8.3 法治社会同步练习(含解析) 统编版高中政治必修三政治与法治

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8.3 法治社会同步练习(含解析) 统编版高中政治必修三政治与法治

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8.3 法治社会
一、单选题
1.某市推行“普听诉救调”的工作方法,依托部门联动与数字赋能,覆盖普法宣传、公开听证、支持起诉、司法救助、依法调解5个流程,对农民工索要工资按不同情形进行分类援助,实现群众诉求一站式受理、一揽子调处、全链条解决。该工作方法( )
①实践了多元纠纷预防化解机制
②能推进民主管理标准化程序化
③通过规范化协作机制保障纠纷诉前化解
④完善了农民工工资保障的法律服务体系
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
2.2025年9月12日,十四届全国人大常委会第十七次会议表决通过《中华人民共和国法治宣传教育法》,它的制定是深入学习贯彻习近平法治思想的重大举措。该法首创“谁执法谁普法”责任制,要求国家机关结合职能开展普法。材料表明( )
①该法通过明确国家机关普法责任,助力法治社会建设
②国家机关履行维护国家稳定的职能开展法律宣传教育
③全国人大常委会行使决定权,坚持了民主集中制原则
④该法的制定合理地配置了法治宣传教育的权力与责任
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
3.2026年1月1日起施行的《中华人民共和国城市居民委员会组织法》总结基层治理实践经验,新增“居委会协助指导和监督业主大会、业主委员会依法履行职责,协助调解物业纠纷”等规定,以法治方式完善基层治理。该法的实施( )
①将弱化业主大会职责,强化基层行政监管力度
②为化解物业纠纷提供法治保障,助力社区和谐
③完善了基层治理法律体系,推进基层治理现代化
④践行了全过程人民民主,有利于法治社会建设
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
4.“石牌律”是瑶族以地缘关系为基础自发订立的社会公约,通过刻碑立约方式规范社会秩序,其雏形可追溯至明朝崇祯四年。近年来,广西金秀瑶族自治县指导各村居深入挖掘“石牌律”文化,吸纳民法典等现代法律,形成了富有民族特色的村规民约“新石牌律”。“新石牌律”由“两委”监督执行,纳入“文明家庭”评选,在生态保护、邻里和睦、乡风文明建设中发挥了重要作用。“新石牌律”治理模式( )
①是民族自治地方探索立法自治的创新实践,为法治中国建设注入民族特色
②发挥村规民约正向激励和反向约束作用,丰富了基层群众自治的实践路径
③以文化传承赋能基层治理,实现传统公序良俗与现代法治精神的有机结合
④通过赋予基层群众性自治组织监督权力,有效提升了社区治理的效能水平
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
5.浙江省柯桥区社会治理中心吸纳法院诉讼服务、人社欠薪纠纷调解、司法公共法律服务等22个部门、15家行业专业调委会入驻。邻里矛盾调解工作室,凝聚了一支由乡贤、人大代表、专职调解员和律师组成的多元调解队伍,打出了基层社会治理的组合拳。该做法( )
①实现了自治与法治相结合,有利于推动法治社会建设
②形成了基层治理合力,着力以司法途径构建和谐社会
③培育了多元共治格局,有利于让矛盾尽可能不出社区
④创新了基层群众自治组织,有利于破解基层治理难题
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
6.2025年5月,习近平总书记在河南考察时指出:“要高度重视法治和诚信建设,发挥好法治对社会治理的规范和保障作用,加强诚实守信的价值引导,提高政府诚信、企业诚信、社会诚信水平。”这就要求( )
①发挥法律的教化作用,提高社会治理法治化水平
②加强乡村和社区“法律明白人”队伍建设
③弘扬诚信文化,强化道德对法治建设的促进作用
④发挥乡规民约、行业规章等社会规范的作用
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
7.2025年10月,司法部联合工信部印发《公共法律服务数字化升级实施方案》,平台实现法律需求“一键响应”,法律服务“全程可溯”,线上普法“常态推送”,政府职能“优化匹配”。这一举措有利于( )
A.公共法律服务机构职能的减少 B.服务型政府和法治社会的建设
C.智能终端取代人工法律服务的实现 D.我国司法机关行政管理权限的扩大
8.江苏省聚焦乡村法律服务需求,努力打造乡村“一刻钟”法律服务圈,形成涵盖法律服务“全方位”、社情民意“直通车”、援法议事“微自治”、精准普法“零距离”、纠纷调解“点诊式”、法律援助“一站式”六大服务模式的“法律之家”。“法律之家”建设有利于( )
①化解基层社会矛盾纠纷,保障公民合法权利
②完善基层法律实施机制,推动法律有效落实
③推进国家权力规范运行,彰显宪法法律权威
④完善基层法律服务体系,实现基层良法善治
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
9.近年来,武汉聚焦超大城市现代化治理难题,探索多元协同治理新路径。江汉区联动共享单车企业建立社区矫正公益基地,组织矫正对象参与车辆规整公益服务,同步破解停放乱象;青山区青和居社区打造“平安超市”,整合公安、司法等多方力量嵌入矛盾调解室,提供894项高频服务,实现“小事不出社区”;全市推行“法律明白人”培育工程,1.1万余名基层法治骨干下沉社区精准化解纠纷、提供法治服务。上述实践表明( )
①政府主导多元协同,推动了治理资源向基层下沉赋能
②基层民主自治通过引入社会力量实现治理效能的升级
③市场化手段与法治保障结合提升基层治理精细化水平
④超大城市治理创新的关键在于强化基层政权组织建设
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
10.2025年是《中华人民共和国民法典》颁布5周年, 5月是第五个“民法典宣传月”。某区司法局通过发放宣传彩页、大屏幕播放民法典视频等形式宣传相关法律,针对辖区群众日常生活中可能遇到的法律问题,进行案例分析和解答,将抽象的法律条文转化为通俗易懂的案例解析。上述举措可以( )
①提升普法教育实际效果,增强人民群众的法治意识
②将矛盾化解在基层,降低群众解纷问题的司法成本
③破解法律理解壁垒,助力群众化解生活中法律难题
④促进政府和公民的沟通,形成互信互助的新型关系
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
11.2025年11月17日,中央全面依法治国工作会议在京召开。会上传达了习近平总书记对全面依法治国工作作出的重要指示。习近平总书记明确提出两个“更加注重”(更加注重法治与改革、发展、稳定相协同,更加注重保障和促进社会公平正义),为新时代新征程法治中国建设划出重点。可见( )
①法治对改革发展稳定有引领、规范、保障作用,助力中国式现代化
②全面依法治国,既要重视法律的教化作用,又要发挥道德的规范作用
③公正是法治的生命线,法治中国建设要把握社会公平正义这一价值追求
④要发挥人大代表在立法活动中的决定权,加快“民有所呼、法有所应”的立法实践
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
12.在习近平法治思想指导下,中国特色社会主义法律体系更加完善,通过宪法修正案,颁布民法典。目前,我国现行有效法律300余件、行政法规590余件、地方性法规14000余件,党和国家各项工作实现有法可依。由此可见,建设法治国家需要( )
A.建立完备的法律体系
B.社会公众自觉遵守法律法规
C.保障公民的合法权益
D.纠正行政不作为,克服怠政
13.近年来,北京市推动实现乡村“法律明白人”全覆盖,有效打通法治宣传与公共法律服务的“最后一公里”,并在此基础上进一步邀请法学专家、知名律师、法官、检察官、行政执法人员、调解员等加入乡村“法律明白人”培养工作。这一做法( )
①有利于加强农村基层干部群众运用法治思维和法治方式解决问题的能力
②增强公共法律服务的均衡性与可及性,实现了法律面前人人平等
③表明公共法律服务“最后一公里”决定了国家基层治理的现代化水平
④能提高基层治理法治化水平,让群众获取更高质量的公共法律服务
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
14.在“宪法与浙江”主题宣传月活动中,某区人大法工委与街道办事处联合推出越剧专场,运用“戏曲+”模式打开法治宣传新局面,受到群众广泛好评。这说明( )
A.建设法治社会能更好地协调各方利益关系
B.加强法治宣传能增强全社会厉行法治的主动性
C.创新普法形式有助于提高法治宣传教育的实效
D.推进法治理论创新有助于提高社会治理法治化水平
15.民政部、全国老龄办、最高人民法院等七部门近日联合发布《关于建立健全维护老年人合法权益工作机制的指导意见》,要求为老年人提供无障碍诉讼服务、扩大法律援助范围、严惩涉老违法犯罪,不断营造老年友好型社会环境。此举直接体现( )
①我国对老年人给予特殊的优待和保护
②我国完善法律服务体系,促进社会善治
③我国坚持依法治国与以德治国的有机结合
④公民通过履行法定义务,维护社会秩序
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
二、非选择题
16.党的二十届四中全会指出:“推进法治社会建设,营造全社会崇尚法治、恪守规则、尊重契约、维护公正的良好环境”。
某市为了推进法治社会建设,进行了全方位的、长期性的努力:推广“蒲公英”普法志愿联盟,通过数字化平台提供远程法律咨询,为居民普及法律常识;线上搭建法律服务平台,实现“网上办”支持各类社会主体自我约束、自我管理;创新培育“法律明白人”项目,万余名基层普法员深入调解纠纷,同时加强行政调解、司法调解衔接配合,主动化解矛盾纠纷。
运用《政治与法治》的知识,分析该地是如何建设法治社会的。
17.阅读材料,完成下列要求。
为持续优化营商环境,各地深入推进法治实践。浙江省深化数字化改革,实现审批事项“全程网办”,压缩时限超60%;陕西省全面落实行政裁量权基准制度,着力纠正执法不公问题;四川省积极运用行政指导等柔性执法方式,引导市场主体自觉守法;吉林省开展“法治护航营商环境”专项普法活动提升企业依法经营与风险防范能力。这些实践共同彰显了“法治是最好的营商环境”。
结合材料,运用“法治中国建设”的知识,说明如何推动营商环境优化升级。
参考答案
1.B
【详解】①:该工作方法整合了普法、听证、起诉支持、司法救助、调解等多个主体与环节,打破了单一部门处理纠纷的局限,是实践多元纠纷预防化解机制的体现,①正确。②:该方法聚焦政府主导下的法律服务与纠纷化解,“民主管理”通常指居(村)民自治等基层自治活动,②排除。③:题干明确是“全链条解决”,既包含调解等诉前手段,也有支持起诉等诉讼环节,并非仅局限于“诉前化解”,③排除。④:“部门联动与数字赋能,事前预防普法、事中调解、事后起诉支持,分类援助,全链条解决”这体现完善了农民工工资保障的法律服务体系,④正确。故本题选B。
2.B
【详解】①:该法明确国家机关的普法责任(如“谁执法谁普法”),目的是加强法治宣传教育,推动全社会尊法学法守法用法,直接助力法治社会建设,①正确。②:材料强调国家机关“结合职能开展普法”,但未提及“维护国家稳定”这一具体职能。普法主要服务于法治建设,而非直接等同于维护国家稳定,②排除。③:全国人大常委会表决通过《法治宣传教育法》,是在行使立法权,而非决定权,③排除。④:“谁执法谁普法”责任制的核心,正是将法治宣传教育的责任具体配置给了拥有执法权力的各个国家机关,实现了权责统一,④正确。故本题选B。
3.C
【详解】①:新增规定是居委会协助指导和监督业主大会、业委会依法履职,并非弱化其职责;且居委会是基层群众性自治组织,并非行政机关,不存在“强化基层行政监管力度”的说法,①错误。②:新增条款以法律形式明确居委会协助调解物业纠纷的职责,解决了此前调解缺乏明确法律依据的问题,为化解物业纠纷提供了法治支撑,有助于减少社区矛盾、促进社区和谐,②正确。③:该法的“制定”完善了基层治理法律体系,而不是该法的“实施”,该法的实施有利于完善基层治理体系和治理能力,③错误。④:法律明确“坚持和发展全过程人民民主”,居委会协助调解物业纠纷等职责,是居民直接参与基层治理、行使民主权利的体现,以法治方式完善基层治理,助力法治社会建设,④正确。故本题选C。
4.C
【详解】①:立法自治权是民族自治地方的自治机关享有的权力,且立法自治需依据宪法、民族区域自治法等法律规定,遵循法定程序。材料中的“新石牌律”是村规民约,并非民族自治地方探索立法自治的创新实践,①排除。②:“新石牌律”吸纳民法典等现代法律精神,传承“石牌律”文化,既通过纳入“文明家庭”评选发挥正向激励作用,又以村规民约的形式形成反向约束,规范村民行为,②正确。③:挖掘“石牌律”传统文化,吸纳民法典等现代法律,实现了传统公序良俗与现代法治精神的结合,以文化赋能基层治理,③正确。④:基层群众性自治组织的监督权力并非由“新石牌律”赋予,而是由宪法和法律明确规定的。材料中“新石牌律”由村“两委”监督执行,是对基层群众性自治组织现有监督职能的具体运用,而非“赋予权力”,④排除。故本题选C。
5.B
【详解】①:该做法体现了自治与法治相结合。乡贤、人大代表等参与调解,代表基层群众自治;律师、司法部门等提供法律支持,体现法治元素。这种结合有助于在基层化解矛盾,推动法治社会建设,①正确。②:题干中主要通过调解解决纠纷,而不是司法途径,②排除。③:该做法整合了22个部门、15家调委会及多元调解队伍,形成了政府、社会、专业力量共同参与的多元共治格局。这有利于将矛盾化解在社区层面,实现矛盾尽可能不出社区的目标,③正确。④:该做法是创新社会治理方式,但并未创新基层群众自治组织,④排除。故本题选B。
6.D
【详解】①:法律发挥规范作用,道德发挥教化作用,该选项表述错误,①排除。②:加强乡村和社区“法律明白人”队伍建设,有利于提升基层治理法治化水平,发挥好法治对社会治理的规范和保障作用,②符正确。③:法律对道德建设起促进作用,道德对法治文化起支撑作用,该表述错误,③排除。④:加强诚实守信的价值引导,要求发挥乡规民约、行业规章等社会规范的作用,④正确。故本题选D。
7.B
【详解】A:政府及相关机构职能的调整是优化不是职能减少,A排除。B:平台提供“一键响应”“全程可溯”等服务,增强了政府的服务能力和透明度,是建设服务型政府的重要举措;同时,便捷的公共法律服务有助于普及法律知识、保障公民权益,促进法治社会建设,B正确。C:智能终端是辅助和增强法律服务的手段,无法完全取代人工法律服务,C排除。D:司法机关通常指法院、检察院,不承担行政管理权限;数字化升级主要着眼于服务优化和效率提升,并未涉及行政管理权限的扩大,D排除。故本题选B。
8.B
【详解】①:通过法律服务圈建设,可以推进纠纷解决,从而保障公民合法权益,①正确。④:法律之家体现了基层法律服务体系建设,可以推动良法善治,推进依法治国,④正确。②:材料体现的是法律服务体系的建设,不涉及法律的实施机制,②排除。③:材料强调法律服务基层群众,没有涉及国家权力的规范运行,③排除。故本题选B。
9.B
【详解】①:题干中,政府主动联动企业、整合公安、司法等多方力量,并培育法治骨干下沉社区,体现了政府主导下的资源下沉和基层赋能,①正确。②:材料中“社区矫正公益基地”“平安超市”“法律明白人工程”的主体是政府,而非“基层民主自治组织”(居委会/村委会)。基层民主自治的核心是群众自我管理,材料未体现自治组织引入社会力量,②排除。③:江汉区联动共享单车企业建立社区矫正公益基地,组织矫正对象参与车辆规整公益服务,同步破解停放乱象,体现了基层治理过程运用了市场化手段,全市推行“法律明白人”培育工程,基层法治骨干下沉社区精准化解纠纷、提供法治服务,这为基层治理提供了法治保障,二者的有机结合能够有效提升基层治理精细化水平,③正确。④:材料强调“多元协同”“资源下沉”“法治服务”,未提及“基层政权组织建设”,且“关键在于”夸大了基层政权的作用,④排除。故本题选B。
10.A
【详解】①:该区司法局通过通俗化的普法形式,能让群众更好理解法律,提升普法效果、增强法治意识,①正确。②:材料中的举措是普法宣传,并非直接化解矛盾、降低司法成本(化解矛盾需调解、诉讼等程序),②排除。③:将抽象法条转化为案例解析,有助于群众理解法律,破解法律理解壁垒,化解生活中的法律难题,③正确。④:材料中的举措是普法宣传,未体现“政府和公民的沟通,形成互信互助新型关系”的内容,该表述与题意不符,④排除。故本题选A。
11.B
【详解】①:更加注重法治与改革、发展、稳定相协同,说明法治能为改革发展稳定提供引领、规范与保障,助力中国式现代化,①正确。②:全面依法治国,既要重视法律的规范作用,又要发挥道德的教化作用,②排除。③:更加注重保障和促进社会公平正义是因为,公正是法治的生命线,法治中国建设要把握社会公平正义这一价值追求,③正确。④:立法权、决定权是人大的职权,而非人大代表的职权,人大代表在立法中的核心角色是“参与和推动”,④排除。故本题选B。
12.A
【详解】A:“中国特色社会主义法律体系更加完善”“党和国家各项工作实现有法可依”说明建设法治国家需要完备的法律体系,A正确。BC:社会公众自觉遵守法律、保障公民的合法权益体现了建设法治社会的内容,与题干无关,BC排除。D:纠正行政不作为、克服怠政体现了建设法治政府的内容,与题意不符,D排除。故本题选A。
13.B
【详解】①:邀请法学专家、知名律师、法官、检察官、行政执法人员、调解员等加入乡村“法律明白人”培养工作,这有利于加强农村基层干部群众运用法治思维和法治方式解决问题的能力,①符合题意。②:推动实现乡村“法律明白人”全覆盖,有利于增强公共法律服务的均衡性与可及性,但“实现了法律面前人人平等”过于绝对,②排除。③:“决定了国家基层治理的现代化水平”过于夸大,③排除。④:这一做法通过培养“法律明白人”并引入专业力量,有效提升了农村基层的法治化治理水平,让群众能够更方便地获得高质量的法律服务,④符合题意。故本题选B。
14.C
【详解】C:题干描述了某区人大法工委与街道办事处联合推出越剧专场,运用“戏曲+”模式进行法治宣传,取得良好效果,这说明创新普法形式有助于提高法治宣传教育的实效,C正确。A:题干仅涉及法治宣传的创新实践,并未涉及利益协调问题,A排除。B:题干虽提到宣传效果,但未体现群众“主动性”增强(如具体行动),只说明宣传形式受欢迎,B排除。D:题干中的“戏曲+”模式是宣传形式的实践创新,而非理论创新,且未涉及社会治理的宏观层面,D排除。故本题选C。
15.A
【详解】①:《意见》明确为老年人提供无障碍诉讼服务、扩大法律援助范围等举措,是基于老年人的特殊生理和社会处境给予的针对性优待与保护,直接体现了我国对老年人合法权益的特殊保障,①正确。②:举措聚焦完善涉老司法服务、扩大法律援助供给、强化纠纷处置,是对公共法律服务体系的细化完善,能够通过法治手段化解涉老矛盾,促进社会和谐有序,助力社会善治,②正确。③:题干中举措均围绕法律保障、司法服务等法治手段展开,未涉及以德治国的相关内容,未体现二者有机结合,③排除。④:材料主体是政府及相关部门,内容是为老年人提供保障和服务,而非强调公民履行义务,④排除。故本题选A。
16.①深入开展法治宣传教育,提高居民的法治意识。
②建立完备的法律服务体系,发挥线上法律服务平台的作用。
③提高社会治理法治化水平,发挥各类主体在社会治理中的积极作用。
④健全社会矛盾纠纷预防化解机制,完善多元纠纷解决机制。
【分析】背景素材:某市落实党的二十届四中全会关于法治社会建设的精神
考点考查:法治社会
能力考查:描述和阐释事物、论证和探究问题
核心素养:政治认同、法治观念
【详解】第一步:审设问。明确题型、作答范围、问题限定和作答角度。
本题为措施类主观题,主体是“某市”,要求运用《政治与法治》中“法治社会建设”的相关知识,从具体做法与成效角度分析该地如何建设法治社会。
第二步:审材料,提取有效信息,链接教材知识。
有效信息①:推广“蒲公英”普法志愿联盟,数字化平台提供法律咨询→从法治宣传教育的角度,说明该地开展普法教育,提高居民法治意识。
有效信息②:线上搭建法律服务平台,实现“网上办”→从法律服务的角度,说明该地完善法律服务体系。
有效信息③:支持各类社会主体自我约束、自我管理→从社会治理的角度,说明该地实施多元共治,提升社会治理法治水平。
有效信息④:培育“法律明白人”深入调解纠纷,加强行政、司法调解衔接→从纠纷调解的角度,说明该地健全社会矛盾化解机制,预防化解矛盾纠纷。
17.①建设法治政府,建设智能高效、职能科学的政府。利用数字化手段,提升政务服务效能与治理水平。
②坚持严格规范公正文明执法。通过落实裁量权基准、推行柔性执法等方式,规范执法行为,提升执法公信力与社会效果。
③建设法治社会,深入开展法治宣传教育,引导企业依法经营、防范风险,营造依法办事的社会氛围。
④坚持法治国家、法治政府、法治社会一体建设。
【分析】背景素材:为持续优化营商环境,各地深入推进法治实践
考点考查:法治国家、法治政府、法治社会
能力考查:描述和阐释事物、论证和探究问题
核心素养:政治认同、科学精神、法治意识
【详解】第一步:审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。
本题为措施类主观题,要求运用“法治中国建设”的知识,从职能科学、执法高效、严格规范公正文明执法、开展法治宣传教育、统筹推进角度来分析作答。
第二步:审材料,通过标点符号、段落等,提取材料有效信息。
有效信息①:浙江深化数字化改革,实现审批事项“全程网办”,压缩时限超60%→运用法治政府内涵的知识,从职能科学、智能高效角度分析说明要利用数字化手段提升政务服务效能,提升政务服务效能与治理水平。
有效信息②:陕西落实裁量权基准制度,四川推行柔性执法方式→运用建设法治政府的知识,从严格规范公正文明执法角度分析说明要规范执法行为,提升执法公信力与社会效果。
有效信息③:吉林开展“法治护航营商环境”专项普法活动,提升企业依法经营与风险防范能力→运用建设法治社会的知识,从开展法治宣传教育角度分析说明要增强市场主体法治意识,营造依法办事的社会氛围。
有效信息④:浙、陕、川、吉四地从政务服务、执法规范、普法宣传等多维度推进法治实践,共同彰显法治对营商环境的保障作用→运用法治一体建设的知识,从统筹推进角度分析说明要坚持法治国家、法治政府、法治社会一体建设,协同优化营商环境。
答案第1页,共2页
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