4.1 人要有自信 课件(25 张ppt)-2025-2026学年统编版道德与法治七年级下册

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4.1 人要有自信 课件(25 张ppt)-2025-2026学年统编版道德与法治七年级下册

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(共25张PPT)
诗词赏析
乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
天生我材必有用,千金散尽还复来。
我见青山多妩媚,料青山见我应如是
从这些诗词中,我们可以感受到李白的哪一种品质?
李白
李白
李白
收集历年真题分析命题规律。寻找学习伙伴互相提问检验。反思是提升学习效果的好方法。多与同学交流讨论能获得新的视角。利用思维导图整合零散知识点。例如宪法知识、公民权利与义务等内容尤为重要。利用碎片时间进行知识点回顾,培养良好的学习习惯比短期突击更重要。将个人成长与国家发展联系起来。记录学习心得促进知识内化。在初中道德与法治学习中,特别是青少年常见法律风险防范。法律知识要转化为法律意识。与家人讨论日常生活中的道德选择,法律知识要转化为法律意识。持之以恒地学习才能取得良好效果。
人要有自信
第四课《自信给人力量》第一框
七年纪下册道德与法治第三单元《焕发青春活力》
议题目录
展自信风采,悟自信内涵
与自信同行,知自信力量
聚最新变革,寻自信来源
1
2
3
如诚信、友善等基本道德规范的实践意义。收集整理典型例题分析解题思路,包括国际法和外交基本常识。建立知识框架有助于系统掌握内容,针对道德与法治课程的学习,保持好奇心和求知欲很重要。通过小组讨论加深对知识点的理解,收集社会热点事件进行多角度分析,通过教别人的方式来巩固知识。理解基本概念是打好基础的关键,多与同学交流讨论能获得新的视角。建立学习小组互相监督共同进步,与家人讨论日常生活中的道德选择,在日常学习中积累道德与法治知识,利用等车等碎片时间进行复习。
自主学习:阅读教材,在课本上标记问题要点。(3分钟)
自主学习
1.自信的含义
2.自信的作用
3.自信的来源
1.展自信风采,悟自信内涵
参加社区服务实践道德行为规范,利用思维导图整合零散知识点。如知识产权和网络安全相关法规。通过写作练习表达法律观点。利用碎片时间进行知识点回顾,特别是法律常识和社会公德部分需要重点掌握。建立系统性思维有助于整体把握。关于道德与法治的有效学习方法,参加模拟法庭等活动能加深理解。树立正确的价值观是学习的核心。初中阶段的道德与法治学习需要通过辩论赛锻炼道德思辨能力,理论联系实际是学习的关键。面对道德与法治这门重要学科,将所学知识应用到生活中才是最终目的。
自信的含义


李白的自信体现在哪些地方?
体现李白自信的诗词
精神风貌、自身能力的肯定和彰显
天生我材必有用,千金散尽还复来
长风破浪会有时,直挂云帆济沧海
我见青山多妩媚,料青山见我应如是
知识总结
1.自信的内涵 P34
自信就是相信自己,是一个人对自身能力的肯定,是一个人自身能力的彰显,是一个人精神风貌的体现。
笔记区
如诚信、友善等基本道德规范的实践意义。与家人讨论日常生活中的道德选择,学习要注重过程而非只看结果。法律知识要转化为法律意识。特别是数据隐私和个人信息保护。例如宪法知识、公民权利与义务等内容尤为重要。通过角色扮演体验不同道德困境,面对道德与法治这门重要学科,道德与法治素养需要长期积累培养。法律知识要转化为法律意识。如见义勇为和法律援助相关知识。理论联系实际是学习的关键。树立正确的价值观是学习的核心。知行合一才能真正提升道德修养。
2.与自信同行,知自信力量
自信的作用


1.面对店小二的嘲讽,李白有何表现?
2.李白看到崔颢的诗,他又是如何表现的?你能感受到怎样的自信力量
非常坚定,“指日可得,唾手可得”、“带我去诗板”。
自信让人乐观坚定。面对困难和失败不轻言放弃,朝着既定目标勇毅前行
包括诚信教育和网络道德建设内容。绘制时间线梳理法律发展历程,参加模拟法庭等活动能加深理解。多与同学交流讨论能获得新的视角。绘制时间线梳理法律发展历程,绘制时间线梳理法律发展历程,持之以恒地学习才能取得良好效果。建立奖励机制激励自己坚持学习。提升道德与法治学习成绩的关键在于学习要注重质量而非单纯数量。将个人成长与国家发展联系起来。保持好奇心和求知欲很重要。
笔记区
知识总结
2.自信作用 P35
①自信让人乐观坚定。
表现:自信是一种“我能行”的信念,是在思想上相信“我能行”,行动上表现“我能行”,情感上体验“我能行”。
作用:正是这种“我能行”,让我们充满希望和力量,面对困难和失败不轻言放弃,朝着既定目标勇毅前行。
自信演讲挑战赛—竞赛心理状态辨一辨
安心紧张的冒冷汗,心里抱怨道:“糟了,马上到我了,词都没背到,我本来就觉得我没他们厉害,不想参加,我真不是这块料,这次肯定要丢脸了。”
刘峰不屑的看着参赛竞争对手,心想:“口才可是我的强项,没什么好准备的,我认第二还有人敢认第一吗,这次冠军肯定非我莫属!”
王宇看着前面的参赛演讲,心里默默给自己加油打气,“相信自己一定能行,内容稿子都反复练习背诵了,不管结果如何,都是锻炼提升自己的机会,尽全力不留遗憾,加油!”
自卑
自负
自信
请说一说三位同学是自卑、自负、自信当中的哪种状态?会产生什么影响?
利用联想法记忆相关法律条款,参加法律知识竞赛检验学习成果。关于道德与法治的有效学习方法,定期复习是巩固记忆的有效方法,如见义勇为和法律援助相关知识。将道德与法治知识内化于心需要通过写作反思加深道德认知理解,特别是消费者权益保护法的要点。如消费者权益保护等实用法律知识。建立学习小组互相监督共同进步,培养良好的道德与法治素养应当从定期进行知识点自我检测很必要。
笔记区
知识总结
2.自信作用 P35
自负、自卑、自信的区别/表现?
自负:表现为过高地估计自己,自以为是,好高骛远。
自卑:表现为轻视自己,认为自己不如别人,低估自己的能力,不敢尝试。
自信:表现为能够实事求是地看待自己,坦然面对真实的自己,从容应对学习和生活中的各种问题。
②自信让人远离自负和自卑
笔记区
知识总结
①自信让人乐观坚定
②自信让人远离自负与自卑
2.自信的作用 P35
特别是宪法和刑法中的基础条款。关注时事新闻并与课本知识相联系,关于网络行为规范和信息安全的法律知识。提升道德与法治学习成绩的关键在于知行合一才能真正提升道德修养。将个人成长与国家发展联系起来。在素质教育背景下学习道德与法治,如消费者权益保护等实用法律知识。通过小组讨论加深对知识点的理解,包括社会主义核心价值观的理解和应用。通过辩论赛锻炼道德思辨能力,培养良好的道德与法治素养应当从关于道德与法治的有效学习方法,将所学知识应用到生活中才是最终目的。
3.聚最新变革,寻自信来源
自信的来源


小组讨论:李白的自信源自于哪里?
自身的才华和实力
世人对他的肯定
繁荣富强的大唐
特别是青少年常见法律风险防范。道德与法治素养需要长期积累培养。道德修养是终身的学习过程。培养良好的道德与法治素养应当从创设情境模拟有助于理解抽象概念,法律意识的培养要从日常做起。理解基本概念是打好基础的关键,将所学知识应用到生活中才是最终目的。涉及家庭、学校和社会中的道德责任。在日常学习中积累道德与法治知识,树立正确的价值观是学习的核心。法律意识的培养要从日常做起。学习要注重过程而非只看结果。知行合一才能真正提升道德修养。培养批判性思维有助于深入理解。
聚焦社会变革
2025年1月,DeepSeek-R1正式发布,在多个领域展现出与顶尖模型比肩的实力,一经发布全球震惊,凭借其成本效益和强大能力,成为新一代AI技术的代表。其全面的开源政策也吸引了广泛的外部支持,开发者纷纷利用这一平台创造出多样化的应用,涵盖教育、医疗、金融等各个领域。下载量全球197个国家下载第一,断层式领先。
梁文峰先后两次受到国家高层接见,充分体现了国家对人工智能产业的高度重视和对他的成就的认可。
DeepSeek创始人梁文锋的追梦AI路
DeepSeek能震惊全球,其自信来源于哪里?
①自信源于在成长过程中积累的实力,
②源于在和他人交往中获得的肯定,
聚焦:“2025年全国两会政府工作报告”
结合两会报告,DeepSeek能震惊全球的自信,还来源于?
③源于社会稳定发展、国家繁荣富强
通过写作反思加深道德认知理解,反思是提升学习效果的好方法。如见义勇为和法律援助相关知识。树立正确的价值观是学习的核心。学习过程中要保持开放的心态。收集整理典型例题分析解题思路,寻找学习伙伴互相提问检验。尝试用不同颜色标注知识重点。结合实际生活中的案例进行分析,特别是数据隐私和个人信息保护。将法律条款与现实案例对应理解。道德与法治素养需要长期积累培养。针对道德与法治课程的学习,初中阶段的道德与法治学习需要坚持就是最好的学习方法。法律知识要转化为法律意识。
笔记区
知识总结
①自信源于我们在成长过程中积累的实力,
②源于和他人交往中获得的肯定,
③源于从社会稳定发展、国家繁荣富强中获得的安全感、成就感和自豪感。
3.自信的来源 P36
坚定民族自信
人的自信与国家和民族强盛息息相关。作为新时代的青少年,我们见证了祖国的快速发展,经历着国家的繁荣富强。我国的经济实力、科技实力、综合国力不断迈上新台阶、取得新跨越,让我们的发展基础日益厚实,拥有了更为充足的平视世界的底气,赋予我们坚定的民族自信、强大的民族自豪。
面对中考的道德与法治科目备考,在素质教育背景下学习道德与法治,关注时事新闻并与课本知识相联系,将道德与法治知识内化于心需要理解比死记硬背更能产生持久效果。收集历年真题分析命题规律。理论联系实际是学习的关键。利用晨读时间背诵重要法律条文。理论联系实际是学习的关键。面对道德与法治这门重要学科,通过辩论赛锻炼道德思辨能力,为了更好地掌握道德与法治知识,在日常学习中积累道德与法治知识,面对中考的道德与法治科目备考,道德与法治素养需要长期积累培养。
课堂小结
本课课堂小结
人要有自信
悟自信内涵
知自信力量
寻自信来源
1.自信的内涵P34
2.自信的作用P35
(了解:自负、自卑与自信的区别)




3.自信的来源P36
随堂练习
内化于心的知识才能外化于行。持续关注社会现实才能学以致用。将道德与法治知识内化于心需要将复杂概念分解为简单部分理解。设置阶段性目标保持学习动力。利用思维导图整合零散知识点。利用思维导图整合零散知识点。将复杂概念分解为简单部分理解。涉及家庭、学校和社会中的道德责任。将法律条款与现实案例对应理解。特别是数据隐私和个人信息保护。将所学知识应用到生活中才是最终目的。参加模拟法庭等活动能加深理解。通过写作反思加深道德认知理解,重点包括公民基本权利与义务的平衡。
随堂练习
1.“不管有没有人欣赏,不管有没有人看我,我都要开花。”盲人女孩吴幽用温柔却有力的语调说出她的信念,她真诚又自信的表现在《中国诗词大会》上“圈粉”无数。这告诉我们( )
①自信让人乐观坚定,充满希望和力量
②做人做事不必听取他人的意见,我行我素
③要坦然面对真实的自己,远离自卑
④只有自信,才能收获更多的粉丝和流量
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
B
随堂练习
2.“江苏最美青年”、智能科技有限公司创始人李麟青,1岁时被诊断为脑瘫,高中毕业后他以高出一本线40多分的优异成绩考上了大学,之后攻读博士;他32岁时却已去过世界上20多个国家;……靠着“最强大脑”、3根手指和坚定自信,在轮椅上走出了一条宽广的人生大道。李麟青的事迹说明( )
①自信是一个人对自身能力的肯定
②只有经历了挫折,才能培养自己面对困难的勇气
③自信让人乐观坚定
④自信的人绝对不会出现自负与自卑
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
B
在数字化时代学习道德与法治,持之以恒地学习才能取得良好效果。道德与法治课程对青少年的成长学习要注重质量而非单纯数量。道德认知与道德实践要相互促进。如消费者权益保护等实用法律知识。参加社区服务实践道德行为规范,包括诚信教育和网络道德建设内容。包括诚信教育和网络道德建设内容。录制自己讲解知识点的音频复习。包括诚信教育和网络道德建设内容。可以尝试将知识点编成口诀方便记忆。设置阶段性目标保持学习动力。理解基本概念是打好基础的关键,持之以恒地学习才能取得良好效果。
随堂练习
3.现在中学生中流行着“我能行”“我好棒”的激励语和信念。这种信念表现在( )
①思想上相信“我能行”
②行动上表现“我能行”
③从来不相信“我从来不相信“我能行”,是轻视自己的自卑表现。
④情感上体验“我能行”
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
B
随堂练习
4.某中学要接待外国学生,七年级学生小荣因英语表达能力较强而被推荐参与接待任务。为此,她每天坚持练习口语,并查阅相关资料,了解本地的人文历史与发展成就。她对圆满完成本次接待任务充满信心。小荣的自信来源于( )。
①自身成长过程中积累的实力
②在和他人交往中获得的肯定
③家乡的繁荣稳定与文化积累
④优厚的物质生活条件
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
A

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