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第2讲地球与地球仪
◎2022年版课标要求
1.结合科学故事、史实材料等，说出人类对地球形状的认识过程，使用数据、类比等方式描述地球的大小。(2022年版修改并细化)
2.观察地球仪，并用简易材料制作地球仪模型。(2022年版修改并细化)
3.在地球仪上识别经线和纬线，说出经度和纬度的分布规律；用经纬度描述某一地理事物或现象所在地的位置。(2022年版修改并细化)
4.在地球仪上识别两极、赤道、南北回归线、南北极圈、本初子午线等，说出划分南北半球、东西半球的依据。(2022年版修改并细化)
◎教学重难点
教学重点
1.经线和纬线的特点,经度和纬度的划分。
2.东西半球、南北半球的划分。
3.利用经纬网确定地球表面任意一点的位置。
教学难点
读经纬网地图，能判读经度和纬度及半球位置。
◎课时安排
建议1课时
◎教学过程
【核心考点巩固】
考点1 地球的形状和大小
1.人类对地球形状的认识过程
2.地球的形状和大小：地球是一个 。
能 的部分证据：①站得高看得远(　 　)；②站在海边，遥望远处驶来的船只，总是先看到桅杆，再看到船身；③麦哲伦船队环球航行；④ 时地球的影子是弧形的；⑤地球的卫星影像。
考点2 地球仪与经纬网
1.地球的模型——地球仪
2.经纬线和经纬度
项目 经线与经度 纬线与纬度
图示
关系 都 于南、北极点 互相 (南北极点除外)
符号 东经“E”，西经“W” 北纬“N”，南纬“S”
度数变化
3.半球的划分
(1)东西半球的划分
组成的经线圈把地球平分成东西两个半球，20°W以东、160°E以西为东半球；20°W以西、160°E以东为西半球。具体见右面图1。
(2)南北半球的划分
把地球分为南北两个半球。南纬都在南半球，北纬都在北半球。具体见图2。
(1)赤道是南北纬度的起始线、分界线，也是南北半球的分界线。
(2)本初子午线(0°经线)是东西经度的起始线、分界线，但不是东西半球的分界线。
(3)东西半球的判断方法
“小小为东” 小于20°的西经度和小于160°的东经度在东半球
“大大为西” 大于20°的西经度和大于160°的东经度在西半球
4.低、中、高纬度的划分
人们规定，全球 地区， 地区， 地区，见右图。
5.经纬网
(1)定义：由经线与纬线相互交织所构成的网络，叫作经纬网。
(2)经纬网的常见形式
(3)作用：地球表面任意一点都可以利用经纬网进行 ，方便导航，应用于交通、军事、航海及气象观测等许多领域。
【综合技能提升】
1.极地经纬网俯视图的判读
(1)识别经纬线：从极地上空俯视，圆圈表示纬线，从极点出发呈放射状分布的线是经线，如图1。
(2)判断南、北纬
方法一：已知极点，根据极点确定南、北纬，如图1所示中心点为“N”，表示北极，说明圆圈上的纬度为北纬。
方法二：已知地球自转方向，根据地球自转方向判断，逆时针方向自转的为北极，顺时针方向自转的为南极(北逆南顺)。如图2箭头所示，地球自转方向呈顺时针，说明中心点为南极(90°S)，圆圈所示纬度为南纬。
(3)判断东、西经：画出地球自转方向(北逆南顺)，顺着地球自转方向看，经线的度数向东增大的为东经，向西增大的为西经。
(4)读出待确定点的数值，确定经纬度位置，如A点的经纬度为(30°N，45°E)，B点的经纬度为(30°S，135°W)。
2.经纬网图面积的比较
(1)南北距离比较：纬度间隔数值相等时，方格网的南北距离相等(如图中①和②南北距离相等)。
(2)东西距离比较：经度间隔数值相等时，方格网的东西距离不同，纬度越高，东西距离越短(如图中东西距离②大于①)。
(3)面积比较：①和②的南北距离相同，东西距离②大于①，所以面积②大于①。结论：纬度、经度间隔数值相等时，低纬网格面积大于高纬网格面积。
【布置作业】请完成以下习题。
1.(2025广安)假设一架时速约800千米的飞机环赤道一周，所需的时间大约是( )
A.30小时 B.40小时 C.50小时 D.60小时
(2025遂宁)2024年2月7日，面向太平洋扇区的秦岭站建成开站，该站是我国建成的第五个南极科学考察站。2025年4月8日，中国第41次南极考察队顺利完成主要任务。此次考察通过航空调查填补了我国中山冰雪机场至恩德比地、格罗夫山、查尔斯王子山和伊丽莎白公主地沿线冰盖区的基础数据空白。下图为中国南极科学考察站分布图。读图，完成2—3题。
2.中山站位于( )
A.中纬度 B.北寒带 C.西半球 D.印度洋沿岸
3.若飞机从中山冰雪机场沿图中飞行路线向秦岭站运送物资，其飞行方向是( )
A.一直向西南飞 B.先向东北飞，再往东南飞
C.一直向西北飞 D.先向东南飞，再往东北飞
4.(2025达州)2025年4月24日，神舟二十号载人飞船从酒泉卫星发射中心成功发射，航天员乘组将驻留天宫空间站6个月，交接的神舟十九号航天员乘组于4月30日顺利着陆于东风着陆场(41°12'N，101°02'E)。神舟十九号航天员乘组着陆于( )
A.① B.② C.③ D.④
(2025遂宁)地理老师用雨伞制作了一个经纬网模型的教具。观察下图经纬网模型教具，完成5—7题。
5.在制作过程中，伞的结构与经纬网的构成搭配不当的是( )
A.伞骨表示纬线
B.伞顶表示北极点
C.伞柄表示地轴
D.伞面表示地球部分表面
6.根据所制的经纬网模型，A点的地理坐标为( )
A.(30°S，60°E) B.(30°S，60°W)
C.(30°N，60°E) D.(30°N，60°W)
7.A点位于( )
①热带　②B点的东南方向　③高纬度　④东半球
A.①② B.②④ C.②③ D.③④第2讲地球与地球仪
◎2022年版课标要求
1.结合科学故事、史实材料等，说出人类对地球形状的认识过程，使用数据、类比等方式描述地球的大小。(2022年版修改并细化)
2.观察地球仪，并用简易材料制作地球仪模型。(2022年版修改并细化)
3.在地球仪上识别经线和纬线，说出经度和纬度的分布规律；用经纬度描述某一地理事物或现象所在地的位置。(2022年版修改并细化)
4.在地球仪上识别两极、赤道、南北回归线、南北极圈、本初子午线等，说出划分南北半球、东西半球的依据。(2022年版修改并细化)
◎教学重难点
教学重点
1.经线和纬线的特点,经度和纬度的划分。
2.东西半球、南北半球的划分。
3.利用经纬网确定地球表面任意一点的位置。
教学难点
读经纬网地图，能判读经度和纬度及半球位置。
◎课时安排
建议1课时
◎教学过程
【核心考点巩固】
考点1 地球的形状和大小
1.人类对地球形状的认识过程
2.地球的形状和大小：地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体。
能证明地球是球体的部分证据：①站得高看得远(　登高望远　)；②站在海边，遥望远处驶来的船只，总是先看到桅杆，再看到船身；③麦哲伦船队环球航行；④月食时地球的影子是弧形的；⑤地球的卫星影像。
考点2 地球仪与经纬网
1.地球的模型——地球仪
2.经纬线和经纬度
项目 经线与经度 纬线与纬度
图示
关系 都相交于南、北极点 互相平行(南北极点除外)
符号 东经“E”，西经“W” 北纬“N”，南纬“S”
度数变化
3.半球的划分
(1)东西半球的划分
160°E和20°W组成的经线圈把地球平分成东西两个半球，20°W以东、160°E以西为东半球；20°W以西、160°E以东为西半球。具体见右面图1。
(2)南北半球的划分
赤道(0°纬线)把地球分为南北两个半球。南纬都在南半球，北纬都在北半球。具体见图2。
(1)赤道是南北纬度的起始线、分界线，也是南北半球的分界线。
(2)本初子午线(0°经线)是东西经度的起始线、分界线，但不是东西半球的分界线。
(3)东西半球的判断方法
“小小为东” 小于20°的西经度和小于160°的东经度在东半球
“大大为西” 大于20°的西经度和大于160°的东经度在西半球
4.低、中、高纬度的划分
人们规定，全球0°－30°为低纬度地区，30°－60°为中纬度地区，60°－90°为高纬度地区，见右图。
5.经纬网
(1)定义：由经线与纬线相互交织所构成的网络，叫作经纬网。
(2)经纬网的常见形式
(3)作用：地球表面任意一点都可以利用经纬网进行定位，方便导航，应用于交通、军事、航海及气象观测等许多领域。
【综合技能提升】
1.极地经纬网俯视图的判读
(1)识别经纬线：从极地上空俯视，圆圈表示纬线，从极点出发呈放射状分布的线是经线，如图1。
(2)判断南、北纬
方法一：已知极点，根据极点确定南、北纬，如图1所示中心点为“N”，表示北极，说明圆圈上的纬度为北纬。
方法二：已知地球自转方向，根据地球自转方向判断，逆时针方向自转的为北极，顺时针方向自转的为南极(北逆南顺)。如图2箭头所示，地球自转方向呈顺时针，说明中心点为南极(90°S)，圆圈所示纬度为南纬。
(3)判断东、西经：画出地球自转方向(北逆南顺)，顺着地球自转方向看，经线的度数向东增大的为东经，向西增大的为西经。
(4)读出待确定点的数值，确定经纬度位置，如A点的经纬度为(30°N，45°E)，B点的经纬度为(30°S，135°W)。
2.经纬网图面积的比较
(1)南北距离比较：纬度间隔数值相等时，方格网的南北距离相等(如图中①和②南北距离相等)。
(2)东西距离比较：经度间隔数值相等时，方格网的东西距离不同，纬度越高，东西距离越短(如图中东西距离②大于①)。
(3)面积比较：①和②的南北距离相同，东西距离②大于①，所以面积②大于①。结论：纬度、经度间隔数值相等时，低纬网格面积大于高纬网格面积。
【布置作业】请完成以下习题。
1.(2025广安)假设一架时速约800千米的飞机环赤道一周，所需的时间大约是(　C　)
A.30小时 B.40小时 C.50小时 D.60小时
(2025遂宁)2024年2月7日，面向太平洋扇区的秦岭站建成开站，该站是我国建成的第五个南极科学考察站。2025年4月8日，中国第41次南极考察队顺利完成主要任务。此次考察通过航空调查填补了我国中山冰雪机场至恩德比地、格罗夫山、查尔斯王子山和伊丽莎白公主地沿线冰盖区的基础数据空白。下图为中国南极科学考察站分布图。读图，完成2—3题。
2.中山站位于(　D　)
A.中纬度 B.北寒带 C.西半球 D.印度洋沿岸
3.若飞机从中山冰雪机场沿图中飞行路线向秦岭站运送物资，其飞行方向是(　D　)
A.一直向西南飞 B.先向东北飞，再往东南飞
C.一直向西北飞 D.先向东南飞，再往东北飞
4.(2025达州)2025年4月24日，神舟二十号载人飞船从酒泉卫星发射中心成功发射，航天员乘组将驻留天宫空间站6个月，交接的神舟十九号航天员乘组于4月30日顺利着陆于东风着陆场(41°12'N，101°02'E)。神舟十九号航天员乘组着陆于(　C　)
A.① B.② C.③ D.④
(2025遂宁)地理老师用雨伞制作了一个经纬网模型的教具。观察下图经纬网模型教具，完成5—7题。
5.在制作过程中，伞的结构与经纬网的构成搭配不当的是(　A　)
A.伞骨表示纬线
B.伞顶表示北极点
C.伞柄表示地轴
D.伞面表示地球部分表面
6.根据所制的经纬网模型，A点的地理坐标为(　C　)
A.(30°S，60°E) B.(30°S，60°W)
C.(30°N，60°E) D.(30°N，60°W)
7.A点位于(　B　)
①热带　②B点的东南方向　③高纬度　④东半球
A.①② B.②④ C.②③ D.③④

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