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青岛版四年级下册科学《车来了》一课一练
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题
1．学校在5月份组织学生去青州研学，小明在乘坐汽车快速向前行驶时，发现车后方路两边的树叶会（ ）。
A．左右侧均向A方向飘动 B．左侧向A方向，右侧向C方向
C．左侧向C方向，右侧向A方向
2．车辆在等红灯的时候，小明发现宽的马路口或道路中间，有专门划出供行人等待红绿灯，躲避车辆的安全落脚处，被称为是（ ）。
A．人行道 B．自行车道 C．安全岛
3．第 1 小组利用纸和吹风机，通过模拟实验来探究站台上设置安全线的重要性，其中纸相当于（ ）。
A．飞驰的列车 B．列车快速通过时产生的风 C．站在列车旁的人
4．小学生在生活中要注意交通安全。下列做法不正确的是（ ）。
A．不躲在大货车旁边玩耍 B．去马路中间捡球 C．过马路不翻越护栏
5．在候车区等待列车的乘客应该（ ）。
A．在站台上一边带着耳机听音乐一边等车。
B．站在白色警戒线内候车，不玩手机，带好自己的行李。认真听广播内容。
C．站在站台边上看看车来了没。
二、填空题
6．车站站台设置了_______线，主要是为了确保乘客的安全。
7．在道路上行走，没有人行道时，我们要遵循靠( )行走的规定。
8．车辆来往频繁的路口或道路中间划出的供行人穿越时躲避车辆的小块地方叫( )。
9．“安全岛”是在车辆来往频繁的______或_______划出的供行人穿越时躲避车辆的小块地方。
10．行进中的列车会带动附近的空气( )，此时人与列车之间的空气流速远( )人背部空气的流速，因此来自背部后方的强大压力就会把人们( )列车。
三、判断题
11．等待火车时，我们可以越过安全线站在站台的边缘，这样我们才能快速上车。( )
12．安全岛的主要功能是供行人过马路时临时躲避车辆，保障行人安全，又老人、儿童及残疾人尤为重要。( )
13．为了少走路，爬越马路中间的护栏。( )
14．就算没有车辆，我们也要等绿灯时才能过马路。( )
15．列车快速经过时，长头发的行人站在列车旁，头发会被风吹飘起来。( )
四、实验题
16．实验名称：模拟车来了
(1)观察图一，按照列车的轨道可以判断，列车属于________运动。
(2)观察图二，列车站台上都要设置安全线，并提示乘客“请在白色安全线内排队候车”。这蕴含着什么科学道理呢？为此我们进行了实验探究。
①实验中，纸相当于( )。
A．车辆周边的物体 B．两辆车 C．站台两边保护装置
②在两张纸中间吹风模拟的是( )。
A．声音的传播 B．物体的热胀冷缩 C．车辆通过时带动空气流动
③吹风时，如果风足够大两张纸( )。
A．向两边散开 B．向中间靠拢 C．无明显变化
(3)我会做：通过实验我们明白了乘坐列车时在安全线以内排队候车的重要性。此外，在节假日或上、下学的路上也要遵守交通规则。请你根据所学知识，想一想我们在生活中怎样注意交通安全？（列举3项）
五、综合题
车来了
设计模拟实验验证：候车时越过安全线，会有什么危险？
17．向两张相距较近的纸中间吹风，这两张纸会( )。
18．实验中的两张纸，相当于( )。
19．对着中间吹风，代表车辆快速行驶时带动( )。
实验说明列车在高速行驶时，靠近列车的空气流动速度( )，气压减小，会形成一种无形的力量，这种力会将距离列车过近的乘客推向( )方向造成危险。所以我们一定要在( )内候车。
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试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页
《青岛版四年级下册科学《车来了》一课一练》参考答案
题号 1 2 3 4 5
答案 A C C B B
1．A
【详解】汽车从路中间驶过，带动旁边空气流动，使空气流动的速度加快，空气流动的速度越快，气压就越小，于是路两边的大气就会往中间压，公路两边的树叶在压力差的作用下向内飘，即如图所示树叶向A方向飘动。故选A。
2．C
【详解】A. 人行道是道路两侧供行人通行的区域，并非位于马路中间供等待的区域，因此A选项错误。
B. 自行车道是专供自行车行驶的道路，与行人等待的安全区域无关，因此B选项错误。
C. 安全岛是设置在宽阔路口或马路中间，供行人过街时临时停留、躲避车辆的安全区域，符合题干描述，因此C选项正确。
故选C。
3．C
【详解】在实验中，吹风机模拟列车快速通过时产生的气流（对应选项B），而纸的作用是模拟站在列车旁的人（选项C）。当吹风机开启时，纸会被气流带动，类似列车经过时周围空气流速增大、压强减小，导致人可能被“吸”向列车的现象。选项A（列车）由吹风机模拟，选项B（风）是吹风机产生的气流，而纸代表被气流影响的人。故选C。
4．B
【详解】A. 不躲在大货车旁边玩耍是正确的，因为大货车存在视觉盲区，玩耍时司机可能无法察觉，容易发生危险，因此A正确。
B. 去马路中间捡球是危险行为，马路中央车辆行驶频繁，随意停留或穿行极易引发交通事故，因此B错误。
C. 过马路不翻越护栏是遵守交通规则的表现，翻越护栏会增加被车辆碰撞的风险，因此C正确。
故选B。
5．B
【详解】在候车区等待列车时，乘客应确保自身安全，需站在白色警戒线内，以防止意外的发生。同时，不玩手机保持注意力集中，以便听清楚广播通知和信息，同时看护好自己的行李，以防丢失。其他选项有安全隐患，因此不宜选择。故选B。
6．安全
【详解】列车站台上设置安全线是为了保护乘客和工作人员的安全。列车开来，空气流动速度很快的时候，如果乘客和工作人员站的离车很近，很容易被吸向列车出现事故。
7．右
【详解】在道路上行走且没有人行道时，根据交通法规和安全考虑，应靠右行走，这样可以更好地面对来车，及时避让，提高安全性。
8．安全岛
【详解】安全岛是道路中间设置的供行人临时停留以躲避车辆的小块区域，主要用于确保行人在交通路口或密集地段过街时的安全。
9． 路口 道路中间
【详解】“安全岛”是在车辆来往频繁的路口或道路中间划出的供行人穿越时躲避车辆的小块地方。增加了行人的安全性，尤其能够保障老人、孩子和残疾人等行动缓慢人群的安全。
10． 流动 大于 推向
【详解】空气流动速度很快的时候，两张纸会贴在一起。行进中的列车会带动附近的空气流动，此时人与列车之间的空气流速远大于人背部空气的流速，因此来自背部后方的强大压力就会把人们推向列车，有可能把人卷入列车，造成恶行事故。
11．×
【详解】火车进站时速度较快，周围空气流速大、压强小，人若越过安全线，可能被气流卷入轨道，发生危险。站台设置安全线是为了防止此类事故，因此必须站在安全线后等待。题目中的行为违反安全规则，故判断为错误。
12．√
【详解】安全岛是设置在道路中央或行人过街处的安全设施，主要功能是为行人提供临时避让车辆的空间，尤其保障行动较慢的老人、儿童及残疾人的过街安全。它能有效减少行人一次性穿越宽马路的压力，通过分段式过街降低事故风险。同时，安全岛可配合信号灯或斑马线使用，提高交通秩序，是城市道路人性化设计的重要体现。题干正确。
13．×
【详解】爬越马路中间的护栏是一种危险且违法的行为，存在严重的安全隐患，可能导致交通事故的发生。正确的做法是按照交通规则，主动走斑马线或天桥等指定通道，确保自身和他人的安全。
14．√
【详解】这是一种遵守交通规则的行为，即使没有车辆，为了保证安全，也需要在绿灯时才能过马路，这是对交通规则和自身安全的尊重。
15．√
【详解】流体流速越大的地方压强越小，流速越小的地方压强越大，这就是伯努利原理。列车快速经过时，压强较大，会产生较大的风，所以长头发的行人站在列车旁，头发会被风吹飘起来。
16．(1)曲线
(2) A C B
(3)①过马路要走人行横道；②不翻越护栏；③不在道路上玩耍、打闹。
【详解】（1）从图一可以看到列车沿着弯曲的轨道行驶，所以列车的运动轨迹是曲线，属于曲线运动。
（2）①在该实验情境中，两张纸模拟的是车辆周边的物体，当模拟车辆通过时带动的空气流动吹过两张纸中间，会产生相应现象，所以选A。
②在两张纸中间吹风，模拟的是车辆通过时带动空气流动的情况，选C。
③根据流体压强与流速的关系，流速越大的地方压强越小。当在两张纸中间吹风时，中间空气流速大压强小，两边空气流速小压强大，在压强差的作用下，如果风足够大两张纸会向中间靠拢，选B。
（3）生活中注意交通安全的措施有很多，过马路走人行横道能确保在指定的安全通道通过道路；不翻越护栏可避免因跨越障碍物而与车辆发生碰撞等危险；不在道路上玩耍、打闹能防止因注意力分散而遭遇交通事故，这些都是常见且有效的交通安全注意事项。
17．贴在一起 18．车辆周边的物体 19． 空气流动 加快 列车 安全线
【分析】列车在高速行驶时，靠近列车的空气流动速度加快，气压减少，会形成一种无形的力量，这种力会将距离列车过近的乘容拉向列车方向造成危险。
17．中间的空气流动速度快的时候，两张纸会贴在一起。
18．实验中的纸模拟的是车辆周边的物体，属于模拟实验。
19．车辆行驶会带动空气流动，形成风。
车辆在快速前进的时候，当车辆离开原来位置的瞬间，靠近车辆所在位置空气流动速度大，两侧空气多，空气从多的地方流向少的地方，就形成了风会将距离列车过近的乘客推向列车，为了避免危险我们要在安全线内候车。
答案第1页，共2页
答案第1页，共2页

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