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2026年春统编版语文六年级下册期中质量综合检测卷二
范围：第1至4单元
时间：90分钟 分值：100分
班级： 姓名： 成绩：
学期过半，学校组织了“筑梦青春，不负韶华”语文研学活动，请你跟着六年级(2)班的同学们一起开启语文研学之旅吧!
古韵今风展新篇
一、读语段，按要求完成练习。(9分)
2026年是马年，翻阅古jí( ),古人常在诗中借马的形象来表达情感，如唐朝诗人李贺就借马来表达心中之志：“ , 。”又如“只解沙场为国死，何须马革裹尸还”,战士们英勇征战，为维护国家ān dìng
( )而壮烈xī shēng( ),sǐ dé qí suǒ( ),抒发了诗人的豪情壮志。2026年《故宫日历》以马为元素，其中生肖版选取骏马、名士、教育、文房等主题文物，彰显尊师重教、慎终追远的道理。màn cháng( )岁月中，人们对马的形象的描绘与解读从未间断，充分展现了中华马文化的魅力。
1.根据拼音写字词。(5分)
2.根据所学知识，将语段横线上的内容补充完整。(2分)
3.“间”字在字典中的解释如下图，语段中“间断”的“间”应选第 种解释。(2分)
间：①中间，两段时间或两种事物相接的地方；②量词，用于房屋；
③嫌隙，隔阂； ④不连接，隔开； ⑤挑拨使人不和。
二、选择正确的答案。(填序号)(8分)
1.下列加点字的读音相同的一项是 ( )
A.藏戏 捉迷藏 B.糊弄 糊糊涂涂
C.的确 波罗的海 D.刚劲 疾风劲草
2.结合“散”字在字典中的解释，下列说法正确的一项是( )
A.“散”按音序查字法应先查音序“S”。
B.“蒙脱石散”中的“散”读sàn。
C.“散件”“散伙”中“散”的读音相同。
D.“好聚好散”中的“散”意思是松开。
3.下面这段话中，刻画人物的方法不包括( )
班长心想：“这到底是什么河，好深!”就勒转马头，退到岸上，沿着河朝上游走，想找个浅一点儿的地方过河。上游的水更急，总过不去。他们便顺着另一条路走，走到半夜，不见人家，最后爬上一个山头。在山顶上，他们全惊住了。原来山下模模糊糊地显出一座城，到处亮着电灯，好像星星。班长的脸颊抽动着，月牙形的刀伤也像活了似的动起来。
A.神态描写 B.动作描写 C.心理描写 D.语言描写
4.给下列习俗依次选择恰当的寓意，正确的一项是 ( )
过年包饺子时，奶奶放入了一枚硬币，小孙女看到后疑惑不解。奶奶告诉小孙女：“包有硬币的饺子下锅，象征着 。”农历五月初五是端午节，龙舟比赛时，哪个队夺得了第一名，就预示着生活中也能 。重阳节有登高的习俗，人们还会吃重阳糕，取 的吉祥之意。爷爷过七十大寿，一家人做好了长寿面为爷爷祝寿，祝福爷爷 。
①步步高 ②财源滚滚 ③福寿绵长 ④争得头彩
A.②④③① B.④②①③ C.③④①② D.②④①③
三、经典诗文名句意蕴丰富，请你根据所学内容填空。(10分)
1.时间像一把万能的钥匙：用在读书上，便觉“读书须用意， ”;放在交友上，便知“路遥知马力， ”;久近山水，便知晓“ ,近山识鸟音”;感觉它逝去得匆匆了，我们扶额自问“百川东到海， ”
2.吟诗可赏景。“春城无处不飞花， ”里有柳絮飞舞、落英缤纷的绚烂春景，“中庭地白树栖鸦， ”里有月色空明、清冷素洁的寂寥秋意。
3.游学途中，有时经历挫折，不禁感叹：“书到用时方恨少， 。” 时幸遇朋友的劝告，正所谓：“良药苦口利于病，有时感慨时光飞逝：“过去的日子如轻烟， ,如薄雾， 。”
博观约取游书海
四、本次语文研学活动需要研读美文和资料，请你读一读，完成练习。(43分)
(一)怀素①练字(13分)
怀素居零陵②时，贫无纸可书，乃种芭蕉万余株，以蕉叶供挥洒，名其庵曰“绿天”。书不足，乃漆一盘书之，又漆一方板，书之再三，盘板皆穿。
【注释】①怀素：唐代大书法家。②零陵：地名，今湖南省永州市零陵区。
1.下列对句中加点字的解释，不正确的一项是(3分) ( )
A.以蕉叶供挥洒(用) B.名其庵曰“绿天”(名誉)
C.书不足(足够) D.盘板皆穿(穿透，穿破)
2.下列朗读停顿划分正确的一项是(3分) ( )
A.怀素/居零陵时，贫/无纸可书 B.怀素居零/陵时，贫/无纸/可书
C.怀素/居零陵/时，贫无纸/可书 D.怀素居/零陵/时，贫无纸/可书
3.用自己的话写一写文中画“ ”部分的意思。(4分)
4.这个故事给我们的启示是(3分) ( )
A.学习永远没有止境，要谦虚好学。 B.写字时要有良好的书写习惯。
C.学习要勤奋刻苦，坚持不懈。 D.学习要善问，要敢于提出问题。
(二)(14分)
【资料一】中国民间自古就有崇福、祈福、盼福的传统，提到“福”文化，人们就会想到首字冠以“福”字的“福建”。福建古称“闽”,唐开元二十一年(公元733年),取福州与建州的首字设立福建经略使，这是历史上首见“福建”之称。随着“福”文化的广泛流传，福建民间传统艺术领域也出现了许多与之密切相关的艺术元素。在木雕、石雕、漆艺、瓷雕、泥塑、剪纸、年画乃至书画等领域，“福”文化的影响无处不在。
【资料二】福建民间传统艺术通过象征、借喻、谐音等艺术表现手法构成的“福”文化图案丰富多彩，生动有趣。
天官赐福：天官冠带齐整，手托吉祥物，笑容可掬。
五福临门：此类图案中间往往刻一个“福”字，或是一只大蝙蝠，四周各刻一只小蝙蝠，寓意“五福临门”。
五福拱寿：此类图案一般以五只蝙蝠与寿字构图，五只蝙蝠环绕着寿字或圆形团寿图，寓意“五福拱寿”。
福寿双全：以一只雕刻成蝙蝠状的仙鹤构图，仙鹤寓长寿、蝙蝠寓福，将象征长寿的灵禽仙鹤雕刻成蝙蝠的形状，合寓“福寿双全”。
【资料三】“福”作为中国人的一种文化，既是人们对美好生活的向往，也是当代中华民族最基本的精神追求。莆田的“福”文化植根于莆田山水文脉中，渗透在莆田人生活的方方面面，扎根于人们的内心深处，内化为集体的美好价值观。
1.读涵涵搜集的资料，下列有关“福”的图案和名称不匹配的一项是(3分)( )
2.涵涵绘制了一份“游莆田有‘福’之地”旅游路线图，下列景点不能入选的是(3分) ( )
A.湄洲岛妈祖祖庙太师殿 B.荔城区北高镇竹庄村神峰广场
C.涵江区囊山慈寿寺 D.荔城区西天尾镇林峰社区福平书堂
3.判断下列说法的对错，对的打“√”,错的打“×”。(4分)
(1)历史上最早出现“福建”之称是在唐开元二十一年。 ( )
(2)莆田所有的工艺美术中，都直接融入了“福”文化。 ( )
(3)我们可以在漆艺、瓷雕、泥塑、剪纸等领域中看到“福”文化元素。 ( )
(4)湄洲岛妈祖祖庙“福禄寿”石刻上的“福”字表达了人们对“福”的向往与追求。 ( )
4.为什么说“福”文化“既是人们对美好生活的向往，也是当代中华民族最基本的精神追求” 请结合资料说明理由。(4分)
(三)“0.1秒”的追光者(16分)
嘀!嘀!橘红色的“哪吒”5G机器人突然亮起绿眸，三头六臂灵活舞动，肩上的探测装置如鹰眼般扫视指示灯阵列。在宁波市鄞州区供电公司的配电室里，红外扫描与超声传感器高效配合，瞬间捕捉到设备的细微异常。这令人惊叹的科技成果背后，藏着一位在无声世界中追逐光明的大国工匠——张霁明。
刚入职时，张霁明每日背着10千克重的巡检包，穿梭于各个变电站。寒来暑往，无数个日夜的坚守中，他练就“千里眼”绝活。百米之外，他仅凭设备表面水珠的折射变化，就能精准锁定过热隐患。同事们惊叹于他的“超能力”,却不知这背后是数万次观察与记录的积累。
真正让张霁明声名远扬的，是“FA”局部放电检测装置的研发。面对传统设备检测间歇性故障的困境，身为班长的他眼神中燃起倔强的斗志，主动扛起研发重任。连续三个月，实验室的灯光彻夜不熄。【A】张霁明整日泡在工作台前，眉头紧锁，反复调试传感器参数。在示波器的蓝光下，他时而托腮沉思，时而飞速记录数据，嘴里还不停念叨着复杂的公式，全身心投入技术攻坚。
为验证算法可靠性，他在闷热的模拟变电站里连续奋战了36个小时。【B】汗水湿透了工作服，头发黏在满是疲惫的额头上，他却浑然不觉，双眼死死盯着示波器上跳动的波形，眼神中满是焦灼与渴望。一次次失败如重锤般敲击着他的心，但他不断在心底给自己打气：“再试一次，一定能行!”经过27次失败后，他的眼中突然闪过一丝惊喜——纳米级传感器与AI算法结合的突破口终于被找到!【C】那一刻，他激动得浑身颤抖，猛地从椅子上跳起，挥舞着手臂，难掩满脸的狂喜。
“FA”的成功问世，实现了电网故障预判从小时到0.1秒的飞跃。如今，张霁明带领团队研发的“哪吒”5G机器人，更将故障响应速度从秒级提升至毫秒级。他从神话中汲取灵感，为机器人赋予三头六臂的外形，每个“手臂”搭载不同功能的检测模块，通过5G技术实时回传数据，实现远程精准诊断。
鲜为人知的是，这位改写电力检测速度的追光者，儿时因药物过敏导致双耳失聪，日常只能靠助听器和读唇语交流。命运的无声枷锁，反而锻造出他钢铁般的意志。从普通电力检修工到国网浙江电力首席专家，他以0.1秒的执着，照亮了万家灯火，是当之无愧的“0.1秒英雄”。
1.短文围绕“追光者”张霁明写了三个事例，略写了他练就“千里眼”绝活和
,详写了他 这样写的好处是 。(3分)
2.根据短文内容完成表格。(3分)
3.短文中画“ ”的句子对刻画人物有什么作用 选择其中一处写一写。(4分)我选择 处，这句话通过对人物 和 的描写，写出了
4.短文的结尾有什么特点 这样写有什么好处 (3分)
5.2025年4月，张霁明被授予“全国劳动模范”称号。请仿照示例，选择他的事迹、品质、贡献等方面的内容，为他写一段颁奖辞。(3分)
“战斗英雄”董存瑞颁奖辞
19岁的生命，定格在解放隆化的战场上。他以血肉之躯，托起炸药包，用无畏与牺牲，为部队开辟了前进的道路。战斗英雄董存瑞，永垂不朽!
妙笔生花绽芳华
五、习作。(30分)
题目：把 写进童年
提示：读过一本好书，像交了一个益友。——臧克家
天才就是1%的灵感加上99%的汗水。——爱迪生
当我们爱别人的时候，生活是美好、快乐的。——列夫·托尔斯泰
上面的名人名言引发了你怎样的回忆 给了你怎样的思考和感悟 请结合你的经历，选择一个方面，把作文题目补充完整，写一篇文章。
“全国劳动模范”张霁明颁奖辞
要求：围绕中心意思，把事例写具体，表达真情实感。不出现个人信息，不少于500字。
参考答案
一、1.籍 安定 牺牲 死得其所 漫长
2.何当金络脑 快走踏清秋
3.④
二、1.D 2.A 3.D 4.D
三、1.一字值千金 日久见人心 近水知鱼性 何时复西归
2.寒食东风御柳斜 冷露无声湿桂花
3.事非经过不知难 忠言逆耳利于行 被微风吹散了 被初阳蒸融了
四、(一)1.B 2.A 3.反复地书写，(以致)木盘和木板都被磨穿了。 4.C
(二)1.D 2.C 3.(1)√ (2)× (3)√ (4)√
4.示例：中国民间自古就有崇福、祈福、盼福的传统，“福”文化代表着人们对美好生活的期盼与向往。如福建民间传统艺术中各种“福”文化图案，都寓意着吉祥、幸福、长寿等美好愿望。“福”文化渗透在人们生活的方方面面，扎根造着莆田人的价值理念，人们还在建筑上用各种于人们的内心深处，内化为集体的美好价值观。像莆田的“福”文化，在传承延续中潜移默化地塑形式表达对“福”的向往与追求，所以说它也是当代中华民族最基本的精神追求。
(三)1.研发“哪吒”5G机器人 研发“FA”局部放电检测装置 详略得当，将重点放在“FA”局部放电检测装置的研发上，突出张霁明全身心投入研发、不怕困难、坚持到底的品质
2.①纳米级传感器与AI算法结合②实现了电网故障预判从小时到0.1秒的飞跃③将故障响应速度从秒级提升至毫秒级
3.示例一：A神态 动作 张霁明夜以继日地在实验室里做实验的情景，体现 了他一心扑在技术攻坚上以及工作时认真、刻苦的态度 示例二：B外貌 神态 张霁明不顾闷热，在模拟变电站里奋战的情景，体现了他艰苦奋斗、攻坚克难的品质 示例三：C动作 神态 张霁明因找到研发突破口而激动不已的情景，体现了他对目标的执着、高度的责任感和找到研发突破口的喜悦心情
4.短文结尾揭示了张霁明双耳失聪、只能靠助听器和读唇语交流的情况，就在这样的情况下，他取得了今天的成就，突出了张霁明努力克服困难的执着和钢铁般的意志，也让读者大吃一惊，更激发了读者对张霁明的敬佩之情。
5.示例：0.1秒的飞跃，提高了电网故障预判速度。他克服双耳失聪的困难，夜以继日研发攻坚，用执着的精神和钢铁般的意志，改写了电力检测速度。“0.1秒英雄”张霁明，当之无愧!
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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