资源简介

/ 让学习更有效 期中考点培优 | 英语学科
/ 让学习更有效 期中考点培优 | 英语学科
2025-2026学年湘少版（三起）五年级英语下册核心考点精练
考点03：选词填空（1题1空）
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
1．—Are you going to write about the school
—No, (we / you) aren’t.
2．What (is / are) we going to do today
3．Lily (is/are) going to listen to music tonight.
4． (In / On) Monday, I’m going to play football.
5．We’re going to listen to a story and (read / reading) it.
6．I’m going to read some (story/stories).
7．Here are some books. We’re going to read (they/them).
8．—What are they doing
—They are talking (to/about) the weather.
9．— (What/Where) are we going to do
—We’re going to dance.
10．We’re going to do interesting things (now / tomorrow).
11．What are we going to (find / finding)
12．Jack draws a picture and then (paint / paints) it.
13．Please (tie / glue) the paper on the bamboo.
14． (What / How) do you make a kite
15．Tie the horse (on / to) the tree, please.
16．Look (in / at) my beautiful gift.
17． (Last / Lastly), show the picture to your class.
18．Let’s (makes / make) a kite.
19．She is going to (picks / pick) flowers.
20．Don’t (eat / eating) in the library.
21．They’re in the (read / reading) room.
22．Dongdong (is / are) going to eat a cake.
23．Mrs Liu is in the library. (He / She) is going to read there.
24．Don’t (write / writes) on the book.
25．Mrs Chen is (takes / taking) Dongdong to the library.
26．They’re in the d (吃饭，进餐) room.
27．We’re going to plan some (activity / activities) for his birthday party.
28．My birthday is (on / in) June.
29．Jane’s birthday is (on / in) the fourth of May.
30．— (When / How) is your birthday
—It’s on the third of March.
31．Mary will (writes / write) a book.
32．Helen (don’t / doesn’t) have money to buy a gift.
33．Can you please help me (making / to make) lucky stars
34．I’ll give my mother some flowers (in / on) Mother’s Day.
35．Some (child / children) like to make their own gifts.
36．Some (family / families) will have dinner in a restaurant.
37．I’m going to (listen / listening) to some interesting stories.
38．— (What / Where) are we going to do today
—We’re going to write about a story.
39．I can write (about / to) a story.
40．We often see a movie (in / at)weekends.
41．There’s a clothes shop (about / over) there.
42．There is a cafe (around / to) here.
43．There are trees (in / on) the right of the post office.
44．Is (there / here) a park near our school
45．He looks serious, (but / and) he’s kind to everyone.
46． (He’s / She’s) (my / I) sister Su Hai.
47．I (A．ask B．asked) a question in English class yesterday.
48．There (is / was) a one-hundred-metre race yesterday.
49．They thought it was (a / an) interesting day.
50．—What did you do
—We (take; took) some pictures.
/ 让学习更有效 期中考点培优 | 英语学科
/ 让学习更有效 期中考点培优 | 英语学科
21世纪教育网(www.21cnjy.com)
21世纪教育网(www.21cnjy.com)
参考答案及试题解析
1．we
【解析】句意：—你们打算写关于学校的内容吗？—不，我们不打算。本题考查人称代词的用法，问句中的“you”在回答时要转换为“we”，表示“我们”，故答案为we。
2．are
【解析】句意：我们今天打算做什么？本题考查be动词的用法，句子主语是“we”（我们），为复数，对应的be动词用are，故答案为are。
3．is
【解析】句意：莉莉今晚打算听音乐。本题考查be going to结构中be动词的用法：主语Lily是第三人称单数，所以be动词用is。故答案为is。
4．On
【解析】句意：在星期一，我打算去踢足球。本题考查时间介词的用法，表示“在具体的某一天”时，要用介词On；介词In通常用于年、月、季节等大范围的时间前，故答案为On。
5．read
【解析】句意:我们打算听一个故事，并且读这个故事。本题考查be going to+动词原形的用法。and前面是listen to（原形），所以后面也要用原形read。故答案为read。
6．stories
【解析】句意：我打算读一些故事。本题考查名词单复数，“some”后接可数名词复数或不可数名词，“story”是可数名词，其复数形式为“stories”，故答案为stories。
7．them
【解析】句意：这里有一些书。我们打算读它们。本题考查人称代词宾格的用法。动词read后面要跟宾格，所以用them。故答案为them。
8．about
【解析】句意：—他们在做什么？—他们在谈论天气。本题考查固定搭配。“talk to sb.”对某人说话，“talk about sth.”谈某事（某物），the weather（天气）是事物，表示“谈论某事”用talk about。故答案为about。
9．What
【解析】 句意：—我们将要做什么？—我们将要去跳舞。本题考查特殊疑问词。答句是We’re going to dance.（我们要去跳舞），回答的是做什么事，所以用What提问。故答案为What。
10．tomorrow
【解析】句意：我们明天打算做有趣的事情。本题考查一般将来时的时间标志，“be going to”结构表示将来的计划或打算，对应的时间应是将来的时间，“now”表示现在，“tomorrow”表示明天，故答案为tomorrow。
11．find
【解析】句意：我们会发现什么？本题考查动词的形式，句子是一般将来时，be going to+动词原形，故答案为find。
12．paints
【解析】句意：杰克画了一幅画，然后给它上色。本题考查一般现在时的主谓一致。句子主语Jack是第三人称单数，且前半句谓语动词draws为一般现在时的第三人称单数形式，and连接并列谓语，时态需保持一致，因此paint也要用第三人称单数形式paints，故答案为paints。
13．glue
【解析】句意：请把纸粘在竹子上。本题考查动词词义辨析。tie意为“系、捆”，glue意为“用胶水粘”。根据语境，glue更符合制作风筝的步骤，故答案为glue。
14．How
【解析】句意：你如何制作风筝？本题考查疑问词的用法。What用于询问“什么”，How用于询问“方式、方法”。本句是在询问制作风筝的方法，因此应使用How，故答案为How。
15．to
【解析】句意：请把马拴到树上。本题考查固定搭配。“tie...to...”是固定短语，意为“把……拴到……上”，而on表示“在……上面”，不符合语境，故答案为to。
16．at
【解析】句意：看我的漂亮的礼物。本题考查动词短语，look in拜访，look at看，look at符合句意，故答案为at。
17．Lastly
【解析】句意：最后，把图片展示给全班同学看。本题考查副词的用法。Last上一个的，形容词；Lastly最后，副词。根据句意可知表示顺序，用副词lastly，故答案为Lastly。
18．make
【解析】句意：让我们做个风筝吧。本题考查动词的形式，makes是动词的第三人称单数，make是动词原形，let’s后跟动词原形，故答案为make。
19．pick
【解析】句意：她将要摘花。本题考查动词的形式。句子是一般将来时，be going to+动词原形，故答案为pick。
20．eat
【解析】句意：不要在图书馆里吃。本题考查动词的形式，eat是动词原形，eating是动词的ing形式，don’t后跟动词原形，故答案为eat。
21．reading
【解析】句意：他们在阅读室。本题考查名词词组，reading room阅读室，故答案为reading。
22．is
【解析】句意：东东要去吃蛋糕。本题考查be动词的用法。根据句意可知句子为一般将来时，结构为主语+be+going+to+动词，主语Dongdong为第三人称单数，be动词用is，故答案为is。
23．She
【解析】句意：刘太太在图书馆。她将在那里读书。本题考查代词辨析。He他，She她，Mrs Liu是女性，故答案为She。
24．write
【解析】句意：不要在书上写。本题考查动词的形式，write是动词原形，writes是动词的第三人称单数，Don’t后跟动词原形，故答案为write。
25．taking
【解析】句意：陈太太正带东东去图书馆。本题考查动词的形式，takes是动词的第三人称单数，taking是动名词/动词的现在分词，由is可知横线处填动词的现在分词，构成现在进行时，故答案为taking。
26．dining/ining
【解析】句意：他们在餐厅。本题考查名词词组。餐厅 dining room，故答案为dining。
27．activities
【解析】句意：我们打算为他的生日派对策划一些活动。本题考查可数名词及其单复数。根据句意可知，单词为activity（活动），some后接可数名词复数或不可数名词，activity的复数是activities，故答案为 activities。
28．in
【解析】句意：我的生日在六月。本题考查介词辨析。in用于年、月、季节等较长的时间范围前；on用于具体的某一天前。June（六月）是月份，属于较长的时间范围，因此用介词in，故答案为in。
29．on
【解析】句意：简的生日在五月四日。本题考查介词辨析。on用于具体的某一天（包括日期、星期几、节日等）前；in用于年、月、季节等较长的时间范围前。“the fourth of May（五月四日）”是具体的日期，因此要用介词on，故答案为on。
30．When
【解析】句意：—你的生日是什么时候？— 在三月三日。本题考查特殊疑问词辨析。When什么时候，用于询问时间；How怎样、如何，用于询问方式、程度等。答句是具体的日期，属于时间范畴，因此要用When提问，故答案为When。
31．write
【解析】句意：玛丽要写一本书。本题考查动词的形式，writes是动词的第三人称单数，write是动词原形，will后跟动词原形，故答案为write。
32．doesn’t
【解析】句意：海伦没有钱买一个礼物。本题考查助动词，主语Helen是单数第三人称，需加助动词doesn’t。故答案为doesn’t。
33．to make
【解析】句意：你能帮我做幸运星吗？本题考查动词的不定式，making动名词或现在分词，to make动词不定式，help sb. to do sth.帮助某人做某事。故答案为to make。
34．on
【解析】句意：母亲节那天我会给妈妈一些花。本题考查时间介词，in后跟年、月、季节等，on后跟具体某一天，故答案为on。
35．children
【解析】句意：一些孩子喜欢亲自制作自己的礼物。本题考查可数名词单复数。child小孩，可数名词单数；children孩子们，可数名词复数。some修饰不可数名词或可数名词复数，所以横线处填children，故答案为children。
36．families
【解析】句意：一些家庭在餐馆里吃晚餐。本题考查名词的单复数，前面有some修饰，用复数形式。故答案为families。
37．listen
【解析】句意：我要听一些有趣的故事。本题考查动词的形式，listen是动词原形，listening是动词的ing形式，句子是一般将来时，be going to+动词原形，故答案为listen。
38．What
【解析】——我们今天将要做什么？——我们将要写一个故事。根据答句，可知上文应是问做什么事情，what什么，问动作，where在哪里，问地点。故选What。
39．about
【解析】句意：我能写一个故事。write about a story写一个故事，write about 写……，固定短语。故答案为about。
40．at
【解析】句意：我们经常在周末看电影。固定搭配at weekends（在周末），in不能与weekends构成这样的时间表达。
41．over
【解析】句意： 有一家服装店。固定搭配over there在那边，about不能与there构成这样的表达。
42．around
【解析】句意：这____有一家咖啡馆。around here是固定搭配，意为“在这附近”；to here不符合英语表达习惯。
43．on
【解析】句意：邮局的____边有树。固定搭配“on the right of...”意为“在······的右边”，in不符合此方位表达，所以选on。
44．there
【解析】句意：我们学校附近有公园吗？there与Is构成there be句型，用于询问“某地是否存在某物”；here不能与be动词构成这样的疑问句结构。
45．but
【解析】句意：他看起来很严肃，但他对每个人都很友好。本题考查连词辨析，but但是，and和，but符合句意，故答案为but。
46．She’s my
【解析】句意：她是我的妹妹苏海。本题考查人称代词和形容词性物主代词。He’s他是，She’s她是，根据sister可知主语用she；my我的，形容词性物主代词，修饰名词，I是人称代词主格，不修饰名词。故答案为She’s，my。
47．B
【解析】句意：昨天我在英语课上问了一个问题。根据时间yesterday可知该句是一般过去时，故谓语动词用过去式。故答案为B。
48．was
【解析】句意：昨天有一场百米赛跑。根据yesterday可知句子是一般过去时，谓语动词用过去式，was是is的过去式，故答案为was。
49．an
【解析】句意：他们认为这是有趣的一天。本题考查不定冠词，interesting以元音音素开头，前面用an修饰，a修饰以辅音音素开头的单词，故答案为an。
50．took
【解析】句意：—你做什么了？—我们拍照了。本题考查动词的形式。问句是一般过去时，答语也应是一般过去时，谓语动词用过去式took，故答案为took。
21世纪教育网(www.21cnjy.com)
21世纪教育网(www.21cnjy.com)

展开更多......

收起↑