2026年江苏省徐州市沛县中学、朱寨镇闫集中学中考化学一检试卷(含答案)

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2026年江苏省徐州市沛县中学、朱寨镇闫集中学中考化学一检试卷(含答案)

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2026年江苏省徐州市沛县中学、朱寨镇闫集中学中考化学一检试卷
一、选择题
1.下列说法正确的是( )
A. 经过液化、蒸发从空气中得到氧气的过程是化学变化
B. 氧气可用于医疗急救、供给呼吸等
C. 破坏臭氧层会引起酸雨和温室效应
D. 空气是由许许多多空气分子组成
2.下列生活中的做法不正确的是( )
A. 电动车应利用充电桩充电,以免引发火灾等
B. 不要因好奇点燃杨絮、柳絮,以免发生危险
C. 高层楼房发生火灾时,要立即乘坐电梯逃生
D. 要避免将燃着的烟头等扔进下水道,以免引起爆炸
阅读下列材料,完成各小题:
年,最新研究,航天新型高能量燃料添加剂二硼化锰和自燃离子推进剂由过氧化氢和离子液体混合而成将替代传统推进剂偏二甲肼和四氧化二氮。高强度碳纤维复合材料具有强度高、耐高温、耐腐蚀、低密度、抗辐射以及导电性好等性质,同时兼备纺织纤维的柔软可加工性,广泛应用于航空航天、信息产业等领域,被誉为“黑色黄金”。
3.下列关于燃料物质的说法正确的是( )
A. 四氧化二氮的化学式是
B. 自燃离子推进剂是一种纯净物
C. 二硼化锰由锰原子和硼分子构成
D. 偏二甲肼中碳、氢、氮三种元素的质量比为::
4.高强度碳纤维复合材料广泛应用于航空航天、信息产业等领域,被誉为“黑色黄金”。下列有关碳纤维复合材料的分析错误的是( )
A. 利用其良好的导电性,可用于制造防静电材料
B. 利用其抗辐射、强度高、柔韧性好,可用于制作宇航服外壳
C. 利用其高密度、耐高温的性质,可用于生产火箭箭体
D. 利用其强度高、耐腐蚀和耐高温的性质,可用于生产火箭发动机喷管
5.下列有关化学实验操作或现象记录中正确的是( )
A. 用一小片试纸直接蘸取土壤溶液,测定其
B. 打开盛有浓盐酸试剂瓶的瓶塞,在瓶口有大量白烟
C. 加热蒸发皿中的食盐水进行结晶时,待水全部蒸干后停止加热
D. 在研钵中混合研磨少量硫酸铵、熟石灰,有刺激性气味产生
6.某兴趣小组利用氧气传感器检测白磷在集气瓶内燃烧过程中氧气的含量变化,如图所示。下列判断正确的是( )
A. 点时集气瓶内氮气体积分数为
B. 集气瓶内物质的总质量:点点
C. 集气瓶内最终氧气有剩余,说明燃烧需要一定浓度的氧气
D. 实验过程中,集气瓶内的气压一直在变小
7.东营某化工厂产生的污水,主要污染物是硫酸。现要将污水调节至接近中性,达标后再排放,下列说法不正确的是( )
A. 检测:用试纸或计检测污水的酸碱度
B. 原理:处理酸性污水的实质是消耗污水中的氢离子
C. 验证:取水样,加入少量氯化钡溶液后出现白色沉淀,证明处理未达标
D. 应用:可与造纸厂排放的碱性污水混合,达标后再排放
8.下列物质的组成或性质与用途对应关系错误的是( )
A. 具有可燃性,可用作燃料
B. 中含、元素,可用作复合肥料
C. 溶液呈碱性,常用于改良酸性土壤
D. 化学性质不活泼,可用在食品袋中作保护气
9.下列实验方案能达到实验目的的是( )
A. 用碘化钾溶液检验马铃薯中是否含有淀粉
B. 用分别取样灼烧,闻产生气味的方法区分羊毛线和棉纱线
C. 用锌、铁分别与硝酸银溶液混合,验证锌、铁两种金属的活动性强弱
D. 用量筒混合蒸馏水和氯化钠,配制的氯化钠溶液
10.已知氢氧化钠易溶于乙醇,碳酸钠难溶于乙醇,二氧化碳与乙醇不反应。为了验证二氧化碳与氢氧化钠溶液是否反应,借助形管设计如图实验。下列有关叙述正确的是( )
通入二氧化碳后支管内的溶液变浑浊
通入二氧化碳后支管内的溶液无明显变化
该实验能够证明二氧化碳能与氢氧化钠反应
A. B. C. D.
二、非选择题
11.某实验小组按图装置验证质量守恒定律,一段时间后,发现锥形瓶内部分固体变为红棕色。
仅根据图装置中出现的实验现象 ______ 填“能”或“不能”得出铁锈蚀的条件,该实验中食盐的作用可能是 ______ 。
红棕色固体的主要成分是 ______ 写化学式。
实验过程中瓶内物质或元素质量变化与图相符的是 ______ 填字母。
A.铁粉的质量
B.氮气的质量
C.氧元素的质量
12.工业上用重晶石主要成分为硫酸钡制备碳酸钡的工艺流程如图所示。
为了使焙烧更充分可将重晶石 ______ 。
操作、操作均用到的玻璃仪器有漏斗、烧杯、______ 。
反应的方程式为,则物质的化学式为 ______ 。
若反应为复分解反应,则反应方程式为 ______ 。
13.明代宋应星所著的天工开物一书中介绍了“火法炼锌”的方法:如图所示,把炉甘石和煤炭饼装入炼锌罐,泥封,其底铺薪,发火煅红,冷定毁雄取出。
炉甘石加入锌罐之前,先将其粉碎的目的是 。
反应区中,炉甘石在高温下分解生成两种氧化物,其中金属氧化物中氧元素的质量分数是 。
反应区中,煤炭中的碳与氧化锌反应生成锌和二氧化碳,该反应的化学方程式是 。
必须“冷定”后才能“毁罐”取锌,请解释原因: 。
14.请根据下列实验装置图回答问题:
实验室制取二氧化碳的发生装置是 ______ 填字母,反应的化学方程式为 ______ 。
实验室用装置加热高锰酸钾制取氧气的化学方程式为 ______ ,在试管口放置蓬松的棉花团的目的是 ______ 。
已知:通常状况下,二氧化硫气体的密度比空气大,易溶于水,能与水反应生成亚硫酸。实验室常用亚硫酸钠与硫酸在常温下反应制取。
实验室制取的发生装置可用 ______ 填字母,收集的装置可用 ______ 填字母。
如图所示,把充满的试管倒立在滴有紫色石蕊试液的水中,可看到的现象是试管内 ______ 且液体变为红色,其中液体变为红色的原因是液体中产生了 ______ 填物质的化学式。
15.管道疏通剂主要是疏通厨卫管道内的油脂、毛发、菜渣等造成的堵塞。某品牌管道疏通剂标注的成分有氢氧化钠、过碳酸钠、催化剂、辅助剂等。其中的过碳酸钠遇水会逐渐分解为和,某学习小组对其成分与效果进行如下实践探索。
【成分探究】
取疏通剂于试管中,加入水,观察到的现象是 ______ ,证明有;反应后滴加几滴溶液,观察到的现象是 ______ 。综合以上现象可证明该管道疏通剂中有 ______ 写物质名称。
向溶液中再滴加酚酞试液,观察到溶液变 ______ ,有同学据此得出含有氢氧化钠的结论。小组讨论后认为该推论不严密,因为 ______ 写物质化学式也能产生同样的现象。
【效果检测】
如图所示,往试管中装入动物肉块、毛发、蔬菜,注入水。在气球中装入疏通剂,并套在试管口上,然后将疏通剂倒入试管中、轻轻振荡,试管发热,观察到肉块、毛发等逐渐消失。发热能加快疏通,发热的主要原因可能是 ______ 、______ 。
【拓展反思】
“成分探究”中滴加溶液发生的化学反应是 ______ 写化学方程式。
16.某同学用质量分数为的稀硫酸处理某造纸厂含的碱性废水样品:
用质量分数为的浓硫酸能配制上述稀硫酸______计算结果保留整数。
若上述造纸厂废水能与的稀硫酸恰好反应设只发生与硫酸的反应,试计算该废水中的质量分数写出计算过程,结果精确到。
参考答案
1.
2.
3~4.D 、C
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.不能加快铁锈蚀的速率
12.粉碎 玻璃棒
13.增大反应物的接触面积,加快反应速率
防止锌被重新氧化

14. 防止加热时固体粉末粉末进入导管 液面上升
15.气泡白色沉淀过碳酸钠 红碳酸钠 氢氧化钠溶于水放热过氧化氢溶液在催化剂条件下反应放热
16.。
设氢氧化钠的质量为,





该废水中氢氧化钠的质量分数为:,
答:该废水中氢氧化钠的质量分数为。
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