资源简介 第3讲地球的运动◎2022年版课标要求1.运用地球仪或软件,演示地球的自转运动,说出地球的自转方向、周期。(2022年版新增)2.结合实例,说出地球自转产生的主要自然现象及其对人们生产生活的影响。(2022年版修改并细化)3.运用模型或软件,演示地球的公转运动,说出地球的公转方向、周期。(2022年版新增)4.结合实例,说出地球公转产生的主要自然现象及其对人们生产生活的影响。(2022年版修改并细化)◎教学重难点教学重点1.地球自转的特征及地理意义。2.地球公转的特征及过程。教学难点二分二至的含义,地球公转过程中昼夜长短的变化。◎课时安排建议1-2课时◎教学过程【核心考点巩固】考点1 地球的自转1.自转方向和周期方向 从北极上空看,呈逆时针方向旋转(图2);从南极上空看,呈顺时针方向旋转(图3),即周期2.自转产生的地理现象地球是一个不发光、不透明的球体,在任何时刻,太阳只能照亮地球的一半,产生昼夜现象。在此基础上,由于地球不停地自转,昼夜也就不断地交替时间 差异 由于地球自转,地球上不同的地方迎来日出的时间不同,使得地球上不同经度的地方时存在差异,如 的地方时早于(大于) 的地方时,经度每隔15°,时间相差1小时一天中物体影子朝向和影长的变化 。日出东方,影子偏西;日落西方,影子偏东;正午影子朝向正北(或正南),直射点上的物体正午无影子。一天中日出、日落时影子最长,正午时最短;日月星辰的东升西落即使地球不自转也有昼夜现象,由于地球自转才产生了昼夜交替现象。考点2 地球的公转1.公转的基本特点绕转中心:太阳;方向: ;周期: 。2.公转产生的地理现象(1)季节变换北半球 月份 南半球 根本原因春季 3、4、5月 秋季 和 使太阳直射点南北移动,导致各地热量的变化夏季 6、7、8月 冬季秋季 9、10、11月 春季冬季 12、1、2月 夏季(2)昼夜长短的变化昼夜长短与纬度的关系(以北半球为例):春分日前后—秋分日前后,太阳直射北半球,北半球昼长夜短,且纬度越高,昼越长,夜越短;秋分日前后—春分日前后,太阳直射南半球,北半球昼短夜长,且纬度越高,昼越短,夜越长。(3)一年中正午太阳高度(角)与影子方向、长短的变化日期 日出日落方位 正午太阳高度(角)变化 正午日影方向 正午日影长短北半球影子朝北,南半球影子朝南 ,向南北两极逐渐变长夏至日 全球各地(除极昼极夜区外)日出东北,日落西北 ,北回归线及其以北地区正午太阳高度(角)达到一年中最大 北回归线以北地区影子 ,以南地区影子 ,以北地区正午物体影子达一年中最短冬至日 全球各地(除极昼极夜区外)日出东南,日落西南 ,南回归线及其以南地区正午太阳高度(角)达到一年中最大 南回归线以北地区影子朝北,以南地区影子朝南 ,以南地区正午物体影子达一年中最短(4)五带的划分由于 接受太阳光热的不同,地球表面分为“五带”。【综合技能提升】1.太阳光照图的判读(1)二分二至日(以北半球为例)判读的关键:看极圈内的昼夜情况①如图1,若北极圈内是昼夜平分,则该图所示为北半球的春分/秋分。(一年中只有这两天,全球昼夜平分)②如图2,若北极圈内是极昼,则该图所示为北半球的夏至,此时南极圈以南有极夜现象。③如图3,若北极圈内是极夜,则该图所示为北半球的冬至,此时南极圈以南有极昼现象。(2)判读昼夜长短的关键:黑白面积对比或线段长短①如图2,北半球昼半球的面积大于夜半球,说明昼长夜短。②如图4,某一纬线上代表黑夜的线段c比代表白昼的线段d短,说明昼长夜短;赤道上代表黑夜、白昼的线段a、b等长,说明昼夜平分(相等)。2.判断一个地区的太阳直射次数(1)南、北回归线之间的地区,一年有两次太阳直射现象。(2)南、北回归线上的地区,一年只有一次太阳直射现象。(3)南回归线以南、北回归线以北的地区,无太阳直射现象。(比如四川省无太阳直射现象)【布置作业】 请完成以下习题。 (2025遂宁)日晷是古人通过观测日影计时的仪器,由晷针和晷面组成,晷针指向北极星。观察日晷图,完成1—2题。1.一天中,晷针投影方向不断发生变化,其原因是 ( )A.昼夜长短变化 B.天气复杂多变 C.四季不断更替 D.太阳东升西落2.一天中晷针投影最短出现的时间是( )A.日出 B.上午 C.日落 D.正午(2025成都)北京天安门广场每日升旗(降旗)时间大致与北京市日出(日落)时间一致。下图为2024年北京天安门广场二分二至日升降旗时间。读图,完成3—4题。3.图示日期中北京市白昼时间最短的是( )A.春分日 B.夏至日 C.秋分日 D.冬至日4.推测北京市春分日至夏至日( )A.昼短夜长 B.昼长夜短 C.昼夜等长 D.全天皆昼(2025宜宾)二十四节气是我国古代劳动人民的智慧结晶。如图1为二十四节气示意图,图2为清明节景观示意图。据此完成5—7题。5.二十四节气变化的主要原因是( )A.地球的自转 B.地球的公转 C.海陆的变迁 D.季风的转换6.宜宾均为昼短夜长的时段是( )A.立春—清明 B.立夏—小暑 C.立秋—寒露 D.立冬—小寒7.清明节前后的地理现象是( )A.梅花香自苦寒来 B.谁家新燕啄春泥C.映日荷花别样红 D.无边落木萧萧下(2025资阳)2025年4月24日,神舟二十号载人飞船在酒泉发射取得圆满成功,中国载人航天开启第20次神舟问天之旅。4月25日,神舟二十号航天员与神舟十九号航天员在中国空间站成功实现“太空会师”。如图为地球运动示意图。据此完成8—9题。8.神舟二十号载人飞船发射当天,地球位于如图公转轨道的( )A.①段 B.②段 C.③段 D.④段9.“太空会师”当天,北京市( )A.昼长夜短 B.昼夜等长 C.昼短夜长 D.无法判断(2025内江)图1为河南登封(31.5°N)横梁式圭表,古代用来测量日影的方向和长度,M为表在圭面的正午日影(朝向正北)。图2为地球绕日公转示意图(阴影表示黑夜)。据此完成10—12题。10.圭的走向是( )A.南—北走向 B.东北—西南走向 C.东—西走向 D.西北—东南走向11.一年中M最长时,地球位于绕日公转示意图的( )A.甲处 B.乙处 C.丙处 D.丁处12.一年中M最短时,太阳直射( )A.31.5°N B.23.5°N C.0°纬线 D.23.5°S第3讲地球的运动◎2022年版课标要求1.运用地球仪或软件,演示地球的自转运动,说出地球的自转方向、周期。(2022年版新增)2.结合实例,说出地球自转产生的主要自然现象及其对人们生产生活的影响。(2022年版修改并细化)3.运用模型或软件,演示地球的公转运动,说出地球的公转方向、周期。(2022年版新增)4.结合实例,说出地球公转产生的主要自然现象及其对人们生产生活的影响。(2022年版修改并细化)◎教学重难点教学重点1.地球自转的特征及地理意义。2.地球公转的特征及过程。教学难点二分二至的含义,地球公转过程中昼夜长短的变化。◎课时安排建议1-2课时◎教学过程【核心考点巩固】考点1 地球的自转1.自转方向和周期方向 自西向东 从北极上空看,呈逆时针方向旋转(图2);从南极上空看,呈顺时针方向旋转(图3),即北逆南顺周期 一天2.自转产生的地理现象昼夜 交替 地球是一个不发光、不透明的球体,在任何时刻,太阳只能照亮地球的一半,产生昼夜现象。在此基础上,由于地球不停地自转,昼夜也就不断地交替时间 差异 由于地球自转,地球上不同的地方迎来日出的时间不同,使得地球上不同经度的地方时存在差异,如东边地点的地方时早于(大于)西边地点的地方时,经度每隔15°,时间相差1小时一天中物体影子朝向和影长的变化 物体的影子与太阳的方向相反。日出东方,影子偏西;日落西方,影子偏东;正午影子朝向正北(或正南),直射点上的物体正午无影子。一天中日出、日落时影子最长,正午时最短;长短变化规律:长—短—长 日月星辰的东升西落即使地球不自转也有昼夜现象,由于地球自转才产生了昼夜交替现象。考点2 地球的公转1.公转的基本特点绕转中心:太阳;方向:自西向东;周期:一年。2.公转产生的地理现象(1)季节变换北半球 月份 南半球 根本原因春季 3、4、5月 秋季 地轴倾斜和地球公转使太阳直射点南北移动,导致各地热量的变化夏季 6、7、8月 冬季秋季 9、10、11月 春季冬季 12、1、2月 夏季(2)昼夜长短的变化昼夜长短与纬度的关系(以北半球为例):春分日前后—秋分日前后,太阳直射北半球,北半球昼长夜短,且纬度越高,昼越长,夜越短;秋分日前后—春分日前后,太阳直射南半球,北半球昼短夜长,且纬度越高,昼越短,夜越长。(3)一年中正午太阳高度(角)与影子方向、长短的变化日期 日出日落方位 正午太阳高度(角)变化 正午日影方向 正午日影长短春、秋分日 日出正东,日落正西 由赤道向南北两极 递减 北半球影子朝北,南半球影子朝南 赤道最短,向南北两极逐渐变长夏至日 全球各地(除极昼极夜区外)日出东北,日落西北 由北回归线向南、北两侧递减,北回归线及其以北地区正午太阳高度(角)达到一年中最大 北回归线以北地区影子朝北,以南地区影子朝南 北回归线上影子最短,以北地区正午物体影子达一年中最短冬至日 全球各地(除极昼极夜区外)日出东南,日落西南 由南回归线向南、北两侧递减,南回归线及其以南地区正午太阳高度(角)达到一年中最大 南回归线以北地区影子朝北,以南地区影子朝南 南回归线上影子最短,以南地区正午物体影子达一年中最短(4)五带的划分由于不同纬度接受太阳光热的不同,地球表面分为“五带”。【综合技能提升】1.太阳光照图的判读(1)二分二至日(以北半球为例)判读的关键:看极圈内的昼夜情况①如图1,若北极圈内是昼夜平分,则该图所示为北半球的春分/秋分。(一年中只有这两天,全球昼夜平分)②如图2,若北极圈内是极昼,则该图所示为北半球的夏至,此时南极圈以南有极夜现象。③如图3,若北极圈内是极夜,则该图所示为北半球的冬至,此时南极圈以南有极昼现象。(2)判读昼夜长短的关键:黑白面积对比或线段长短①如图2,北半球昼半球的面积大于夜半球,说明昼长夜短。②如图4,某一纬线上代表黑夜的线段c比代表白昼的线段d短,说明昼长夜短;赤道上代表黑夜、白昼的线段a、b等长,说明昼夜平分(相等)。2.判断一个地区的太阳直射次数(1)南、北回归线之间的地区,一年有两次太阳直射现象。(2)南、北回归线上的地区,一年只有一次太阳直射现象。(3)南回归线以南、北回归线以北的地区,无太阳直射现象。(比如四川省无太阳直射现象)【布置作业】 请完成以下习题。 (2025遂宁)日晷是古人通过观测日影计时的仪器,由晷针和晷面组成,晷针指向北极星。观察日晷图,完成1—2题。1.一天中,晷针投影方向不断发生变化,其原因是 ( D )A.昼夜长短变化 B.天气复杂多变 C.四季不断更替 D.太阳东升西落2.一天中晷针投影最短出现的时间是( D )A.日出 B.上午 C.日落 D.正午(2025成都)北京天安门广场每日升旗(降旗)时间大致与北京市日出(日落)时间一致。下图为2024年北京天安门广场二分二至日升降旗时间。读图,完成3—4题。3.图示日期中北京市白昼时间最短的是( D )A.春分日 B.夏至日 C.秋分日 D.冬至日4.推测北京市春分日至夏至日( B )A.昼短夜长 B.昼长夜短 C.昼夜等长 D.全天皆昼(2025宜宾)二十四节气是我国古代劳动人民的智慧结晶。如图1为二十四节气示意图,图2为清明节景观示意图。据此完成5—7题。5.二十四节气变化的主要原因是( B )A.地球的自转 B.地球的公转 C.海陆的变迁 D.季风的转换6.宜宾均为昼短夜长的时段是( D )A.立春—清明 B.立夏—小暑 C.立秋—寒露 D.立冬—小寒7.清明节前后的地理现象是( B )A.梅花香自苦寒来 B.谁家新燕啄春泥C.映日荷花别样红 D.无边落木萧萧下(2025资阳)2025年4月24日,神舟二十号载人飞船在酒泉发射取得圆满成功,中国载人航天开启第20次神舟问天之旅。4月25日,神舟二十号航天员与神舟十九号航天员在中国空间站成功实现“太空会师”。如图为地球运动示意图。据此完成8—9题。8.神舟二十号载人飞船发射当天,地球位于如图公转轨道的( B )A.①段 B.②段 C.③段 D.④段9.“太空会师”当天,北京市( A )A.昼长夜短 B.昼夜等长 C.昼短夜长 D.无法判断(2025内江)图1为河南登封(31.5°N)横梁式圭表,古代用来测量日影的方向和长度,M为表在圭面的正午日影(朝向正北)。图2为地球绕日公转示意图(阴影表示黑夜)。据此完成10—12题。10.圭的走向是( A )A.南—北走向 B.东北—西南走向 C.东—西走向 D.西北—东南走向11.一年中M最长时,地球位于绕日公转示意图的( C )A.甲处 B.乙处 C.丙处 D.丁处12.一年中M最短时,太阳直射( B )A.31.5°N B.23.5°N C.0°纬线 D.23.5°S 展开更多...... 收起↑ 资源列表 第3讲 地球的运动 - 学生版.docx 第3讲 地球的运动.docx