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2025-2026学年湘少版（三起）五年级英语下册核心考点精练
考点02：单项选择
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
1．—Are we going to write ( )
—No, ______.
A．we are B．we can C．we aren’t
2．—What are we going to do ( )
—We are going to ______ a play.
A．put B．put on C．puts on
3．They are going to ______ a play. ( )
A．puts on B．put on C．putting on
4．—What are we going to do today ( )
—We _________ put on a short play.
A．are going to B．want C．want to
5．They’re going to listen to ______ interesting story. ( )
A．some B．a C．an
6．Mr Zhang are talking ______ the rules for Room 201. ( )
A．to B．about C．with
7．Are you going to talk about ______. ( )
A．him B．he C．they
8．—Are we going to write ( )
—No, ______.
A．we can’t B．we aren’t C．we don’t
9．We’re going to ______ some books. ( )
A．read B．reads C．reading
10．We are going to talk ______ our school. ( )
A．with B．to C．about
11．They are going to talk ______ the play. ( )
A．of B．on C．about
12．—Are we going to read stories ( )
—________
A．Yes, we do. B．No, we don’t. C．No, we aren’t.
13．They are going to put _____ a play. ( )
A．at B．in C．on
14．This is an _____ story. We all like it. ( )
A．interesting B．funny C．great
15．______ are you going to ______ ( )
A．What; write B．How; writes C．What; writing
16．______ some pictures. ( )
A．Draw B．Draws C．To draw
17．We’re going to collect pictures ______ these animals. ( )
A．at B．from C．of
18．Let’s do some ______ together. ( )
A．research B．researchs C．researches
19．My group ______ going to do some research. ( )
A．is B．am C．be
20．We are going to read and _________ information. ( )
A．find B．listen C．study and think
21．We ______ pictures tomorrow. ( )
A．collect B．collecting C．are going to collect
22．My brother ______ study and think. ( )
A．is going to B．go to C．going to
23．We’re going to ______ pictures. ( )
A．collects B．collect C．collecting
24．—Are you going to read a storybook ( )
—_________. We are going to read the textbook.
A．Yes, we are B．No, I’m not C．No, we aren’t
25．—Are we going to talk about our school ( )
—____. We’re going to write about animals.
A．No, we aren’t B．Yes, we are C．No, we are
26．—What are you going to collect ( )
—We’re going to collect _________.
A．a pictures B．picture C．pictures
27．—_________ do they live ( )
—They live in Sichuan.
A．Which B．When C．Where
28．We’re going to research wild animals _________ China. ( )
A．on B．in C．at
29．We’re going to ______ some pictures. ( )
A．collects B．collecting C．collect
30．My group is going to research ______ in our county(县). ( )
A．wild animals B．wild plant(植物) C．natural river
31．We’re going to do some research ______ Thursday. ( )
A．in B．on C．at
32．We can see mountains and trees ______ a lake. ( )
A．on B．by C．above
33．Let me show you ______ to make a kite. ( )
A．how B．what C．who
34．First, cut the bamboo. ______, cut the paper. ( )
A．Two B．Third C．Then
35．Lastly, ______ the mountains and trees. ( )
A．paint B．paints C．painting
36．______, glue the paper on the bamboo. ( )
A．One B．last C．Lastly
37．Let’s _________ a kite. ( )
A．make B．tie C．collect
38．Let me show you how ______ a kite. ( )
A．to make B．to making C．makes
39．Please paint the mountains, trees ______ the houses. ( )
A．and B．or C．but
40．First, ____ the bamboo. ( )
A．cut B．cuts C．cutting
41．Lingling, do you know ______ to make a cake ( )
A．what B．when C．how
42．Boys and girls, do you know ____ to make a kite ( )
A．how B．what C．when
43．Let me ______ you how to mike a kite. ( )
A．to show B．show C．showing
44．I tie the dog ____ the tree. ( )
A．of B．to C．at
45．Do you know ______ to make a cake ( )
A．what B．how C．why
46．We can use the knife to ____ things. ( )
A．glue B．cut C．tie
47．Let ____ help you wash the dishes. ( )
A．I B．my C．me
48．We can’t play basketball ____ the road. ( )
A．in B．at C．on
49．I am going to ____ an egg for my breakfast. ( )
A．write B．eat C．read
50．The panda ______ eating bamboo. ( )
A．like B．likes to C．likes
51．____ talk in class. Be quiet. ( )
A．Don’t B．Not C．Doesn’t
52．Don’t _________ on the wall. ( )
A．draws B．draw C．drawing
53．Don’t ______ on the road. ( )
A．play football B．playing football C．plays football
54．His brother likes ______. ( )
A．singing B．dance C．play
55．Don’t ______ on the wall. ( )
A．talk B．draw C．drawing
56．Don’t ______ flowers in the park. ( )
A．like B．eat C．pick
57．Amy is ______ her sister to the library. ( )
A．takes B．take C．taking
58．Please ______ talk in class. ( )
A．don’t B．not C．no
59．—Tim, ______ read in bed! ( )
—Sorry, mum.
A．does B．do C．don’t
60．Look! Little Peter is sleeping. ______. ( )
A．Let’s sing here. B．Don’t write on the book. C．Don’t talk loudly here.
61．______ eat in the library. ( )
A．Please B．Isn’t C．Don’t
62．He is going to ____ to music this afternoon. ( )
A．listens B．listening C．listen
63．Tom often ______ in the library on Sundays. ( )
A．reading B．reads C．read
64．____ write on the book. ( )
A．Don’t B．Not C．No
65．The baby cries too loudly. Amy _________ write her report well. ( )
A．can B．cannot C．does
66．My sister often _________ waste paper on the floor. I don’t like that. ( )
A．throw B．throws C．throwing
67．_____ is your birthday ( )
A．What B．When C．Where
68．—When is your birthday, Lily ( )
—It’s in September. It’s on the ______ of September.
A．two B．four C．sixth
69．New Year’s Day is on the ______ of January. ( )
A．first B．one C．ones
70．—_________ is Mary’s birthday ( )
—Her birthday is on the 19th of December.
A．Which B．Where C．When
71．—______ is your mother’s birthday ( )
—It’s in February.
A．When B．Whose C．What
72．Tom’s birthday is ______ the seventh of April. ( )
A．at B．in C．on
73．New Year’s Day is on the first of ______. ( )
A．January B．June C．October
74．—______ is your father’s birthday ( )
—It’s in May.
A．What B．When C．Where
75．Tom’s birthday is on the ____ of March. ( )
A．five B．fifteen C．fifth
76．Whose birthday is the same _________ yours ( )
A．to B．from C．as
77．—_________ is your birthday ( )
—It’s on the seventh of May.
A．Where B．What C．When
78．—When’s your birthday ( )
—My birthday is ______ October.
A．on B．fourth C．in
79．My mother’s birthday is on _________ of December. ( )
A．five B．fifth C．the fifth
80．—When’s your birthday ( )
—My birthday is ______ the fourth of May.
A．in B．on C．at
81．There are twelve _________ in a year. ( )
A．days B．months C．hours
82．—Let’s make her a nice card. ( )
—_____.
A．I’m sorry B．Thank you C．That’s a good idea
83．______ is on the first of June. ( )
A．Teacher’s Day B．International Children’s Day C．Mother’s Day
84．I’ll buy some beautiful flowers ______ my mother on Mother’s Day. ( )
A．on B．for C．about
85．My father and I will ______ a dinner to celebrate Mother’s Day. ( )
A．cook B．cooks C．cooking
86．I’ll buy Jane two ______ chocolates. ( )
A．boxes B．box of C．boxes of
87．Lingling ______ some roses for her mother next Sunday. ( )
A．buy B．will buy C．buys
88．I’ll _________ a beautiful card. ( )
A．make B．made C．making
89．My mother likes flowers. I’ll buy some ______ for her. ( )
A．roses B．gifts C．chocolates
90．Mother’s Day is _________ the second Sunday _________ May. ( )
A．on; on B．in; of C．on; of
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参考答案及试题解析
1．C
【解析】句意：我们要写字吗？不，我们不写。本题考查一般将来时（be going to）一般疑问句的否定回答。问句是由Are引导的一般疑问句，其否定回答的结构为“No, 主语+be动词的否定形式”。问句的主语是we，对应的be动词是are，其否定形式为aren’t。故选C。
2．B
【解析】句意：—我们将要做什么？—我们打算上演一场戏剧。本题考查动词短语和动词的形式。句子是一般将来时，所以句中的动词要用原形，根据句意可知是上演，put on上演，符合句意。故选B。
3．B
【解析】句意：他们要上演一出戏。本题考查动词的形式。句子是一般将来时，be going to+动词原形，put是动词原形，故选B。
4．A
【解析】句意：—今天我们要做什么？—我们要上演一出短剧。本题考查一般将来时。问句是一般将来时be going to+动词原形，答语也应是一般将来时，故选A。
5．C
【解析】句意：他们打算听一个有趣的故事。本题考查不定冠词的选择。形容词interesting以元音音素/ /开头，其前需用冠词an。故选C。
6．B
【解析】句意：张先生正在谈论201室的规则。本题考查动词短语。A向，B关于，C和。talk about表示谈论某事，后接讨论的内容；talk to/with后接交谈的对象。此处讨论的是规则，属于内容，故选B。
7．A
【解析】句意：你要谈论他吗？本题考查人称代词。A他，人称代词宾格；B他，人称代词主格；C他们，人称代词主格。talk about是动词短语，后面的人称代词用宾格作宾语，故选A。
8．B
【解析】句意：—我们将要写吗？—不，我们不写。本题考查一般疑问句答语。问句是are引导的一般疑问句，回答时需用相同助动词的否定形式aren’t。故选B。
9．A
【解析】句意：我们要读一些书。本题考查动词的形式。句子是一般将来时，be going to+动词原形，故选A。
10．C
【解析】句意：我们要谈论我们的学校。本题考查动词短语。talk with与……谈话，talk to与……说话，talk about谈论，talk about符合句意，故选C。
11．C
【解析】句意：他们要谈论戏剧。本题考查动词短语，talk about谈论，故选C。
12．C
【解析】句意：我们要读故事吗？本题考查一般疑问句的答语，be动词引导的一般疑问句用be动词回答，故选C。
13．C
【解析】句意：他们要上演一出戏。本题考查动词短语，put on a play上演一出戏，故选C。
14．A
【解析】句意：这是一个有趣的故事。我们都喜欢它。本题考查单词以辅音音素开头还是以元音音素开头。A有趣的，以元音音素开头；B有趣的，以辅音音素开头；C好极了，以辅音音素开头。an修饰以元音音素开头的单词，故选A。
15．A
【解析】句意:你打算写什么？本题考查特殊疑问词What（什么）和be going to+动词原形（将要做某事），问“做什么”用What。to后面必须用动词原形write。故选A。
16．A
【解析】 句意：画一些画。本题考查祈使句。这是一句祈使句，句首必须用动词原形。故选A。
17．C
【解析】句意：我们打算收集这些动物的照片。A.在……，B.从……，C.……的。本题考查介词辨析。句中核心搭配为“pictures ____ these animals”，需要选择合适的介词体现“照片”与“动物”的所属关系。选项C.……的，符合题意。故选C。
18．A
【解析】句意：让我们一起做一些研究吧。本题考查不可数名词 。research为不可数名词，本题写原形，故选A。
19．A
【解析】句意：我的小组打算做一些研究。本题考查一般将来时（be going to）中be动词的主谓一致。句子使用“be going to”结构表将来，be动词的形式由主语决定。主语My group（我的小组）表示一个整体，为单数概念。选项A符合题意，故选A。
20．A
【解析】句意：我们要阅读并找到一些信息。本题考查动词和动词短语的辨析。A找到，B听，C学习和思考，选项A符合句意，故选A。
21．C
【解析】句意：我们明天______图片。本题考查动词的形式。A收集(动词原形)，B正在收集(现在分词)，C将要收集(将来时结构)。根据时间状语“tomorrow”可知需用将来时，“are going to collect”为将来时的结构。C符合题意。故选C。
22．A
【解析】句意：我哥哥/弟弟要学习和思考。结合选项，可知本题考查一般将来时，be going to+动词原形，故选A。
23．B
【解析】句意：我们要收集照片。本题考查动词的形式。句子是一般将来时，be going to+动词原形，collect是动词原形，故选B。
24．C
【解析】句意：—你们打算读一本故事书吗？—_______。我们打算读课本。本题考查一般疑问句答语，根据句意可知做否定回答，根据下句人称代词We，可知其否定回答是No, we aren’t. 故选C。
25．A
【解析】句意：—我们要讨论学校吗？—不，我们要写关于动物的。本题考查一般疑问句的答语。问句为be动词are引导的一般疑问句，肯定回答是Yes, 主语+are. 否定回答是No, 主语+aren’t. 主语we在答语中变成we，根据“We’re going to write about animals.”可知做否定回答，A符合题意，故选A。
26．C
【解析】句意：—你们将要去收集什么？—我们将要去收集图片。本题考查可数名词及其单复数。A形式错误，B图片(单数)，C图片(复数)。表泛指，用复数。故选C。
27．C
【解析】句意：—他们住在____？—他们住在四川。本题考查疑问词。A哪一个，B什么时候，C在哪里。答语回答的是地点，问句用where提问，故选C。
28．B
【解析】句意：我们要去研究中国的野生动物。本题考查介词的固定搭配，A在……上面，B在……里面，C在，在中国in China，故选B。
29．C
【解析】句意：我们打算收集一些照片。本题考查动词的形式，A是动词的第三人称单数，B是现在分词或动名词，C是动词原形，be going to+动词原形，故选C。
30．A
【解析】句意：我的小组打算在我们县研究野生动物。本题考查可数名词及其单复数。A野生动物，可数名词复数；B野生植物，可数名词单数；C天然河流，可数名词单数。该题表泛指，可数名词用复数，故选A。
31．B
【解析】句意：我们将在周四做一些调查。本题考查时间介词。in后常接年、月、季节等，on表示具体某一天，at用在具体时间点。根据句意可知选项B符合题意，故选B。
32．B
【解析】句意：我们可以在湖边看到山和树。A.在……上面，B.在……旁边，C.在……上方。本题考查介词辨析。“by a lake”是固定搭配，意为“在湖边”，选项B符合语境。故选B。
33．A
【解析】句意：让我展示给你看怎样做风筝。本题考查特殊疑问词。make a kite（做风筝）是一件事，这里要表达怎么做，用how。故选A。
34．C
【解析】句意：首先，把竹子切开。_____，把纸剪开。A.2，B.第三，C.然后、接着。本题考查表示顺序的副词用法。句首出现了表示顺序的词 First（首先），后面需要一个词来引出接下来的步骤。选项C符合语境。故选C。
35．A
【解析】句意：最后，____山和树。本题考查祈使句的用法。祈使句以动词原形开头，用来表达命令、请求或建议。选项B是第三人称单数形式，选项C是现在分词/动名词形式，均不符合祈使句结构。选项A是动词原形，符合语法要求。故答案为A。
36．C
【解析】句意：最后，把纸粘到竹子上。本题考查副词的用法。A一，数词，不能放句首表示顺序；B最后，做副词时，通常不单独放句首；C最后，副词，可单独放句首。结合句意可知选项C符合题意，故选C。
37．A
【解析】句意：让我们做一只风筝。本题考查动词辨析。A做，B系，C收集，选项A符合句意，故选A。
38．A
【解析】句意：让我给你展示如何做风筝。本题考查动词的形式，how to do sth如何做某事，故选A。
39．A
【解析】句意：请画山，树和房子。本题考查并列连词。横线前后是并列关系，用并列连词and连接，故选A。
40．A
【解析】句意：首先，砍竹子。本题考查动词的形式。A是动词原形或者过去式，B是动词的第三人称单数，C是动词的现在分词或者动名词，句子是祈使句的肯定形式，动词用原形，故选A。
41．C
【解析】句意：玲玲，你知道_____做蛋糕吗？A什么，B什么时候，C怎样。本题考查疑问词+不定式充当宾语，how to do sth如何做某事，故选C。
42．A
【解析】句意：同学们，你们知道如何制作风筝吗？A怎样，B什么，C什么时候，本题考查疑问副词。句中“know”后需接疑问词引导的不定式短语作宾语。“how to do sth”表示如何做某事，强调方法，符合句意（询问制作风筝的方法）。故选A。
43．B
【解析】句意：让我来给你展示如何制作风筝。本题考查动词的形式。A是动词的不定式，B是动词原形，C是动名词或动词的现在分词。Let后跟动词原形，故选B。
44．B
【解析】句意：我把狗拴在树上。本题考查动词短语，tie...to把……系到，故选B。
45．B
【解析】句意：你知道怎么做蛋糕吗？本题考查副词辨析。A什么，B怎样，C为什么，选项B符合句意，故选B。
46．B
【解析】句意：我们可以用刀切东西。本题考查动词辨析。A粘合，B切，C系，选项B符合句意，故选B。
47．C
【解析】句意：让我帮你洗盘子。本题考查人称代词。A我，人称代词主格；B我的，形容词性物主代词；C我，人称代词宾格。let是动词，后面的人称代词用宾格做宾语，故选C。
48．C
【解析】句意：我们不能在路上打篮球。本题考查介词的固定搭配。on the road是固定短语，意为“在路上”。选项A“in”表示“在……里面”，选项B“at”通常用于表示小地点，均不符合语境，故选C。
49．B
【解析】句意：我打算早餐吃一个鸡蛋。A.写，B.吃，C.读。本题考查动词词义辨析。be going to+动词原形，表示“打算做某事”；an egg（一个鸡蛋）是食物，对应的动作是“吃”。选项B符合题意，故选B
50．C
【解析】句意：熊猫喜欢吃竹子。本题考查动词的形式。like doing sth喜欢做某事，主语The panda是单数，like用第三人称单数形式likes，故选C。
51．A
【解析】句意：不要在课堂上讲话。保持安静。本题考查祈使句的否定形式。祈使句的否定结构是Don’t+动词原形，用来表示“不要做某事”。故选A。
52．B
【解析】句意：不要在墙上画画。本题考查动词的形式。Don’t后跟动词原形draw，故选B。
53．A
【解析】句意：不要在路上踢足球。本题考查动词的形式。Don’t后跟动词原形，play是动词原形，故选A。
54．A
【解析】句意：他的哥哥/弟弟喜欢唱歌。本题考查动词的形式。A是动词的现在分词或者动名词，B是动词原形，C是动词原形，like doing sth喜欢做某事，故选A。
55．B
【解析】句意：不要在墙上_____。本题考查动词辨析和动词的形式。talk说话，draw画。根据常识得知不应该在墙上画。本句是祈使句，Don’t后跟动词原形。故选B。
56．C
【解析】句意：不要在公园里摘花。本题考查动词辨析。A喜欢，B吃，C摘。根据句意应是摘花，故选C。
57．C
【解析】句意：艾米正带着她妹妹去图书馆。本题考查动词的形式。空处填动词的现在分词taking，与is构成现在进行时，故选C。
58．A
【解析】句意：在课堂上请不要说话。本题考查祈使句的否定形式。祈使句的否定结构为“Don’t+动词原形”，此处需用“don’t”直接加动词原形“talk”构成否定。故选A。
59．C
【解析】句意：—蒂姆，不要在床上阅读！—对不起，妈妈。本题考查祈使句的否定形式，Don’t+动词原形+其他！故选C。
60．C
【解析】句意：看！小彼得在睡觉。______ 本题考查祈使句的用法。根据情境，彼得正在睡觉，应避免制造噪音。选项C“不要大声说话。”符合语境，强调保持安静。A让我们在这里唱歌。B不要在书上写。不符合题意。故选C。
61．C
【解析】句意：不要在图书馆里吃。本题考查祈使句的否定形式。根据句意可知说不要在图书馆里吃，句子结构为Don’t+动词原形+其他。故选C。
62．C
【解析】句意：他今天下午打算听音乐。本题考查“be going to”结构的用法，其后应接动词原形。选项中只有C(listen)是动词原形，符合语法规则。故选C。
63．B
【解析】句意：汤姆经常星期天在图书馆读书。本题考查一般现在时的第三人称单数形式。主语“Tom”是第三人称单数，且时间状语“often”和“on Sundays”表示习惯性动作，需用一般现在时。动词应使用第三人称单数形式“reads”。故选B。
64．A
【解析】句意：不要在书上写字。本题考查祈使句的否定形式。A不要，B没有，C没有。否定祈使句的结构为Don’t + 动词原形，表示禁止或劝告，故选A。
65．B
【解析】句意：婴儿哭得太大声了。艾米的报告写得不好。本题考查情态动词。A能，B不能，C助动词，cannot符合题意，故选B。
66．B
【解析】句意：我姐姐经常把废纸扔在地板上。我不喜欢那样。本题考查动词的形式。主语My sister是单数，后面的动词用第三人称单数形式throws，故选B。
67．B
【解析】句意：你的生日是什么时候？本题考查特殊疑问词的用法。What什么，用于询问事物；When什么时候，用于询问时间；Where哪里，用于询问地点。“birthday（生日）”是一个时间概念，需要用询问时间的疑问词When来提问，故选B。
68．C
【解析】句意：—你的生日是什么时候，莉莉？—它在9月。它是9月6日。本题考查序数词。A二，B四，C第六，本题表达生日，具体的日期用序数词，the sixth of September是9月6日，故选C。
69．A
【解析】句意：元旦在一月一日。本题考查序数词的用法。表示日期时需用序数词，此处一日应使用first(第一日)。选项A为序数词，符合语法规则。故选A。
70．C
【解析】句意：—玛丽的生日是什么时候？—她的生日在12月19日。本题考查疑问词。A哪一个，B在哪，C什么时候，根据答语可知问句问什么时候，故选C。
71．A
【解析】句意：—你妈妈的生日是什么时候？—它在二月。本题考查疑问副词。A什么时候，B谁的，C什么。答句回答的是时间，因此问句需用询问时间的疑问副词“When”。故选A。
72．C
【解析】句意：汤姆的生日在4月7日。本题考查时间介词。at后跟具体点钟，in后跟年、月、季节等，on后跟具体某一天，后面是具体某一天，故选C。
73．A
【解析】句意：元旦在一月一日。本题考查名词辨析。A一月，B六月，C十月，元旦为1月1日，对应月份为January一月。故选A。
74．B
【解析】句意：—你爸爸的生日是什么时候？—它在五月。本题考查疑问词。A什么，B什么时候，C在哪，根据答语可知问句问什么时候，故选B。
75．C
【解析】句意：汤姆的生日在三月____。本题考查日期的序数词表达。英语中日期的具体某一天需用序数词(如first, second, third等)。选项中C(fifth)是序数词“第五”，符合“the + 序数词 + of + 月份”的结构。A五，B十五，都是基数词。故选C。
76．C
【解析】句意：谁的生日和你的一样？本题考查固定搭配。A到，B从，C像，the same as和……一样，故选C。
77．C
【解析】句意：—你的生日是什么时候？—它在5月7日。本题考查疑问词。A在哪，B什么，C什么时候，根据答语可知问句问什么时候，故选C。
78．C
【解析】句意：—你的生日是什么时候？—我的生日在十月。本题考查时间介词。月份前用介词in，故选C。
79．C
【解析】句意：我妈妈的生日在十二月五日。本题考查定冠词和序数词。表示几日时要用序数词，前面要加定冠词the，five五，序数词为fifth，故选C。
80．B
【解析】句意：—你的生日是什么时候？—我的生日在5月4日。本题考查时间介词。in后跟年、月、季节等，on后跟具体某一天，at后跟具体点钟，故选B。
81．B
【解析】句意：一年有十二个________。本题考查名词辨析。A天，B月，C小时，根据常识可知一年有十二个月，故选B。
82．C
【解析】句意：—让我们给她做一张漂亮的卡片吧。—这是个好主意。本题考查情景交际。选项A：“对不起”，用于表达歉意，和“提议做卡片”的场景不匹配。选项B：“谢谢你”，用于表达感谢，不适合回应别人的提议。选项C：“这是个好主意”，用于赞同别人的提议，正好符合本题的对话场景。故答案为C。
83．B
【解析】句意：______在6月1日。本题考查名词词组。A教师节，B国际儿童节，C母亲节，根据常识可知国际儿童节在6月1日，故选B。
84．B
【解析】句意：在母亲节我将为我的妈妈买一些漂亮的花。本题考查介词辨析。A在……上，B为了，C关于。根据句意是为妈妈买花，故选B。
85．A
【解析】句意：我爸爸和我会做晚饭庆祝母亲节。本题考查动词的形式。will后跟动词原形cook，故选A。
86．C
【解析】句意：我要给简买两盒巧克力。本题考查不可数名词的量词表达。chocolate(巧克力)为不可数名词，表示数量需用量词结构“数词+量词复数+of”。two后接可数名词复数形式，因此量词box需变为复数boxes，构成“two boxes of chocolate”。故选C。
87．B
【解析】句意：玲玲下周日要给她的母亲买一些玫瑰花。本题考查一般将来时的用法。时间状语“next Sunday”表明动作发生在将来，需用“will+动词原形”结构。选项B(will buy)符合将来时态，正确。故选B。
88．A
【解析】句意：我会做漂亮的卡片。本题考查动词的形式。I’ll是I will的缩写，will后跟动词原形make，故选A。
89．A
【解析】句意：我妈妈喜欢花。我会给她买一些玫瑰。本题考查名词辨析。A玫瑰，B礼物，C巧克力，选项A符合题意，故选A。
90．C
【解析】句意：母亲节在五月的第二个星期天。本题考查时间介词和介词辨析。on在……之时，of……的，具体某一天前用介词on， 由句意可知第二个空填of。故选C。
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