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(共39张PPT)
第二单元　辽宋夏金元时期：
民族关系发展和社会变化
第14课　辽宋夏金元时期的科技与文化
（　　）1.宋元是个科技进步的重要时期，由右面的示意图可以看出
A.活字印刷术影响世界
B.东西方文化互相交流与融合
C.中国的科技领先世界
D.科技是社会发展的根本动力
A
解析：根据材料信息可知，宋元时期的活字印刷术对东方、西方、东南亚地区产生重要的影响，A项正确;材料信息反映的是印刷术对外界的影响，没有涉及西方文化对中国的影响，排除B项;没有具体的数据比较，无得出中国科技是否领先世界，排除C项;科技是社会发展的核心动力，不是根本动力，排除D项。故选A项。
（　　）2.苏轼回忆自己年少时，想要看《史记》《汉书》 而“不可得”，侥幸得到，都是手抄本；但成年以后，市面上各种书籍“日传万纸”，读书人很容易就能获得。与这种变化直接有关的是
A.崇文抑武政策的确立　 B.史学更受重视
C.苏轼中举后位高权重　 D.印刷术的发展
D
解析：根据“年少时，想要看《史记》《汉书》 而‘不可得’，侥幸得到，都是手抄本；但成年以后，市面上各种书籍‘日传万纸’，读书人很容易就能获得”可知，材料反映的书籍从“不可得”到“日传万纸”主要得益于印刷术的发展，北宋平民毕昇发明活字印刷术，提高了印刷速度，有利于促进文化的传播，故D项正确。北宋时期实行重文轻武政策，但不是材料现象出现的最主要原因，排除A项；史学更受重视不是书籍从“不可得”到“日传万纸”的最直接的原因，排除B项；苏轼中举位高权重与“市面上各种书籍‘日传万纸’”无关，排除C项。故选D项。
（　　）3.《韩非子·有度》载：“先王立司南以端朝夕（朝夕，指东西方向）。”《鬼谷子·谋》 称：“郑（国）人之取玉也，载司南之车，为其不惑（惑，指迷失方向）也。”上述材料给我们的信息是
A.韩非子主张以法治国　 B.传说中的黄帝发明战车
C.鬼谷子代表道家学派　 D.战国时已使用指南工具
D
解析：依据材料“先王立司南以端朝夕”“载司南之车，为其不惑”结合所学知识可知,从这些记载中，我们获取的信息是战国时已使用司南(指南工具)，故D项正确。韩非子主张以法治国和鬼谷子代表道家学派，在题干材料中不能体现，排除A、C项；黄帝的生活时间与材料时间不符，排除B项。故选D项。
（　　）4.宋朝赵汝适曾记载：“渺茫无际，天水一色，舟舶来往，惟以指南针为则。”材料说明
A.宋朝海外贸易十分繁荣　 B.宋元时期海上丝绸之路发达
C.宋朝海船上使用指南针　 D.北宋时期有人制作了“司南”
C
解析：依据“渺茫无际，天水一色，舟舶往来，惟以指南针为则”可知，宋朝海船上已经用指南针辨别航向，故C项正确。材料反映的是宋代指南针应用于航海事业，没有体现海外贸易繁荣或海上丝绸之路发达，排除A、B两项；材料没有涉及“司南”，且战国时期已经出现“司南”，排除D项。故选C项。
（　　）5.火药在唐朝末年登上战场舞台，宋朝时已经大量使用火药武器装备军队。北宋各地有专门生产火药武器的场所。靖康之变时，宋朝军队曾经使用火器防守汴梁。这说明
A.火药武器的威力巨大　 B.唐宋时火药应用于战争
C.宋朝的军事实力强大　 D.中国古代科技领先世界
B
解析：根据“火药在唐朝末年登上战场舞台，宋朝时已经大量使用火药武器装备军队”可知，唐宋时期，火药已用于战争当中，B项符合题意。ACD在材料中没有体现，排除。故选B项。
（　　）6. （2025泸州）下面是某同学在学习古代科技史时整理的一组图片。这体现了
A．宋元科技的实用性 B．古代科技服务农业发展
C．宋元文化的世俗性 D．古代科技进入总结阶段
A
解析：结合所学知识可知，转轮排字架的发明，是排字技术的一项重大革新，对于减轻排字者劳动强度，提高排字效率发挥了巨大作用，故C项正确。转轮排字盘属于活体字印刷，排除A项；转轮排字盘并非是机械化，排除B项；材料与保障活字印刷的产品质量无关，排除D项。故选C项。
（　　）7.北宋沈括创制的“十二气历”以立春为元旦，按节气来定月份；元朝郭守敬编订的《授时历》的取名源自“敬授民时”，指历法付与百姓，使之知时令变化，这表明中国古代历法的制定目的在于
A.理论创新 B.方便祭祀
C.巩固统治 D.服务生产
D
解析：根据“北宋沈括创制的‘十二气历’以立春为元旦，按节气来定月份；元朝郭守敬编订的《授时历》的取名源自‘敬授民时’，指历法付与百姓，使之知时令变化”可知，古代历法都是为农业生产服务，D项符合题意。故选D项。
（　　）8.同学们用图文结合的方式制作知识手册，整理了下图理学代表人物及相关思想，据此推断他们思想的共同点是
A．注重品德修养 B．重视爱国教育
C．提倡思想自由 D．强调封建礼教
D
解析：据程颢的“上下之分，尊卑之义，理之当也”可知，这明确主张社会等级（上下、尊卑）是“理”（天理）的必然体现，本质是维护封建伦理秩序。据朱熹的“三纲五常终变不得”可知，这直接强调了“三纲五常”（君为臣纲、父为子纲、夫为妻纲及五常道德）不可改变，是封建礼教的核心内容。程颢和朱熹的思想均通过哲学或伦理学说论证了封建等级与伦理规范的永恒性，目的是巩固封建统治秩序，即强调封建礼教，D项正确；“品德修养”在题干中未直接体现，二者侧重社会结构而非个人修养，排除A项；“爱国教育”与题意无关，排除B项；题干两人恰恰反对突破礼教约束的思想自由，排除C项。故选D项。
（　　）9.他在理论上破除了诗尊词卑的观念，扩大了词的境界，提高了词的格调，开创了豪迈的词风。“他”是
A.李清照　 B.苏轼　
C.王安石　 D.欧阳修
B
解析：北宋文学家苏轼，对词的发展有突出贡献。他改进了词的创作，他在理论上破除了诗尊词卑的观念，扩大了词的境界，提高了词的格调。他的词风豪迈而飘逸，把写景、抒情和议论结合在一起，收到引人入胜、激发情感的艺术效果。故题干中的“他”是苏轼，B项正确；李清照的词风委婉、细腻、清秀。作品以北宋灭亡为界限，此前主要描写真挚的夫妇感情，此后作品充满了血和泪，反映了当时战乱带来的灾难，抒发了忧患情怀，排除A项；王安石在宋神宗时期主持了变法，排除C项；欧阳修是在宋代文学史上最早开创一代文风的文坛领袖，领导了北宋诗文革新运动，继承并发展了韩愈的古文理论，排除D项。故选B项。
（　　）10.元曲主要是指杂剧，是一种在诗、词的基础上发展而来的包括说唱、音乐、舞蹈和完整故事情节的歌剧艺术。这种形式
A.迎合了市民需要 B.冲击了正统思想
C.凸显了士人文化 D.加强了思想控制
A
解析：根据材料可知，元朝时期商品经济发展，市民阶层壮大，因此元曲得以发展，A项正确；元曲属于文学，并不会冲击正统思想，排除B项；士人文化强调文人追求的道德品质，而材料强调元曲属于歌剧艺术，排除C项；元曲属于文学作品，并不会加强思想控制，排除D项。故选A项。
（　　）11.这部历史学著作是我国一部编年体的通史巨著，它的作者与司马迁一起被后人称为“史学两司马”。 通过这部著作可以了解到的史实是
A.夏商周的朝代更替　 B.唐玄宗与“开元盛世”
C.北庭都元帅府设置　 D.北宋的崇文抑武政策
B
解析：由材料信息“我国一部编年体的通史巨著”“史学两司马”可知，这是对司马光的《资治通鉴》的描述。《资治通鉴》叙述了从战国至五代历史，将近三百卷。题目中的四个选项中只有B项唐玄宗与开元盛世在它的叙事范围内，夏商周和北宋不在它的叙事范围内，C项是元朝时期设立，也不在它的叙事范围内，排除ACD三项。故选B项。
（　　）12.《梦溪笔谈》中有关毕昇发明活字印刷术的记载：“不以木为之者，木理有疏密，沾水则高下不平，兼与药相粘不可取。不若燔（燔：烧）土，用讫再火令药镕，以手拂之，其印自落，殊不沾污”。这说明活字印刷术
A.源于长期经验总结 B.促进商品经济发展
C.印刷刻版过程复杂 D.完全取代雕版印刷
A
解析：依据题干“不以木为之者，木理有疏密，沾水则高下不平，兼与药相粘不可取，不若燔（燔：烧）土，用讫再火令药镕，以手拂之，其印自落，殊不沾污”可知，材料详细介绍了毕昇在发明活字印刷术的过程中选用黏土做活字模而不用木头做活字模的原因，说明活字印刷术的发明是毕昇长期经验的总结，A项正确。活字印刷术与经济无关，排除B项；“印刷刻版过程复杂”不是题干的主旨，排除C项；“完全取代雕版印刷”题干未体现，排除D项。故选A项。
（　　）13.下面是唐宋时期部分科技发展概况，据此可知
A.唐代的科技水平远超宋朝　
B.宋朝科技是中国古代最为发达的
C.宋朝的科技在传承中发展　
D.中国的科技对世界产生重大影响
唐代王孝通所著《缉古算经》第一次运用高次方程解决复杂的计算问题，此书中应用了三次方程，宋代在此基础上找到了三次以上方程式的求解方法 唐代医学为四科，另设药科，宋代分为九科，分科更细
C
解析：根据所学知识可知，在数学上，宋代在唐代的基础上找到了三次以上方程式的求解方法；在医学上，宋代在唐代的基础上分九科。这反映了宋朝科技在传承中发展，故C项正确。宋代的科技水平超过唐朝，排除A项；材料是说，宋代科技与唐代科技是传承的关系，没有涉及宋代科技在中国古代的地位、中国的科技对世界产生重大影响，排除B、D两项。故选C项。
（　　）14.宋代一位书生在与友人交流时说：“近观理学之籍，方悟格物致知之深意，诚为精妙。”然家中小妹却不以为然，言“此说过于严苛，束缚吾等女子自由”。对此现象理解正确的是，宋代
A.男尊女卑现象非常严重　 B.妇女思想观念走向开放
C.理学的影响具有两面性　 D.人身依附关系日渐松弛
C
解析：根据材料概括可知：材料中提到的“理学”是宋代兴起的一种哲学思想，强调道德修养和社会秩序。书生认为理学精妙，而小妹认为理学束缚了女子的自由，这表明理学有积极的一面也有消极的一面，体现了理学的影响具有双面性，C项正确的；虽然在宋代确实存在男尊女卑现象，但材料并未直接反映这一点，排除A项；材料反映的是理学限制了女性的自由，不能得出妇女思想观念走向开放，排除B项；材料反映的是理学对妇女的限制逐渐加深，不能得出人身依附关系日渐松弛，排除D项。故选C项。
（　　）15.下面为苏轼、辛弃疾、岳飞作词特色的一览表。由此可知，他们的文学创作
A.侧重描绘社会现实　 B.风格逐渐趋向浪漫
C.深受社会环境影响　 D.旨在展现个人魅力
词人 特色
苏轼 描写雄浑壮观的景物，抒发胸中豪迈之情
辛弃疾 表达收复失地的坚定信念，抒发心中理想
岳飞 展现收复失地、还我河山的伟大情怀
C
解析：结合所学知识可知，苏轼生活在北宋时期，社会相对和平稳定；辛弃疾和岳飞生活在南宋时期，国土沦陷，外患不断，材料反映的是在这一社会环境影响下文学创作的特色，故C项正确。A项所述与苏轼作词特色不符，排除A项；B项与材料信息相悖，排除B项；D项与材料主旨不符，排除D项。故选C项
16.（研究报告）宋朝文明是中华文明史上的一座高峰，科技蓬勃发展，思想、文学、艺术等都取得了灿烂成就。某班围绕“宋朝的辉煌文明”分组开展专题研究，并依据各自研究角度搜集了如下素材。阅读材料，完成下列要求。（12分）
材料
组别 素材 研究角度
第一组 《百家姓》 （部分） 　　农村下层民众的孩子，学习基础普及的文化知识，主要靠的是分布于乡里村落的乡先生。……现在说到启蒙教育的课本，都会说“三、百、千”，也就是《三字经》《百家姓》《千字文》……《百家姓》是北宋前期在江浙一带的吴越旧地出现的。《三字经》则出现更晚，一般认为是南宋后期王应麟编的。 ——摘编自邓小南《宋代历史再认识》 教育发展
组别 素材 研究角度
第二组 　　坊市制度被打破，勾栏瓦肆开始出现，士大夫不仅以宽容的态度接纳了市井间流行的下层文化，也开始身体力行进行雅俗互化的全新创作，这一状况有力地推动了宋代文化繁荣。在文学领域，多种文学样态的创新，雅俗文化之间呈现出突破界限模糊的趋势。 ——摘自渠潇艺《从宋代文化繁荣看当代中国文化复兴》 文化创新
第三组 　　正月十五日元宵，……游人已集御街两廊下，奇术异能，歌舞百戏，鳞鳞相切，乐声嘈杂十余里，击丸蹴鞠，踏索上竿奇巧百端，日新耳目。 ——〔南宋〕孟元老《东京梦华录》 活动多样化
组别 素材 研究角度
第四组 　　中国古代科技在宋代发展至极盛，指南针、印刷术、火药武器三项重大发明创造是宋代科技最突出的成果，指南针的改进给航海业带来划时代影响，宋代中国商船在波斯湾一带都极为活跃，阿拉伯人不久就从中国人这里学会使用指南针指导航向，并将这一技术传到欧洲。……活字印刷术大约14世纪传到朝鲜和日本，15世纪传到欧洲，印刷术从根本上改变了欧洲的社会文化环境，对当时欧洲资产阶级的兴起和思想文化的传播，起到了巨大的推动作用。 ——摘编自张岱年《中国文化概论》 科技传播
（1）在材料中任选一组，帮该小组撰写一份简要的研究报告。（要求：标明研究角度，结合素材信息和所学知识简要说明研究思路，结论明确。）（8分）
【示例一】
研究角度：教育发展（2分）
研究思路：从小组收集的素材看，宋朝时期农村下层民众也能受到教育，且出现了沿用至今的启蒙教育的课本。结合相关知识并深入分析可发现，北宋初期，针对唐末以来武将专权、政权动荡的历史积弊，实行崇文抑武的方针。宋朝的统治者还注重发展文教事业，在农村普及基础文化知识。（4分）
研究结论：在 “崇文抑武”方针和文教事业发展下，宋朝在全国范围内营造了浓厚的读书风气，促进了整个社会的教育发展，造就了宋朝文化昌盛、人才辈出的文治局面。（2分）
【示例二】
研究角度：文化创新（2分）
研究思路：从小组收集的素材看，士大夫接纳了市井间流行的下层文化，也开始进行雅俗互化的全新创作，文学样态得到创新。结合相关知识并深入分析可发现，宋代时，随着商业的发展和城市的繁荣，市民数量不断增加，市井间流行的下层文化逐渐成为主流文化。（4分）
研究结论：市民文化得到发展，使原来只限于上层的雅文化不得不创新，来迎合市民的需求，这为宋朝文化增添活力，变得更加繁荣。（2分）
（2）除上述各小组的研究角度之外，再为他们提供两个研究角度。（4分）
研究角度：①中外交流；②民族交融。（一点2分，共4分）(共40张PPT)
第二单元　辽宋夏金元时期：
民族关系发展和社会变化
第二单元　单元特训
一、选择题
（　　）1. （2025广元）下表是北宋选拔录取官员的人数统计表，与表中数据相关的政策是
A．分化事权 B．崇文抑武
C．用人唯才 D．文武并重
B
类别 考试次数 合计取士人数 年均取士人数
贡华（文举） 81次 约600 000人 约360人
武华 28次 约800人 约5人
解析：题干表格显示，北宋文举录取人数远超武举，年均取士文官约360人，武官仅5人，差距悬殊。结合史实，北宋为防止武将专权，实行“重文轻武”政策，大幅增加科举取士名额，提升文官地位，而武举规模极小，B项正确；“分化事权”是北宋在中央和地方行政、军事等方面分割权力的做法，与选官中重文轻武的情况无关，排除A项；“用人唯才”强调根据才能选拔人才，表格体现的是文、武选拔的偏重，并非单纯的唯才是举，排除C项；“文武并重”与数据矛盾，排除D项。故选B项。
（　　）2.与巨额的军事开支相比，北宋与辽边界的榷场贸易不仅让北宋赚回了更多的钱，而且还通过茶马互市贸易在经济上开始制衡辽。据此可知北宋借助榷场
A.改变了积贫积弱的局面　 B.扩大了民族间商贸往来
C.抓住了巩固政权的契机　 D.提升了北宋的军事实力
C
解析：根据材料“北宋与辽边界的榷场贸易不仅让北宋赚回了比岁币更多的钱，而且还通过茶马互市贸易在经济上开始制衡辽”可知，榷场不仅促进北宋的贸易发展，还在一定程度上制衡了辽，有利于巩固北宋政权，C项正确。材料的主旨是制衡辽，不是反映商贸往来，排除B项；北宋借助榷场没有改变了积贫积弱局面和提升了北宋的军事实力，排除A、D两项。故选C项。
（　　）3. （2025云南）南北朝时期，北方民族统治者大多采取与汉族士人合作的政策，学习汉族的典章制度。辽宋夏金时期，西夏和金朝仿效唐宋制度，改革军政。据材料可知，民族统治者
A．都面临严重的政治危机
B．已经放弃游牧民族生活方式
C．意在消除民族间的隔阂
D．逐渐接受中原王朝统治理念
D
解析：题干中提到南北朝时期北方少数民族统治者与汉族士人合作、学习汉族典章制度，辽宋夏金时期西夏和金朝仿效唐宋制度改革军政。这些现象的核心是少数民族政权对中原王朝政治制度和统治模式的主动学习与借鉴，D项正确；题干未提及少数民族政权存在“政治危机”，其学习汉族制度的主要动机是巩固统治、提升治理能力，而非应对危机，排除A项；“放弃”一词过于绝对。学习中原制度更多体现的是政治层面的汉化，而非彻底抛弃游牧生活（如金朝仍保留“猛安谋克”等本族制度），排除B项；“消除隔阂”并非主要目的。少数民族政权的核心诉求是通过吸收先进制度强化统治，而非单纯消除民族间的隔阂，排除C项。故选D项。
（　　）4.从历史文化传统讲，建立年号是中原正统王朝的重要标志之一。忽必烈于1260年三月践祚开平，五月，即按照中原皇帝的惯例，建元“中统”。这反映了蒙古
A.确立了儒学的统治地位 B.施行“治国安民”的方略
C.消除了各民族之间矛盾 D.认同中华民族历史文化
D
解析：根据题意可知，建立年号是中原正统王朝的统治措施，而忽必烈继承蒙古大汗之位后仿照中原王朝的惯例，建立年号，积极向汉文化学习，这体现了蒙古对中华民族历史文化的认同，D项正确；汉武帝尊崇儒术确立了儒学的统治地位，材料也和儒学无关，排除A项；材料反映的是蒙古学习汉文化，未体现其治国方略，排除B项；“消除了”说法绝对化，不符合史实，排除C项。故选D项。
（　　）5.元代依据教学内容和所学文字的不同，共设立了三所国子监，分别是蒙古国子监、回族国子监、国子监，各族各自管理一所国子学，国子学的学生入仕为官是朝廷选官的重要途径之一。元代这一措施
A.创设了新的选官举措　 B.适应了对边疆管辖的加强
C.改变了国子监的性质　 D.不利于民族的交融与发展
B
解析：根据材料“依据教学内容和所学文字的不同，元代共设立了三所国子监,分别是蒙古国子监、回族国子监、国子监，各自管理一所国子学。国子学的学生入仕为官是朝廷选官的重要途径之一”可知，元代蒙古国子监、回族国子监的国子学的学生入仕为官,利于元代选拔管理边疆地区的不同民族的官员,适应了对边疆管辖的加强，B项正确。蒙古国子监、回族国子监、国子监只是学生民族上的区分，并没有创设新的选官举措，排除A项；元代没有改变国子监的性质，排除C项；元代不同的国子学的学生入仕为官，有利于更好地对边疆管辖，也有利于民族的交融与发展，排除D项。故选B项。
（　　）6.宋代诗人留下众多对乡村田园生活吟咏的诗句，为研究宋代农业生产提供重要的史料。从右方诗句描述的农业生产现象中，能够得出的结论是
A.土地资源的利用效率提升
B.文学创作水平高于唐代
C.农业生产工具有重大革新
D.农产品商品化程度提高
杨万里 却破麦田秧晚稻，未散水牯卧斜晖
曹勋 隔岁种成麦，起麦秧稻田
陆游 处处稻分秧，家家麦上场
A
解析：根据材料图表可知，体现了土地资源的利用效率提升。两宋时期，耕作技术提高，对土地资源的利用得到提升，A项是正确的选项；材料是描述的农业生产现象，体现不出文学创作水平高于唐代，排除B项；材料体现土地资源的利用效率提升，没有涉及农业生产工具革新，排除C项；材料体现土地资源的利用效率提升，体现不出农产品商品化程度提高，排除D项。故选A项。
（　　）7.《清明上河图》中绘有三处中医诊所，其中两处是小儿科，另一诊所门前竖有“专门接骨”的牌子。图中还绘有一处药铺， 招牌上“本堂法制应症煎剂”八字依稀可辨，药铺不仅看病卖药，还为病人代煎中药。材料主要表明宋代中医
A.医术高明，竞争激烈　 B.深受市民阶层文化影响
C.面向市场，服务大众　 D.致力于总结医药学成果
C
解析：根据材料“药铺不仅看病卖药，还为病人代煎中药”并结合所学知识可知，生活在北宋末年的画家张择端绘制的《清明上河图》中的药铺为了经营盈利，不仅看病卖药，还为病人代煎中药，体现了面向市场、服务大众的特点，故C项正确。材料没有体现医术高明以及竞争激烈问题，排除A项；材料没有反映市民阶层文化，排除B项；材料只涉及药铺和中医诊所的经营和招牌，没有提及中医总结医药学成果，排除D项。故选C项。
（　　）8.汉代时期的对外贸易从今天的广东出发，到达东南亚和南亚，汉武帝派译长带上黄金和丝绸出海，到这些国家交换明珠、碧琉璃、奇石异物。宋元时期从泉州和广州等地南下，到达东南亚和南亚，经今波斯湾、红海至欧洲，进出口货物达400多种。材料体现了
A.汉代陆上丝绸之路已经衰落 B.指南针应用于航海
C.宋元时期海外贸易更加发达 D.对外贸易管控升级
C
解析：材料中说明宋代对外贸易物品种类多，范围广，进口货物多。说明宋元时期海外贸易更加发达，C项正确;材料没有说明汉代陆上丝绸之路已经衰落，排除A项;材料没有提及指南针应用于航海，排除B项;材料没有说明对外贸易的管控信息，排除D项。故选C项。
（　　）9.唐中期中国人发明了火药，唐末运用于军事，到宋代则出现了“突火枪”等管形武器；印刷术方面，毕昇在唐代雕版印刷成熟的基础上，用胶泥刻字，再用火烧制字模排版，印完之后，松脂熔化，泥字拆开，可再次排版。上述材料说明宋代科技
A.丰富市民文化生活 B.与工业生产相结合
C.居于世界领先地位 D.在应用中改进创新
D
解析：根据题意，火药在唐末已经运用于军事，到宋代则发明了管形武器，宋代在雕版印刷术基础上发展出了活字印刷术，这都体现了火药和印刷术的创新，说明宋代科技在应用中改进创新，D项正确；材料反映的是宋代科技，不是市民文化生活，排除A项；当时工业生产尚未出现，排除B项；材料缺少比较信息，不能说明具有世界领先地位，排除C项。故选D项。
（　　）10.钱穆评价程朱理学“上承孔孟，下启近世，为中国文化之脊梁”。这说明钱穆对程朱理学的态度是
A．彻底否定其历史价值
B．仅视为封建统治的工具
C．肯定其文化整合作用
D．认为其阻碍现代化进程
C
解析：根据题干材料“上承孔孟，下启近世，为中国文化之脊梁”结合所学可知，程朱理学是宋明时期儒学的重要发展，融合了儒家经典与佛道思想，构建了一套系统的哲学体系。钱穆的评价强调其承前启后的作用，既批判其后期僵化对社会的束缚，也肯定其对中华文化的整合作用（如统一伦理观念、强化文化认同），并承认其在哲学思辨和道德教育上的积极意义，C项正确；彻底否定其历史价值，说法绝对化，不符合史实，排除A项；程朱理学虽为封建统治服务，但也有文化传承、道德教化等作用，“仅视为”过于片面，排除B项；程朱理学有封建性内容，但也有可借鉴的文化精华，“阻碍现代化进程”表述绝对，排除D项。故选C项。
二、非选择题
11.（颁奖辞）学习中华优秀传统文化可以增强文化自信。阅读材料，完成下列要求。（14分）
材料一　唐朝诗人创作了大量诗歌，谱写了丝路明珠长安城的繁华，从中可以感受到中外交流十分频繁。俯瞰长安城，“百千家似围棋局，十二街如种菜畦”。街市上，熙熙攘攘，“水门向晚茶商闹，桥市通宵酒客行”。在唐朝的宫殿上，“万国衣冠拜冕旒（借指皇帝）”。考试吸引着越来越多的读书人，“喧喧车马欲朝天，人探东堂榜已悬”。妇女引领着时尚，“女为胡妇学胡妆……胡音胡骑与胡妆，五十年来竞纷泊”。
——摘编自檀新林《以诗证史——从唐诗看唐都长安的繁华》
（1）根据材料一和所学知识，以长安为例，归纳唐朝繁盛的表现。（4分）
表现：①经济繁荣；②文化发达；③商业繁华；④城市规模大；⑤中外交流频繁；⑥社会风气开放；⑦文学艺术灿烂辉煌；等等。（任答两点即可，一点2分，共4分）
材料二　下面是苏轼的诗词和碑文
苏东坡书《广州南海浴日亭诗文碑》 食荔枝
〔北宋〕苏轼
罗浮山下四时春，
卢橘杨梅次第新。
日啖荔枝三百颗，
不辞长作岭南人。
注：罗浮山在广东博罗、增城、龙门三县交界处，岭南指五岭以南的地区。
（2）材料二是两种不同类型的史料，据此提取其中可以相互印证的历史信息。（2分）
历史信息：苏轼曾经到过广东，留下了文学作品。（2分）
材料三　物理学奖：宋代是中国科学发展的鼎盛期。曾当过大宋“社科院院士”（馆阁校勘、集贤校理）的科学家苏颂，最有资格问鼎11世纪的诺贝尔物理学奖。这位在工程学与天文学上有着深刻造诣的大学者，于1092年成功组装出一个集观测天象、计算时间、报告时刻诸功能于一体的自动化天文机械——水运仪象台。
颁奖辞：人类对于自动化技术的渴望无疑是推动历史的最大动力之一、苏颂作出的贡献使得人们运用精密的仪器完成自动化划分时间刻度成为可能。他还将时间的流动与天体的运行紧密联系在一起，给未来人们探索宇宙的奥秘带来了启迪。
——摘编自吴钩《假如一千年前有诺贝尔奖》
（3）从材料三看，假如一千年前有诺贝尔奖，你准备把奖项颁发给哪一宋人或宋人群体？请仿照材料三简要阐明理由，并写出颁奖辞。（要求：任选一个奖项进行说明，观点正确，史论结合，条理清楚。）（8分）
注：诺贝尔奖包括物理学奖、化学奖、生理学或医学奖、文学奖、和平奖、经济学奖。
【示例】文学奖：李清照。理由：她词风婉约，情感真挚。是宋代文学星空中一颗耀眼璀璨的星星，是一位才情与豪气均不让须眉的女词人。（4分）
颁奖辞：李清照的文学成就，挑战了“女子无才便是德”的古训，也让我们体会到一种只有女性笔触才有的难以排遣的忧伤。千年之后，她的作品仍然打动人心。（4分）
12.两宋时期中国呈现多民族政权并立，元朝是中国历史上第一个由北方少数民族建立的统一王朝。阅读材料，完成下列要求。（14分）
材料一　从政治地理学的角度，可将北宋陆上边界分为三条地缘线，在北线地缘，北方契丹政权的向南扩张，使中原王朝的国防线大大向南方压缩。在西北地缘线上，有党项族首领李元昊建立的西夏……北宋西南部分别以岷山、大渡河与吐蕃、大理及交趾为邻。
——摘编自于爱华《论北宋王朝的地缘政治形势及其西南应对方略》
材料二　北宋君臣一直把收复燕云十六州作为其重建北大门的军国要务，然而自身实力的不济，使得“联金灭辽”政策成为其完成这一使命的必然选择……宋军无力收复燕京，反而引导金人来夹攻，而金人大军抵达燕京时，却能兵不血刃地令燕京投降。
——摘编自绍爱玲《北宋在联金灭辽政策中的失误研究》
材料三
两宋与少数民族政权战和简表
政权 北宋与辽 北宋与西夏 北宋与金 南宋与金
战争 40余年 不到10年 2年左右 大致14年
和平 100多年 100多年 0年 80多年
材料四
（1）根据材料一，概括北宋的地缘政治环境有何特点，并分析这种地缘特点的影响。（4分）
特点：环境复杂，周边政权林立且北宋处于被包围之中。（2分）影响：边防安全受到严峻挑战，边防压力大。（2分）
（2）根据材料二，指出北宋“联金灭辽”的原因，并分析这一事件给北宋带来的影响。（4分）
原因：①收复燕云十六州为北宋既定之策；②北宋自身实力不足。（一点1分，共2分）影响：令北宋在金人面前自暴其短，激发了金人的侵略野心。（2分）
（3）根据材料三并结合所学知识，指出两宋时期民族关系呈现的特点。（4分）
特点：①两宋与少数民族政权并立，有战有和，以和为主；②不同民族互相学习，民族交融进一步发展。（一点2分，共4分）
（4）根据材料四并结合所学知识，归纳三幅图片反映的历史趋势。（2分）
历史趋势：从民族政权分立到国家再度统一。（2分）
13.（观点论述）经济重心随着人口的大量南迁而逐渐南移，中国古代经济重心的南移是一个长期而复杂的历史过程。阅读材料，完成下列要求。（12分）
材料一　唐宋两朝南北方人口对比表
——根据邹逸麟、谭其骧《中国历史时期人口的分布和迁徙》整理统计
朝代 南方 北方
人口 占全国人口比例 人口 占全国人口比例
唐朝天宝年间（742—756年） 2 080万 40% 3 120万 60%
北宋元丰年间（1078—1085年） 5 500万 65.5% 2 900万 34.5%
材料二　魏晋南北朝及隋唐之时，南方经济有了巨大的发展，经济重心开始南移，逐步进入南北经济并驾齐驱的局面。其主要原因，一是魏晋南北朝时期，北方战乱，人口大量南迁，带来了中原先进的生产工具、技术和文化知识，从而大大推动了南方经济的发展。二是隋唐时期国家统一促进了南北经济的发展，大运河的开凿，把南北经济联系起来，在这个基础上，黄河和长江两大领域的经济齐头并进。三是各族人民密切交流，互相学习，促进了民族交融，也促进了南方经济的发展。两宋之时，我国古代经济发展重心，已南移于东南，即长江以南的安徽、江苏、浙江、福建、广东和江西。两宋时期，我国古代经济重心南移完成。
——摘编自谢琳《重心渐南移，经济共腾飞——中国古代经济重心南移研究》
（1）材料一反映了从唐朝到北宋南北方人口变化的什么现象？结合所学知识，分析其变化的原因。（4分）
现象：北方人口南迁，南方人口逐渐超过北方。（2分）原因：①北方战乱频繁，南方相对稳定；②南方自然条件优越；等等。（任答一点即可，2分）
（2）根据材料二提炼一个观点，并结合材料和所学知识加以论述。（要求：观点明确，史论结合，逻辑清晰，8分）
观点：中国古代经济重心的南移是一个漫长而必然的过程。（2分）
论述：魏晋南北朝时期，北方战乱，北民南迁，南方经济逐渐发展，为古代经济重心的南移奠定了基础；从唐初的安史之乱到五代之际，北方战事不断，政局动荡不安，而南方经济发展速度加快，从唐朝中期开始经济重心开始南移；南宋时期，中央的财政收入主要来自南方，特别是东南地区，经济重心南移最终完成。
结论：自魏晋到南宋时期，北方战乱较多，南方基本保持相对安定的环境，南方经济发展逐渐超过了北方，中国古代经济重心南移成为必然。（言之有理即可，6分）(共31张PPT)
第二单元　辽宋夏金元时期：
民族关系发展和社会变化
第9课　辽、西夏与北宋并立
（　　）1.辽朝建国初期即祭孔，将儒学作为统治思想，辽圣宗翻译白居易的《讽谏集》并要求契丹官员学习。这体现了辽国统治者
A．追求全国统一 B．放弃契丹习俗
C．推动民族交融 D．接受宋朝统治
C
解析：根据材料及所学可知，儒学是汉族传统文化的核心，辽统治者推广儒学、让契丹官员学习汉族文献，本质上是在推动契丹族与汉族的文化交流，促进民族之间的相互理解与融合，这是民族交融的重要表现，C项正确；辽朝与北宋长期并立，并未以“统一全国”为主要目标，题干中吸收儒学的行为与“统一”无直接关联，排除A项；辽朝实行“因俗而治”的政策（如“南北面官制”），既保留契丹族的传统习俗和制度，又吸收汉族文化，并非“放弃契丹习俗”，排除B项；辽与宋是并立的政权，双方长期处于对峙状态（如澶渊之盟前的战争），辽统治者不可能接受宋朝的统治，排除D项。故选C项。
（　　）2.围棋是一种发源于中原汉文明的益智游戏。从下面这两则史料中我们可以得知
A.契丹族受汉文化影响 B.契丹习俗受汉人喜爱
C.辽宋间商品交换频繁 D.党项族学习中原文化
史料 来源
朝阳市辽墓出土的玛瑙围棋子
“辽人……夏月以布为毡帐，籍草围棋双陆，或深涧张鹰” 〔南宋〕叶隆礼《契丹国志》
A
解析：根据图片“朝阳市辽墓出土的玛瑙围棋子”以及“辽人……夏月以布为毡帐，籍草围棋”可知，在汉族文化的影响下，契丹人也学会了汉人的围棋这项技艺，说明契丹族受汉文化影响，A项正确。围棋是汉人的娱乐活动，不属于契丹人的习俗，没有体现契丹习俗受汉人喜爱，排除B项；题干材料反映的是契丹人向汉人学习围棋，没有体现辽宋间商品交换频繁，排除C项；辽是契丹族建立的政权，党项族建立的政权是西夏，故“党项族学习中原文化”表述错误，排除D项。故选A项。
（　　）3.下图所示为西夏碑铭中的西夏文祈祷词，其大意为“风雨时降，宝谷永成，地境安定，庶民安乐”。该祈祷词反映了西夏
A.重视农业生产
B.实行全盘汉化
C.民族文化落后
D.社会富足安定
A
解析：根据材料“风雨时降，宝谷永成，地境安定，庶民安乐”结合所学知识可知，这些祈祷词的意思是祈求风调雨顺，百姓安居乐业，反映了西夏重视农业生产，A项正确；西夏文字借鉴了汉字，但没有实行全盘汉化，排除B项；仅从材料无法看出民族文化落后，排除C项；材料是祈祷词，无法得知西夏社会发展状况，排除D项。故选A项。
（　　）4.西夏统治者无意采纳唐宋宫廷礼乐的缛节繁音，还对朝廷“九拜”的礼仪进行了改革，“裁礼之九拜为三拜，革乐之五音为一音”。这反映了西夏
A.直接沿袭唐宋礼仪　
B.借鉴改造中原文化
C.大力宣扬民族传统　
D.仿照汉法创制文字
B
解析：根据材料“对朝廷‘九拜’的礼仪进行了改革”表明西夏对中原的“九拜”文化进行改革，B项正确。材料反映的是改革不是直接沿袭，排除A项；材料没有反映对民族传统的宣扬，排除C项；材料没有涉及文字的创制，排除D项。故选B项。
（　　）5. （2025福建）澶渊之盟后，北方很多地区的百姓自发成立了大量习武组织——弓箭社，他们“带弓而锄，佩剑而樵”，以应对少数民族的侵扰。这反映了
A．崇文抑武风向转变
B．时势影响民众行为
C．北宋对辽采取防御政策
D．靖康之变教训惨痛
B
解析：根据题干信息并结合所学知识可知，北方百姓因边境潜在的安全威胁（即使在盟约之后），自发组织习武团体，将生产与防御结合，直接体现了“时势”（边境局势）对“民众行为”的塑造，B项正确；北宋“重文轻武”是贯穿始终的国策（如杯酒释兵权、文官统兵），澶渊之盟后并未根本改变这一政策。弓箭社的民间习武属于自保行为，而非官方政策转向，排除A项；北宋在澶渊之盟后确实以防御为主（如修筑边墙、减少主动出击），但题干核心是“百姓自发成立弓箭社”，这是民间应对措施，而非政府政策的直接反映，排除C项；靖康之变发生于1127年，而澶渊之盟在1005年，时间相隔100余年，前者不可能成为后者的“教训”，排除D项。故选B项。
（　　）6.元昊建立西夏政权以后，多次进攻北宋，耗损很大，北宋也无力进击，最后西夏与北宋的结果是
A.西夏联合辽攻打宋　 B.双方订立宋夏和约
C.西夏主动割地求和　 D.双方订立澶渊之盟
B
解析：根据材料“元昊建立西夏政权以后，多次进攻北宋，耗损很大，北宋也无力进击”及所学可知，11世纪前期，党项首领元昊称大夏国皇帝，都城在兴庆，史称西夏。元昊称帝后，连年与宋交战，西夏损失很大，之后双方议和，元昊向宋称臣，宋给西夏岁币，B项正确；“西夏联合辽攻打宋、西夏主动割地求和”都与史实不符，排除AC项；辽朝与北宋订立澶渊之盟，排除D项。故选B项。
（　　）7.研究发现，在西夏文文献中常出现双姓氏名字，如翟嵬名九、张讹三茂。在西夏文草书户籍账残卷中，一个乡里中30户有不少是党项族与汉族通婚的家庭。而《宋史·太宗纪》记载，宋至道元年（995年）八月“禁西北缘边诸州民与内属戎人昏（婚）娶”。据此可知
A.宋与西夏政权关系紧张 B.宋朝社会风气封闭保守
C.儒家精神影响社会生活 D.民族交融趋势不可逆转
D
解析：材料反映出宋夏时期的跨民族婚姻，并未受到宋夏之间政治关系的阻碍，尤其是在西夏境内和宋朝西北边境州县，说明民族交融趋势不可逆转，D项正确。A、B、C项不能据材料信息得出，排除A、B、C三项。故选D项。
（　　）8.“榷场，与敌国互市之所也。”这是古代史书中对榷场的描述。北宋与辽、西夏对峙，但相互之间的商业往来也一直进行。榷场的存在
A.使各民族长期争战不休 B.使民族间的隔阂完全消除
C.促进了民族交流与交融 D.消除了民族间的经济差距
C
解析：由材料“北宋与辽、西夏对峙，但相互之间的商业往来一直进行”可知，榷场的存在使北宋与辽、西夏在经济上交往密切，这促进了民族交流与融合。A项与材料不符，排除，B项说法过于绝对，排除，D项说法本身就错误且与材料无关，排除。故选C项。
（　　）9.宋辽澶渊之盟以后，双方达成协议，在河北沿边开放了雄州等四处榷场，双方交换的主要商品中，宋方有香药、犀角、象牙、苏木、茶叶、缯帛、漆器、杭稻、瓷器、麻布和书籍等，辽方有羊、马、橐驼、北珠等。从中可以看出
A.商品能反映区域特色　 B.榷场受官府控制较严
C.奢侈品贸易占据主导　 D.民间的走私较为常见
A
解析：以双方交易的主要商品来看，宋方输出的多半是加工制造品和文化典籍，辽方输出的则以物质原料产品为主，这是体现了可以从商品中看出区域特色，A项正确。材料未提及政府对榷场的管理，排除B项；交易物品中日常生活用品也较多，无法得出奢侈品占据主导的结论，排除C项；榷场是双方政府按照盟约设立的交易场所，非民间走私贸易行为，排除D项。故选A项。
（　　）10. （2025眉山）考古资料显示，在西夏遗址、城址等出土的钱币中大概97%—98%是宋钱，宋钱是西夏境内流通的主要货币。宋仁宗得知元昊自立为国后，“即诏陕西、河东绝其互市”，导致西夏粮食、布帛、茶叶及日用品供给奇缺，物价飞涨。仁宗时期名相庞籍讲：“夏人仰吾和市，如婴儿之望乳。”由此可见
A．西夏缺乏自己铸造货币的能力
B．北宋控制了西夏政治经济命脉
C．北宋与西夏民族矛盾非常尖锐
D．西夏对宋朝经济的依赖程度高
D
解析：据题干“考古资料显示，在西夏遗址、城址等出土的钱币中大概97—98%是宋钱，宋钱是西夏境内流通的主要货币。宋仁宗得知元昊自立为国后，‘即诏陕西、河东绝其互市’，导致西夏粮食、布帛、茶叶及日用品供给奇缺，物价飞涨。仁宗时期名相庞籍讲：‘夏人仰吾和市，如婴儿之望乳’”可知，西夏依赖宋朝的货币、物资，材料说明西夏对宋朝经济的依赖程度高。故D项符合题意；材料不是强调西夏缺乏自己铸造货币的能力，排除A项；材料不能反映北宋控制了西夏政治经济命脉，排除B项；材料不能体现北宋与西夏民族矛盾非常尖锐，排除C项。故选D项。
（　　）11.下表为关于辽国的相关记载。由此可见
A.契丹人的华夏文化认同 B.古代各民族之间交往频繁
C.契丹人与汉人同一起源 D.辽国人自认为是黄帝后裔
内容 出处
辽之先，出自炎帝……奇首（辽祖先名）生都庵山，徙潢河之滨 《辽史·太祖纪赞》
碑文在谈到萧氏的丈夫耶律污斡里时说：“公讳污斡里，其先出自虞舜” 《大契丹国夫人萧氏墓志》
其碑文称“盖国家系轩辕黄帝之后” 《永清公主墓志》
A
解析：根据材料可知，契丹人自称契丹族是炎帝、舜或黄帝后裔，体现了契丹人对华夏文化认同，A项正确。材料信息没有涉及民族交往，排除B项；材料不能说明契丹人与汉人同一起源，排除C项；材料中的史料除了有认为辽国人是黄帝后裔的，也有认为是炎帝或舜后裔的，排除D项。故选A项。
（　　）12.辽、西夏、金三朝科举以经史、文学为考试内容，北方的少数民族士子通过学习儒家文化，萌生并强化了“懂礼即中国”“用中国之礼则中国之”的观念。由此可知，科举制在北方推行
A.助推了文化重心的转移　 B.化解了各民族之间矛盾
C.加强了经济文化的交流 D.强化了“大一统”的思想
D
解析：少数民族政权推行科举制，而参加科举制的少数民族士子通过学习儒家文化，强化了“懂礼即中国”“用中国之礼则中国之”的观念，这说明科举制推动了文化认同，强化了“大一统”的思想，D项正确。这一时期文化重心在南方，排除A项；B项错在“化解”，排除B项；科举制并不能促进经济交流，排除C项。故选D项。
13.中华民族共同体的形成是中国历史发展的必然结果。阅读材料，完成下列要求。（16分）
材料一　自契丹侵取燕、蓟以北，拓跋（注：指党项人拓跋氏）自得灵、夏以西，其间所生豪英，皆为其用。得中国土地，役中国人力，称中国位号，仿中国官署，任中国贤才，读中国书籍，用中国车服，行中国法令，是二敌所为，皆与中国等。
——《续资治通鉴长编》
材料二
河北辽墓壁画《备茶图》（约公元1093年），描绘了备茶煮茶的场景，图中茶炉左侧的契丹少女在推茶碾。右侧吹火的少年头顶的发式是典型的契丹人的发式
材料三　澶渊之盟（1005年）以后，宋辽双方达成协议，在河北沿边陆续开放了雄州（雄县）、霸州（霸县）、安肃军（徐水）、广信军（保定西北）等四处榷场，其中以雄州榷场最为重要，双方交换的主要商品，宋方有医药、茶叶、琴角、象牙、漆器、瓷器、麻布和儒家典籍等，辽方有羊、马、骆驼、银子等。
——摘编自朱绍侯《中国古代史》
（1）根据材料一并结合所学知识，概括辽、西夏政治制度的共同特点，并分析这一特点的历史作用。（6分）
（1）特点：学习、模仿汉族政治制度。（2分）作用：①促进了民族交融；②有利于少数民族的封建化和社会发展。（一点2分，共4分）
（2）指出材料二中图片所反映的契丹人的生活习俗。根据材料图文并结合所学知识，分析形成这一生活习俗的历史背景。（4分）
（2）生活习俗：饮茶。（2分）历史背景：宋辽之间经济文化交流频繁，辽积极、主动学习中原汉族的技术、文化和生活方式。（2分）
（3）根据材料三并结合所学知识，分析北宋与辽订立和约的影响。（6分）
影响：①北宋与辽订立和约，使北宋与辽之间保持着和平稳定的局面；②促进了我国北方地区的贸易与开发，有利于经济的交流和发展；③边境民众生活环境相对安定，加强了各民族间的友好关系，促进了民族交融；④和约在一定程度上加重了民众的赋税负担。（任答三点即可，一点2分，共6分）(共29张PPT)
第二单元　辽宋夏金元时期：
民族关系发展和社会变化
第11课　元朝的建立与统一
（　　）1.《蒙古秘史》记载了12世纪蒙古草原的状况，“有星的天旋转着，众百姓反了，不进自己的卧内，互相抢掠财物。有草皮的地翻转着，全部百姓反了，不卧自己被儿里，互相攻打。”改变这一混战不断的局面，完成蒙古统一大业的历史人物是
A.杨坚 B.李世民　
C.铁木真　 D.忽必烈
C
解析：根据题干结合所学知识可知，题干材料反映了12世纪初蒙古草原出现割据混战局面。结束这一局面，建立蒙古国的历史人物是铁木真。他经过多年的征战，打败了周围各部，统一蒙古草原。1206年，蒙古贵族召开大会，推举铁木真为大汗，尊称他为成吉思汗，建立蒙古政权，C项符合题意。A是隋文帝、B是唐太宗、忽必烈改国号为元，灭掉南宋，统一全国，排除。故选C项。
（　　）2. （2025苏州）1269年，忽必烈下令创制能“译写一切文字”的蒙古新字。八思巴综合藏文字母、蒙古语和汉语语音创制出41个字母，被称为八思巴文，通行全国。八思巴文是
A．多民族融合的历史见证 B．统一蒙古草原时创制
C．人类初次尝试“书同文” D．唯一通行全球的文字
A
解析：根据题干“1269年，忽必烈下令创制能‘译写一切文字’的蒙古新字。八思巴综合藏文字母、蒙古语和汉语语音创制出41个字母，被称为八思巴文，通行全国”并结合所学知识可知，八思巴文融合了多民族元素，是元朝多民族交流的产物，A项正确；统一蒙古草原的是成吉思汗，而八思巴文创制于忽必烈时期，排除B项；秦朝“书同文”才是首次统一文字的尝试，排除C项；八思巴文通行全国，“唯一通行全球”明显不符合史实，排除D项。故选A项。
（　　）3.岳飞的“靖康耻，犹未雪。臣子恨，何时灭”，文天祥的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，都反映了
A.未雨绸缪的忧患意识 B.英勇不屈的报国情怀
C.飘逸洒脱的浪漫风格 D.闲适自由的乐观精神
B
解析：材料反映了岳飞抗金、文天祥抗元的报国精神，故B项正确。材料与未雨绸缪的忧患意识无关，排除A项。材料与飘逸洒脱的浪漫风格无关，排除C项。材料体现不出乐观闲适的精神，排除D项。故选B项。
（　　）4.1313年，元仁宗下诏，“举人宜以德行为首，试艺则以经术为先，词章次之”，强调官吏选拔考试的内容要以儒家经典为主，次年开始考试，设进士科。这表明当时
A.推行了行省制度　 B.沿用了科举制度
C.加强了边疆治理　 D.废除了丞相制度
B
解析：据材料“强调官吏选拔考试的内容要以儒家经典为主，次年开始考试，设进士科”可知元朝也沿用了科举制度，B项正确；材料涉及的是选官制度上的科举制，没有涉及地方制度和边疆治理，排除AC项；据所学知识可知，元朝没有废除丞相制度，排除D项。故选B项。
（　　）5.（2025济南）历史地图蕴含着丰富的时空信息，学会读图，是学习历史的必备能力。下图是元朝形势示意图（局部），读图可知，今山东省在当时隶属于
A.借助儒学来维护统治　 B.仍采用中央集权制度
C.重视民族之间的交流 D.统治者注重城市规划
B
解析：元朝时，中书省直接管辖“腹里”地区，包括今山东、山西、河北等地，因此今山东省在当时隶属于中书省，B项正确；甘肃行省管辖区域主要是今甘肃一带，与今山东省无关，排除A项；河南江北行省管辖区域主要是今河南、湖北、安徽、江苏的部分地区，排除C项；陕西行省管辖区域主要是今陕西一带，排除D项。故选B项。
（　　）6.《元史》记载，元朝的行省“掌国庶务，统郡县，镇边鄙，与都省为表里……凡钱粮、兵甲、屯种、漕运，军国重事，无不领之”。由此可见，元朝行省
A.与宋朝分割地方权力的体制一致
B.不利于中央强化对地方的控制
C.权力集中，总揽一地的军、政、财权
D.有利于实现对西藏地区的管辖
C
解析：根据“掌国庶务，统郡县，镇边鄙，与都省为表里……凡钱粮、兵甲、屯种、漕运，军国重事，无不领之”可知，元朝的行省权力集中，总揽一地的军、政、财权，C项符合题意；元朝的行省制度与与宋朝分割地方权力的体制无关，排除A项；B项不符合史实，排除；题干材料没有涉及到实现对西藏地区管理的信息，排除D项。故选C项。
（　　）7.《元史·百官志》记载，由宣政院掌管西藏军民事务。该事件开启了中央政府对西藏正式行使行政管辖。据此推断，下列机构在地区管辖上也起到类似影响的是
A.吏部　 B.刺史　
C.澎湖巡检司　 D.枢密院
C
解析：根据材料“《元史 百官志》记载，由宣政院掌管西藏军民事务。该事件开启了中央政府对西藏正式行使行政管辖。”及所学可知，元朝在中央设立宣政院加强对西藏地区的管理。元朝设立了澎湖巡检司加强对台湾地区的管理，C项正确；吏部属于三省六部制的内容之一，属于中央官制，排除A项；汉武帝设立了刺史制度，加强对郡国的监控，排除B项；枢密院属于元朝时期的中央军事机构，排除D项。故选C项。
（　　）8.公元1279年，伴随着南宋王朝的灭亡，蒙古铁骑正式入主中原统一全国。蒙古统治者继承了女真统治者将金朝统治范围内的人民分为女真、渤海、契丹、汉儿的做法，在中国全境实施“四等人制”的民族政策。“四等人制”使得
A．民族分化有效巩固了统治
B．矛盾激化加速王朝灭亡
C．制度传承推动了社会进步
D．民族交融加速华夏发展
B
解析：结合材料及所学知识，元代蒙古族统治者为保障自己统治利益，推行民族歧视和民族压迫政策一“四等人制”。这一政策加剧了民族矛盾和社会矛盾，是元朝走向灭亡的重要原因之一，B项正确；“四等人制”是一种民族分化政策，加剧了民族矛盾，不利于巩固统治，也阻碍了社会发展与进步，排除A、C两项；“四等人制”加剧了民族间的矛盾，不利于民族交融，也不利于华夏族的发展，排除D项。故选B项。
（　　）9.蒙古大汗窝阔台于1234年灭金朝，使淮北以北地区归属蒙古。重臣耶律楚材上奏“请用儒术选士”，窝阔台汗从之，并诏令断事官“历诸路考试”，“以策论及经义、辞赋分为三科”。窝阔台的做法
A.结束了政权并立的局面　 B.利于提升官员文化素质
C.加强了君主的权威地位　 D.确立了崇文抑武的方针
B
解析：材料“请用儒术选士”“以策论及经义、辞赋分为三科”体现的是当时蒙古统治者利用科举取士，这有利于提高官员的文化素养，B项正确。结束政权并立的局面、完成国家统一的是忽必烈，排除A项；材料与加强君主的权威地位无关，排除C项；宋朝确立崇文抑武的方针，排除D项。故选B项。
（　　）10.元朝在地方行政管理上比前朝趋于完善。综合下表信息推断，元朝行政管理的特点是
A．实行区域地方自治 B．政教合一
C．仿效汉朝管理体制 D．因地制宜
D
区域 管理方式
岭北行省 基层地方行政单位仍是蒙古传统的千户、百户、十户
云南行省 下辖三十七路、二府，多用当地土官任职
吐蕃地区 由掌管全国佛教事务的宣政院直接统辖
解析：根据“岭北行省基层地方行政单位仍是蒙古传统的千户、百户、十户”“云南行省下辖三十七路、二府，多用当地土官任职”“吐蕃地区由掌管全国佛教事务的宣政院直接统辖”可得出，岭北行省（蒙古族聚居地）保留传统的千户、百户制度，延续蒙古旧俗；云南行省（多民族地区）任用当地土官，尊重地方传统；吐蕃地区（宗教影响大）由宣政院管辖，结合宗教与行政。因此元朝对不同地区采用了不同的地方治理模式以适应当地的实际情况，反映了因地制宜的特征，D项正确；“自治“说法不准确，宣政院直接管辖吐蕃属于中央控制，排除A项；政教合一适用于吐蕃地区，其他两个地区没有明显的政教合一的特征，排除B项；题目中地方多是结合蒙古传统和当地情况，而非单纯仿效汉朝，排除C项。故选D项。
（　　）11.元代除了有专门教授汉家知识的国子学外，统治者还针对蒙古族和回族的特点，专门在当地设置蒙古国子学和回族国子学。这样的设置
A.促进各族文化的发展与交融 B.有利于学习蒙古的风俗习惯
C.适应了市民阶层壮大的需要 D.加强对边疆地方的有效管辖
A
解析：根据材料中的“专门教授汉家知识的国子学”“蒙古国子学和回族国子学”等内容可知，元代设置了多个国子学，分别教授汉家知识、蒙古知识和回族知识，这促进了各族文化的发展和交融，A项正确；回族国子学是针对回族特点设置的，学习的并不是蒙古的风俗习惯，排除B项；按民族设置不同的国子学与市民阶层无关，元朝加强对边疆地方有效管辖的措施有设置宣政院管辖西藏、澎湖巡检司管辖澎湖和台湾地区等，均与题意不符，排除C、D两项。故选A项。
12.行省制是元朝在政治制度方面留给后世的一份重要遗产。阅读材料，完成下列要求。（14分）
材料一　元代疆域辽阔，民族众多……行省在忽必烈时期能处置钱粮、户口、屯种、漕运等事务……成宗即位后，更是颁给行省长官虎符，使其统领本省军队，但各行省的重大民政事务必须呈报中书省，军政要务则需呈报枢密院（职掌军权的中央机构）。没有中书省、枢密院转发的诏旨，行省官员既不能更改赋税，也不能调动军队。
——摘编自白钢主编《中国政治制度史》
（1）根据材料一分析行省制度的特点。从长远角度来看，行省制度对中国制度发展有何影响？（4分）
特点：行省保留一定程度的地方自治权力，但是整体上要受中央管制。（2分）影响：行省制度的创立，是我国古代地方行政制度的重大改革，成为我国省制的开端。（2分）
材料二　中国古代各中央政府为了提高政权运转效率通常会减少地方行政层级，但自秦国推行郡县制以来，任何朝代的基层政区都是县，也从来没有被取消过。但为了解决管理幅员过大和军事问题又会设立监察区和军管区，这些非行政区最终演变为州、道、路、省等地方高层政区，使得地方行政层级变多。秦朝在郡政区实行行政、军事、监察三权分立，汉朝设置13州刺史，唐朝设道对地方派遣监察官员，宋朝设置互不统属的路，元朝实行行省制度，地方行政层级的变动无不是中央加强集权的创新。
——摘编自成军《中国古代地方行政层级嬗变及启示》
（2）根据材料二，归纳中国古代地方制度演变的特点。（4分）
特点：①地方行政层级设立越来越多，中央集权不断加强。②制度演变上一脉相承，不断创新。（一点2分，共4分）
材料三　顾炎武认为：“封建之失，其专在下；郡县之失，其专在上”“尊令长之秩。而予之以生财治人之权，罢监司之任，设世官之奖，行辟属之法”。这说明这个时期关于分封制与郡县制的争论已上升到一个新的高度，即从分权与集权的高度去认识分封制与郡县制。
——摘编自冯晖等《中国古代分封制与郡县制之争》
（3）材料三中“封建之失”和“郡县之失”具体分别指的是什么？从整体发展来看，指出中国古代地方管理制度的发展趋势。（6分）
“封建之失”：分封制的弊端在于地方权力过大；（2分）“郡县之失”：郡县制的弊端在于君主专制集权过大。（2分）趋势：中央集权不断加强，地方权力不断削弱。（2分）(共35张PPT)
第二单元　辽宋夏金元时期：
民族关系发展和社会变化
第8课　北宋的政治
（　　）1.这场兵变，没有喋血宫门，伏尸遍野……几乎是“兵不血刃，市不易肆”，就取得了改朝换代的成功，创造了“不流血而建立一个大王朝的奇迹”。这场兵变是
A.隋末农民起义 B.黄巢起义
C.李渊起兵反隋 D.陈桥兵变
D
解析：根据材料“这场兵变，没有喋血宫门，伏尸遍野……几乎是‘兵不血刃，市不易肆’，就取得了改朝换代的成功，创造了‘不流血而建立一个大王朝的奇迹’”和所学可知，后周大将赵匡胤北上抵抗辽军，当行至陈桥驿时，谋士和诸将拿出预备好的黄龙袍披到赵匡胤身上，扣头便拜，口称“万岁”，赵匡胤就这样当了皇帝，史称“陈桥兵变”，D项正确。隋末农民起义打击了隋朝统治，使隋朝面临瓦解，并不是“兵不血刃”，排除A项；黄巢起义最终失败，排除B项；李渊起兵反隋，发生了一系列战争，不符题意，排除C项。故选D项。
（　　）2. “尝考五代之际，政治上之大患有二：曰腹心之患，即禁兵；曰肢体之患，即藩镇。”下列属于宋太祖为解决“腹心之患”所采取的措施是
A．在地方设置转运使
B．解除禁军将领兵权
C．派文臣任地方长官
D．设通判分知州权力
B
解析：据材料“曰腹心之患，即禁兵；曰肢体之患，即藩镇”可知，“腹心之患”指的是禁军，宋太祖为此采取的措施是解除禁军将领兵权，故B项正确。宋代在地方设置转运使，将地方财政赋税运往中央，排除A项。宋代派文臣任地方长官，逐渐消除了地方节度使的威胁，排除C项。宋代设通判分知州权力，加强对地方的控制，排除D项。故选B项。
（　　）3. （2025聊城）“五代方镇残虐，民受其祸，朕今选儒臣干事者百余，分治大藩，纵皆贪浊，亦未及武臣一人也。”宋太祖这样做的主要目的是
A．完善科举制度 B．削弱宰相权力
C．健全监察制度 D．强化中央集权
D
解析：根据材料可知，题干中宋太祖认为五代方镇残虐，故选用文臣治理地方，即使文臣贪浊，危害也远小于武将割据。这一做法旨在通过文臣取代武将掌控地方，削弱地方军事权力，防止藩镇割据，从而加强中央对地方的控制，D项正确；材料与科举制度无关，题干未涉及选拔方式，排除A项；削弱宰相权力涉及中央官制调整，与地方治理无关，排除B项；健全监察制度强调监察，题干未提及监督机制，排除C项。故选D项。
（　　）4. （2025枣庄）北宋田况的《儒林公议》中记载：“状元登第，虽将兵数十万，恢复幽蓟，逐强虏于穷漠，凯歌劳还，献捷太庙，其荣亦不可及也。”这段话反映当时社会的价值取向是
A．重武轻文 B．尚武轻文
C．崇文抑武 D．崇文尚武
C
解析：据题干并结合所学知识可知，状元登第的荣耀远超武将立大功，这说明北宋时期社会对文官（状元代表文官中的佼佼者）极为推崇，而对武将有所抑制，体现当时社会价值取向是崇文抑武。故C项符合题意；排除A、B、D三项。故选C项。
（　　）5. （2025济宁）下图为宋代绍兴十八年（1148年）进士家世的情况统计，该现象出现的主要原因是
A．商品经济繁荣 B．市民阶层壮大
C．科举制度发展 D．教育事业兴盛
C
解析：根据材料可知，图表反映的现象是宋代平民家庭出身的进士占比较高。结合所学知识可知，宋代为加强中央集权，推行崇文抑武政策，科举制度得到进一步发展，例如扩大录取范围、增加录取名额等，这有利于打破世家大族对仕途的垄断，使更多平民子弟通过科举入仕，故C项正确；商品经济繁荣主要影响社会生活和经济结构，与进士家世无直接关联，故A项错误；市民阶层壮大指城市工商业者群体扩大，与科举选拔无关，故B项错误；教育事业兴盛为科举提供基础，但并非导致平民进士比例高的主要原因，故D项错误。故选C项。
（　　）6. （2025德阳）宋朝科举较唐、五代时期有较大改变，在考试内容上取消了单纯记诵类的内容，加大对儒家经典义理的阐释以及对时务对策分析的考查，强调的是语言组织、表达以及解决问题的能力。这反映了宋朝
A．休养生息政策的确立 B．削弱相权的治国策略
C．官员选拔范围的扩大 D．注重素养的人才观念
D
解析：据题干“宋朝科举较唐、五代时期有较大改变，在考试内容上取消了单纯记诵类的内容，加大对儒家经典义理的阐释以及对时务对策分析的考查，强调的是语言组织、表达以及解决问题的能力”可知，材料反映宋代注重素养的人才观念。故D项符合题意；西汉实行休养生息政策，排除A项；材料与削弱相权的治国策略无关，排除B项；材料不能反映宋代官员选拔范围的扩大，排除C项。故选D项。
（　　）7.如下表《北宋前四朝宰相人数统计表》，可用于说明宋代
A.市民文化丰富 B.海外贸易发展
C.民族关系融洽 D.宰相权力削弱
时期 太祖朝 太宗朝 真宗朝 仁宗朝
宰相人数 6 9 11 23
D
解析：依据表格可知，北宋时期宰相宰相人数不断增加，说明宋代宰相权力削弱。北宋在宰相之下增设参知政事为副相，分割宰相的行政权；设枢密使管理军事，分割宰相的军权；设三司使管理财政收入等，分割宰相的财政权。故选D项。
（　　）8.就宋代行政体制来看，“收乡长、镇将之权悉归于县，收县之权悉归于州，收州之权悉归于监司，收监司之权悉归于朝廷。”据此可知宋代
A.注重加强中央集权统治　 B.重视封建官僚制度建设
C.结束了分裂割据的局面　 D.形成了分权制衡的观念
A
解析：由材料“收乡长、镇将之权悉归于县，收县权悉归于州，收州之权悉归于监司，收监司之权悉归于朝廷。”可知，材料反映了宋朝收地方之权尽归中央，从而大大加强了中央集权，A项正确。题干没有涉及封建官僚制度建设，排除B项；题干和结束了分裂割据的局面无关，排除C项；分权制衡不符合宋代的史实，排除D项。故选A项。
（　　）9.宋朝文臣士大夫长期处于政治中心，不仅具备“舍我其谁”的自信，还拥有相当的优越感。这主要是因为宋朝
A.全国浓厚的读书风气　 B.社会文化素养的提高
C.科技发达和文化昌盛　 D.采取崇文抑武的政策
D
解析：根据所学知识可知，宋朝为防止唐末以来武将专横跋扈的弊端重现，实行崇文抑武的政策，使文臣群体的政治地位不断提高，文官这个群体的地位达到有史以来的最高峰，甚至管理国家军事的最高行政长官也由文官担任，D项正确。宋代科举制度的发展，在全国范围营造了浓厚的读书风气，也促进了整个社会文化素养的提高，造就了宋朝科技发达和文化昌盛、人才辈出的文治局面，“全国浓厚的读书风气”“社会文化素养的提高”“科技发达和文化昌盛”都不是宋代文臣士大夫长期处于政治中心，拥有相当的优越感的原因，排除ABC项。故选D项。
（　　）10. （2025滨州）北宋范仲淹曾经担任知县、通判、知州、转运使、枢密副使、参知政事（相当于副宰相）等职。他所担任过的这些官职反映出北宋
A．地方势大 B．抑制武将
C．分化事权 D．科举盛行
C
解析：范仲淹担任的知县、通判、知州等地方官职，以及枢密副使、参知政事等中央官职，体现了北宋将地方权力和中央权力进行分割，通过分化事权来加强中央集权，C项正确；北宋通过一系列措施削弱了地方势力，并非地方势大，排除A项；材料中未涉及抑制武将的内容，排除B项；材料未提及科举制度的相关内容，排除D项。故选C项。
（　　）11.王安石变法中，征收役钱，用来雇人到官府服役；原先不服役的官僚等，也要交纳役钱。这项措施
A.促进了北宋农业发展 B.提高了北宋军队战斗力
C.增加了北宋财政收入 D.改变了北宋积弱的局面
C
解析：根据材料“征收役钱，用来雇人到官府服役；原先不服役的官僚等，也要交纳役钱”可知材料反映的是募役法，募役法的实施限制权贵的特权，减轻农民劳役负担，增加政府收入，C项正确。材料与农业军队无关，排除AB两项；募役法虽然增加了政府收入，但没有改变北宋积弱的局面，排除D项。故选C项。
（　　）12.宋太祖在划分禁军和厢军、三衙统兵的基础上设军中等级之法，“峻其等级相犯之刑，谓之阶级，以绝其犯上之心”“二百年军中不变乱，盖出于此”。这表明宋代
A.主张严刑峻法治国理念 B.极力提升武将社会地位
C.削弱地方割据经济基础 D.多措并举加强军事管理
D
解析：根据所学知识可知，宋太祖鉴于唐末五代藩镇割据、军阀混战的历史教训，实行崇文抑武的方针。根据材料可知，宋太祖在军事上采取划分禁军和厢军、枢密院调兵、三衙统兵、制定军中等级之法等措施，预防了军队叛乱，加强了军事管理，D项正确。宋朝实行文官政治，延续儒家德治仁政等治国理念，排除A项；宋朝实行崇文抑武的国策，极力压制武将社会地位，排除B项；宋朝在地方设置转运使，将绝大部分地方赋税收归中央，削弱地方割据的经济基础，排除C项。故选D项。
（　　）13.下表为“1067年北宋财政收支表”。据此可知，北宋财政
A.收入增长乏力 B.支出结构合理
C.危机已经显现 D.运行过程改善
年财政收入 年财政支出
6 300~6 800万缗 军费 约4 800万缗
— 官俸 约1 200万缗
— 皇室 约720万缗
— 祭祀 约325万缗
— 祭祀 75万两绢
C
解析：根据表格信息可知，1067年，北宋财政收入是 6 300~6 800万缗，支出高达7 120万缗，这说明北宋财政危机已显现，C项正确。材料只反映了1067年北宋财政收入情况，没有其他年份的财政收入情况，无法得知“收入增长乏力”，排除A项；材料说明北宋财政危机显现，不能说明“支出结构”是否合理，排除B项；材料无法体现“运行过程改善”，排除D项。故选C项。
（　　）14.毕仲游《西台集》：“王荆公以兴作之说歆动先帝，先帝信之而患财之不足也，乃散青苗，置市易，敛役钱，变盐法；凡政之可以得民财者无不用。”这说明王安石变法的重点在
A.分散宰相权力　 B.增加财政收入
C.加强军事实力　 D.加强皇权专制
B
解析：题干“王荆公以兴作之说歆动先帝，先帝信之而患财之不足也，乃散青苗，置市易，敛役钱，变盐法；凡政之可以得民财者无不用”大致意思是王安石说服先帝进行变法，想要解决财政不足的问题，由“散青苗，置市易，敛役钱，变盐法，凡政之可以得民财者无不用”可知王安石变法的重点是增加财政收入，B项正确。A、C、D三项与题干内容无关，排除。故选B项。
15.科举制度是一项重要的选官制度，宋代科举制发生变革并产生重大影响。阅读材料，完成下列要求。（14分）
材料一　
皇帝 科举制的发展
隋文帝 废除前朝选官制度，注重考察人才的学识，初步建立起通过考试选拔人才的制度
隋炀帝 创立进士科，标志着科举制的正式形成
唐太宗 增加科举考试科目，鼓励士人报考，进士科逐步成为最重要的科目
唐玄宗 任用高官主持考试，提高科举考试的地位，并以诗赋为进士科的主要考试内容
（1）根据材料一，概括隋唐科举制度的发展过程。（4分）
过程：①隋文帝初步建立；②隋炀帝正式确立；③唐太宗增加科举考试科目；④唐玄宗提高科举考试的地位。（一点1分，共4分）
材料二　有学者统计，在唐朝290年中，科举共取进士6 603人；在两宋316年中，完全依靠考试成绩的进士达43 000人。过去“工商杂类”出身的士人一直被排斥在仕途之外。宋朝冲破了这种限制，不讲门第出身，工商杂类自可应试。到北宋末年，甚至僧道亦可应试。只要有奇才异行便可录取。
——摘编自袁行霈等《中华文明史》等
（2）根据材料二，概括宋代科举制的变化，并结合所学知识分析产生变化的原因。（6分）
变化：录取人数大幅度增长。（2分）原因：①宋代实行崇文抑武的方针；②科举制不讲门第出身，大部分人都可以参加科举考试；等等。（一点2分，共4分）
材料三　科举制度在宋代有重大发展。宋代科举考试增设词科，“词”受到普遍重视，文学发展焕然一新。设置考试新章法，如考生搜身制、考官隔离制、试卷糊名、誊录制。科举考试取士者大幅增加，读书风气日盛。《三字经》《百家姓》等小儿百科全书成为宋朝幼儿启蒙读物，文明高度发展。
——阴法鲁等《中国古代文化史》
（3）根据材料三，分析宋代科举考试制度的影响。（4分）
影响：①“词”受到重视，推动文学发展；②在全国范围营造了浓厚的读书风气；③促进整个社会文化素养的提高，文明高度发展。（任答两点即可，一点2分，共4分）(共33张PPT)
第二单元　辽宋夏金元时期：
民族关系发展和社会变化
第13课　辽宋夏金元时期的对外交流
（　　）1.下表为蒙古、元朝时期的大陆交通路线。这说明当时
A.对外交通发达促进对外交往
B.开启了与印度的贸易往来
C.丝绸之路的功能呈现多样性
D.海上丝绸之路重要性减弱
1 从中原地区向北越过大青山、内蒙古长城沿线，经蒙古草原向西北逐渐延伸，越过阿尔泰山，穿越西伯利亚草原、黑海北岸，抵达欧洲
2 以长安为起点，经过河西走廊西行，抵达敦煌再分南北两路西行
3 从四川和云南穿越西南地区，与缅甸、印度相连
A
解析：由表格中信息“从中原地区向北越过太青山、内蒙古长城沿线，经蒙古草原向西北逐渐延伸，越过阿尔泰山，穿越西伯利亚草原、黑海北岸，抵达欧洲”等可知，蒙元时期，中国对外交通有南、北、中多条通道，有力的促进了中外交往，A项正确；由所学可知，在汉唐时期就已经存在与印度贸易往来的史实，排除B项；题干材料呈现的是多条中外交通线路，均是中外交流的丝绸之路，从材料中看不出功能的多样性，排除C项；材料是蒙古、元朝时期的大陆交通路线，不能说明海上丝绸之路重要性减弱，排除D项。故选A项。
（　　）2.同学们在研究性学习中查阅资料，收集到以下关键词：海上丝绸之路、市舶司、《马可·波罗行纪》等。据此判断，同学们探究的主题是
A.唐朝对边疆地区的管辖
B.两宋江南地区的经济开发
C.宋元时期的中外交流
D.元朝加强皇权的措施
C
解析：从材料“关键词：海上丝绸之路、市舶司、《马可·波罗行纪》等”和所学知识可知，“海上丝绸之路、市舶司、《马可·波罗行纪》”等均与中外交往有关，元朝时期海上丝绸之路繁荣，宋朝设立市舶司管理对外贸易，元朝马可·波罗把在中国的所见所闻写成《马可·波罗行纪》，因此宋元时期的中外交流符合题意，C项正确；唐朝时期对边疆地区的管辖，主要表现是设置安西都护府、北庭都护府、册封少数民族首领，与题干信息不符，排除A项；魏晋南北朝时期江南地区得到初步开发，唐朝安史之乱后，经济重心开始南移，南宋时期经济重心南移完成，与题干信息不符，排除B项；题干反映的是宋元时期的中外交流，与元朝加强皇权的措施无关，排除D项。故选C项。
（　　）3.为迅速传递诏命和情报，元朝建立了从首都行政中枢到遥远边疆地区的驿传制度，以大都为中心，东连高丽，东北达奴儿干，北至吉利吉思，西达伊利汗国，南接安南，乌斯藏亦设有驿站，“朝令夕至，声闻毕达”。由此可见，元朝的驿传制度
A.消除了边疆与内地的差距　 B.巩固了多民族国家的统一
C.削弱了中央对地方的管辖　 D.使元朝疆域不断向外扩大
B
解析：根据材料“元朝建立了从首都行政中枢到遥远边疆地区的驿站制度，以大都为中心，东连高丽，东北达奴儿干，北至吉利吉思，西达伊利汗国，南接安南，乌斯藏亦设有驿站，‘朝令夕至，声闻毕达’”可知，材料反映的是元朝建立的驿站制度，目的是为迅速传递诏命和情报，有利于巩固多民族国家的统一，B项正确；材料强调的“驿站制度”是以大都为中心，东连高丽，东北达奴儿干，北至吉利吉思，西达伊利汗国，南接安南，乌斯藏亦设有驿站，而不是只在边疆设立，A项与题意不符，排除A项； 根据材料可知，驿站制度的设立是为了迅速传递诏命和情报，加强中央对地方的控制，而不是削弱了中央对地方的管辖，排除C项；材料未涉及元朝疆域扩展的措施，而是强调驿站制度的内容，排除D项。故选B项。
（　　）4.丝绸之路见证了陆上“使者相望于道，商旅不绝于途”的盛况，也见证了海上“舶交海中，不知其数”的繁华。元朝时，陆上和海上丝绸之路均有了进一步发展，这
A.促进中外经济文化的交流 B.加速了经济重心的南移
C.实现了越南占城稻的传播 D.奠定了驿传制度的基础
A
解析：据题干可知，元朝时，陆上和海上丝绸之路都有了进一步发展，促进了中外经济文化的交流。故A项符合题意；南宋时经济重心南移已经完成，排除B项；越南占城稻传入是两宋时期，排除C项；驿站制度促进了陆上丝绸之路的发展，排除D项。故选A项。
（　　）5.元朝时，海上交通范围有更大的拓展，海上丝绸之路进入鼎盛时期。宋元时，中国与阿拉伯、波斯以及东非之间有大量的商船往返。宋朝时与中国有贸易关系的国家和地区有五六十个，元朝时超过140个。这反映宋元时期
A.产品行销世界 B.海外贸易发达
C.边界贸易兴旺 D.经济重心南移
B
解析：宋元时期造船和航海技术有了较大的发展。中国的航海家除了使用指南针外，也初步掌握了潮汛、信风、气象的规律。当时，海上交通发达，海外贸易繁荣。元朝时，海上交通范围有更大的拓展，海上丝绸之路进入鼎盛时期。宋元时，中国与阿拉伯、波斯以及东非之间有大量的商船定期往返。宋代时与中国有贸易关系的国家和地区有五六十个，元代时达到140多个。因此，题干材料反映了宋元时期海外贸易发达，B项正确；材料反映宋元时期海外贸易发达，但不能说明宋元的产品行销世界，排除A项；材料反映宋元时期海外贸易发达，没有表明边界贸易兴旺的内容，排除C项；南宋时经济重心南移完成，但材料没有涉及经济重心南移的内容，排除D项。故选B项。
（　　）6.北宋年间颁布的《元丰广州市舶条法》是迄今为止所发现的世界上最早的海上外贸成文法规，其“不仅行于广州，而且遍行其他诸路”。它的颁布
A.有利于海外贸易活动规范化　 B.加速了海上丝绸之路的开通
C.说明广州是唯一的通商口岸　 D.说明我国最早开始海外贸易
A
解析：材料“北宋年间颁布的《元丰广州市舶条法》是迄今为止所发现的世界上最早的海上外贸成文法规”体现的是宋朝通过制定法律对海外贸易的规范，A项符合题意；B 项说法不符合史实，海上丝绸之路在汉朝已开通，排除；C项说法不符合史实，宋朝时期的海外贸易不仅广州一口，排除；D项说法在材料无法体现，排除。故选A项。
（　　）7.右图为《元代外销青花瓷出土地点示意图》，据图可知，元朝时期
A.主要大商港多位于长江以北
B.陆路成为主要运输通道
C.海上交通线已远达西欧地区
D.对外商业贸易高度繁荣
D
解析：据图片看出，元代外销青花瓷出土地点分布在亚非许多地方，这说明元朝时期对外商业贸易高度繁荣。故D项符合题意；据图片看出，主要大商港多位于长江以南，海路成为主要运输通道，排除A、B两项；据图片看出，海上交通线没有到达西欧地区，排除C项。故选D项。
（　　）8.祈风和祭海起源于民间，希望保佑航海者的平安。到了宋代，政府把民间的这项祭祀活动变成了一项国家的制度，成为市舶司主持的一种典礼。这反映了宋代
A.政府重视海外贸易　 B.航海技术比较先进
C.对外贸易范围扩大　 D.外贸收入大幅增长
A
解析：根据材料可知，宋朝政府把祈风和祭海的民俗变成一项国家制度，由市舶司亲自主持，可见宋朝对航海贸易活动非常重视，A项正确；材料不能直接反映航海技术高低，排除B项；对外贸易范围大小也不能直接体现，排除C项；外贸收入多少也不能说明，排除D项。故选A项。
（　　）9.下面的柱状图说明两宋时期
A.宰相权力的削弱 B.纸币的大量发行
C.海外贸易的发展 D.商标广告的出现
C
解析：根据材料“两宋市舶司收入”结合所学可知，宋朝政府鼓励海外贸易，在主要港口设立市舶司，加以管理，海外贸易税收成为政府财政收入的重要来源，因此图示反映的是两宋时期海外贸易的发展，C项正确；材料反映的是海外贸易，与宰相权力无关，排除A项；纸币的大量发行与市舶司收入无关，排除B项；商标广告的出现体现的是宋代商业的发展，不能反映市舶司的发展，排除D项。故选C项。
（　　）10. 宋朝的织锦技术传入交趾（今越南北部红河流域），交趾宫女努力学习宋朝的织锦技术，织出了富有本国特色的锦绮。材料体现了
A.交趾宫女手艺精湛 B.交趾锦绮商品价值极高
C.中华文化的影响力 D.宋朝织锦技术领先全球
C
解析：根据“宋朝的织锦技术传入交趾(今越南北部红河流域)，交趾宫女努力学习宋朝的织锦技术，织出了富有本国特色的锦绮”可知，交趾收到中华文化影响，在宋朝织锦技术的基础上创新，C项符合题意。交趾宫女手艺精湛不是材料反映的主旨，排除A项；“交趾锦绮商品价值极高”“宋朝织锦技术领先全球”在材料中没有体现，排除BD两项。故选C项。
（　　）11.宋元时期人们的地理视野得到拓宽，产生了许多记载域外风土和物产的文献，如耶律楚材的《西游录》、刘郁的《西使记》、周去非的《岭外代答》和赵汝适的《诸蕃志》等。出现这一现象的主要原因是
A.农业经济发展　 B.中外交通发达
C.市民文化繁荣　 D.社会风气开放
B
解析：根据题干可知，宋元时期产生了许多域外地理文献。结合所学可知，宋朝由于航海技术进步，海上贸易超过了前代，海上交通发达。元朝陆上和海上交通的范围进一步扩大。因此，发达的中外交通促进了宋元域外地理文献的产生，B项正确。农业经济是指农业生产方面，与材料无关，排除A项；材料中的文献主要记载的是域外风土，与国内的市民文化、社会风气无关，排除C、D两项。故选B项。
（　　）12.宋元时期主要港口政府都设有专职外贸管理机构——市舶司，负责管理、征舶税、收舶货。政府还制定了《市舶则法》，规定商人出海贸易必须先提出申请，经市舶司批准，始能成行。材料表明宋元时期
A.开始设立对外贸易机构 B.强调内外贸易平衡
C.政府注重规范海外贸易 D.严格限制海外贸易
C
解析：根据材料“港口政府都设有专职外贸管理机构”“政府还制定了《市舶则法》”等信息分析可知，宋元时期鼓励贸易发展，更加注重规范海外贸易，故C项正确。设立对外贸易机构的时间，在材料信息没有涉及，排除A项；强调内外贸易平衡，与材料反映的规范海外贸易无关，排除B项；严格限制海外贸易，与材料反映的鼓励海外贸易不相符，排除D项。故选C项。
（　　）13.元代的陆路交通四通八达。国内以首都为中心、覆盖包括西藏等边疆在内的全国各地；向外能通往高丽、缅甸、地中海东岸、俄罗斯等地区。这一现象
A.有利于加强国内外的交流 B.造成苛政激化了社会矛盾
C.便利了对西夏和金的进攻 D.受到海上交通衰退的影响
A
解析：根据材料“元代的陆路交通四通八达。国内以首都为中心、覆盖包括西藏等边疆在内的全国各地；向外能通往高丽、缅甸、地中海东岸、俄罗斯等地区”和结合所学知识可知，元代的陆路交通发达，不仅在国内构建了广泛的交通网络，还与其他国家和地区建立了交通联系，促进了国内外的人员、物资、文化和信息的交流，对于推动社会进步和经济发展具有重要意义，A项正确；材料中并未提及元代陆路交通的发展如何导致苛政或激化社会矛盾，而是强调了其交通的发达和广泛，排除B项；虽然元代确实在军事上有所扩张，但材料中并未提及陆路交通的发达是为了便利对西夏和金的进攻。此外，元代建立时，西夏和金已经不复存在，排除C项；材料中并未提及海上交通的状况，更未说明元代陆路交通的发达是受到海上交通衰退的影响，排除D项。故选A项。
14.宋元时期，中外交通发达，海外贸易兴盛。阅读材料，完成下列要求。（14分）
材料一　宋朝是我国古代海外贸易得到较大发展的时期。“江海求利、以资国用”是两宋时期对海外贸易的基本政策。贸易港口广泛分布于北起京东路、南至海南岛的广大区域，各区域内港口大小并存、主次分明。与中国有贸易往来的国家已多达六十余个。进口商品主要是一些原材料，而出口商品大多是制成品，这表明中国在当时海外贸易中占主导地位。为专门管理海上贸易，宋代制定了系统完备的市舶管理制度。
——摘编自黄纯艳《宋代海外贸易》
材料二　元朝主要出口丝织品、瓷器、金银器、铁器、漆器等，进口象牙、珍珠、犀角、钻石、香料等商品。在泉州、广州等城市设有市舶司，专门管理海外贸易。元代的泉州被称为世界上最大的海港之一。与前代相比，元朝与外国的联系有显著发展。
——摘编自袁行霈等《中华文明史》
材料三
（1）根据材料一，归纳宋元时期对外贸易发展的表现。（4分）
表现：①贸易港口分布范围广；②贸易对象增加；③贸易中的主导地位增强；④贸易制度完善；等等。（任答两点即可，一点2分，共4分）
（2）根据材料二并结合所学知识，分析宋元时期对外贸易发展的原因。（4分）
原因：①商品种类丰富；②政府对海外贸易的重视和政策支持；③港口条件的优越；④中外交往更密切；⑤造船和航海技术的进步。（任答两点即可，一点2分，共4分）
（3）根据材料三并结合所学知识，写出宋朝海外贸易的主要港口。比较从宋朝到元朝对外交通路线发生的主要变化，并分析产生这种变化的原因。（6分）
港口：广州、泉州、明州。（2分）变化：宋代以海路为主，元朝海陆兼备（都发达）。（2分）原因：元朝统一全国。（2分）(共33张PPT)
第二单元　辽宋夏金元时期：
民族关系发展和社会变化
第10课　金与南宋对峙
（　　）1.“太祖英谟睿略，豁达大度，知人善任，人乐为用……初定东京，即除去辽法，减省租税，用本国制度……金有天下百十有九年，太祖数年之间算无遗策，兵无留行，底定大业，传之子孙。呜呼，雄哉！”材料中的“太祖”是
A.耶律阿保机　 B.松赞干布　
C.元昊　 D.阿骨打
D
解析：根据材料“金有天下百十有九年，太祖数年之间算无遗策”可知太祖是指金的开国统治者阿骨打，D项正确。A是辽太祖、B是唐太宗时期吐蕃赞普、C是西夏建立者，排除ABC。故选D项。
（　　）2.1170年，南宋范成大出使金朝，所撰《燕宾馆》诗中说：“苦寒不似东篱下，雪满西山把菊看。”自注：“至是，适以重阳，虏（女真人）重此节，以其日祭天，伴使把菊酌酒相劝。”从中可以得知
A.女真族吸取了中原的文化
B.金朝对南宋使臣极为尊重
C.重阳节赏菊习俗源于女真
D.范成大不适应北方的气候
A
解析：题干材料“菊”和“重阳”是核心。无论是诗中的“菊花”，还是自注里的“重阳”，都表明了女真族对重阳节的重视和在重阳节的风俗习惯（如材料中的登高、祭天、赏菊、饮酒等），A项正确；B项不符史实且材料也未提及。重阳节起源于战国，逐渐由汉族传入少数民族，所以C项也不正确；D项不符合材料主旨。故选A项。
（　　）3.据《金史》记载，金太祖阿骨打命完颜希尹仿契丹文和汉字制女真字。“女真大字”于天辅三年（1119年）颁行。金熙宗天眷元年（1138年）又制新字，称为“女真小字”。传世的女真文主要是一种与方块汉字相似的单文。由此可见金政权在发展中
A.注重文学艺术创新　 B.注重借鉴汉族文化
C.彻底放弃游牧生活　 D.仿汉制定官制律令
B
解析：根据所学和材料“仿契丹文和汉字制女真字”可知，金政权借鉴汉字创制女真字，这说明金政权在发展中注重借鉴汉族文化，B项正确。文字改革不能体现注重文学艺术创新，材料没有相关内容能说明金政权注重文学艺术创新、彻底放弃游牧生活、仿汉制定官制律令，排除ACD项。故选B项。
（　　）4.李清照是宋词婉约派的代表人物，但她也留下很多豪言壮语，如“子孙南渡今几年，飘零遂与流人伍。欲将血泪寄山河，去洒东山一抔土。”她写作此词的时代背景是
A.八王之乱后人口南迁　 B.澶渊之盟后宋辽议和
C.靖康之难后国破家亡　 D.丈夫去世后孤苦无依
C
解析：据题干关键信息“子孙南渡今几年，飘零遂与流人伍。欲将血泪寄山河，去洒东山一抔土”并结合所学，词的时代背景是靖康之难后国破家亡；1126年，金军乘大雪攻破北宋都城汴京，第二年，金军俘虏宋徽宗和宋钦宗以及宗室后妃等三千多人北去，北宋灭亡。历史上把这次事件称为“靖康之变”，靖康之难后国破家亡，人民流离失所，处境悲惨。C项符合题意。故选C项。
（　　）5.在中国历史上，北宋的灭亡与其说是被金国从军事上打败的，还不如说是北宋王朝统治集团无穷无尽的挥霍与奢靡耗尽了社会财富，最后由富宋强宋变成了弱宋……材料认为北宋灭亡的主要原因是
A.金国的军事打击 B.统治集团的腐朽黑暗
C.宋朝的国力衰弱 D.抵抗外族的策略不当
B
解析：据所学知识可知，北宋灭亡的原因有：统治者的腐朽无能；官吏的贪污腐败；过重的徭役和赋税；军队建设的重文轻武；高度集中的中央专制制度等。据“在中国历史上，北宋的灭亡与其说是被金国从军事上打败的，还不如说是北宋王朝统治集团无穷无尽的挥霍与奢靡耗尽了社会财富，最后由富宋强宋变成了弱宋”可知，材料认为北宋灭亡的原因是统治集团内部的腐朽黑暗。选项B符合题意。故选B项。
（　　）6.“靖康耻，犹未雪。臣子恨，何时灭。”这段词中的“靖康耻”反映的历史事件是
A.犬戎攻破镐京，西周灭亡　 B.安史之乱时洛阳被攻占
C.金军攻破开封，北宋灭亡　 D.元攻占临安，南宋灭亡
C
解析：根据所学可知，1127年，金军攻破开封，北宋灭亡，当时在位的是宋钦宗，年号是靖康，史称靖康之变，因此出现的历史事件是金军攻破开封，北宋灭亡，故C项正确。犬戎攻破镐京，西周灭亡与“靖康耻”无关，排除A项。安史之乱时洛阳被攻占发生在唐朝，与“靖康耻”无关，排除B项。元攻占临安，南宋灭亡与“靖康耻”无关，排除D项。故选C项。
（　　）7.“……三十功名尘与土，八千里路云和月……待从头、收拾旧山河，朝天阙。”“醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵……”岳飞、辛弃疾在各自的词中表达的共同情感是
A.豪迈的报国之情 B.浓郁的思乡之情
C.飘逸的山水之情 D.凄婉的惜别之情
A
解析：根据材料可知，岳飞、辛弃疾的词中，都表达了豪迈的报国之情，A项正确；浓郁的思乡之情、飘逸的山水之情、凄婉的惜别之情，都与题干主旨不符，排除BCD。故选A项。
（　　）8.下表是宋金和议后边界贸易的相关信息。这说明该时期
A.榷场满足了南北贸易需求 B.宋与金实现了完全的和平
C.地方机构的实力显著增强 D.经济交流与政治对峙并存
政权 主要允售商品 禁售商品
宋 茶、粮米、丝织品、漆器、金银器，茶米麦为大宗 耕牛、兵器、书籍
金 珍珠、人参、羊、猪、药材等，羊为大宗 马匹、兵器
D
解析：从禁售商品可看出，宋金双方存在政治对峙，从允售商品可知，经济交流宋金双方存在，D项符合题意。存在禁售商品，榷场没法满足了南北贸易需求，排除A项。宋与金实现了完全的和平说法绝对，排除B项。材料没有涉及地方机构实力显著增强，金是与北宋并立的政权，不是地方机构，排除C项。故选D项。
（　　）9.绍兴八年（1138年）二月，岳飞在鄂州坚持“戮力练兵”
“日夜训阅”，并上书宋高宗：“夷狄不可信，和好不可恃……”高宗未予理睬。同年十一月，反对宋金“讲和”的枢密副使王庶、枢密院编修胡铨等或被罢官，或被贬谪。这说明南宋初期
A.中央集权受到了威胁　 B.武将政治地位卑下
C.统治者偏安江南一隅　 D.官吏任免随意性强
C
解析：根据题材料“岳飞……书……高宗未予理”“反对宋金‘讲和’的枢密副使王庶、枢密院编修胡等或被罢官，或被贬谪”可知，宋高宗将岳飞的备战言论束之高阁，并极力打压中央政府的主战派官僚，这反映了当时统治者偏安江南的企图，C项正确。材料反映了南宋统治者对朝廷中主战派的打压，与中央集权无关，排除A项；南宋初年，需要武将维护南宋的统治，武将政治地位并非卑下，排除B项；根据材料可知宋高宗罢免的全是主战派，由此可知，他对官吏的任免有很强的针对性，排除D项。故选C项。
（　　）10.南宋时，杭州的官方名称是“行在所”，也称杭都、杭京、京城，官民们把开封仍尊为“京师”。杭州城的建造多仿照开封城，又带有东南沿海地区的特色，商业氛围更加浓厚。南宋都城的状况反映了
A．南宋开创了独具特色的两京制度
B．经济重心和政治重心逐渐分离
C．国家统一理想与偏安现状的矛盾
D．专业化商业手工业市镇的兴起
C
解析：依据题干描述了南宋时期杭州的状况：官方名称“行在所”（意为临时驻跸地），同时尊开封为“京师”，杭州城仿照开封建造但融入东南特色，商业氛围浓厚。这反映了南宋朝廷在现实偏安江南的处境下，仍将开封视为正统京师，体现了恢复中原、实现国家统一的理想与偏安现状之间的矛盾，C项正确；南宋并未正式建立“两京制度”。杭州仅是临时都城，而开封是象征性京师，两者并非并重的正式首都体系，排除A项；南宋时期经济重心已完全南移，政治重心也位于杭州，两者均在南方，并未分离。题干强调的是一种政治象征（尊开封为京师），而非重心分离，排除B项；题干虽提商业氛围浓厚，但核心是都城政治象征问题，未涉及专业化市镇的兴起（如宋代市镇多指地方小城镇，与都城无关），排除D项。故选C项。
（　　）11.食物名称蕴含着丰富的历史元素。从下面表格关于食物名称的解释中，可知其
A.成为研究历史的可信史料
B.对于历史研究没有任何借鉴价值
C.全面反映当时的历史风貌
D.一定程度上反映人民的价值取向
食物名称 名称解释
白起豆腐 山西高平（古长平）地区的食物，将豆腐比作“白起肉”，火烧水煮食之，体现当地人对白起的痛恨
（张仲景）饺子 长沙美食，张仲景曾在此为太守，将药物塞进面食为人治病，百姓将肉菜塞进面食做成饺子，来表达对张仲景的敬爱
油炸（秦）桧 杭州美食，当地人将面食膨胀为长条下入油锅食用，反映对秦桧的厌恶
D
解析：根据材料表格信息可知，人民敬爱张仲景是因为他救治百姓，痛恨白起是因为其残忍，厌恶秦桧是因为他迫害抗金英雄岳飞，所以这些食物名称一定程度上反映人民的价值取向，D项正确。食物名称虽然蕴含着丰富的历史元素，但只是人们口口相传的信息，并不能成为研究历史的可信史料，排除A项；“没有任何借鉴价值”说法过于绝对化，排除B项；食物名称虽然蕴含着丰富的历史元素，但只能从某个角度而无法全面，反映当时的历史风貌，排除C项。故选D项。
（　　）12.宋初“儒将”泛指出身儒生的文士统兵者与“惋侚若儒生”的武将。北宋中后期“儒将”含义强调科举出身和文资身份，渐为文士所专有。南宋时期“儒将”的标准悄然放宽，“崇诗悦礼”成为评判儒将的重要依据。宋代“儒将”含义的演变折射出
A.政治形势的变迁 B.崇文抑武的形成
C.科举制度的发展 D.中央集权的强化
A
解析：根据材料并结合所学知识，宋太祖太宗出于平衡文武关系、巩固统治的目的，提倡和推崇“儒将”，北宋中后期，文臣士大夫通过对“儒将”的赞扬拒斥武人，巩固崇文抑武格局。南宋时期随着武将势力的膨胀，“儒将”的标准悄然放宽，“崇诗悦礼”成为评判儒将的重要依据，在严峻的军事、政治形势下，人们对武将称“儒将”的要求降低，A项正确。“儒将”一词的出现就是崇文抑武的体现，“形成”说法错误，排除B项；科举发展、中央集权和“儒将”演变无关，排除C、D两项。故选A项。
（　　）13.下表是史籍中有关辽夏金的部分记述。据此可知，辽夏金
A.效仿中原制度加速封建化 B.强化文化认同促政权稳定
C.与内地政治文化交流密切　 D.追述华夷共祖以强基固本
记述 出处
辽之先，出自炎帝，世为审吉（审吉：契丹古称）国，太祖受可汗之禅，遂建国 《辽史·太祖纪》
夏之境土，方二万余里，其设官之制，多与宋同。朝贺之仪，杂用唐、宋，而乐之器与曲则唐也 《宋史·夏国传下》
律科举人止知读律，不知教化之原，必使通治《论语》《孟子》，涵养器度。遇府、会试，委经义试官出题别试，与本科通定去留为宜 《金史·章宗本纪一》
B
　解析：辽朝认为自己是炎帝的后裔，西夏仿效宋朝的政治制度，金朝效仿中原王朝的科举制，并以儒家典籍为考试内容，说明这些少数民族政权都认同中原王朝的制度，意图通过文化的认同实现政权的稳定，故B项正确。辽夏金的做法是为了巩固统治，而非加速封建化，排除A项；材料只能体现辽夏金对中原文化的效仿，没有涉及交流，排除C项；追述华夷共祖只符合辽朝的情况，排除D项。故选B项。
（　　）14.欧阳修在修订《新五代史》时，把辽朝归到《四夷附录》中。元朝宰相脱脱主持修史时，为确定奉哪个朝代（金、辽、宋）为正朔而产生了激烈的争论，最后规定：“（辽金宋）三国各与正统、各系其年号”，修成《宋史》《辽史》《金史》。据此推断，该举措表明
A.政权并立使民族矛盾激化 B.争夺正统斗争的激烈
C.修史的指导思想发生变化 D.华夷一体观念的增强
D
解析：依据材料“（辽金宋）三国各与正统、各系其年号”“修成《宋史》《辽史》《金》”，可以看出民族融合进一步加强，华夷一体观念增强，D项正确。材料未涉及民族矛盾激化，排除A项；材料未涉及正统斗争的争夺，排除B项；材料未涉及修史的指导思想发生变化，排除C项。故选D项。
15.（观点论述）两宋时期，民族关系战和交织，各民族在碰撞中逐渐交融。阅读材料，完成下列要求。（12分）
材料　两宋时期，各民族政权之间的关系变化如下。
备注：两宋时期，中原王朝与对峙政权在边境地区设置榷场进行贸易。
（1）根据材料，概括这一时期各民族政权关系的特点。（2分）
特点：民族政权并立（或对峙）。（2分）
（2）根据材料，选择至少两个历史事件，确定观点，并结合材料和所学知识加以论述。（要求：观点明确，史论结合，条理清晰。）（10分）
【示例一】观点：两宋时期各民族交融得以加强。（2分）
论述：北宋与辽签订澶渊之盟，二者间保持长期和平，促进了汉人与契丹人间经济文化的交流和发展，从而促进了民族交融。北宋与西夏和议后，边界贸易兴盛，互市不断，促进了汉与党项人间经济文化交流，进而促进了民族交融。南宋与金南北议和，维持长期的对峙局面，边界开榷场进行贸易，进一步促进了民族间的交往交流交融。（6分）
结论：综上所述，两宋时期汉政权与周边民族政权在长期的和平期间民族交流交融不断增强，有利于统一多民族国家的发展。（2分）
【示例二】观点：宋朝与周边民族政权先战后和，和是主流。（2分）
论述：辽宋夏金元时期，各民族政权并立存在，各民族政权之间利益交织，冲突不断。北宋与辽争夺燕云十六州，宋真宗时发生澶州之战，战后双方签订澶渊之盟，此后双方维持长时间的和平局面；北宋与西夏在最初不断交战，宋屡战屡败，但因西夏本身实力有限，双方力量均衡，故最终签订宋夏和议，促进了边贸的兴盛。南宋抗金将领岳飞不断抗金，保卫家国，在郾城大捷后，岳飞被害，此后南宋与金签订宋金和议，双方维持对峙局面。（6分）
结论：综上所述，两宋时期，汉族政权与周边少数民族政权之间时有和战，但因双方力量的均衡，和平局面是主流。（2分）
（示例仅供参考，言之有理即可）(共35张PPT)
第二单元　辽宋夏金元时期：
民族关系发展和社会变化
第12课　辽宋夏金元时期经济的繁荣
（　　）1. （2025烟台）宋朝时，引入龙骨水车等灌溉工具，引进占城稻等外来优良品种，一年两熟的稻麦复种技术在南方已经相当普及……使得南方农业生产水平超过北方。这些做法
A．导致北方少数民族大规模南迁
B．为经济重心南移提供有利条件
C．直接促进了货币贸易量的增长
D．表明区域性商业网络已经形成
B
解析：根据题干信息“引入龙骨水车等灌溉工具，引进占城稻等外来优良品种，一年两熟的稻麦复种技术在南方已经相当普及”可知，“灌溉工具、优良品种、稻麦复种技术”推动南方农业生产水平提升，农业发展是经济重心南移的核心支撑，因此“为经济重心南移提供有利条件”符合题意，B项正确；北方少数民族大规模南迁的主要原因是北方战乱、气候等因素，而非南方农业发展“导致”，因果逻辑错误，排除A项；农业发展对货币贸易量增长是间接影响，而非“直接促进”，“直接”更指向商业政策、交换需求等，排除C项；“区域性商业网络已经形成”（如明清商帮、市镇网络）与商业活动、市场体系相关，而题干聚焦农业生产技术、品种，主题不匹配，排除D项。故选B项。
（　　）2.下表所示的是宋代铁制农具及其用途。这表明当时
A.耕地面积在扩大　 B.重视精耕细作
C.占城稻引入中国　 D.实行多种经营
农具 犁 耧 耙 锄 镰
用途 翻土 播种 翻地 松土、除草 割庄稼或草
B
解析：根据材料表格“宋代铁制农具及其用途”，结合所学知识可知，表格中所呈现的宋代铁制农具及其用途反映了当时农具种类多，用途明确，说明了宋代重视精耕细作，B项正确。材料没有反映耕地面积在扩大，排除A项；材料没有涉及占城稻的描述，排除C项；材料没有反映当时实行多种经营，排除D项。故选B项。
（　　）3.辽朝茶仪大多仿宋，皇帝宴请宋使，要“行饼茶”，重新开宴后要“行单茶”；西夏“连接诸蕃，以茶数斤，可以博羊一口”。这表明北宋时期
A.茶是民族交往重要媒介 B.茶文化进入了鼎盛时期
C.茶叶贸易解决民族矛盾 D.饮茶的风气在民间普及
A
解析：依据题干中“皇帝宴请宋使，要‘行饼茶’，重新开宴后要‘行单茶’；西夏‘连接诸蕃，以茶数斤，可以博羊一口’”可知，茶在民族交往的过程中是重要的媒介。A项正确;“茶文化进入了鼎盛时期”，题干未体现，排除B项;“茶叶贸易解决民族矛盾”，夸大了“茶”的作用，排除C项;“饮茶的风气在民间普及”与题干无关。排除D项。故选A项。
（　　）4.英文称呼中国国名为“CHINA”，比较流行的说法有两个：较多的一个说法是来源于瓷器，因为在英语里中国和瓷器都是“CHINA”；也有人把“CHINA”与丝绸挂上了钩。这主要反映出
A.中国是世界政治经济中心　 B.中国手工业技术发达
C.中国与英国贸易往来繁盛　 D.中国对世界影响巨大
B
解析：据材料可知，英文称呼中国国名为“China”，中国的瓷器都是“China”可知，古代中国瓷器在世界上闻名，反映出古代中国手工业技术发达，B项正确;古代中国经济曾经遥遥领先，是世界经济的中心，但是与材料瓷器称呼中国不符，排除A项;材料体现中国瓷器的影响力，没有贸易的数量，不能得出与英国贸易繁盛，排除C项;材料强调的是中国瓷器出名，不是对世界影响巨大，排除D项。故选B项。
（　　）5.元朝泰定元年间，丝织业主要产地在建康、平江、杭州、庆元、泉州等地，产量很高，比如镇江府一年造缎5 901匹，建康4 527匹，花色也很多，有暗花、丝绸、胸背花等。这反映了元朝江南地区
A.农民赋役沉重 B.棉布成为人们的主要衣料
C.丝织业较发达 D.农业生产商品化程度提升
C
解析：根据材料可知，元朝丝织业主要产地在江南的建康、杭州、泉州等地，产量很高，花色也很多，反映元朝江南地区丝织业较发达，C项正确；材料未提及农民赋役情况，排除A项；材料提到的是丝织业，棉布生产属于棉织业，排除B项；丝织业属于手工业，排除D项。故选C项。
（　　）6.《中国造船史》中记录：“中国的造船业到唐、宋时，技术已十分成熟，堪称处于世界领先地位。‘上平如衡、下侧如刃’是宋代福建海船的特点。宋代文献评价说：‘海舟以福建为上。’”能佐证这一说法的史实是
A.宋代设置了市舶司管理海外贸易
B.宋代泉州造船技术水平先进
C.太湖流域已成为全国最大的粮仓
D.宋朝时景德镇成为著名瓷都
B
解析：依据所学可知，宋朝时，广州、泉州、明州的造船业，都有很高的水平，在当时世界上居于领先地位。海船不仅规模大，设计科学，还配备了指南针。因此材料“海舟以福建为上。”能佐证这一说法的史实是宋代福建泉州造船技术水平先进，B项是正确的选项；A项体现了宋代海外贸易的发达，不能体现“海舟以福建为上”的史实，排除；C项体现的是宋代农业的发展，排除；宋代景德镇成为著名瓷都与题干材料“海舟以福建为上”不符，排除D项。故选B项。
（　　）7.宋代，草市、墟市普遍存在于大、中小城市周围和一些村落，许多草市逐渐发展成市镇，市镇发展为城市。这些现象表明宋代
A.商业繁荣 B.都市繁华
C.文化昌盛 D.交通便利
A
解析：宋代，草市、墟市普遍存在于大、中小城市周围和一些村落。草市与各大城市及州县城市联系较密切，发展甚快，逐渐发展成新的商业区，成为人们日常生活中不可或缺的交换市场，起到沟通城乡的作用。不仅镇市、草市大量涌现，一些草市发展成镇市，许多镇市发展成城市，这些城市的演变现象，与宋代商业的发展不无关系。题干现象表明宋代商业繁荣，故A项正确；题干旨在强调草市的发展，促进了镇市的勃兴，不是反映都市的繁荣，排除B项；题干材料没有涉及文化和交通情况，排除CD两项。故选A项。
（　　）8.据南宋人李攸《宋朝事实》记载：“川界用铁钱，小钱每十贯，重六十五斤……街市买卖……难以携持。”价低体重的铁钱给贸易造成了极大的不便，为了解决这个问题，北宋前期四川地区出现了
A.铜钱　 B.交子　 C.飞钱　 D.银钱
B
解析：商贸的繁荣也促进了货币交易量的增长，但长期以来市场上流通的是金属货币，携带很不方便。北宋前期，四川地区出现“交子”，这是世界上最早的纸币。根据材料“川界用铁钱，小钱每十贯，重六十五斤……街市买卖……难以携持”和所学可知，价低体重的铁钱给贸易造成了极大的不便，为了解决这个问题，北宋前期四川地区出现了交子，B项正确；铜钱携带起来并不方便，与题意不符，排除A项；飞钱是古代的一种汇兑方式，始于唐宪宗时，排除C项；银钱在明清时期成为主要货币，排除D项。故选B项。
（　　）9.下图是唐宋时期南北主要地区公共水利工程项目统计图。从唐到宋，我国水利工程项目分布的变化反映了
A.北方农业发展的停滞　 B.农耕文明取代了游牧文明
C.我国经济重心的南移　 D.南方的自然灾害高于北方
C
解析：根据材料“唐宋时期南北主要地区公共水利工程项目统计图”结合所学知识可知，两宋时期，由于政治中心的南移，促进南方经济发展，政府大力发展农田水利，促进了经济重心的南移，从唐到宋，我国水利工程项目分布的变化反映了我国经济重心的南移，C项正确。材料是唐宋时期南北主要地区公共水利工程项目，不能说明北方农业发展停滞，排除A项；材料反映唐宋时期南方水利工程项目不断增加，反映不出农耕文明取代了游牧文明，排除B项；材料反映唐宋时期南方水利工程项目不断增加，没有涉及到自然灾害，排除D项。故选C项。
（　　）10. （2025天津）下图南北方人才比重变化示意图。造成该变化的根本原因是
A．人口的流动
B．北方政局动荡
C．江浙更重视人才
D．经济重心南移
D
解析：经济重心南移使得南方经济得到长足发展，经济发展推动文化教育进步，进而培养出更多人才，从根本上导致南方人才比重上升、北方人才比重下降，符合“经济基础决定上层建筑”的原理，所以D项正确；人口流动会在一定程度上影响人才分布，但人口流动本身是受经济、政治等因素驱动的结果，并非造成南北方人才比重变化的根本原因，所以A项错误；北方政局动荡会促使人才南迁，但这只是外部影响因素，从根本上看，人才比重变化是由经济发展水平决定的，政局动荡不是根本原因，故B项错误；江浙重视人才只是南方人才比重上升的一个方面，且这种重视也是建立在经济发展基础上的，不能从根本上解释南北方人才比重变化，因此C项错误。故选D项。
（　　）11.“种麦得时，无不善”“早种则虫而有节，晚种则穗小而少实”“桑葚赤，可种大豆”“凡种大、小麦，得白露节，可种薄田，秋分种中田，后十日种美田”。这表明中国古代
A.农作物种类有了明显增多 B.政府提倡精耕细作
C.传统农业的生产经验丰富 D.区域农业比较发达
C
解析：材料信息反映古代人民对于耕种时节把握精准，传统农业的生产经验丰富，故C项正确。材料不能体现农作物种类变化，A项不符合材料信息。材料体现不出政府的行为，B项错误。材料未强调区域农业，D项错误。故选C项。
（　　）12.南宋《中兴礼书》记载：绍兴十三年，宋高宗举行郊祭，所用的一批陶瓷器交由“平江府烧变”。但“平江官窑”具体位置长期悬而未决，直至2023年3月，经专家论证，苏州元和塘古窑址群为其所在地，从而解开了这一难题。该考古发现
A.说明文献和考古实物可以互证
B.表明宋高宗对北方故土的怀念
C.确证南宋时期经济重心的南移
D.说明苏州是南宋制瓷业的中心
A
解析：材料“‘平江官窑’具体位置长期悬而未决，直至2023年3月，经专家论证，苏州元和塘古窑址群为其所在地，从而解开了这一难题”体现了考古发现可作为文献记载的佐证，说明二者可以互证，A项正确。材料不能体现宋高宗对北方故土的怀念，排除B项；平江府烧制瓷器不能体现南宋时期经济重心的南移，排除C项；“平江府烧变”，说明平江官窑地位重要，但不能体现苏州是南宋制瓷业的中心，排除D项。故选A项。
（　　）13.从传世的《清明上河图》可以看到，汴梁城郊外到城内街面，有行商、坐贾与摊贩，店铺与宅院交相毗邻。宋人孟元老的《东京梦华录》记载：“……夜市直至三更尽，才五更又复开张。沿街闹市，通晓不绝。”据此可知，当时宋代
A.很多城市出现商品交换市场　 B.连通全国的商业网已经形成
C.陆路和水路的商旅往来频繁　 D.商业活动突破时间地点限制
D
解析：据题干“店铺与宅院交相毗邻”“夜市直至三更尽，才五更又复开张”结合所学知识可知，由于城市商品经济的空前发展，坊、市隔绝的制度完全被打破，居住区和商业区相互交错，商业活动发达，人们的活动时间也不再有严格的限制，出现了通宵达旦的夜市，所以题干反映了宋代商业活动突破时间地点限制，D项正确；题干只涉及汴梁，未涉及很多城市，排除A项；题干主要描述汴梁城内外商业活动的繁荣景象，不能说明连通全国的商业网已经形成，也未体现陆路和水路的商旅往来频繁，排除B、C两项。故选D项。
（　　）14.北宋《寄上富枢密书》记载：“天下无江淮，不能以足用；江淮无天下，自可以为国。”材料反映北宋时
A.北方发展近乎停滞　 B.经济重心南移完成
C.江南地区地位上升　 D.江淮地区割据一方
C
解析：根据材料“天下无江淮，不能以足用；江淮无天下，自可以为国”可知，材料体现的是江南地区的重要性，即江南地区的经济得到开发，社会经济影响力提升，C项正确。材料没有体现北方经济停滞，排除A项；经济重心南移完成在南宋，排除B项；材料提到江淮地区富可敌国，但未反映江淮地区割据，排除D项。故选C项。
15.劳动者、生产工具、生产技术作为生产力要素，对经济发展作用巨大。阅读材料，完成下列要求。（14分）
材料一
中国古代（西汉—清）人口分布变化
（注：“南方地区”是指淮河—秦岭—西藏自治区北界一线南侧地区。）
——摘编自龚胜生等《两千年来中国经济重心变迁的量化分析》
材料二　宋代南方生产工具与生产技术改进情况（部分）
项目 材料出处
项目一： 生产工具 　　宋代两浙路使用的曲辕犁非常先进，而且有的还加装了钢刃农具“銐刀”，谓之“开荒銐刀”，用来垦辟荒田。铁搭，是另一种重要农具，“南方农家或乏牛犁，举此斫地，以代耕垦”。 摘编自漆侠《中国经济通史·宋代经济卷》
项目 材料出处
项目二： 水利技术 　　宋人在江南沿海筑海塘，在丘陵修中小型水库蓄水，围湖围海，大规模开辟“水利田”。在两浙及江东地区，高地采用设置堰闸等方法引水，低田则采取浚治河渠等手段解决其积水等问题。 摘编自方键《宋代江南经济史研究之一：农业篇》
项目三： 种植技术 　　唐以前，江南实行土地轮耕。约唐中期开始，水稻插秧技术推广，土地实现连作。宋代实行稻麦复种技术，即水稻收获后复种冬小麦，农作物实现了一年两熟。 摘编自韩茂莉《论北方移民所携农业技术与中国古代经济重心南移》
（1）根据材料一，指出中国古代人口分布变化的总体趋势。（4分）
趋势：①南方地区人口占比增加；②北宋开始南方地区人口占比超越北方。（一点2分，共4分）
（2）根据材料二并结合所学知识，任选一个项目，说明其如何促进宋代南方农业发展。（6分）
【示例一】生产工具：改进生产工具，提高劳动效率，利于扩大耕地面积。
【示例二】水利技术：因地制宜采用水利技术，利于扩大耕地面积，利于旱涝保收。
【示例三】种植技术：改进种植技术并加以推广，提高土地利用效率，增加粮食产量。
（任选一项作答即可，6分）
（3）结合所学知识，指出促进宋代南方经济发展的其他因素。
（4分）
因素：①社会环境相对安定；②自然条件优越；③政府重视商业及外贸；等等。（任答两点即可，一点2分，共4分）

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