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2026年九年级语文学科教学数据采集试题
（本试卷共22小题满分120分考试时长150分钟)】
注意事项：
1,答卷前，考生务必将自己的学枚、班级、姓名填写在答题卡上。
2.答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改
动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。答非选择题时，将答案写在答题卡上。写
在本试卷上无效。
一、积累与运用（17分)】
1.下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是(
)(2分)
A.婆娑（Su6)
晦暗（(hùi)
两栖(qi)
人情事故（sh1)
B.归省(sheng)
温驯(xùn)
笑涡(wo)
大廷广众(ting)
C.紫檀(tn)
狡黠(xi泊)
枯躁(zo)
戛然而止（g0)
D.热忱(chn)
诘问(jé)
幽悄(qiǎo)
海市蜃楼(shen)
2.依次填人下面语段横线处的词语最恰当的一项是（)(2分)》
“爱你老己”，这个产生于游戏角色台词“爱你老妈，明天见”的表达，正如其
宾语从“老妈”转向“自己”一样，
地折射出青年心态向“自我
的变化。“爱你老己”成为理解青年心态的一个年度关键词，核心指向“自我”
一自爱而不自怜，深刻
不刻板，用幽默应对现实生活，真正开启了一
扬与自我的
A.天经地义倾注
也对话
B.顺理成章
倾注却对白
C.顺理成章
关注却对话
D.天经地义关注也对白
3.下列各项中分析正确的一项是()（2分)
①永不停歌、跨越山海的探索，始终是不同文明之间打破隔闲、相互理解与深
度交融的坚实桥梁。②张骞通西域，驼铃声声跨越戈壁沙丘，在波澜壮阔的征途中
贯通东西口郑和下西洋，帆影点点穿越惊涛贼浪，于浩瀚沧溟间沟通中外。③丝铜
之路的商队与海上丝路的船队遥相呼应，跨越千年，谱写“交流互鉴，美美与共”
的壮丽诗篇。
A.语段中加点的三个短语结构各不相同。
B.句①的主干是“探索是深度交融”。
C.句②的“口”处应添加的是分号。
D,句③画线的两个词语应调换位置。
4.文学、文化常识与名著阅读(5分)
(1)下列各项中表述不正确的一项是（)（2分)
A.
《木兰诗》选自北宋郭茂倩编《乐府诗集》，是南北朝时北方的一首乐府
民歌。
B.《我爱这土地》是诗人艾青的代表作，发表时第一次使用了“艾青”这一
笔名。
语文试题第1页（共8页）
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C.《钢铁是怎样炼成的》中保尔被赶出学校后，在车站食堂等地工作，遭受
了许多折磨，也目睹了社会的丑陋和肮脏。
D.“自非亭午夜分”中的“亭午”指正午，“是日更定矣”中的“更定”指
晚上八时左右，“薄暮冥冥”中的“薄暮”指傍晚。
(2)名著阅读(3分)
学校文化节拟设立名著人物主题文化墙，展出不同人物的画像，并需为每位人物配
上一个精神注脚。现设计了“凡躯不屈”“破妄求真”“擎火前行”三个精神注脚。
请从下面人物中任选其一，为他选择一个体现其性格特点的精神注脚，并结合
相关情节说明理由。
朱德(《红星照耀中国》)
阿廖沙(《童年》)
林冲(《水浒传》)》
5.古诗文默写(6分)
(1)念天地之悠悠，
!(陈子昂《登幽州台歌》)
(2)
秋天漠漠向昏黑。（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）
(3)三军可夺帅也，
。（《〈论语〉十二章》)
(4)
到乡翻似烂柯人。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见
赠》)
(5)伫立在科技馆穹顶所模拟的广袤星空下，我不禁联想到李清照笔下“
”(《渔家傲》)的瑰丽与奇幻。
二、古诗文阅读(17分)
(一)阅读下面两首诗，完成6题。（3分)
【甲】次北固山下
【乙】客中除夕
唐·王湾
明·袁凯
客路青山外，行舟绿水前。
今夕为何夕，他乡说故乡。
潮平两岸阔，风正一帆悬。
看人儿女大，为客岁年长。
海日生残夜，江春入旧年。
戎马无休歇，关山正渺茫。
乡书何处达？归雁洛阳边。
一杯柏叶酒，未敌泪千行。
6.下面对两首诗的理解和分析不正确的一项是(
)(3分)
A.甲诗颈联描绘冬末春初时节诗人夜半时分在北固山下停宿时所见情景，蕴
含了时序变迁、新旧交替的自然规律，给人乐观向上的积极力量。
B.乙诗颈联交代了造成游子不幸的根本原因，战争频繁、滞留他乡、思归无
计，表达出诗人反对战争、渴望和平的愿望。
C,两首诗都以思乡为主题，甲诗寓情于景，情景交融；乙诗通过描述除夕之
夜身处异乡的孤独，点明对家乡的深深眷恋和对未来的不确定感。
D。从语言风格看，甲诗“潮平”“风正”“海日”“江春”，景象恢宏阔
大；乙诗于平实中见真情，尾联写酒淡愁浓，将思乡之痛推到极致。
（二)阅读下面选文，完成7~10题。(14分)
【甲】世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，
祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也
马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千
语文试题第2页（共8而）
公众号：学屿之地
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