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(共21张PPT)
第二单元　社会主义建设道路的探索

第二单元　单元特训
一、选择题
(　　)1.庄福龄在《毛泽东思想概论》中写道:“从1956年《论十大关系》的发表,到中共八大的召开,再到1957年《关于正确处理人民内部矛盾的问题》的发表,构成了一道亮丽的风景线。”这道“风景线”的主题词应是
A.中国社会主义建设有了理论准备
B.中国顺利建立社会主义经济体系
C.“一五”计划提前超额完成任务　
D.中国社会主义建设取得巨大成就
A
(　　)2.(2025东营)“1965年工农业总产值达到2 235亿元,比1962年增长55%,1963年至1965年,平均年增长速度为15.7%。”材料所反映的变化出现的原因是
A.编制并实施了第一个五年计划
B.对农业、手工业进行社会主义改造
C.掀起了“大跃进”和人民公社化运动
D.实施了“调整、巩固、充实、提高”的八字方针
D
(　　)3.《人民日报》社论见证了我国不同时期的社会政治经济发展状况。如下表所反映的信息可用于研究
A.新中国成立初期国民经济的迅速发展　
B.我国进入了社会主义初级阶段
C.农村乡镇企业的良好发展势头　
D.工农业战线的“大跃进”热潮
D
标题 内容
《卫星社坐上了卫星》 河南省遂平县卫星农业社有五亩小麦亩产两千一百零五斤
《今年夏天大丰收说明了什么》 我国粮食要增产多少,是能够由我国人民按照自己的需求来决定了
《全力保证钢铁生产》 要保证一千零七十万吨钢,必须具有停车让路、首先为钢的全局观点
(　　)4.1966年,红卫兵运动迅猛发展,最初是破除“四旧”,随后发展为抄家、打人、砸物。运动中无数优秀的文化典籍被付之一炬,许多知识分子、民主人士和干部遭到批斗。要避免这样的悲剧重演,我们应该
A.以阶级斗争为纲 B.加强民主与法制建设
C.大力发展生产力 D.彻底批判封建旧文化
B
(　　)5.(2025济南)1964年10月16日,新疆罗布泊的一声巨响打破了帝国主义的核垄断,维护了国家安全,大大提高了中国的国际地位。这“一声巨响”是指
A.第一颗原子弹爆炸成功 B.人造地球卫星发射成功
C.籼型杂交水稻培育成功 D.载人航天飞船发射成功
A
(　　)6.(2025镇江)新中国成立后,我国纠正了对部分少数民族带有歧视或侮辱性的称呼,如将“归化族”改为俄罗斯族,“僮族”改为壮族,“毛难族”改为毛南族,“猫族”改为瑶族等。这一举措主要是为了
A.普及基础教育 B.推动民族平等
C.加强经济援助 D.传承历史文化
B
(　　)7.开展史料研习,应选择典型、可信、有价值、有说服力的史料。雷锋是中华民族的时代楷模,雷锋精神教育和影响了几代中国人。研究雷锋精神的首选史料是
A.《雷锋精神读本》 B.电影《雷锋》
C.《雷锋日记》 D.《伟大战士》
C
(　　)8.新中国成立时,中国人民解放军主要是陆军,军队武器装备性能落后,威力弱小。后来逐渐形成陆军、海军、空军、第二炮兵等诸军兵种合成的强大人民军队。这表明中国人民解放军
A.指挥更加成熟 B.作风优良
C.朝现代化奋进 D.作战勇敢
C
(　　)9.(2025广元)1971年,乔冠华率中国代表团在出席一次非常重要的会议时,激动的心情难以抑制。他的笑容被在场的记者抓拍下来,定格为永远的历史。“乔的笑”是因为中华人民共和国
A.与苏联建立了外交关系 B.恢复在联合国的合法席位
C.成功加入世界贸易组织 D.与美国实现了关系正常化
B
(　　)10.(2025镇江)如下表为某历史专著第五章节的目录,其中▲处的标题最有可能是
A.沿海经济开放区的设立 B.“一国两制”的提出
C.打开对外关系的新局面 D.祖国统一大业的实现
C
第五章:▲
一、“全世界人民包括美国人民都是我们的朋友”。
二、“全世界人民的胜利,美帝国主义的惨败”。
三、“揭开中日两国关系史上新的一页”。
二、非选择题
11.(人物名片)某班同学以“社会主义的探索”为主题开展项目化学习,下面是各小组承担的不同任务,请你参与完成。(14分)
任务一　【分析数据·总结反思经验】
1958—1968年我国社会总产值指数(单位:%)
(1)根据材料并结合所学知识,从上图中提取一项历史信息,并结合史实进行说明。(6分)
【示例一】
信息:1958—1961年,我国社会总产值指数不断下降,并在1961年出现最低点。(2分)说明:1958年开始的“大跃进”和人民公社化运动严重违背生产力发展的客观规律,使得社会总产值出现下降趋势。(4分)
【示例二】
信息:1961—1965年,我国社会总产值指数开始有所上升,并在1965年达到峰值。(2分)说明:1961年初,中共中央开始实施“调整、巩固、充实、提高”的八字方针,到1965年,国民经济调整的任务基本完成,工、农业生产得到恢复和发展,使得社会总产值上升。(4分)
任务二　【制作名片·学习人物精神】
(2)小组同学以人物为切入点,制作了下列人物名片。请你参照示例,选择一位同时期的模范人物,为其制作一张人物名片。(8分)
示例:
姓名:焦裕禄
称号:“党的好干部”
身份:河南兰考县委书记
事迹:焦裕禄以身作则,亲自带队到灾区,展开了大规模的追洪水、查风口、探流沙的调查研究工作,为抗灾防灾积累了第一手资料。他得知自己患了癌症后,仍顽强坚持工作,直到生命的最后一息。
姓名:　　　　　　　　　　
称号:　　　　　　　　　　
身份:　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
事迹:________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
【示例一】
王进喜(2分)
“铁人”(2分)
大庆石油工人(2分)
1960年春,王进喜率领钻井队到大庆参加石油大会战。他们用“盆端桶提”的办法运送钻机用水,使大庆油田的第一口油井得以提前开钻。当井喷的险情发生时,他不顾腿伤跳进泥浆池,用身体搅拌泥浆,制服了井喷,被誉为“铁人”。(2分)
【示例二】
姓名:雷锋(2分)
称号:“解放军好战士”(2分)
身份:人民解放军战士(2分)
事迹:雷锋干一行爱一行,在每个岗位上都兢兢业业地工作,甘当革命的螺丝钉,默默无闻地为人民做了大量好事。人们流传着这样一句话:“雷锋出差一千里,好事做了一火车。”他多次荣获先进工作者、标兵、红旗手等光荣称号。(2分)
12.外交是处理国与国之间关系的政治活动。阅读材料,完成下列要求。(14分)
材料一
——摘编自王刘伟《新中国初期国庆纪念活动与中苏关系协调》
报刊名称 内容摘要
1949年《人民日报》国庆专刊 “我们比苏联建设的要快,因为我们有苏联”
1950年《人民日报》国庆纪念专刊 “中苏两国人民与苏联人民的友好、团结与合作日益获得巩固与发展”“世界人民领袖斯大林万岁”
1954年《人民日报》国庆五周年社论 “为保卫国际和平和发展人类进步事业而奋斗”,重点突出学习苏联社会主义建设的经验
(1)根据材料一,指出新中国成立初期的外交局面,并结合所学知识分析其影响。(4分)
局面:新中国成立初期,中国与苏联交好。(2分)影响:①可以借鉴苏联的工业化建设经验;②有助于打破帝国主义国家的孤立和封锁。(任答一点即可,2分)
材料二　《时代》周刊是美国影响最大的新闻周刊,有世界“史库”之称。
1951年6月18日封面《共产主义者周恩来》,文章中将周总理“妖魔化”,将其塑造成敌人 1972年3月6日封面《尼克松的中国之旅》像一幅不太规则的四格画,其中两格是尼克松与毛泽东、周恩来会谈;把这几个画面分割的是一个大大的“友”字
(2)根据材料二,概括20世纪50—70年代中美关系的变化,并结合具体史实说明变化的原因。(6分)
变化:从敌视到友好交往。(2分)原因:①1971年中国恢复在联合国的合法席位,国际地位提高;②随着国际形势的变化,20世纪70年代初,改善中美关系成为两国共同的要求;③1972年尼克松访华,签署中美《联合公报》,两国关系开始走向正常化。(任答两点即可,一点2分,共4分)
(3)综合上述材料并结合所学知识,归纳影响新中国外交的因素。(4分)
因素:①国际环境(形势);②国家利益;③意识形态;④国家实力;⑤外交智慧等。(任答两点即可,一点2分,共4分)(共21张PPT)
第二单元　社会主义建设道路的探索

第6课　社会主义建设的巨大成就
和先锋模范
(　　)1.从新中国成立到20世纪60年代初,社会上形成了为了建设新中国、建设社会主义而人人同心协力,追求进步,热爱劳动,建立同志式的和谐关系的良好社会氛围。因此在很多领域成就显著,以下属于这一时期成就的是
A.成功爆炸氢弹 B.成功发射人造卫星
C.大庆油田成功出油 D.实现载人航天飞行
C
(　　)2.(2025河南)1970年4月25日,《人民日报》《解放军报》 联合印发了喜报,文中提到“卫星运行轨道,距地球最近点439公里,最远点2 384公里……”喜报内容描述的历史事件是
A.中国第一颗氢弹爆炸成功
B.中国第一颗人造地球卫星发射成功
C.神舟五号载人飞船成功返回地面
D.中国人首次进入自己的空间站
B
(　　)3.“两弹一星”使中华民族的凝聚力空前迸发。在第一颗原子弹试验的攻关中,先后有26个部委,20个省、市、自治区,包括900多家工厂、科研院校参加,为原子弹的制造和试验研制出10万多种专用仪器设备和原料。由此可知,“两弹一星”的研制
A.撑起了中国经济崛起的保护伞
B.承载了民族的精神价值和诉求
C.维护了地区及世界的和平安宁
D.增强了我国的国防和科技实力
B
(　　)4.(2025天津)1980年,美国圆环种子公司总经理威尔其来华与中方正式签订了中国杂交水稻的技术转让合同,应邀赴美国进行技术指导的专家最有可能是
A.钱学森 B.屠呦呦
C.邓稼先 D.袁隆平
D
(　　)5.20世纪五六十年代,中国文化艺术领域硕果累累,长篇小说《红岩》《青春之歌》、话剧《茶馆》、大型音乐舞蹈史诗《东方红》、电影《英雄儿女》《林则徐》等,都是这一时期的出色作品。这直接得益于
A.“双百”方针的推动 B.科教兴国战略
C.改革开放政策　 D.民族区域自治制度
A
(　　)6.1956年,在“百花齐放、百家争鸣”方针指导下,北京人艺排演《茶馆》展现近代社会变迁,上海电影制片厂拍摄《女篮五号》反映新中国人民精神面貌,自然科学界不同学派展开平等争论。这些现象体现了
A.传统艺术形式的系统性复兴 B.科教兴国战略推动科技发展
C.文化领域全面学习苏联模式 D.政策推动文化科学领域活跃
D
(　　)7.(2025广西)从1950年开始,中央人民政府有计划地分批组织边疆少数民族各方面人士到北京参加国庆观礼。此举旨在
A.加强民族团结 B.全面恢复国民经济
C.提高教育水平 D.落实“双百”方针
A
(　　)8.(2025重庆)史诗《玛纳斯》叙述了玛纳斯家族领导柯尔克孜族人民反抗外来侵略者的掠夺和奴役的故事。新中国成立后,国家对该史诗进行了系统的搜集与整理,陆续出版了多种语言版本。这反映出我国
A.完成了少数民族地区的民主改革
B.重视传承和发展少数民族文化
C.各个民族都有本民族的语言文字
D.在边疆地区实施兴边富民行动
B
(　　)9.(2025长春)大庆石油工人凭着“有条件要上,没有条件创造条件也要上”的干劲,摘掉了中国 “贫油”的帽子。他们铸就了
A.红船精神 B.长征精神
C.雷锋精神 D.铁人精神
D
(　　)10.下列▲处应填写的人物分别是
A.王进喜　雷锋 B.雷锋　焦裕禄
C.王进喜　焦裕禄 D.雷锋　邓稼先
B
　　1960年,▲参加中国人民解放军,多次立功受奖。他以公而忘私、助人为乐的共产主义风格和言行一致的工作作风,成为全国人民学习的榜样。 　　1962年,▲任河南兰考县委书记。为了改变当地的落后面貌,虽然身患重病,仍顽强工作,直到生命的最后一息,被人民称颂为“党的好干部”。
(　　)11.1952年毛泽东指示,“建议在中科院设立三个研究所,把中国史分为三段来研究,第一所研究古代;第二所研究魏晋到鸦片战争前;第三所研究鸦片战争以来的近代史;办一个杂志,定名为《历史研究》,方针是‘百家争鸣’”。该指示
A.标志着“双百方针”的确立 B.确立中国历史研究的重点
C.有利于艺术领域的繁荣发展 D.有利于学术领域繁荣发展
D
解析:材料主要是建议研究所的研究历史时段划分,“百家争鸣”是指学术问题上可以自由争论,这一方针有利于学术领域繁荣发展,D项正确;“双百方针”的确立是1956年,排除A项;材料没有确立中国历史研究的重点,排除B项;艺术领域的繁荣是“百花齐放”,排除C项。故选D项。
(　　)12.下表呈现了我国社会主义建设中涌现出的英雄模范人物代表及其名言。表中信息反映的共同主题是
A.民生保障与人民福祉 B.个人成就与自我实现
C.创新精神与科技强国 D.家国情怀与责任担当
D
英雄模范人物 名言
王进喜 宁可少活20年,拼命也要拿下大油田。
钱学森 我的事业在中国,我的成就在中国,我的归宿在中国。
袁隆平 中国完全能解决自己的吃饭问题,中国还能帮助世界人民解决吃饭问题。
解析:根据材料并结合所学知识可知,王进喜的名言体现为祖国石油事业奉献的决心;钱学森强调对祖国的忠诚与归属;袁隆平则以解决粮食问题为己任,心系国家与世界;三者均展现了深厚的家国情怀和为国家发展担当责任的精神,D项正确;“民生保障与人民福祉”更侧重于民生问题,王进喜、钱学森的事迹更侧重于工业和科技,排除A项;“个人成就与自我实现”强调个人成就,与材料中奉献精神不符,排除B项;“创新精神与科技强国”更多体现在钱学森和袁隆平的事迹中,没有涵盖王进喜的事迹,排除C项。故选D项。
13.我国20世纪六七十年代在科技领域取得突出成就。阅读材料,完成下列要求。(14分)
材料一　1964年10月16日,中国在西部罗布泊地区成功地爆炸了第一颗原子弹,继美、苏、英、法之后,成为世界第五个拥有核武器的国家。这一消息,让全中国为之欢庆,全世界为之震惊。西方媒体这样评论“中国将成为拥有八亿人口大国相称的强国”“中国第一颗原子弹爆炸,一夜之间改变了中国在世界上的地位”“中国拥有核武器将打乱世界政治,这对美国和西方来说是不可容忍的”。
——摘编自《中国第一颗原子弹的成功诞生对世界有什么样的影响》
(1)根据材料一并结合所学知识,分析“两弹一星”研制成功的原因,并归纳“两弹一星”研制成功对我国的影响。(4分)
原因:①中共中央正确的战略决策;②全国协同攻关;③科技工作者的艰苦奋斗;等等。(任答一点即可,2分)
影响:“两弹一星”研制成功,打破了当时有核大国的核垄断和核讹诈,增强了我国的国防实力,大大提高了我国的国际地位。(2分)
材料二
(2)请指出图1和图2人物分别取得了什么成就。我们能从他们身上学习到哪些精神 (6分)
图1:培育出籼型杂交水稻。(2分)图2:提取出青蒿素。(2分)精神:①持之以恒的科学探究精神;②善于思考、勇于创新;③热爱祖国、热爱人民;④知难而进的献身精神。(任答一点即可,2分)
材料三　科学技术从来没有像今天这样深刻影响着国家前途命运,从来没有像今天这样深刻影响着人民生活福祉……中国要强盛、要复兴,就一定要大力发展科学技术,努力成为世界主要科学中心和创新高地……我们比历史上任何时期都更需要建设世界科技强国。
——习近平《努力成为世界主要科学中心和创新高地》
(3)根据材料三并结合所学知识,分析我国大力发展科学技术的原因。(4分)
原因:①科学技术深刻影响着国家前途命运和人民生活福祉;②科技推动经济发展;③科技增强国防力量。(任答两点即可,一点2分,共4分)(共20张PPT)
第二单元　社会主义建设道路的探索

第7课　国防现代化起步和外交
工作新突破
(　　)1.2026年是中国人民解放军海军成立77周年,回顾我国海军发展的光辉历程,中国海军从无到有,从弱到强。中国人民解放军的第一支海军是
A.北海舰队　 B.北洋舰队　
C.南海舰队　 D.华东军区海军
D
(　　)2.中国人民解放军第四个军种“火箭军”改自于先前的“第二炮兵部队”(即导弹部队) ,“第二炮兵部队”成立于
A.人民解放战争时期 B.新中国成立初期
C.20世纪60年代 D.改革开放后
C
(　　)3.(2025菏泽)1971年的一件大事改变了中国国际战略格局,它不仅打破了西方国家对中国的孤立封锁,更让世界听到了中国声音。这件“大事”是
A.中国参加亚非国际会议 B.中国恢复在联合国的合法席位
C.中日正式建立外交关系 D.中美签署并发表了《联合公报》
B
(　　)4.下图所示为1971年第26届联合国大会关于恢复中华人民共和国合法席位的决议投票情况统计。该图所示现象表明
A.社会主义发展遭受挫折
B.亚非拉国家主导国际政治
C.美国彻底丧失霸权地位
D.新中国获得国际社会认同
D
(　　)5.20世纪70年代,美国在西方联盟中的经济地位有所削弱,并且深陷越南战争的泥潭。苏联不断强化它在美苏争霸中的地位,并对中国形成巨大压力。在这一形势下,中美两国领导人都认为有必要也有可能改善两国关系。材料表明中美关系改善的主要原因是
A.中国国际地位得到提高 B.中美两国外交政策变化
C.中美政治分歧彻底消除 D.国际形势发生巨大变化
D
(　　)6.史料可以分为一手史料和二手史料,其中一手史料指接近或直接在历史事件发生时所产生和记录的原始资料。下列可用于研究尼克松访华的一手史料是
A.2012年出版的相关小说
B.中美《联合公报》手稿
C.电视剧《海棠依旧》剧照
D.某学者的学术论文
B
(　　)7.对中国而言,与日本恢复邦交进一步巩固了大国地位,在国际社会上使一个中国原则成为广泛共识,有效地遏制了意图分裂台湾的势力;对日本来说,与中国恢复邦交为其提供了广阔市场,也为日本提供了正视反省历史、重新选择出发的机会。这说明中日恢复邦交
A.有利于地区稳定与世界和平
B.使中日外交打开了新局面
C.符合中日两国各自的利益
D.受到中美关系改善的影响
C
(　　)8.1972年,日本先于美国与中国实现邦交正常化的主要原因是
A.中国外交战略政策的调整 B.经济贸易发展的推动
C.中、美、苏三角关系推动 D.中美关系缓和的推动
D
(　　)9.(2025遂宁)1971年10月联合国大会通过决议,恢复中华人民共和国在联合国的一切合法权利;1972年尼克松访华,中美两国关系走向正常化;同年,中日两国实现邦交正常化。这表明我国在20世纪70年代
A.开启了独立自主的和平外交
B.开创了国家外交的新局面
C.打破了帝国主义的孤立封锁
D.形成了全方位的外交布局
B
(　　)10.1972年,日本首相田中角荣访华,谈到日本军国主义侵华时,称给中国“添了麻烦”,为此中方严肃指出日方需对战争加害进行反省,并将其写进《中日联合声明》中。这反映了中日邦交正常化的前提是
A.应坚守“以史为鉴,面向未来”原则
B.两国注重加强彼此间的经济合作
C.日本承认台湾是中国不可分割的一部分
D.日本废除与台湾签署的系列条约
A
解析:根据材料“1972年,日本首相田中角荣访华,谈到日本军国主义侵华时,称给中国‘添了麻烦’,为此中方严肃指出日方需对战争加害进行反省,并将其写进《中日联合声明》中”和所学知识可知,日本在侵华战争中对中国人民造成了巨大的伤害,中方严肃指出日方需对战争加害进行反省,这体现了中日邦交正常化必须建立在正视历史的基础上,要以史为鉴,面向未来,A项正确;材料主要强调的是日本对侵华战争的反省问题,并未涉及两国经济合作方面的内容,排除B项;材料中没有提及日本承认台湾是中国不可分割的一部分这一内容,与题干所表达的核心意思不符,排除C项;题干重点在于日本对侵华战争的态度,而非日本废除与台湾签署的系列条约,排除D项。故选A项。
(　　)11.对下图理解正确的是
A.“文化大革命”结束,中美贸易马上进入发展阶段
B.中美关系正常化带来中美贸易发展的契机
C.中国重返联合国消除了中美之间的贸易波动
D.美苏冷战使中美贸易跌入谷底
C
解析:观察图表可知,1972年后中美贸易总额有所上升,1979年显著增长,结合所学知识可知,1972年尼克松访华标志中美关系开始正常化,1979年中美建交,图表显示这一时期贸易额较1972年前有所上升,尤其是1979年大幅增长,说明外交关系正常化是贸易发展的契机,B项正确;“文化大革命”结束于1976年,而1972—1974年贸易额已呈现增长趋势,并非“马上进入发展阶段”,排除A项;中国重返联合国是在1971年,1975—1977年贸易额有波动,“消除波动”说法错误,排除C项;20世纪70年代美苏冷战背景下,中美关系缓和推动贸易增长,而非“跌入谷底”,排除D项。故选B项。
12.20世纪70年代,我国外交取得巨大成就。阅读材料,完成下列要求。(14分)
材料一　美国代表懊丧地说,这是一个“丢脸的时刻”,“我感到极为失望”。但是连他也不能不承认:“任何人都不能回避这样一个事实——刚刚投票的结果实际上确实代表着大多数联合国会员国的看法。”
——摘编自何春超主编《国际关系史(1945—1980)》
(1)指出材料一所反映的历史事实。结合所学知识,分析“美国代表懊丧”的原因。(4分)
历史事实:中华人民共和国恢复在联合国的合法席位。(2分)原因:①美国操纵联合国的阴谋失败;②美国对中华人民共和国实行外交孤立政策失败。(2分)
材料二　要去。为什么不去 马上就组团去。这是非洲黑人兄弟把我们抬进去的,不去就脱离群众了。
——毛泽东
(2)综合材料一、二并结合所学知识,概括中华人民共和国能够在20世纪70年代恢复在联合国合法席位的原因。(4分)
原因:①中华人民共和国国际地位的提高;②中华人民共和国长期的努力和斗争;③广大发展中国家的支持;④中华人民共和国坚持独立自主的和平外交政策;⑤美国霸权地位相对衰落。(任答两点即可,一点2分,共4分)
材料三　下面为中国与各国建立外交关系情况示意图(累计)。
(3)根据材料三,指出20世纪70年代与我国建交国家数量变化的趋势,并指出这一时期我国的主要外交成就。(6分)
趋势:迅速增长(增加)。(2分)成就:①1971年中华人民共和国恢复在联合国的合法席位;②1972年尼克松访华,中美发表《联合公报》,两国关系开始走向正常化;③1972年中日两国实现邦交正常化;④1979年中美正式建交。(任答两点即可,一点2分,共4分)(共19张PPT)
第二单元　社会主义建设道路的探索

第5课　艰辛探索与曲折发展
(　　)1.1956年,毛泽东在《论十大关系》中指出:一切民族、一切国家的长处都要学。但是,不能一切照抄,机械搬运。对于苏联和其他社会主义国家的经验,也应当采取这样的态度。毛泽东旨在强调中国的社会主义建设
A.要适合本国情况 B.以经济建设为中心
C.要实行对外开放 D.主要学习苏联经验
A
(　　)2.下表是毛泽东的部分文章及相关信息。由此可知
A.毛泽东思想是毛泽东个人智慧的结晶
B.毛泽东思想是社会主义革命、社会主义建设的指导思想
C.毛泽东思想是新民主主义革命的指导思想
D.毛泽东在建立中华人民共和国的过程中发挥了独特的作用
B
时期 部分文章
时间和名称 文章背景 主要内容
过渡时期 1954组织起草《中华人民共和国宪法》 “一五”计划、三大改造正在进行 规定国体、政体等,初步确立我国社会主义的政治制度体系
社会主义建设探索时期 1956《论十大关系》 1957《关于正确处理人民内部矛盾的问题》 “一五”计划、三大改造即将完成 把国内外一切积极因素调动起来为社会主义服务;人民内部矛盾的性质界定与处理方法
(　　)3.中共中央明确将中共八大作为探索社会主义道路的良好开端,这是因为该会议
A.通过了第一部真正反映人民利益的宪法
B.客观分析了当时的主要矛盾
C.确定“以阶级斗争为纲”的方针
D.阐明了社会主义初级阶段理论
B
(　　)4.某地一大宅院门的灰墙上一副墨字对联依稀可辨:“放开肚皮吃饱饭,鼓足干劲搞生产”,横批是“多快好省”。这副对联最早应该书写于
A.20世纪50年代末 B.20世纪60年代末
C.20世纪70年代初 D.20世纪70年代末
A
(　　)5.右图是广东某公社的一幅宣传画,画中题诗“藕产大跃进,一条四百斤。抬回厨房里,供食八百人”。这类题材画的出现是由于当时
A.人民生活丰衣足食
B.农业科技长足发展
C.粮食产量空前提高
D.浮夸冒进之风普遍
D
(　　)6.新中国成立以来,我国农村的土地政策经历了多次大变化。其中,土地改革、农业合作化和人民公社化运动的共同之处是
A.调动了农民的生产积极性
B.不同程度影响了农业生产发展
C.确立了农民的土地私有制
D.推动了现代中国的工业化进程
B
(　　)7.1960年冬开始,中共中央对国民经济实行“调整、巩固、充实、提高”的方针。1964年,三届全国人大一次会议提出建设“四个现代化”的伟大目标。这些举措
A.纠正了经济领域的“左”倾错误
B.适应了国家改革开放的需要
C.体现了党对社会主义建设的探索
D.旨在应对日益紧张的国际局势
C
(　　)8.邓小平说,“文化大革命”也有一“功”,没有“文化大革命”的教训,就不可能制定中共十一届三中全会以来的思想、政治、组织路线和一系列政策。这表明
A.要从根本上否定“文化大革命”
B.要吸取“文化大革命”的教训
C.经济建设一定要符合客观规律
D.严重个人崇拜带来巨大的危害
B
(　　)9.在红军初创、土地革命战争的低潮时期,毛泽东提出“星星之火,可以燎原”;在全面抗战初期、国民党军队节节败退的时候,毛泽东发表了《论持久战》;在探索社会主义建设道路时,毛泽东写了《论十大关系》。事实证明,这些理论对中国革命和建设,都起到了非常重要的作用。这说明
A.领袖人物的思想都是正确的 B.领袖是发展道路的引领者
C.领袖是凝聚民心的力量所在 D.领袖是革命活动的组织者
B
解析:由题干中毛泽东在不同历史阶段提出重要理论如“星星之火,可以燎原”等并结合所学可知,这些理论均针对当时形势指明方向,推动革命和建设发展。“发展道路的引领者”准确概括毛泽东通过理论指引方向的作用,符合题意,B项正确;领袖人物思想并非绝对正确,排除A项;题干侧重理论引领,而非民心凝聚,排除C项;“组织者”侧重实践操作,与题干理论指导不符,排除D项。故选B项。
(　　)10.下图是1949—1963年我国人口出生率统计图。对该图合理的解读是
A.我国出生率保持稳步增长　
B.国民经济恢复使出生率达顶峰
C.经济发展推动出生率上升　
D.“左”的错误影响了人口出生率
D
解析:据图示可知,1957—1961年间,我国人口出生率呈现大幅下降趋势。结合所学可知,从1958年开始,受到“左”的错误影响,我国发动了“大跃进”和人民公社化运动,给国民经济造成巨大破坏,影响了人口出生率,D项正确。据图示可知,1954年后,我国人口出生率呈现下降趋势,稳步增长与图中信息不符,排除A项;1952年我国国民经济基本恢复,但人口出生率并没有达到顶峰,排除B项;据图示可知,新中国成立后我国人口出生率总体呈现不稳定趋势,不能得出“经济发展推动出生率上升”的结论,排除C项。故选D项。
11.善于总结经验和教训,是人类历史不断向前发展的动力。在社会主义探索时期,我们取得了重大成就,但也出现了重大失误。阅读材料,完成下列要求。(10分)
材料一　“……以国家市场为主体,同时附有在一定范围内的国家领导的自由市场,作为国家市场的补充……”
　　“社会主义经济的主体是实行集中经营的,但是也需要有一定范围的分散经营作为补充。……全国工农业产品的主要部分都将列入国家计划,由生产单位按照计划进行生产,……有一部分产品将不列入国家计划,……作为计划生产的补充”……
——中共八大《关于政治报告的决议》
(1)根据材料一,分析中共八大提出的主张。(4分)
主张:①在市场方面,以国家市场为主体,附有一定范围的由国家领导的自由市场为补充;②在经营方面,以国家经营和集体经营为主,附有一定数量的个体经营为补充;③在生产计划方面,全国工农业产品的主要部分按计划生产,附有一部分计划外的生产为补充。(任答两点即可,一点2分,共4分)
材料二　见右图。
(2)依据材料二,指出经济建设中存在的主要问题。(2分)
主要问题:盲目求快,忽视客观的经济规律。(2分)
材料三　在中国的经济中出现了一些部门之间比例失衡的现象,开始感到工业原料的不足,许多产品的质量都降低了。允许加快小型冶金工业的发展导致了物力和人力的分散,导致了日用品生产的急剧减少。能够充分说明这一点的是,在1958年下半年建设了90多万个小型冶金企业,吸纳了8 000~9 000万农民。如此多的农民在农忙期间不参加农活,导致了一些地区的庄稼没能完全收获。
——摘编自葛剑雄《当代学人精品:朱正卷》
(3)从材料三中可以看出“大跃进”运动的开展产生了哪些影响 (写出两点即可,4分)
影响:①造成国民经济比例严重失调;②浪费了人力物力;③影响了农业生产。(任答两点即可,一点2分,共4分)

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