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三年级下期综合练习（一）
语文
(100分)
注意事项：
1.练习前，学生务必将学校、班级、姓名、练习号填写在答题卡上
2.练习时，请在答题卡上作答（答题注意事项见答题卡），在练习题、草稿纸上作答无效。
3.练习后，将练习题和答题卡一并交回
二
三
总分
题号
紧
得分
评卷人
一
、积累运用(44分)】
得分
阅读语段，完成1~4题。（15分)》
毁
春日花园，美不胜收。wei feng轻轻吹过，带来淡淡的花草清香。阳光sǎluò
在大地上，wenhé而明媚，盛开的花朵guang cai du6mù，鲜艳动人。
花丛里，几只小蝴蝶在快乐地飞舞。它们的模(m6m心)样漂亮极了，翅膀上
南
有着jing mei的花纹，身形匀称(chen cheng),姿态轻盈。有的蝴蝶ur在花
朵上停驻，有的在花丛中翩翩起舞，有的紧挨（āⅱ）在一起，好像在说悄悄话。花
香阵阵，蝶舞翩翩，这就是春天最美的模样！
1.把语段中画横线的句子工整、美观地抄写在下面的田字格中。(3分)》
2.根据语境，读拼音，将正确的词语写在答题卡上的田字格中。（每字0.5分，共7分）
3.请你用“√"在语段中的括号里选出正确的拼音。（每个1分，共3分）
4.请仿照语段中“翩翩起舞”的词语结构(AABC式)，再写两个类似的词语：
。(2分)
5.用“V”选择括号里恰当的词语。(4分)
(1)研学时，大家边唱歌边迈着（轻快
轻巧)的步伐走在林间小路上，歌声在林
中（荡漾飘荡）。
(2)姐姐有一双（灵敏
灵巧)的手，能做出造型独特的手工。
(3)蜻蜓的视觉很（灵活灵敏），因为它的眼晴是复眼。
6.先把成语补充完整，再选词填空。(8分)》
③邯郸学(
①灰心丧(
)
②滥竿充(
④没精打(
⑤井底之(
)
⑥(
)舟求剑
三年级语文第1页（共4页）
(1)我们可以学习别人的长处，但不能盲目模仿，否则就和
没什么区别。
(填序号)
(2)我们只有不断开阔眼界，才不会变成目光短浅的
(填序号)》
7.按要求完成下面的句子练习。（每小题2分，共6分）
(1)注意例句中加点的部分，照样子把句子补充完整
例：“可是，后天就要举行婚礼了呀！”蜗牛几乎带着哭腔说。
“我们班终于进球啦！”同学们
(2)仿照例句，写一写“大公鸡”的外形特点。
例：一身乌黑的羽毛，一对轻快有力的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了那样
可爱的活泼的小燕子。
(3)用修改符号在原句上修改一处语病。
赶急这天，苗寨的街头摆满了香甜的水果。
8.根据所学知识完成填空。（每空1分，共6分)
(1)春回大地，一切都变得鲜活起来。
春江水暖鸭先知”，
鸭子在江里撒欢，率先拥抱温暖。“
沙暖睡鸳鸯”，燕子
忙着筑巢，鸳鸯悠闲休憩，一动一静，相映成趣。“
,添得黄
鹂四五声”，漫步山间，春意浓浓。“日出江花红胜火，
江南的春日，更是明艳动人，生机盎然。
(2)如果把眼前的
荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真
(《荷花》)
9.学校准备开展“我为校园添绿意”实践活动，请你根据要求完成下面练习。(5分)
(1)下面是少先队大队部写的一则通知，其中有一处不恰当的地方，请你指出并
改正。(2分)》
通知
全体同学：
下周二(3月31日)大课间，请大家在教学楼前广场集合，参加“我为
校园添绿意”实践活动。」
3月24日
少先队大队部
(2)在活动中，你发现有同学随意采摘花坛里的小花，还踩踏草坪。你会怎样劝
告他呢？(3分)
三年级语文第2页（共4页）】

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