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允文言之敏端方，请召归以降言路。
试验，是我国首次我人飞船返回轮和火新一饭新体海上浅落。
15.班级筹办“榜样的力量”主题班刊，准备将虞允文的事迹收录其中。请结合选文内容，
长十系列火新是我国新一代我人运我火新，既可以将我天员迷到登月轨道，也可以为
简要说明推荐虞允文的理由。(3分)
中国空间站我人送货。而梦升飞船作为我国新一代载人飞船，将未要裕我航天员务数月球，
(三)阅读下面的文字，完成16~19题(11分)》
同时兼顾近地轨道载人往返任务。
材料一：
长十系列火新开展的是低空演示验证飞行试验，从“静态点火”迈入“动态飞行
5月27日，在青海冷湖，“飞燕一号”探空火新成功发射，飞行高度突玻10千米。
不仅能飞，还飞得很好，还能收回来，为重复使用运载火箭技术工程化莫定了坚实基础。
这枚全长1.52米、最大速度约2马赫的火箭，总设计师是深圳新安中学高二学生王裕宁
梦舟飞船完成的是首次最大动压逃遍飞行试验。梦舟飞船随长十系列火新点火升空，
研制团队由来自深圳、北京、河北、山东等地的中学生航天爱好者组成。
火新上升到特定高度后达到最大动压工况，并向梦舟飞船发出逃遍信号。飞船逃逸系统迅
“飞燕一号”的研制始于2024年6月。在为期11个月的时间里，这群少年利用课余
速响应指令，完成关健动作，降落伞顺利展开，最终安全着陆于预定海城。试脸的成功克
时间，按服火箭研制的规范流程，系统性地完成了气动结构、航电载荷、发动机、地面站
分证明了梦舟飞船逃逸系统的可靠性，为航天员生命安全再添一道保障。
四大分系统的设计、实验、加工、集成、装配和测试。
(选自《人民日报》2026年2月12日，有别改)
王裕宁从小就对火箭充满好奇，在学校的航空航天特色教育体系支持下，他牵头组建
16.下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是(2分)
了“红箭航天社团”，系统学习火新设计、燃科调配、航电控制等专业知识。在他看来，
A王裕宁能够成功研制火箭，得益于学校提供的教育支持和他从小保持的好奇心。
每一次调试、每一次失败，都是通往成功的必经之路。
B高校教育资源参与中学人才培养，有助于为航天事业储备后备力量。
创新人才教育研究会执行会长李春林评价，“这是中学找尖创新人才培养的一次大胆
C.嫦娥六号月背采样返回的成就，既是中国航天技术实力的体现，也是人类探索月球的
实践”。北京航空航天大学教投徐大军表示：“我们愿意提供高校的教育资源，更多地参
重要突破。
与到中学生拔尖创新人才的培养中，为我国的航天事业源源不断地培养、输送大批优秀的
D.在2月11日的试验中，梦舟飞船在火箭发射上升段出现紧急故障时成功实施了逃逸
后备人才。”
分离。
(选自《中国新闻网》2025年5月29日，有别改)
17材料二中说“月球不是终点，而是人类星际航行的起点”。下列诗句中，最能诠释这
材料二：
句话内涵的一项是(2分)
“出发，去月球！”
A.千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金。
这声呼唤，穿越漫长岁月，凝结着人类对这位地球近邻永恒的好奇与梦想。月球探索
B.沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
的每一步跨越，无不深深镌刻着人类勇于突破、协同创新的印记。
C.路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
进入21世纪，中国探月工程“嫦城”系列稳步推进。特别是嫦城六号成功实现世界
D.问渠那得清如许，为有源头活水来。
首次月背采样返回，被国际科学界视为“触摸到月球‘黑暗面’的真实地质档案”。中国
的探月之路，不仅取得了举世赐目的成就，更铸就了“追逐梦想、勇于探索、协同攻坚、
18.材料三介绍了长征十号系列火箭和梦舟飞船的试验情况。请根据材料三，概括此次试
合作共赢”的探月精神。
验取得了哪些重大突破？(3分)
展望未来，“去月球”的目标变得更加具体。按照规划，我国将在2030年前实现中
19.梦舟载人飞船飞行试验，凝结了无数追梦者的智慧。请你结合材料一和材料二谈一谈
国人首次登陆月球。长征十号火箭、梦舟飞船、搅月着陆器等关健系统研制正稳步推进。
给了我们哪些成长的启示。(4分)
每一次发射、每一步跨越，都凝结着航天人的智慧与汗水。
(四)阅读下面的文章，完成20~23小题。(14分)
星空浩瀚无比，探索永无止境。“月球不是终点，而是人类星际航行的起点。”
老兵和军马粉面自
(选自《人民日报》2026年2月9日，有删改)
梁晓声
材料三：
①“老兵”其实并不老，才二十六岁。胎冰来费率赠
2月11日，我国文品航天发射场，长征十号系列运载火箭托举梦舟载人飞船顺利，点火
②八年前，部队招兵，他报了名。“为什么想当兵？”招兵连长问。“奔出息。”招
起飞，创造了我国航天史的多个首次—
兵连长打量着他，“考高中、上大学，也可以有出息嘛。”“就是考上了，家里也供不起，”
此次试验是长十系列火精首次初样状态下的点火飞行，是我国首次飞船最大动压逃逸
招兵连长凝视他良久，“喜欢马吗？”“喜欢！我家那匹马就是我养大的。我对它像兄弟！”

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