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高三年级适应性练习
语文
说明：
1.本试卷共10页，考生作答时，须将答案答在答题卡上，在本试卷、草稿纸上答题无效。
考试结束后，将答题卡交回。
2.本试卷满分150分，150分钟完卷。
一、阅读(72分)
(一)阅读I(本题共5小题，19分)
阅读下面的文字，完成1-5题。
复兴学校非遗文化研学小组正在开展“中国传统技艺智慧”系列研习活动，近期获赠清
末农学家卫杰编撰的蚕桑技术专著《蚕桑萃编》手抄本残卷。为深入挖掘书中技艺细节，理解
其背后的科学逻辑与传统文化智慧，小组计划围绕“技艺梳理·问题探究·哲思提炼”三阶主
题，编撰《蚕桑萃编》蚕桑技艺解读手册，并举办“传统技艺中的哲思”小型学习分享会。
本次研习将以残卷中的“蚕桑技艺问答”为核心素材，通过完成文后五项具体研习任务，
助力上述成果落地。
蚕桑技艺问答
问一：种桑以何地为宜？
答：桑性恶湿喜燥，恶阴喜阳。故栽桑之地，必择土脉高燥、向阳平敞者为上。若地势卑下
则根腐；树木蔽日则叶不繁。土质以疏松肥沃壤土为佳，黏重板结者，须掺沙土、草木灰改之。
问二：桑秧何时分栽？其法若何？
答：分栽宜在冬月叶落后或春初萌芽前，因此时树液归根，损伤最微。掘取老桑旁生之嫩
条，连根带土移栽。坑宜深阔，底壅腐熟肥土或豆饼碎屑。置桑秧于中，务使根须舒展。填细土
分层筑实，浇透定根水，务令透达。
问三：桑树既成，修剪之要领若何？
答：桑树修剪，谓之“科斫”。宜每岁腊月、正月树体休眠之时为之。其法非止删繁去败，更
须察树之形：主干过低者，可截而令其另发；枝条过密者，须疏以通风。删冗杂繁枝，去朽败枯
枝，截过直长枝，留向荣嫩条。务使枝条疏朗，通风见日，则叶必肥大。修剪之刀剪，务须锋利，
切口平滑，以利愈合。
问四：…
答：…
高三年级适应性练习语文第1页（共10页）
问五：育蚕之始，首重何事？
答：首重择种。取茧之坚厚、丝之莹洁者，另室精心饲养，专取其子为种。择种之蚕，饲以
最良之叶，使其体质强健。如此，其蛾出必齐，其蚕眠必齐，其病亦寡，是为丰收之基。
问六：蚕室当如何布置？
答：蚕室宜高燥、洁净、通风温暖。选址避秽气、油烟。四壁及顶棚用石灰垩白，增亮且除
湿、杀虫、抑菌。窗牖设双层，内为纱帷以防蚊蝇，外为板窗以调温光。室内架坚实蚕架，分层
置匾。匾以光滑竹篾或细密苇秆编成，其孔疏而不漏，既利蚕息又便除沙。室中备火盆，于阴
湿寒冷时增温，但须谨防烟火煤气。
问七：蚕之饲育，要领若何？
答：蚕为“饥虫”，昼夜皆需饲叶，然夜间气温降活动缓，故夜饲之量宜稍减于昼。饲叶乃
蚕事之要，须时刻留心。初眠之蚕，口器尚弱，食叶细碎，宜将嫩叶切丝缕饲之；大眠后食量骤
增，可饲以全叶，但仍需选取鲜嫩者。以“薄饲多餐”为要，务使蚕座常有鲜叶，又无堆积腐坏
之患。叶必新鲜清洁，晨露所濡者最佳，否则需以清水拭净。
问八：蚕之眠起，有何征兆？当如何经理？
答：蚕将眠时，体色渐由青转浊，食叶迟缓，继而昂首静止，是为“将眠”，此时应停止给
叶。眠后约一日夜，蜕旧皮，头胸先蜕出，色亮而显褐，是谓“起”。眠起之际，蚕体新皮娇弱，忌
惊动、风吹，不可急饲叶。俟全体蜕毕，大部蚕儿昂首求食，方可稍饲以细嫩之叶。所除旧皮粪
粒称“眠沙”，务必除净，蚕匾亦须格外清洁，以防病菌。
问九：蚕既成茧，何时缫丝为佳？
答：采茧后，视冷暖，迟则三四日、早则一二日，便可缫丝。因茧内之蛹，日久必化蛾穿茧
而出，丝断则不堪为用。故缫丝贵乎及时，宁早勿迟。茧宜摊于凉爽通风之处，勿使堆积发热。
问十：缫丝之器用，其要有几？
答：器用不外乎釜、灶、丝车（缫车）。釜煮茧，灶生火，丝车收卷丝缕。釜中水温以微沸为
度，过热则丝脆易断，不足则丝胶不化难寻头。丝车运转，须缓急得中，全凭手眼感应：急则丝
细而紧，易断；缓则丝粗而松，不匀。煮茧之工坐于釜前，以竹箸捞浮丝，寻得丝头，引车入扣，
谓之“添绪”。
问十一：煮茧之水，可有讲究？
答：煮茧宜用清泉或雨水，其性软而洁；河水次之；切不可用咸卤之水，以其易损丝质。水
中可略加茶油或菜籽油数滴，则所缫之丝色更光亮，且能减少丝缕粘连。又，新茧丝胶浓厚，
旧茧丝胶稍减，故新茧、旧茧宜分釜煮之，若同煮则生熟不一，丝色亦杂。
问十二：丝既缫成，后续工序如何？
答：缫成之丝，尚是“生丝”，胶未去尽，性硬而脆，且带微黄。须经“练”之工序，方成“熟
丝”。其法：以温和之草木灰滤水或皂英水，慢火煮练，脱去残留丝胶，则丝质柔软，光泽悦目，
高三年级适应性练习语文第2页（共10页）

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