传承的理念。下列做法符合“和谐”理念的是
A.与人发生冲突时，逼迫对方让步　　　　
B.参加班级劳动时，袖手旁观
C.在公交车上主动给老人让座　　　　
D.不听父母劝告，沉迷网络游戏
　C　
(　 　)5．《感动中国》栏目被誉为“中国人的年度精神史诗”。通过该栏目，许多人物和群体的事迹走进人们的精神世界，传播社会主义核心价值观，向世人彰显了“中国精神”和“中国力量”。感动中国年度人物评选活动
①有利于人们运用求同存异方法，促进社会和谐
②有利于丰富人们精神生活，提升人们精神境界
③有利于倡导俭约自守的生活方式，克服享乐主义
④有利于弘扬向上向善的思想文化，起到凝聚示范作用
A．①②　　　　B．①④　　　　C．②③　　　D．②④
　D　
【解析】《感动中国》栏目通过展示感人至深的人物事迹，能够触动观众的心灵，有利于丰富人们精神生活，提升人们精神境界，有利于弘扬向上向善的思想文化，起到凝聚示范作用，②④符合题意；“求同存异”通常用于处理不同观点或文化之间的差异，以达成共识或和谐，①不符合题意；《感动中国》栏目主要聚焦于展示人物的感人事迹和崇高精神，并不直接倡导特定的生活方式或针对享乐主义进行批判，③不符合题意。故选D。
(　 　)6． 鲁迅“心事浩茫连广宇”，于满目疮痍中，以笔为枪,以生命为火把，肩扛着“救亡与启发”的大旗。他医病医人更医心，用一双犀利的眼睛，看清这波诡云谲世界的本质，用心血书写着民族大义。向鲁迅先生学习，做中华人文精神的弘扬者要
①立己达人，兼善天下，追求至善的人生境界　
②积极进取，向着更高更远的目标努力奋进　
③勇担使命，久久为功，为民族大义牺牲自己　
④积极承担责任，立大志，做救死扶伤的医生
A.①②　　　　　B.①③　　　　　C.②④　　　　　D.③④
　A　
(　 　)7． 2025年8月19日，中央精神文明建设办公室等5部门联合举办2025年全国“新时代好少年”先进事迹发布仪式，向社会推出50名(组)优秀少年儿童的先进事迹。举办这一活动有利于
A.完善自己，做到十全十美　　　　　
B.磨砺意志，拒绝不良诱惑
C.弘扬向上向善的思想文化　　　　　
D.服务社会，获取物质回报
　C　
(　 　)8．向雷锋学习，我们要爱人利人，择善而行，追求至善的人生境界。下列行为属于“向上向善”的有
①小李每天到校后，主动帮助值日生打扫卫生
②小张经常利用周末去敬老院做志愿服务
③对于朋友提出的要求，小孙从来不会拒绝
④小赵偶遇老人摔倒害怕被讹，急忙走开
A.①②　　　　B.①④　　　　C.②③　　　　D.③④
　A　
(　 　)9． 七年级(1)班在学习了“弘扬中华人文精神”一课后，决定举办一场活动来巩固学习成果，同学们纷纷提出了自己的想法。下列活动符合要求的是
A.一起去户外爬山，磨炼坚强意志　　　　
B.举办“法治”主题板报活动
C.参观以“和谐”为主题的书画展览　　　　
D.观看星系纪录片，学习科学知识
　C　
【解析】结合所学知识分析选项可知，ABD活动均不符合弘扬中华人文精神的要求，排除；C符合题意，有利于弘扬促进社会和谐的思想文化。故选C。
(　 　)10． 近年来，中央广播电视总台陆续推出《典籍里的中国》《宗师列传·唐宋八大家》《宗师列传·大唐诗人传》等文化类节目，将做人做事的道理通过人民群众喜闻乐见的方式展现出来。这有利于
A.以文化人，促进社会和谐　　　　
B.传承文化，满足物质需求
C.塑造榜样，争做完美的人　　　　
D.向善向上，放弃一切需求
　A　
(　 　)11． 2025年8月19日，全国“新时代好少年”先进事迹发布仪式举行。他们品学兼优、朝气蓬勃、弘扬中华文化、探索科学奥秘、自强不息、乐于助人，以实际行动诠释了新时代青少年的使命与担当，生动彰显了青春向上的榜样力量。这启示我们要
①学习榜样力量，鼓舞我们奋进　　　　
②凝聚爱国追求，守望物质家园
③积极承担责任，追求名誉利益　　　　
④弘扬向上向善，传递美好情感
A.①③　　　　　B.①④　　　　　C.②③　　　　　D.②④
(难度★★)
　B　
A.弘扬促进和谐的思想文化　　　　
B.弘扬俭约自守的生活理念
C.弘扬以文化人的教化思想　　　　
D.弘扬情景交融的美学追求
(　 　)12．(教材素材改编题)下列同学讨论的主题是
　A　
(　 　)13． 截至2025年11月，兰州大学护理专业研究生孙国涛已经为37位患者写了37本日记。孙国涛认为ICU日记能给出院后的患者补上治疗的记忆，减轻患者的心理障碍。看到患者和家属读到日记后收获的踏实与感动，孙国涛觉得自己吃的“苦”全都变成了“甜”。孙国涛感动我们的有
①爱人利人，择善而行　②爱岗敬业，志向远大
③文采斐然，激扬青春　④无私奉献，实现价值
A.①②　　　　　B.①④　　　　C.②③　　　　　D.③④　
　B　
【解析】孙国涛为37位患者写了37本日记，给出院后的患者补上治疗的记忆，减轻患者的心理障碍，体现了他爱人利人，择善而行，无私奉献，实现价值，①④正确，符合题意；②③与题意不符，排除。故选B。
A.积极进取，向着更高更远的目标努力奋进
B.勇攀科技高峰，努力成为国际顶尖科技专家
C.积极参加军事体育训练，成为卓越军事人才
D.复刻榜样的人生轨迹，追求至善的人生境界
(　 　)14． 向王浩泽和余朋朋学习，弘扬向上向善的文化，我们要
　A　
　　航天员王浩泽是我国首位女性飞行工程师，从本科生到研究生不同的主攻方向，从钻研新型火箭发动机到坐火箭上天，她不断涉足新的领域，通过“苦练”和“勤思”逐渐接近并达到自己的目标。 　　“余朋朋，总分501‘特一级’！”第83集团军“飞虎劲旅”组织军事体育训练特级评定该旅军士余朋朋脱颖而出，获评军事体育训练“特一级”。
(　 　)15．(教材素材改编题)学校开展中华经典诵读活动，小文特别喜欢刘禹锡的《陋室铭》“山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨······”你能从中感悟到的中华人文精神有
①安贫乐道的精神，不为外物所役
②重德修身的精神，坚持品德至上
③冒险进取的精神，积极开拓探索
④超越世俗的精神，向往精神自由
A.①②③　　　　B.①②④　 C.①③④　　　　D.②③④
　B　
二、非选择题
16． 阅读材料，回答问题。(10分)
　　材料一：2025年8月19日，全国“新时代好少年”先进事迹发布仪式隆重举行。“新时代好少年”评选活动每年举办一次。入选的好少年中，有的长期投身公益事业，有的悉心关爱弱势群体，有的醉心于科学探索，有的勇于突破创新，有的始终保持乐观心态，有的积极践行环保理念，有的致力于传统文化传承，有的勤于学习、善于思考······他们品学兼优、朝气蓬勃，集中展现了向上向善、孝老爱亲、忠于祖国、忠于人民的优秀品质，以及胸怀远大志向、为实现中华民族伟大复兴中国梦时刻准备着的担当精神。他们是当代青少年身边的鲜活榜样，是弘扬时代新风、争当时代新人的先锋力量。
①评选“新时代好少年”有利于弘扬中华人文精神，中华人文精神能发挥强大的熏陶教化、凝聚示范作用。
②中华民族自古以来就强调以人文化成天下，以人类社会和人本身发展的道理来教育世人，达到促进社会和谐、成就美好人生的目的。(每点2分，共4分)
(1)结合材料一，请你从中华人文精神的角度谈谈我国为什么每年都要评选“新时代好少年”。(4分)
　　材料二：2025年9月19日，郑州大学第一附属医院李砺锋教授入选2025年全球前2%顶尖科学家榜单。他深耕肿瘤免疫微环境与精准医疗领域，在国际顶级期刊发表论文60余篇，累计影响因子超800分。针对肿瘤治疗痛点，他带领团队开展临床转化研究，申请及授权国家专利20余项，2项成果已实现临床转化，为晚期肿瘤患者带来新希望。李砺锋始终坚信，医学科研的终极使命是守护人民健康，研究方向必须紧扣国家重大公共卫生需求。这份“科研为民”的初心，正转化为守护生命健康的坚实力量。
①李砺锋始终坚守“科研为民”的初心，这启示我们要将个人追求与人民福祉紧密结合，在服务社会中实现人生价值，做到立己达人，兼善天下。
②李砺锋始终坚信，医学科研的终极使命是守护人民健康，研究方向必须紧扣国家重大公共卫生需求，启示我们爱人利人，择善而行，追求至善的人生境界。
③李砺锋在科研道路上攻坚克难，取得丰硕成果，展现了中华儿女奋发有为的精神风貌，启示我们要学习榜样的力量，勇担使命，在国家需要的领域不懈奋斗，为民族复兴贡献智慧力量。(每点2分，共6分)
(2)结合李砺锋教授的事例，联系所学知识谈谈我们应如何弘扬中华人文精神。(6分)(共25张PPT)
第八课　践行中华传统美德
第2课时　做中华传统美德的践行者
第三单元 传承中华优秀传统文化
01
基础特训
02
能力提升
(　 　)1．中华传统美德是中华文化的精髓，是世代相传的民族智慧，经过长期的历史积淀，已经融入中华民族的思维方式、价值观念、行为方式和风俗习惯。下列与中华传统美德的内涵相悖的有
①勤劳勇敢、自强不息的奋进品格
②自我中心、见利忘义的道德取向
③律人宽己、扬恶抑善的处世准则
④孝敬父母、尊敬师长的伦理规范
A.①②　　　　B.①④　　　　C.②③　　　　D.③④
一、选择题
　C　
(难度★)
(　 　)2． 2025年8月16日，庞众望获评“感动中国2024年度人物”。他自幼面对父亲精神失常、母亲瘫痪在床的困境，用稚嫩肩膀扛起家庭重担，始终保持乐观心态刻苦学习，最终考入清华大学，立志科研报国。此外，他还积极投身公益，通过支教、捐赠奖学金与专利费等多种方式回馈社会。庞众望的事迹集中体现的中华传统美德包括
①孝亲敬长　②自强不息　③助人为乐　④个人至上
A．①②③　　　B．①②④　　　C．①③④　D．②③④
　A　
(　 　)3．刘玲琍是湖南衡阳特殊教育学校的教师，她扎根讲台坚持做的一件事就是让听障孩子学习开口说话。刘老师自编教材，自创唇舌操、触摸法和情境教学法，每天一对一教学让学生感受气流的大小、声带的震动。30多年来，她教的80多名听障学生中有20多名考上了大学。这启示我们，做敬业乐群的人要
①专心致志，爱岗敬业，尽职尽责
②兢兢业业，诲人不倦，实现人生价值
③在工作上要取得别人无法企及的成就
④在交往中要认可别人的所有观点
A.①②　　　　B.①④　　　　C.②③　　　　D.③④
　A　
(　 　)4．中央电视台特别节目《大国工匠》中，高凤林、胡双钱等人虽学历不高，但他们通过数十年如一日的学习和磨炼，追求着职业技能的极致化，缔造了一个又一个“中国制造”。他们的故事启示我们
A.职校生更需要弘扬工匠精神
B.只有敬业才能成就事业、实现价值
C.国家发展、民族振兴需要高端职业
D.读职业学校更加有利于自己的成才
　B　
【解析】大国工匠们通过数十年如一日的学习和磨炼，追求着职业技能的极致化，缔造了一个又一个“中国制造”。这启示我们只有敬业才能成就事业、实现价值，B正确；无论是谁，都需要培养敬业精神，A错误；民族的发展需要各种各样职业的人才，C错误；D说法太绝对，不符合实际，错误。故选B。
(　 　)5． 2025年12月5日是第40个国际志愿者日。在我国，儿童福利院、敬老院、全运会、社区治理、交通疏导，哪里有需要哪里就有志愿者们的身影。志愿者们的行为
A.体现了扶危济困、尽己所能的道德情怀
B.营造了“人人为我、我为人人”的氛围
C.表明人人都要参与慈善事业推动社会的文明进步
D.表明帮助别人的人能收获快乐也能得到他人帮助
　A　
【解析】分析可知，志愿者主要帮扶弱者和辅助各种重大事件的举办，体现了志愿者们扶危济困、尽己所能的道德情怀，A正确，符合题意；营造“我为人人、人人为我”的氛围，B错误；C说法太绝对，排除；D在材料中没有体现，排除。故选A。
(　 　)6．一辆小轿车撞上路边绿化带后侧翻，驾驶室受挤压变形，司机被困。紧急时刻，三名背着书包的少年毫不犹豫地冲了过去，将司机安全救出。三名少年的行为展现出他们
A.积极履行见义勇为的法定义务　　　　
B.先人后己、不计得失的良好品质
C.服务社会、奉献社会的责任担当　　　　
D.挺身而出、扶危济困的传统美德
　D　
(　 　)7. 2025年10月9日，中央政法委发布2025年第二、三季度见义勇为勇士榜，共有69位勇士光荣上榜。他们中，有在汛期洪水中向险而行救出多人的李风国、樊兵兵；有面对持刀歹徒挺身而出的退休民警崔伯风、保安寇海波；更有11位勇士为保护他人生命财产安全献出了宝贵生命。这些勇士的事迹启示我们
A．以实际行动践行见义勇为精神
B．守护正义是成年人的专属责任
C．中华传统美德的核心是见义勇为
D．只有牺牲生命才算真正的正义
　A　
A．①②③ B．①②④　 C．①③④　 D．②③④
(　 　)8．《论语·学而》中说：“孝弟(悌)也者，其为仁之本与!”孝亲敬长是中华民族的传统美德。下列诗句中能体现这一传统美德的有
　B　
序号 诗句
① 十五彩衣年，承欢慈母前。
——《送张参明经举兼向泾州觐省》(唐)孟浩然
② 母爱无所报，人生更何求。——《送母回乡》(唐) 李商隐
③ 谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。——《悯农二首》(唐)李绅
④ 谁言寸草心，报得三春晖。——《游子吟》(唐)孟郊
【解析】①诗句表达了诗人对母亲深深的感恩与敬爱之情，符合题意；②诗句的意思是母亲对自己养育之恩都无法报答，人生在世还能追求其他的东西吗？符合题意；③诗句强调要勤俭节约，与题意不符；④诗句的意思是儿女的孝心像小草一样，无法报答得了母亲如同春晖一般的恩情，符合题意。故选B。
(　 　)9． 2025年11月12日，快递员古磊获评“上海好人”。他曾在送件途中勇救被钥匙绳勒颈的八旬老人，并坚持七年“零投诉、零延误”，长期义务帮扶独居老人，被誉为“传递城市温度的快递小哥”。这告诉我们
A.传承美德重在践行　　　　B.弘扬美德需要创新形式
C.中华美德博大精深　　　　D.传承美德重在物质奖励
　A　
(　 　)10． “广东好人”余建超坚守公益十二载，主导的助学项目累计筹集善款、物资合计240多万元，资助困难学子400余人次，并带动大批志愿者加入善行会，部分受助学生还成长为“善二代”接力奉献。余建超的行为
①传播了真善美，杜绝了社会贫困现象　②启示我们要践行扶危济困的传统美德　③创新了中华优秀传统文化的核心思想　④弘扬了社会正气，传递了社会正能量
A．①②　　　　B．①③　　　　C．②④　　　D．③④
　C　
(　 　)11．(教材素材改编题)中国人习惯称八九十岁的年纪为耄，七八十岁的年纪为耋。猫谐音“耄”，蝶谐音“耋”，猫蝶相戏，便有了“耄耋之年”的含义，寓意长寿。因此在古代祝贺长寿的画作中，经常会出现猫与蝶同框的情景。这体现了中华传统美德中的
A.孝老爱亲　　　　　B.扶危济困　　　　　
C.见义勇为　　　　　D.自强不息
(难度★★)
　A　
(　 　)12．(核心素养·道德修养)放学回家的路上，七年级学生小朋看见一名歹徒骑摩托车抢劫。小朋立即报案，并向公安部门提供了歹徒的相貌特征、车牌号和去向。公安部门根据小朋提供的线索，很快就抓住了犯罪嫌疑人。小朋的行为表明
①当他人遇到危难时要运用自己的智慧和力量帮助他人
②要匡扶正义，不顾一切地同违法犯罪行为作斗争
③作为未成年人，面对歹徒抢劫他人，应避而远之
④勇敢的人具有捍卫正义的勇毅精神并能付诸行动
A.①③　　　　　B.①④　　　　　C.②③　　　　D.②④
　B　
【解析】小朋的行为属于见义“智”为，表明当他人遇到危难时要运用自己的智慧和力量帮助他人，勇敢的人具有捍卫正义的勇毅精神并能付诸行动，①④正确；②的做法容易让自己陷入危险之中，错误；③“避而远之”是不具备正义精神的表现，不提倡，排除。故选B。
A.学会调节情绪，顺其自然　　　B.磨砺坚强意志，自强不息
C.弘扬高尚道德，服务人民　　　D.主动承担责任，健全人格
(　 　)13．下表诗词告诉我们
　B　
水调歌头·重上井冈山
　　久有凌云志，重上井冈山。千里来寻故地，旧貌变新颜。到处莺歌燕舞，更有潺潺流水，高路入云端。过了黄洋界，险处不须看。　　风雷动，旌旗奋，是人寰。三十八年过去，弹指一挥间。可上九天揽月，可下五洋捉鳖，谈笑凯歌还。世上无难事，只要肯登攀。
(　 　)14．全国人大常委会通过的《中华人民共和国继承法修正案》于2025年7月1日正式实施。修正案中明确规定：调整法定继承顺序，配偶可继承房产的50%，剩余部分由子女均分；引入“特殊贡献”条款，对长期赡养父母的子女给予更多继承份额等内容。对上述规定理解正确的有
①彰显了中华传统美德和社会公德　②表明道德规范已经完全取代法律　③表明原先的继承法已失去存在的价值　④利于推动公民更好履行赡养扶助父母的义务
A．①③　　　　B．①④　　　　C．②③　　　　D．②④
　B　
A.遵守法律规定，履行法定义务
B.践行传统美德，传递道德力量
C.放弃个人利益，承担集体责任
D.倡导勤俭节约，反对奢侈浪费
(　 　)15. (全国视野创新考法)小粤在议题式学习活动中搜集了以下两则事例：
　B　
　　事例一：一名老人因腿疾复发摔倒在路旁，五名中学生发现后立即拨打急救电话，并守护在老人身旁，等到老人被送往医院后才悄然离去。
　　事例二：一对七旬夫妇以售卖冰棍为生，生活并不富裕，却在听闻某地遭遇泥石流后向当地居民捐助现金和衣物。
二、非选择题
16． 阅读材料，回答问题。(10分)
　　材料一：青岛港自动化码头创造了多项世界纪录。而在立项之初，自动化码头技术被国外垄断。港口专家张连钢带队多次赴欧美考察，却没有得到任何有价值的信息。“越遇到困难越来劲，越遇到难题越能激发我的斗志。”张连钢和团队留下几十万字的分析报告和两千多份技术会议记录，用1000多天就完成国外常规8到10年的建设任务。
①港口专家张连钢及其团队具有敬业乐群的美德。只有敬业乐群，才能成就事业，实现人生价值。
②港口专家张连钢及其团队具有自强不息的美德。自强不息是中华民族历经磨难而不倒的精神动力。有了自强不息的美德，才能克服困难和挑战，不断开辟人生的新天地。(每点2分，共4分)
(1)结合材料一，运用所学知识，分析青岛港自动化码头为什么能创造多项世界纪录。(4分)
　　材料二：于敏少年时代就崇拜岳飞、文天祥等民族英雄，立志通过从事科学研究来报效祖国、振兴中华。1961年，于敏服从国家的需要从原子核理论研究转入氢弹原理研究和核武器研制。当时我国研究氢弹没有经验可以借鉴，于敏和他的团队几乎是从零开始，依靠他们的勤奋和智慧进行理论探索。通过不懈努力，他们自主研发，解决了氢弹研制中的一系列问题，形成了中国独立发展的氢弹构型，世人称为“于敏构型”。1967年6月17日，我国第一颗氢弹爆炸成功，书写了中国人用最快速度独立研制出氢弹的奇迹。
①将自己的前途命运与祖国兴衰、民族存亡紧紧联系在一起，尽心竭力报效国家。
②对待学习和工作专心致志，爱岗敬业，尽职尽责。在集体中与人和睦相处、团结协作。
③面对困难和挑战，自立自强、刚健有为，以顽强的意志和不屈的精神，不断开辟人生的新天地。(每点2分，共6分)
(2)结合材料二，运用所学知识，谈谈于敏是如何践行中华传统美德的。(6分)(共25张PPT)
第八课　践行中华传统美德
第1课时　薪火相传的传统美德
第三单元 传承中华优秀传统文化
01
基础特训
02
能力提升
(　 　)1．近年来，广东省深入贯彻落实思想道德建设，常态化开展道德模范等先进典型的推荐评选和宣传推介活动。自开展“我推荐我评议身边好人”活动以来，广东共推选出全国道德模范11名；广东省道德模范70名；“中国好人”595名、“广东好人”2106名。这表明
①运用丰富的道德资源就能提高人们的思想道德素质
②加强思想道德建设有利于提升社会成员的道德水平
③推荐评选和宣传推介先进典型有利于加强道德建设
④广东省的市民都有判断是非、善恶、荣辱的正确标准
A.①②　　　　　B.①④ 　　　　C.②③　　　　D.③④
一、选择题
　C　
(难度★)
(　 　)2．中华优秀传统文化俯拾即是，为人之要，处世之道，治理之策，可以是一句话、一句诗。例如：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”“空谈误国，实干兴邦”“一寸山河一寸金”······这体现中华传统文化
①影响着人们的行为方式　②蕴含着丰富的道德资源
③是中华传统美德的精髓　④是最为优秀的人类文明
A.①②　　　　B.①③　　　　C.②④　　　　D.③④
　A　
A.学会以礼待人　　　　B.弘扬中华传统美德
C.坚定理想信念　　　　D.增强民主法治意识
(　 　)3．某同学在手抄报中引用了以下格言。该手抄报的主题最有可能的是
　B　
▲良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。
▲父不慈则子不孝，兄不友则弟不恭。
【解析】分析可知，“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”的意思是善意的话语让人听了，即使在寒冷的冬天都会心生暖意，而怀有恶意的话语让人听了，即使在酷热的夏天都会心生寒意。“父不慈则子不孝，兄不友则弟不恭”的意思是父亲不慈爱，子女就不会孝顺，兄长不友爱，弟弟就不会恭敬，启示我们应该孝亲敬长。两句格言均体现了弘扬传统美德的主题，故B符合题意。以礼待人、坚定理想信念、增强民主法治意识等，在手抄报中没有体现，故ACD不符合题意。故选B。
(　 　)4． 2025年10月27日，广东江门开平市东河中学组织开展了以“传承传统美德，树立尊老新风”为主题的国旗下讲话，通过国旗下讲话向全体学生发出倡议，为身边的老人做一件力所能及的小事，尊敬老人、关爱老人，让我们的社会充满温情与关爱。之所以如此重视对传统美德的学习，是因为
A.中华传统美德是世代相传的民族智慧
B.中华传统美德是判断一切是非的标准
C.中华传统美德比所有的法律都要严格
D.中华传统美德是极其宝贵的物质财富
　A　
(　 　)5． 2025年是中国人民抗日战争胜利80周年。回首那段血与火交织的峥嵘岁月，无数中华儿女舍生忘死、浴血奋战，用生命铸就民族独立的丰碑。80年来，中国从战争创伤中崛起，走向民族复兴的辉煌，这得益于中华儿女始终坚守的
①精忠报国、振兴中华的爱国情怀　　　　
②孝悌忠信、礼义廉耻的荣辱观念
③天下兴亡、匹夫有责的担当意识　　　　
④崇德向善、见贤思齐的社会风尚
A．①②　　　　B．①③　　　　C．②④　　　D．③④
　B　
A.忧国忧民的爱国情怀　　　　B.勤劳勇敢的奋进品格
C.孝敬父母的伦理规范　　　　D.见贤思齐的社会风尚
(　 　)6．中华传统美德的内涵丰富。下图体现的是
　C　
(　 　)7． 2025年10月，为庆祝中国少年先锋队建队76周年，共青团中央、全国少工委在全国部署开展“强国复兴有我 争当新时代好少年”主题活动。各地通过寻访参观、实践体验等形式，学习宣传“新时代好少年”的先进事迹。开展这一主题活动的重要目的是
A.让学生模仿复制好少年们的所有行为
B.营造崇德向善、见贤思齐的社会风尚
C.让学生关注个人利益，忽视集体需求
D.证明只有官方活动才能推动美德传播
　B　
(　 　)8． 中华优秀传统文化蕴含着丰富的道德资源。下列语句体现的中华传统美德有
①孝悌忠信、礼义廉耻的荣辱观念　　　　
②崇德向善、见贤思齐的社会风尚
③勤劳勇敢、自强不息的奋进品格　　　　
④天下兴亡、匹夫有责的担当意识
A．①②　　　　B．①③　　　　C．②④　　　　D．③④
　C　
三人行，必有我师焉。 ——《论语》
苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。 ——林则徐
【解析】题干未体现孝悌忠信、礼义廉耻的荣辱观念，①不符合题意；“三人行，必有我师焉”强调虚心学习他人优点，符合崇德向善、见贤思齐的社会风尚，②符合题意；题干未体现勤奋或自强的内容，③不符合题意；“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”体现为国奉献的担当精神，④符合题意。故选C。
(　 　)9． 中华优秀传统文化自古以来就有修身、齐家、治国、平天下为准的责任意识、担当精神：花木兰替父从军体现儿女对父母、家庭的责任；岳飞精忠报国体现对国家的责任；范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”体现对人民的责任。这启示我们
A.要自觉担负起对家庭、社会、国家的责任
B.只要培养担当意识，就能支撑民族的发展
C.成年人才要树立天下兴亡、匹夫有责的意识
D.对他人负责也就是对家庭、社会、国家负责
　A　
这些青春誓言和主旋律反映的共同精神品质是
①报国为民的家国情怀　②自强不息的奋进精神
③改革创新的时代精神　④奉献自我的担当意识
A.①②③　　　　　B.①②④　 C.①③④　　　　　D.②③④
(　 　)10．在不同的历史时期，广大中国青年有不同的青春誓言和主旋律：
　B　
【解析】“国土不可断送，人民不可低头”“振兴中华”“强国有我”的誓言体现出报国为民的家国情怀和奉献自我的担当意识；“敢教日月换新天”“团结起来，振兴中华”的誓言体现出自强不息的奋进精神，①②④符合题意；题干中的青春誓言没有体现改革创新的时代精神，③不符合题意，排除。故选B。
(　 　)11．(核心素养·道德修养)下列行为与所体现的精神品质对应正确的是
A.水果发霉了，削掉坏掉的部分继续吃——勤俭节约
B.为节约时间，在餐厅排队买饭时插队——尊重他人
C.好友逃课上网，答应为好友保守秘密——诚实守信
D.社区居民自发为困难家庭送生活物资——友善互助
(难度★★)
　D　
A.坚定理想信念，厚植爱国情怀　　　　　
B.不断与时俱进，共筑生命家园
C.弘扬传统美德，提升道德品质　　　　　
D.关注民生问题，共享发展成果
(　 　)12．以下是各班根据学校要求设计的黑板报标题。由此推断该校本期黑板报的主题是
　A　
(　 　)13． 对下述诗句对应的传统美德解读正确的是
　C　
选项 诗句 对应的传统美德
A 人而无信，不知其可也 礼
B 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干 廉
C 愿得此身长报国，何须生入玉门关 忠
D 老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼 义
【解析】分析可知，A强调的是守信用、讲诚信，解读错误；B强调的是无私奉献的精神，解读错误；C主要表达精忠报国的爱国情怀，解读正确；D主要表达尊老爱幼的道德伦理，解读错误。故选C。
(　 　)14．(教材素材改编题)“位卑未敢忘忧国”“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”，以上诗句内涵对应的中华传统美德是
A.崇德向善、见贤思齐的社会风尚　　　　
B.精忠报国、振兴中华的爱国情怀
C.诚信守法、见利思义的高尚情操　　　　
D.孝悌忠信、礼义廉耻的荣辱观念
　B　
(　 　)15．以下是某校举行讲座的宣传图片，据此推测本次讲座的主题可能是
A．竭力报效国家，树立爱国情怀
B．惩治不法行为，自觉崇德向善
C．见贤思齐，营造良好社会风尚
D．坚守孝信礼义，弘扬荣辱观念
　D　
二、非选择题
16． 阅读材料，回答问题。(10分)
　　材料一：
　　故事一：西晋末期，社会动荡，内忧外患，人民生活在水深火热之中。那时有个叫祖逖的人，每次和好友刘琨谈论时局，总是慷慨激昂，满怀义愤，希望报效国家。有一天，他们在半夜听到鸡鸣，心情振奋，于是披衣起床，拔剑练武。 　　故事二：杨时是北宋时期的著名学者。一天，他与游酢一起去老师程颐家请教问题。时值隆冬，朔风凛冽。到程颐家时，适逢老师在炉旁闭目养神。他们担心惊扰老师，就在旁边静静等候。程颐觉察后，门外的积雪已经有一尺深，但杨时和游酢依然恭敬侍立。
①故事一：天下兴亡、匹夫有责的担当意识；或精忠报国、振兴中华的爱国情怀。
②故事二：孝悌忠信、礼义廉耻的荣辱观念或尊重老师、礼貌待人。(每点2分，共4分)
(1)上述材料分别体现了哪一中华传统美德？(4分)
　　材料二：作为中央广播电视总台倾力打造的一个精神品牌栏目，《感动中国》已经连续举办多年。它以评选出年度具有震撼人心、令人感动的人物为主打内容。过去十几年，《感动中国》节目向全国观众推出了一百多位人物，其中有来自民间的杰出人士、光彩耀人的明星，也有睿智学者，每个人物身上都有一种让观众感到心灵震撼的精神力量。《感动中国》因此也被媒体誉为“中国人的年度精神史诗”。
①开展感动中国人物评选活动有利于传承中华传统美德。中华传统道德理念和规范体现着评判是非曲直的价值标准，潜移默化地影响着中国人的行为方式，传承中华传统美德有助于我们明是非、辨善恶、知荣辱，解决生活中的各种困惑。
②中华民族自古就有尊崇道德、一心向善的优良传统。评选感动中国人物，可以激励人们不断向有美德、有才能、有贡献的人学习，有利于营造良好的社会环境。
③开展感动中国人物评选活动有利于提升社会的道德水平，推进社会主义道德建设。国无德不兴，中华传统美德是中华优秀传统文化的精髓，是世代相传的民族智慧，是中华民族走向未来的宝贵精神财富。(每点2分，共6分)
(2)为什么我国每年都要开展感动中国人物评选活动？(6分)(共27张PPT)
第六课　传承核心思想理念
第1课时　历久弥新的思想理念
第三单元 传承中华优秀传统文化
01
基础特训
02
能力提升
(　 　)1．近年来，国家相继出台了《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》(2017年)、《关于进一步加强非物质文化遗产保护工作的意见》(2021年)、《加快建设文化强国》(2025年)等关于传承和弘扬中华优秀传统文化的政策。这是因为
①中华优秀传统文化源远流长、博大精深、引领世界
②中华优秀传统文化包含着中华民族最根本的精神基因
③中华优秀传统文化的思想理念限定了中国人的行为方式
④中华优秀传统文化为中华民族生生不息、发展壮大提供了强大精神力量
A．①③　　　　B．①④　　　　C．②③　　　　D．②④
一、选择题
　D　
(难度★)
①中华文化源远流长、博大精深
②中华文化薪火相传、历久弥新
③全面继承传统文化是十分必要的
④古文字是解读中华民族历史发展的密码
A.①②　　　　　B.①③　　　　　C.②④　　　　D.③④
(　 　)2．在已知的世界四大古文字体系中，尤以殷墟甲骨文为代表的中国古文字体系穿越时空、延续至今。由此，我们可以感受到
　A　
【解析】根据题干材料分析，中国古文字体系穿越时空、延续至今，我们可以感受到中华文化源远流长、博大精深、薪火相传、历久弥新，故①②符合题意；③错误，我们应取其精华、去其糟粕，而不是全面继承；中华优秀传统文化的思想理念是解读中华民族历史发展的重要密码，④错误。故选A。
(　 　)3． 中华优秀传统文化中有“道法自然、天人合一”的思想。下列选项最能体现这种思想的是
A.对自然可以一味地索取，满足人类需要　　　　
B.尊重自然规律，实现人与自然和谐共生
C.人类可以开发利用自然，凌驾于自然之上　　　　
D.求同存异，找出共同点，找到最大公约数
　B　
(　 　)4． 有学者认为，李大钊与时俱进、与时俱化思想的出发点是号召人们把握住“今”、把握住“现在”。正是因为有了这一思想，他在革命实践活动中结合时代发展和中国国情实际进行理论创新方面才取得了骄人的成就。材料体现李大钊继承了
①脚踏实地、实事求是的思想　②革故鼎新、与时俱进的思想
③惠民利民、安民富民的思想　④道法自然、天人合一的思想
A.①②　　　　　B.①④　　　　　C.②③　　　　　D.③④
　A　
(　 　)5．中华民族向来尊重自然、热爱自然。我们反对“竭泽而渔”“焚薮而田”。下列古语与上述内容蕴含的道理一致的有
①万物并育而不相害　　　　
②万物各得其和以生，各得其养以成
③亲仁善邻，国之宝也　　　　
④天地与我并生，而万物与我为一
A.①②③　　　B.①②④　　　C.①③④　　　　D.②③④
　B　
【解析】“竭泽而渔”“焚薮而田”是指排干池水捕鱼、烧光草野捉兽便于耕种。反对这两种行为，体现了我们要做到人与自然和谐共生。分析可知，“万物并育而不相害”“万物各得其和以生，各得其养以成”“天地与我并生，而万物与我为一”都体现出人与自然和谐共生的理念，故①②④说法正确；③的意思是亲近仁德，与邻邦友好，是立国的法宝，这与题干无关，排除。故选B。
(　 　)6． 改革开放四十多年来，中国共产党团结带领人民把这场伟大革命不断推向前进。党根据时代发展，不断深化改革，带领人民取得一个又一个成就。改革开放这一实践主要体现了
A.道法自然、天人合一的思想　　　　
B.脚踏实地、实事求是的思想
C.损人利己、满足私利的思想　　　　
D.革故鼎新、与时俱进的思想
　D　
(　 　)7． 春秋战国时期出现了大量富民思想，如儒家的“藏富于民”“恒产论”和“轻徭薄赋”，墨家的“节用利民”思想，道家的“精神足民”论，法家的“以政裕民”思想等。上述富民思想的出现表明
A.中华优秀传统文化的思想理念深邃博大　　　　
B.富民思想是解读我国历史发展的唯一密码
C.让人民富裕成为当时社会发展的主流思想　　　　
D.统治者都注重增加物质财富的积累来富民
　A　
【解析】分析可知，春秋战国时期出现了诸子百家关于富民思想的各种表述，这表明中华优秀传统文化的思想理念深邃博大，A符合题意；B“唯一密码”表述太绝对，排除；CD不符合当时社会发展实际，排除。故选A。
(　 　)8．七年级(1)班的板报上展示了下面的内容，这体现的中华优秀传统文化的思想理念是
A．道法自然、天人合一　　　　B．脚踏实地、实事求是
C．求同存异、和平共处　　　　D．革故鼎新、与时俱进
　B　
不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。 合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土。
(　 　)9．《尚书·大禹谟》：“德惟善政，政在养民。”其大意为德政才是好的政治，好的政治在于养育民众，使百姓生活得好。这表明中华民族的思想理念认为社会的发展要
A.惠及人民，让人民过上安定富足的生活　　　　
B.调动人民的生产积极性，促进人口的增长
C.统治者与老百姓一同感受美好生活的乐趣　　　　
D.统治者让位于老百姓，让老百姓成为主人
　A　
(　 　)10． 《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》提出，在发展中保障和改善民生是中国式现代化的重大任务。要加强普惠性、基础性、兜底性民生建设，解决好人民最关心最直接最现实的利益问题，不断满足人民对美好生活的向往。这体现的中华优秀传统文化的思想理念是
A.革故鼎新、与时俱进　　　　B.惠民利民、安民富民
C.道法自然、天人合一　　　　D.脚踏实地、实事求是
　B　
(　 　)11. (教材素材改编题) 广东某学校为弘扬中华优秀传统文化，修建了文化长廊，展示了以下名句：
(难度★★)
　A　
以下对这些名句的解读正确的有
①中华优秀传统文化的思想理念是解读中华民族历史发展的重要密码
②这些思想理念潜移默化地影响着中国人的思维方式和行为方式
③老祖宗留传下来的思想理念只在文化领域散发着历久弥新的魅力
④这些思想理念有助于我们全面理解和传承、发展中华传统文化
A.①②　　　　　B.①④　　　　　C.②③　　　　　D.③④
【解析】分析题意，以上文化长廊展示的名句属于中华优秀传统文化中的思想理念，这些思想理念是解读中华民族历史发展的重要密码，至今仍潜移默化地影响着中国人的思维方式和行为方式，①②正确；③④中的“只”“全面”说法过于绝对，排除。故选A。
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
(　 　)12．我们要善于从中华文化的宝库中汲取智慧。下列对中华优秀传统文化中的现代智慧解读正确的有
　B　
序号 传统文化 现代智慧解读
① “己所不欲，勿施于人” 学会换位思考
② “人而无信，不知其可也” 诚实、守信用
③ “民惟邦本”“政得其民” 勇于开拓创新
④ “天人合一”“道法自然” 坚持人与自然和谐共生
【解析】分析可知，①②④解读正确。③主要表达的是重视民生、关注人民的思想，解读错误，排除。故选B。
(　 　)13．(核心素养·政治认同) 有一次，徐悲鸿正在画展上评议新作“写东坡春江水暖诗意”画。一乡人上前对他说：“先生，你这幅画里的鸭子画错了。雄鸭羽毛鲜艳、尾巴卷曲，雌鸭羽毛麻褐色、尾短。”徐悲鸿承认疏于写生，深深致谢而退。对此，下列说法正确的是
A.徐悲鸿能按照事物的实际情况正确对待和处理问题
B.徐悲鸿勇于认错，在关注现实中继承优秀传统文化
C.徐悲鸿作画能顺应时代发展潮流，不断创造与创新
D.徐悲鸿因不能做到实事求是、与时俱进而被批判
　A　
A.与时俱进　　　　　B.实事求是　　　　　
C.道法自然　　　　　D.惠民利民
(　 　)14．(全国视野创新考法)下列名言名句共同反映的主题是
　A　
只有紧跟时代步伐，才能实现自身价值最大化 每个人都可以成为未来的领袖，只有不断学习和不断创新才能获得成功
(　 　)15．年画作为中国民间艺术形式之一，是中国特有的一种绘画体裁。据图判断，以下说法正确的有
①年画的不断演变是中华优秀传统文化历久弥新的见证
②蕴含时代生活气息的年画是中华民族独特的精神标识
③年画作为中华民族最根本的精神基因不断滋养精神世界
④年画的演变表明中华优秀传统文化在融合时代元素中创新
A．①②　　　　B．①④　　　　C．②③　　　D．③④
　B　
【解析】从传统年画、二十世纪六十年代年画到2025年年画体现了年画随着时间的改变而不断创新发展，这说明年画的不断演变是中华优秀传统文化历久弥新的见证；同时年画的演变也表明中华优秀传统文化在融合时代元素中创新，①④说法正确；中华文化代表着中华民族独特的精神标识，②说法错误；中华优秀传统文化是中华民族最根本的精神基因，③说法错误。故选B。
二、非选择题
16． 阅读材料，回答问题。(10分)
　　材料一：习近平总书记用典：一枝一叶总关情；治国有常民为本；报得三春晖；绝知此事要躬行；天下之治在人才；咬定青山不放松；天下为公行大道；亲仁善邻······党的十八大以来，习近平总书记在国内调研、国外出访中，在一系列重要活动、讲话、文章中，都大量引用中国古代经典名句，其善于用典、精于用典，堪称用典大家。
①说明中华文化源远流长、博大精深，可以为治国理政提供有益启示。
②中华优秀传统文化包含着中华民族最根本的精神基因，为中华民族生生不息、发展壮大提供了强大精神力量。
③中华优秀传统文化的思想理念根植于中国人内心，潜移默化影响着中国人的思维方式和行为方式。
④习近平总书记具有高度的文化自信，是中华优秀传统文化的忠实传承者和弘扬者。
⑤习近平总书记以身作则，认同中华文化，坚守中华文化立场，积极推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展。(每点2分，答出其中任意3点，给6分)
(1)习近平总书记在治国理政中频频用典说明了什么？(6分)
　　材料二：春秋时期，孔子到卫国去，弟子冉有驾车。孔子看到卫国人丁兴旺，感叹道：“人真多呀！”冉有问：“人口增加了，接下来该怎么办呢？”孔子回答：“让人们富裕起来。”冉有又问：“富裕起来之后，又该怎么办呢？”孔子回答：“发展教育。”这就是孔子倡导的“庶、富、教”治国思想。
①孔子提倡的“庶、富、教”治国思想体现了惠民利民、安民富民的思想理念。
②中华民族主张“治国有常，而利民为本”，认为社会发展必须惠及人民，满足人民实际的利益需求，让人民过上安定富足的生活。(每点2分，共4分)
(2)谈谈你对孔子倡导的“庶、富、教”治国思想的理解。
(4分)(共24张PPT)
第七课　弘扬中华人文精神
第1课时　影响深远的人文精神
第三单元 传承中华优秀传统文化
01
基础特训
02
能力提升
(　 　)1． “文明以止”的本意是说，如果一个人(特别是统治者)的德行能够像天地日月一样正大而光明，并用礼乐来教化世人，那么，天下的人民就会被他的光明之德所感召和指引而遵从礼义，以至行其所当行、止其所当止。这表明
A.以人身发展的道理来教育世人能成就完美的人
B.以人文化成天下利于促进民众道德素质的提高
C.以人文化成天下能塑造个人独特的审美气质
D.以人文化成天下能真正实现个人的人生价值
一、选择题
　B　
(难度★)
(　 　)2． 中华民族自古以来形成了尊道贵德的人文传统，因而在选人用人问题上主张“陈力尚贤”“尊贤以崇德”，渐趋形成了尚贤以崇德的思想文化传统。这告诉我们
A.中华人文精神彰显中华民族重视对道德情操的涵养
B.中华人文精神彰显中华民族重视对物质享受的追求
C.中华人文精神彰显中华民族重视对生活意义的探索
D.中华人文精神彰显中华民族重视对科学素质的培养
　A　
(　 　)3．不同国家、民族的思想文化各有千秋，只有姹紫嫣红之别，而无高低优劣之分。下列说法与这一论述蕴含的思想相一致的有
①物之不齐，物之情也　②绳锯木断，水滴石穿
③和而不同，求同存异　④取之有度，用之有节
A.①②　　　　　B.①③　　　　　C.②④　　　　D.③④
　B　
【解析】不同国家、民族的思想文化各有千秋，只有姹紫嫣红之别，而无高低优劣之分，体现了文化多样性。“物之不齐，物之情也”“和而不同，求同存异”与这一论述蕴含的思想相一致，①③符合题意；②体现的是坚持不懈，不符合题意；④体现的是要合理利用和开发自然资源，做到人与自然和谐共生，不符合题意。故选B。
(　 　)4． 央视特别节目《宗师列传·大唐诗人传》通过演绎唐代诗人的传奇经历和唐诗名篇，让观众深切感受到中华文化的魅力与底蕴，无形中对观众进行了文化熏陶与精神滋养。这一节目主要体现的文化内涵是
A.革故鼎新、与时俱进的创新精神　　　　
B.形神兼备、情景交融的美学追求
C.文以载道、以文化人的教化思想　　　　
D.道法自然、天人合一的哲学理念
　C　
(　 　)5． 一位家长向儿童心理学家求助，表示自己的孩子步入初中之后，为了和同学攀比，经常向家长提出购买最新款电子产品、奢侈服饰等要求，给家长带来不小的压力。如果你是这位儿童心理学家，你会建议这个孩子培养
A.俭约自守、中和泰和的生活理念　　　　
B.求同存异、和而不同的处世方法
C.文以载道、以文化人的教化思想　　　　
D.形神兼备、情景交融的美学追求
　A　
(　 　)6． 广绣自古受中国画熏陶，近现代又受西方美学观的影响，因此形成了中西融合、形神兼备的艺术风格。构图因完整而复杂多变，造型因注重写实、讲究物象大小和远近透视、把油画光影和世俗情韵交融合璧而别具一格。这一风格
①符合“形具而神生”、情景交融的美学追求　②只追求造型构图的惟妙惟肖而忽略神韵　③追求立象尽意，让绣品有美态和神韵　④将西方文化和中华文化趋同、合二为一
A.①②　　　　　　B.①③　　　　　C.②④　　　　D.③④
　B　
(　 　)7．现代舞诗剧《诗忆东坡》以宋代大文豪苏东坡的人生和诗词为创作灵感源泉，在当代剧场的审美样态下，找寻与苏东坡的精神契合点，受到国内观众的高度认可和喜爱。这一现代舞诗剧的演出
A.能迅速提升国人的科学文化素质
B.利于丰富人们精神生活，提升精神境界
C.为实现现代化强国建设奠定物质基础
D.说明中华文化是世界上最优秀的文化
　B　
【解析】分析可知，该现代舞诗剧主要讲述苏东坡的经典诗词以及为人处事的优秀品质等，有利于人们丰富自己的精神生活，提升精神境界，B说法正确，符合题意；A“迅速”一词说法错误，且主要是精神、道德层面的提升；该现代舞诗剧传递的主要是精神力量，C错误；“最优秀”一词说法错误，D排除。故选B。
(　 　)8． 王希孟的《千里江山图》以概括精炼的手法、绚丽的色彩和工细的笔致表现出祖国山河的雄伟壮观，是中国山水画的代表作，是一幅旷世杰作。《千里江山图》蕴含的人文精神是
A.求同存异、和而不同的处世方法　　　　
B.形神兼备、情景交融的美学追求
C.文以载道、以文化人的教化思想　　　　
D.道法自然、天人合一的哲学理念
　B　
(　 　)9.以下对2025年政府工作报告解读正确的有
A．①②　　　　B．①④　　　　C．②③　　　　D．③④
　D　
序号 报告摘录 解读
① 我国激发数字经济创新活力，持续推进“人工智能+”行动 文以载道、以文化人的教化思想
② 我国统筹城乡区域协调发展，优化经济布局 俭约自守、中和泰和的生活理念
③ 我国推动构建人类命运共同体，巩固拓展全球伙伴关系，坚持真正的多边主义 求同存异、和而不同的处世方法
④ 我国提升创新能力，集成电路、人工智能等领域取得新成果 革故鼎新、与时俱进的思想理念
【解析】我国激发数字经济创新活力，持续推进“人工智能+”行动，体现了革故鼎新、与时俱进的思想理念，①错误；我国统筹城乡区域协调发展，优化经济布局，体现了脚踏实地、实事求是的思想理念，②错误；③④说法正确，符合题意。故选D。
(　 　)10．古人云：“欲是深渊。”奢靡之风盛行，使人沉溺于享乐奢侈而不能自拔，丧失了心性之正，导致的是欲壑难填，久而久之就会走上玩物丧志的道路，甚至为了满足自己不断增长的欲望而泯灭天良。为避免这种情况的发生，我们要
A.弘扬文以载道、以文化人的教化思想　　　　
B.树立形神兼备、情景交融的美学追求
C.掌握求同存异、和而不同的处世方法　　　　
D.强化俭约自守、中和泰和的生活理念
　D　
(　 　)11．(核心素养·道德修养)“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”“人生自古谁无死？留取丹心照汗青”“靖康耻，犹未雪。臣子恨，何时灭!驾长车，踏破贺兰山缺”。上述诗词表明
①诗词中承载着做人做事的道理
②诗词中蕴含以文化人的教化思想
③中华民族注重对道德情操的涵养
④诗词中蕴含形神兼备的美学追求
A.①②③　　　B.①②④ C.①③④　　　D.②③④
(难度★★)
　A　
【解析】“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”“人生自古谁无死？留取丹心照汗青”体现了爱国爱民、热爱祖国的情感；“靖康耻，犹未雪。臣子恨，何时灭!驾长车，踏破贺兰山缺”体现了岳飞对国家和民族的忠诚，也展示了他作为一位英雄的壮志和勇气。这些诗词承载了做人做事的道理，有以文化人的教化思想，也表明中华民族注重对道德情操的涵养，①②③正确，符合题意；④“形神兼具”在上述诗词中没有体现，排除。故选A。
(　 　)12． 张阿姨喜欢安静，邻居李阿姨在家中聚会时声音过大，打扰到了张阿姨。李阿姨知道后，马上向张阿姨道歉。张阿姨表示理解，说：“大家的生活方式不同，你喜欢热闹也是人之常情，以后稍微注意一下就好啦。”对于张阿姨的回应方式，理解正确的是
①尊重彼此的生活方式，求同存异、和而不同
②有利于解决人际矛盾，维护良好的邻里关系
③让李阿姨感到愧疚，从而改变她的生活方式
④显示自己的大度，以自己的喜好去要求对方
A.①②　　　　　B.①③　 C.②④　　　　D.③④
　A　
(　 　)13．中华民族倡导俭朴、简约的生活方式。以下不符合俭约自守、中和泰和的生活理念的有
①不囤积物品，保持简洁的居住空间　
②理性购物，不盲目追求奢侈品消费
③金钱至上，忽视对精神价值的追求　
④逃避承担责任，追求轻松愉悦生活
A.①②　　　　　B.①③　
C.②④　　　　　D.③④
　D　
(　 　)14． 近年来，以地方特色文化为原型打造的作品如民族舞剧《醒·狮》《英歌》，音乐剧《雄狮少年》等陆续走进人们的视野。通过用舞蹈、音乐剧演绎等方式将传统文化进行创新，让观众在视觉、听觉得到享受的同时感受富有魅力的地方民俗。这一创新
A.立足特色文化，追求作品形神兼备
B.坚守做人品格，真正实现人的价值
C.彼此尊重包容，解决人与人的矛盾
D.提高审美水平，全面传承中华文化
　A　
A.影响深远的人文精神　　　　B.历久弥新的核心思想
C.光辉灿烂的世界文化　　　　D.源远流长的中华文化
(　 　)15． 小张在复习道德与法治课时画了下列思维导图，其中“？”处应填的是
　A　
二、非选择题
16． 阅读材料，回答问题。(10分)
　　材料一：《玛纳斯》是柯尔克孜族的英雄史诗，有二十三万余行，讲述了传奇英雄玛纳斯及其子孙七代带领柯尔克孜族人民追求幸福生活的故事。《玛纳斯》经久流传、生生不息，以史诗的恢宏叙事主题和崇高演述风格凝聚民心、团结人民，给予人们追求美好生活的希望和力量。我国各民族文化相互交融、相互促进，共同熔铸了灿烂的中华文化，成为中华民族独特的精神标识。像《玛纳斯》这样的文化遗产，既是少数民族的宝贵财富，也是中华民族的宝贵财富。
①各种各样的文化表现形式都承载着做人做事的道理，可以教育人、感化人，成就理想人格。
②《玛纳斯》这样的文化遗产体现了文以载道、以文化人的教化思想，这种思想对于丰富人的精神生活、提升精神境界具有重要意义。
③《玛纳斯》这样的文化遗产能凝聚民心、团结人民，给予人们追求美好生活的希望和力量，能发挥强大的熏陶教化、凝聚示范作用。(每点2分，共6分)
(1)结合材料一，运用所学知识谈谈《玛纳斯》这样的文化遗产为什么能成为少数民族和中华民族的宝贵财富。(6分)
①尊重、顺应大自然运行的规律，与天地万物和谐共生。
②以人文化成天下，以人类社会和人本身发展的道理来教育世人，达到人与自身、人与人、人与世界的和谐统一。(每点2分，共4分)
　　材料二：中华优秀传统文化的重要经典《周易》讲道：“观乎天文，以察时变；观乎人文，以化成天下。”古人认为，观察大自然中日月星辰的变化，可以知晓四季转换的规律；观察人间万象，可以知晓人和社会的道理，通过礼乐教化促成人类的文明。
(2)结合上述材料，谈谈我们应如何实现上述目标。(4分)(共24张PPT)
第六课　传承核心思想理念
第2课时　做核心思想理念的传承者
第三单元 传承中华优秀传统文化
01
基础特训
02
能力提升
(　 　)1．中华优秀传统文化的核心思想理念是讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同。下列名句不符合上述核心思想理念的是
A．艰难困苦，玉汝于成　 B．天人合一，道法自然
C．和而不同，美美与共　 D．和实生物，同则不继
一、选择题
　A　
(难度★)
(　 　)2．“仁者无不爱。凡爱人爱物，皆爱也。故其所感甚深，所及甚广。在上，则人咸戴焉；在下，则人咸亲焉。己逸，而必念人之劳；己安，则必思人之苦。万物一体，恫瘝切身，斯为德之盛，仁之至。”这段话告诉我们
①仁人君子要发自内心地关心爱护身边的一切人和物
②极致的仁爱要对天下万物一视同仁，对他人苦病感同身受
③仁人君子为了维护、巩固其社会地位才要求讲仁政
④弘扬讲仁爱的核心思想理念在今天已没有实际意义
A.①②　　　　B.①③　　　　C.②④　　　　D.③④
　A　
【解析】材料这段话的意思是：仁善的人，没有不能喜爱的。凡是喜爱众人、喜爱事物，都是喜爱。所以他的所属感知非常深邃、所属触及非常宽广。在上位，那么人们皆拥戴他；在下位，那么人们皆亲近他。自己逸乐，而必然怀念别人的辛劳；自己安宁，则必然思虑别人的困苦。万千事物一个整体，病痛疾苦切身体会，这样才是德性的盛大、仁善的最高。这告诉我们要发自内心地关心爱护身边的一切人和物，对天下万物一视同仁，对他人苦病感同身受，①②说法正确，符合题意。③说法过于绝对，排除；讲仁爱作为中华优秀传统文化的核心思想理念之一，在当今仍有重要意义，④错误。故选A。
(　 　)3． “厚德载物”，出自《周易·坤卦》。所谓“厚德”即“大德”“高德”，即最高尚的道德。所谓“载物”之“物”，不仅专指万物，而且首先指一切人。下列对“厚德载物”的理解正确的是
A.要求人们讲仁爱，要放弃个人的名利地位和亲情
B.要爱自己的亲人、爱全社会的人、爱天地万物
C.尊重、关心、帮助自己亲近的人就能做到厚德载物
D.厚德载物要把别人的生命看得比自己的生命更重要
　B　
A．民本思想　 B．法治思想　
C．诚实守信　 D．崇尚和合
(　 　)4．中华优秀传统文化中蕴含的核心思想理念、中华传统美德和中华人文精神，是中华民族生生不息、发展壮大的丰厚滋养。以下内容共同反映的是
　A　
★《尚书》：“民惟邦本，本固邦宁。”
★北宋张载：“为天地立心，为生民立命。”
★战国孟子：“民为贵，社稷次之，君为轻。”
★唐代柳宗元：“吏为民役。”
(　 　)5. 2025年11月28日，斯里兰卡遭遇洪水和山体滑坡灾害，造成重大人员伤亡和财产损失。中国政府获悉后向斯方提供紧急人道主义援助，包括100万美元现汇和价值1000万元人民币的物资。中国政府践行的理念与下列古训寓意一致的是
A．天地与我并生，万物与我为一　　　　
B．大道之行也，天下为公
C．君子和而不同，小人同而不和　　　　
D．人而无信，不知其可也
　B　
【解析】“天地与我并生，万物与我为一”强调人与自然和谐共生，与题干中的人道主义援助无直接关联，故A不符合题意；“大道之行也，天下为公”倡导天下是公共的，追求共同利益，体现了将天下视作天下人的天下，追求和谐美好的理想社会，符合中国政府援助斯里兰卡的国际人道主义精神，故B符合题意；“君子和而不同”强调尊重差异、和谐共处，与题干中的援助行为无关，故C不符合题意；“人而无信”强调诚信的重要性，与题干中的援助行为无关，故D不符合题意。故选B。
①忽视规则约束　②树立诚信意识　
③勇于承担过错　④弘扬核心理念
A.①②　　　　B.①③　　　　C.②④　　　　D.③④
(　 　)6．以下漫画启示中学生应该
　C　
(　 　)7．“2025年5月31日，粤港澳龙舟邀请赛在深圳福田新洲河激情开赛，智能机器人和醒狮机器狗点燃全场气氛，选手们同舟共济、协力向前的精神振奋人心。”最能概括这则新闻的关键词是
A.脚踏实地、实事求是；求大同　　　　
B.求同存异、和而不同；崇正义
C.俭约自守、中和泰和；讲仁爱　　　　
D.革故鼎新、与时俱进；尚和合
　D　
(　 　)8．追求正义是社会生活的一个重要主题。期盼正义、实现正义、维护正义，是我们共同的心声。下列古诗词能体现崇正义的是
A.春风得意马蹄疾，一日看尽长安花　　　　
B.沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春
C.长风破浪会有时，直挂云帆济沧海　　　　
D.人生自古谁无死？留取丹心照汗青
　D　
【解析】“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”的意思是迎着浩荡的春风得意地纵马奔驰，好像一日之内赏遍京城名花，表达的是中了进士后的喜悦，故A排除；“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”的意思是沉船侧旁，千帆竞发，奋勇向前，病树前面，万木逢春，生机盎然，比喻新生势力锐不可当，故B排除；“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的意思是相信总有一天，能乘长风破万里浪，高高挂起云帆，在沧海中勇往直前，是自信的表现，故C排除；“人生自古谁无死？留取丹心照汗青”的意思是自古以来人谁能不死？只留下丹心一片，永载史册，体现的是正义感，故D正确，符合题意。故选D。
①青少年既要心系祖国，又要胸怀天下　
②建设美好世界需要我们全面提升个人素养
③网络捐款是参加援助活动的唯一方式　
④天下是天下人的天下，个人要为世界添光彩
A.①②③　　　　B.①②④　　　C.①③④　　D.②③④
(　 　)9．针对下图中同学们的讨论，下列说法正确的是
　B　
(　 　)10． 中华优秀传统文化注重人与人之间的关爱和互助，强调家庭观念和社会和谐。在现代社会，社会关系趋于冷漠和疏离，而传统文化中的人文关怀与和谐观念有助于缓解社会矛盾，建立更加和谐、互助的社会关系。建立和谐的社会关系要
①实现由爱亲、爱他人、爱人类到爱万物的扩展
②正确看待差异与矛盾，实现多样性的同一
③将道义置于优先位置，让我们的言行合乎道义
④热爱祖国和人民，为人类的发展和进步作贡献
A.①②③　　　　　B.①②④　　　　　
C.①③④　　　　　D.②③④
　C　
(　 　)11． 中非命运共同体是最早提出的区域命运共同体。中非合作论坛北京峰会期间，中非关系提升为新时代全天候中非命运共同体，翻开了中非友好的全新一页，成为中国与地区国家构建命运共同体的典范。这体现的中华优秀传统文化核心思想理念是
A.尚和合、求大同 　　　　B.守诚信、崇正义
C.讲仁爱、重民本 　　　　D.知廉耻、懂荣辱
(难度★★)
　A　
A．讲仁爱　 B．崇正义　 C．守诚信　 D．尚和合
(　 　)12．(全国视野创新考法)下列名言共同表达的主题是
　B　
“志士仁人，无求生以害仁，有杀身以成仁。” “生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。”
【解析】分析可知，“杀身以成仁、舍生取义”共同表达的主题是崇正义，B符合题意；ACD与题意不符，排除。故选B。
(　 　)13．(教材素材改编题)《荀子》中说：“传曰：‘君者，舟也；庶人者，水也。水则载舟，水则覆 舟。’”统治者如船，老百姓如水，水既能让船安稳地航行，也能将船推翻吞没。这句话后来演变为“水能载舟，亦能覆舟”。对这句话理解正确的是
A.赢得人民支持的国家才能保持长治久安
B.只要站稳人民立场，国家就能长盛不衰
C.统治者要削弱人民的地位，不让其作主
D.统治者必须满足人民的一切物质需求
　A　
(　 　)14． 《礼记·礼运》中说道：“大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用······”对此理解正确的有
①描述了古人追求和谐美好、求大同的理想社会的样子
②建立理想社会需要我们积极为人类的发展进步作贡献
③建立理想社会需要弘扬讲仁爱、守诚信、求大同的核心思想理念
④建立理想社会要将天下视作天下人的天下，要抛弃个人利益
A.①②③　　　B.①②④　　　C.①③④　　　D.②③④
　A　
(　 　)15． 同学们分享了课前收集的以下时政内容，这些时政内容体现的主题是
A．弘扬社会正气，崇尚社会公平　　　　
B．追求和谐美好，造福人类文明
C．构建和谐生态，践行环保理念　　　　
D．站稳人民立场，服务人民群众
　B　
★2025年9月1日，习近平总书记在“上海合作组织+”会议上首次提出全球治理倡议，倡导“奉行主权平等、遵守国际法治、践行多边主义”等核心理念，为破解全球治理难题贡献中国方案，推动构建人类命运共同体。
★2025年5月30日，国际调解院公约在香港正式签署；6月，中国在中非合作论坛框架下向21个非洲国家提供农业技术援助，还计划向中亚国家提供15亿元人民币。
二、非选择题
16． 阅读材料，回答问题。(10分)
　　材料一：2025年9月10日，来自广东茂名高州市潘州街道的退役军人卢韦洁，在广州南方医科大学珠江医院顺利完成造血干细胞捐献，成为茂名市第13例、全国第21015例非亲缘造血干细胞捐献者。这份珍贵的“生命火种”，将为一名急性淋巴细胞白血病患者点燃重生的希望。他也成为茂名市2025年以来第三例成功捐献者，延续了这座“好心之城”的生命接力。
体现了讲仁爱、崇正义的核心思想理念。(4分)
(1)结合材料一，分析卢韦洁的做法体现了中华优秀传统文化的哪些核心思想理念。(4分)
　　材料二：以下同学分享了自己的校园故事。
芳芳：在家里，我主动分担家务；在学校，我主动给同桌讲解难题；在路边，我主动给流浪猫喂水和食物。
小晴：我和同学提前约好了周六一起去图书馆学习，尽管当天下雨，我还是如约而至。
天天：考试前，同桌送我一大包零食，让我考试的时候给他传答案，我当场拒绝。
①芳芳主动分担家务、帮助同桌、关爱流浪猫，启示我们要讲仁爱，要求我们“亲亲”“仁民”“爱物”，即爱自己的亲人，爱全社会的人，爱天地万物。
②小晴如约赴约，启示我们要守诚信，要求我们做到真实无欺、言行一致。
③天天拒绝同桌作弊的要求，启示我们要崇正义，要求我们坚持做正确的事，做符合道义的事。(每点2分，共6分)
(2)请你结合“做核心思想理念的传承者”的相关知识，谈谈上述同学的故事给你的启示。(6分)

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