2026年广东省深圳市三十四校中考历史二模试卷(含答案)

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2026年广东省深圳市三十四校中考历史二模试卷(含答案)

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2026年广东省深圳市三十四校中考历史二模试卷
一、单选题:本大题共17小题,共34分。
1.如图所示所示文物均为仰韶文化彩陶,可用于研究(  )
A. 旧石器时代的生产方式 B. 长江流域的手工业发展水平
C. 新石器时代的审美意识 D. 珠江流域的畜牧业发展水平
2.西周初年,中原贵族的一些生活习俗很快就传到了楚、燕、秦等“蛮荒”地区,比如上衣下裳的穿衣时尚,编钟和雅乐的宴乐也风靡起来。与这些习俗流行紧密相关的是(  )
A. 分封制度 B. 开垦私地 C. 和亲联姻 D. 频繁战争
3.小明开展题为“深圳在中国古代不同朝代所属地方行政单位”的研究性学习,整理笔记如表所示。他可以从中获得的结论是(  )
时间 归属
秦朝 南海郡
东晋 东官郡宝安县
北宋 广州府东莞县
元朝 江西行省广州路东莞县
明朝 广州府东莞县/新安县
清朝 广州府新安县
A. 思想的控制继续加强 B. 地方的治理越发粗放
C. 皇权的强化不断升级 D. 县制的建立影响深远
4.《木兰辞》里有一句“对镜贴花黄”,据考证,鲜卑的“贴花黄”习俗与佛教有关,后来成为汉族和其他少数民族的流行时尚。这印证了当时(  )
A. 佛教成为主流文化 B. 鲜卑族引领北方文明
C. 多元文化交流互鉴 D. 汉文化有较强向心力
5.唐宗室子弟李洞,因屡试不中,竟要去皇陵哭诉。另一位宗室李,却是科考高手,进士及第后,位及宰相。这反映了唐朝(  )
A. 皇权衰微 B. 科举兴盛 C. 贵族权重 D. 选官苛刻
6.《窦娥冤》里有一蔡婆,说自己是“长安人氏,家中颇有些钱财,专一放债。”文学艺术往往来源于真实生活。蔡婆的自我介绍可推断出元代(  )
A. 社会非常腐败 B. 商人傲慢无礼 C. 商品经济繁荣 D. 贫富分化严重
7.《东西洋考》(明代)记载了多种税收:水饷,量船的尺寸来收税;陆饷,根据货物多少来抽税;加增饷,专门收从吕宋回国的船税。这些税种(  )
A. 有利于管理对外贸易 B. 使海禁政策形同虚设
C. 是国家主要收入来源 D. 有利于农业迅速发展
8.平定准噶尔叛乱后,乾隆帝谕命刘统勋等主持实地测绘,并结合大量正史、奏报、文告、口述史料等编簒成《西域图志》,系统记载了清朝对西北地区的开发。这反映了清朝前期(  )
A. 科技推动测绘技术进步 B. 民族融合成为主流趋势
C. 舆图编纂服务军事需求 D. 清廷重视王朝边疆治理
9.清末民初,一些知识分子将传统文化与西学进行比附,认为西学在中国古已有之。例如,他们将法家思想对应西方法治,把墨家学说对应西方工程技术。这种做法主要是为了(  )
A. 推动洋务运动的进程 B. 全面否定儒家价值
C. 促进中学向西方传播 D. 引进西学救亡图存
10.茅盾1932年的小说《春蚕》中,养蚕户老通宝辛苦养蚕丰收,但因日军侵华导致丝厂倒闭,最终陷入绝境并萌生反抗念头。由此可见,该小说主旨是(  )
A. 以现实主义批判封建压迫 B. 用浪漫主义控诉帝国主义
C. 民族资本如何夹缝中生存 D. 从个人命运窥见阶级觉醒
11.1960年代,中国社会出现了“逆城市化”现象,大量城市人口回乡支持农业,同时减少粮食供应压力。出现这一现象的主观原因是(  )
A. 经济衰退 B. 经济调整 C. 粮食危机 D. 战争需要
12.据统计,中国从1979-1999年的GDP(国民生产总值)增速(如表所示)
20年平均增速 1979-1989年 1990-1999 年
9.8% 9.1% 10.5%
同期国际平均增速:3.1%
此阶段中国经济发展的主要原因是(  )
A. 加入世界贸易组织 B. 市场经济体制的建立
C. 经济建设不断推进 D. 加大公共工程的建设
13.如图是埃及出土的《埃伯斯纸草》(公元前16世纪的医学著作),其中收录了842个药方,还有大量的驱邪咒语和宗教仪式。据此可知,古埃及(  )
A. 医学并未从神学中独立 B. 出现了近代医学雏形
C. 发明了世界上最早的纸 D. 神权与王权互相结合
14.17-18世纪的法国,流行着这样一些名言“我不同意你说的每一个字,但我誓死捍卫你说话的权利”,“要有勇气运用你自己的理性”,与这些言论相关的思想解放运动推动了(  )
A. 新航路的开辟 B. 英国光荣革命 C. 拉美独立运动 D. 社会主义革命
15.17世纪末的英国,政权似乎一点没变,国王依旧……然而,实际权力结构却彻底发生了变化。这种变化导致(  )
A. 权力归于议会 B. 权力归于内阁 C. 国王独裁依旧 D. 权力分权制衡
16.人类历史的进步是一个“不断打破”的过程。如打破神性,提倡人性;打破区域,连接世界;打破固有经济模式,相互借鉴;打破阶层鸿沟,调整制度。下列“打破固有经济模式”的是(  )
A. 文艺复兴 B. 地理大发现 C. 福利制度 D. 新经济政策
17.如表所示是美国近两年“退群”统计(部分)。据此可知,美国的举动(  )
退群时间 国际组织及协定
2025年1月 再次退出WHO
2025年1月 再次退出《巴黎协定》
2025年2月 再次退出联合国人权理事会
2026年1月7日 签署备忘录,一次性退出66个国际组织/机构(31个联合国实体+35个非联合国组织)
A. 加剧了中美矛盾 B. 延续了冷战思维 C. 阻碍了全球合作 D. 保障了美国独立
二、材料解析题:本大题共2小题,共36分。
18.阅读材料,回答问题。
材料
嬗变:从民族自在到民族自觉
从鸦片战争到新中国成立前夕,是中华民族从自在状态走向自觉状态的阶段。在这个阶段中,历史发生巨变,帝国主义列强纷纷以武力打开中国大门,屠杀中国人民,掠夺中国财富,侵占中国国土。中华民族为救亡图存,一则进行改革,一则进行武力抗争,直至孙中山领导的辛亥革命推翻了清王朝,也未能从根本上改变中国半殖民地半封建社会的命运。1931年,日本侵略者发动大规模侵华战争。中国人民发出“中华民族到了最危险的时候,要用我们的血肉筑成我们新的长城”的悲壮呼声,响彻中华大地。在中国共产党的领导下,中华民族共同体在救亡图存的思潮与斗争中变得更加强大,终于取得了反侵略战争和解放战争的伟大胜利。
——摘编自瞿林东《论中华民族从自觉发展阶段迈向伟大复兴的新时代》
(1) 根据材料,概括推动中华民族“从自在状态走向自觉状态”的主要因素
(2) 根据材料并结合所学知识,指出20世纪30年代中国共产党为推动中华民族共同体“变得更加强大”的努力
(3) 根据材料并结合所学知识,分析中华民族意识的逐渐觉醒在近代中国社会发展中的作用
19.阅读材料,回答问题。
材料
辩证:西方现代化的代价与反思
西方现代化的“不义” 史实
殖民掠夺 美洲:(A ______ )非洲:黑奴贸易(三角贸易),上亿人死亡亚洲:印度、东南亚沦为原料产地和商品市场
种族压迫 美国:南方种植园奴隶制;种族隔离、种族歧视长期存在非洲:大量精壮劳动力丧失拉丁美洲:加勒比蔗糖殖民地奴隶劳动
阶级剥削 工人工作环境不佳,往往缺乏安全设施;工人普遍贫困,缺乏失业保险或者救济等;
霸权主义 对亚非拉:殖民战争、鸦片战争、瓜分非洲欧洲内部:一战、二战:欧洲内部矛盾引发世界灾难对社会主义国家:(B ______ )
生态破坏 英国伦敦雾都、工业污染;全球资源被西方大量消耗;气候问题历史责任主要在西方
——摘编自[美]乌戈 马太、劳拉 纳德《西方的掠夺:当法治非法时》
(1) 根据材料并结合所学知识,将A、B两处的史实内容填充完整
(2) 针对“阶级剥削”带来的社会问题,请结合所学知识,列举一例西方社会开出的调整“药方”,并评析这一“药方”的本质和效果
(3) 根据材料并结合所学知识,自拟论题展开论述,谈谈你对西方现代化的认识。
(要求:观点明确,论证充分,史论结合,价值观正确)
1.【答案】C
2.【答案】A
3.【答案】D
4.【答案】C
5.【答案】B
6.【答案】C
7.【答案】A
8.【答案】D
9.【答案】D
10.【答案】D
11.【答案】B
12.【答案】C
13.【答案】A
14.【答案】C
15.【答案】A
16.【答案】D
17.【答案】C
18.【答案】【小题1】主要因素:列强入侵,民族危机加深;社会各阶层为救亡图存所作的努力;中国共产党的领导;(任意三点,其他答案言之有理即可)
【小题2】努力:发表“八一宣言”,号召“停止内战,一致抗日”;召开瓦窑堡会议,确定了建立抗日民族统一战线的方针;推动西安事变的和平解决;实现国共第二次合作,建成抗日民族统一战线;领导八路军、新四军开辟敌后战场,坚持全面抗战路线等;(任意三点,其他答案言之有理即可)
【小题3】作用:有利于抵抗外来侵略,挽救民族危机;有利于实现民族复兴;有利于解放思想;有利于增强民族凝聚力;有利于弘扬民族精神;有利于近代化发展;促进社会进步;推动了民主革命进程;为反侵略战争和解放战争的胜利奠定了思想基础等;(任意三点,言之成理即可)
19.【答案】【小题1】A:屠杀印第安人;B:冷战
【小题2】示例:“福利国家”制度;本质:是国家运用社会保障政策和社会服务开支,来保障个人和家庭的最低收入,保障其经济安全,并保证所有公民能享受到较好的社会服务;效果:积极方面,它在一定程度上缓和了社会矛盾,有利于稳定社会秩序;保障了低收入阶层的基本生活,促进了社会公平;消极方面,它导致国家财政负担加重;降低了人们的工作积极性
【小题3】论题:西方现代化是充满矛盾与代价的进程;论述:西方现代化在推动生产力发展和社会进步的同时,也带来了诸多问题和代价;在殖民掠夺方面,对美洲的屠杀印第安人、对非洲的黑奴贸易以及对亚洲的殖民侵略,给这些地区的人民带来了巨大的灾难,造成了人口锐减、经济破坏和社会动荡;种族压迫使得不同种族之间的矛盾长期存在,影响了社会的和谐与稳定;阶级剥削导致工人阶级生活困苦,引发了各种社会运动;霸权主义行为引发了多次战争,给世界和平带来了严重威胁;生态破坏则对全球环境造成了不可逆转的影响;然而,西方现代化也在科技、经济、文化等方面取得了显著成就,推动了人类社会的发展;我们应该以客观、全面的视角看待西方现代化,既要肯定其积极作用,也要认识到其存在的问题和代价,从中吸取经验教训,探索更加合理、可持续的发展道路;结论:西方现代化是一个复杂的进程,既有积极的一面,也有消极的一面;我们应该以史为鉴,在追求现代化的过程中,注重平衡发展,实现经济、社会和环境的协调发展
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