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第五单元 复习与关联
第3课时 数与运算(3)
1.填一填。
(1) 在算式□÷8=5……△中,被除数最大是( )，最小是( )。
(2)李老师买了30本练习本，要平均分给7 个小朋友且没有剩余。他可以至少拿走( )本或至少再买( )本练习本。
(3)( )里最小能填几
( )×8>46 5×( )>38
7×( )>61 4×( )>28
2.列竖式计算。
54÷7 30÷4
70÷9 63÷8
3. 在里填上合适的数。
4.(生活应用)2位老师带着 44 名学生去划 船，每条船限乘客6人，能坐满几条船 还剩几人 至少要租几条船
5. (环保意识)公园为绿化环境，按下面的顺序种树。
照这样种下去，第23 棵是什么树 (请通过计算说明，并在里画“ ”)
6.(思维过程)水果的数量如下表。
梨 香 蕉 橘 子
22 个 28 根 33 个
如果每盘装 4 个梨、3根香蕉、5个橘子，那么这些水果最多可以装几盘
第4课时 数量关系
1.填一填。
(1) 56 是 8 的( )倍;6 的 7倍是( )。
(2) (数形结合)如图，的个数是的( )倍，的个数是的( )倍。
2.画一画，涂一涂。
(1)是的2倍，是的2倍，请按要求画出和。
三角形：
圆:
正方形：
(2)把下面的小正方形涂色，使空白的小正方形的个数是涂色的5倍。
3.
(1)一个文具盒的价格是一瓶果汁的( )倍。
(2)一个书包的价格是多少元
4. (生活应用)李老师买了 6 个篮球，足球的个数是篮球的 6倍，买了多少个足球 篮球和足球一共买了多少个 (先补充线段图，再列式解答)
5.动物王国举行运动会，参加的成员有红腹锦鸡18只，猕猴3只，画眉鸟24只，豹猫6只。
(1)红腹锦鸡的只数是猕猴的几倍
(2)请你再提出一个用“倍”来解决的数学问题并解答。
6.(思维过程)现有两根长短不同的铁丝，长铁丝的长度是短铁丝的3倍，长铁丝比短铁丝长 16 米。长铁丝和短铁丝各长多少米
参考答案：
第3课时 数与运算(3)
1. (1) 47 41 (2) 2 5 (3) 6 8 9 8
4. 2+44=46(人) 46÷6=7(条)……4(人)能坐满7条船,还剩4人 7+1=8(条)至少要租8条船
5. 23÷3=7(组)……2(棵)
解析：观察题图，可以发现每组3棵树，2棵和1棵，这样可求得23棵树中有7 组余2棵，则第 23棵是每组中的第2棵，也就是。
6. 22÷4=5(盘)……2(个)
28÷3=9(盘)……1(根)
33÷5=6(盘)……3(个)
5<6<9 这些水果最多可以装5盘
解析：根据题意，先分别求出每种水果可以装满几盘，再从中找出最少的盘数就是这些水果最多可以装的盘数。
第4课时 数量关系
1. (1)7 42 (2)2 3
3. (1)3 (2)9×6=54(元)
4.
足球:6×6=36(个) 一共:6+36=42(个)
5. (1) 18÷3=6 (2)答案不唯一,如画眉鸟的只数是豹猫的几倍 24÷6=4
6. 短铁丝:3-1=2 16÷2=8(米)
长铁丝:8×3=24(米)

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