资源简介 六年级下期综合练习(一》数学(100分)注意事项:1.练习前,学生务必将学校、班级、姓名、练习号填写在答题卡上2.练习时,请在答题卡上作答(答题注意事项见答题卡),在练习题、草稿纸上作答无效」3.练习后,将练习题和答题卡一并交回题号三四五六总分得分评卷人一、填空题。(每空1分,共25分)得分1.要反映一款毛衣各种材料占毛衣总质量的百分比情况,应绘制()统计图。要反映该款毛衣每月销量的增减变化情况,应绘制()统计图。(填“扇形”“条形”或“折线”)2.圆柱的上、下两个面叫作(),它们是两个相同的()形:围成圆柱的曲面叫作(两个底面之间的距离叫作(3.下图中圆柱的高是()厘米,圆锥的高是()厘米s cm12cm舞蹈其他4.右图是某学校调查全校学生观看校庆节目情况统计图。5%5%(1)()节目最受欢迎。(2)如果一共演出20个节目,那么魔术节目有()个,舞蹈节目有魔术小品20%20%()个相声5.一个圆柱,底面周长是12.56厘米,高是5厘米,它的侧面积是()平方唱歌15%25%厘米。6.一个圆锥的体积是21立方分米,底面积是9平方分米,这个圆锥的高是杂技()分米10%7.一个正方体的棱长是4厘米,把它削成一个最大的圆柱,这个圆柱的底面半径是()厘米,高是()厘米,表面积是()平方厘米,体积是()立方厘米。8.张亮同学统计了六年级二班所有同数量/人5学在大课间参加的活动项目情况篮球20足球20%并绘制了右面两幅不完整的统计图1540%(1)六年级二班一共有()人。10其他30%(2)参加乒乓球活动的同学占全班总0足球乒乓球篮球其他活动项目人数的()%,有()人乒兵球9.把一个底面直径为2厘米、高为6厘米的圆柱平行于底面截成两段小圆柱,这两段小圆柱的表面积的和比原来增加了()平方厘米六年级数学第1页(共4页)】10.一个圆柱的体积比与它等底等高的圆锥的体积大6.4立方米,这个圆柱的体积是()立方米,圆锥的体积是()立方米。11.某饮料厂需定制一种能够摆放12个饮料罐的小包装纸箱(如图)。已知这种饮料罐的形状为圆柱形,底面直径是6厘米,高是9厘米。纸箱的长至少是()厘米。纸箱的容积至少是()立方厘米评卷人二、判断题。(在答题卡相应题号后,对的涂“V”,错的涂“×”)(每题得分1分,共5分】12.一个圆柱有无数条高。13.在扇形统计图中,所有扇形的百分比之和可能大于1。14.圆柱的侧面展开图不可能是平行四边形。(15.如果一个圆锥的体积是一个圆柱体积的;,那么它们一定等底等高。(16.将两个完全一样的圆柱拼成一个大圆柱后,体积不变,表面积减少评卷人三、选择题。(在答题卡上涂正确答案的标号)(每题1分,共5分)得分17.右图是一块带有圆形和三角形空洞的木板。下面的物体中,既能通过圆形空洞,又能通过三角形空洞的是(A.B.D.18.将如图所示的圆柱形牛肉罐头侧面的标签纸沿高剪开(重叠部分忽略不计),所得的图形是一个长方形,这个长方形的宽是()厘米。A.5B.66 cmC.10D.2010 cm19.将一个直角边长分别为6厘米、1厘米的三角形绕较长的一条直角边旋转一周,所形成的立体图形的体积是()立方厘米A.6.28B.12.56C.18.84D.37.6820.如图,将底面半径为4厘米的圆柱切拼成一个近似的长方体,表面积增加了80平方厘米,这个圆柱的体积是()立方厘米。A.320mB.240mC.180mD.160m21.下表是小月对社区36名居民最常用“低碳出行”方式的情况统计,下面能正确反映表中数据的扇形统计图是(出行方式公共交通工具新能源汽车自行车步行人数18936公共步行步行步行公共自行车交通公共公共交通行车新能源工具、自行车交通交通自行车工具新能源汽车工具新能源工具汽车新能源B汽车CD气车六年级数学第2页(共4页) 展开更多...... 收起↑ 资源预览