10 古诗二首 池上 课件

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10 古诗二首 池上 课件

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(共28张PPT)
10 古诗二首
甲骨文
金文
篆文
楷书

象形字,本义是头、脑袋。
首领
元首
首都
即池塘上,
这里指荷塘之上
猜一猜:
本诗描写的是( )季。

有个小朋友,背着大人悄悄做了一件事,我们一起去破案!
活动一 朗读小能手
自由大声地朗读古诗1分钟,借助拼音读准字音,难读的地方多读几遍,把诗句读通顺,时间不到,读书不停。
初读古诗
线



时间:
地点:
人物:

方式:
干什么:
线



时间:
地点:
人物:

方式:
干什么:
夏天
池塘里
小娃
撑小艇
采白莲
仔细观察:
除了小船,池塘里还有哪些景物?
浮萍
荷叶
荷花
莲蓬
河水
说一说:这些景物怎么样?
浮萍
荷叶
荷花
莲蓬
河水
这是一个有魔力的池塘,如果是你,你想干什么?
荷叶
说一说:
夏天,池水 的,浮萍 的,荷花 的,荷叶 的。小娃撑着小船 地去 。
开心
偷偷摸摸
笑嘻嘻
轻手轻脚
一个小孩在撑着船。
小娃撑小艇
小孩刚才去干什么了呢?
偷采白莲回。
你偷偷地做过什么?

甲骨文像一只手正在采摘树上的果实的形状。表示摘取、选取的意思。
小娃有没有想到要隐藏踪迹呢?你从哪里知道的?
不解藏踪迹
不解:不懂得、不知道
懂得、知道
踪迹
行动所留的痕迹。
车辙
航迹
是 留下的踪迹。
竹叶
小鸡
枫叶
小鸭
月牙
小马
梅花
小狗
破案讲证 据!
船开过后留下的痕迹。
小娃采了白莲的证据是什么呢?
目击证人是——
白居易
白居易(772年-846年),唐朝著名诗人,字乐天,晚居香山,自号香山居士,又曾官太子少傅,后人因称他白傅。杰出的现实主义诗人 ,有“诗魔”和“诗王”之称。
他是一位热爱生活,心胸宽广的,富有生活情趣的老爷爷。此时他退休在家,是一位慈祥的老人。
白居易爷爷看到小娃撑船离开的这一幕,他会怎么想呢?
白居易爷爷哈哈大笑说:
不 解 藏 踪 迹,浮 萍 一 道 开。
白居易爷爷摇摇头,慈祥地说:
不 解 藏 踪 迹,浮 萍 一 道 开。
白居易爷爷摇摇头,哭笑不得地说:
不 解 藏 踪 迹,浮 萍 一 道 开。
再读诗句
再读诗句,你认为这是个怎样的小孩?
小 娃 撑 小 艇,
偷 采 白 莲 回。
不 解 藏 踪 迹,
浮 萍 一 道 开。
调皮
纯真
理解诗意
小 娃 撑 小 艇,
偷 采 白 莲 回。
不 解 藏 踪 迹,
浮 萍 一 道 开。
看图背诗
shǒu
结构
组词
首都 首先
昂首挺胸
独体字
点、撇短而小,第三笔是长横。下方“自”的中间两条短横不能碰到右边的竖。
生字指导
结构
组词
小池 池水
左右结构
三点水呈弧形,竖弯钩要舒展,比横折钩要宽。
chí
氵+也
生字指导
结构
组词
采莲 风采
上下结构
上小下大,爪字头。“木”的横位于横中线,撇、捺左右舒展。
生字指导
兴高采烈
cǎi

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