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第十章　浮力
第1节　浮力
1.一个盛有盐水的容器中有一个鸡蛋，容器放在斜面上，如图所示，图上画出了几个力的方向，你认为鸡蛋所受浮力的方向应是（　　）
A.F1 B.F2　 C.F3 D.F4
知识点一：
C
认识浮力
2.下列关于浮力的说法中，正确的是（　　）
A.在液体中下沉的物体不受浮力
B.浮力的方向总是垂直向上
C.沉入水底的石块受到浮力的作用
D.在空气中的物体不受浮力
C
3.在测量浮力大小的实验中，由图甲可知金属块受到的重力是　 N，现将金属块浸没到水中，弹簧测力计的示数变为如图乙所示，则金属块受到水的浮力是　 N，浮力的施力物体是　 .
1.4
0.4　
水　
4.(2025云南)某实验小组探究“浮力大小与哪些因素有关”的实验过程如图所示.
知识点二：浮力大小的影响因素
(1)如图甲所示，将铁块缓慢浸入水中，随着深度增加，弹簧测力计示数逐渐变小，铁块受到的浮力逐渐________(选填“变大”或“变小”)，表明浮力与深度有关；铁块浸没后，继续增加铁块浸入的深度，弹簧测力计示数不变，表明浮力与深度无关，前后结论不一致.分析发现以上实验过程中同时改变了深度和____________________.

变大　
排开液体的体积　
(2)改用如图乙的物块继续探究，此物块重________N，图丙、丁中物块所受浮力均为　　　　N.由此可知，浸在同种液体中的物体所受浮力大小与浸在液体中的深度________(选填“有”或“无”)关.
3.8　
1.4　
无　
(3)根据图乙、丁、戊三次实验可知，浸在同种液体中的物体所受浮力大小与排开液体的体积有关，排开液体的体积越大，所受浮力越________.分析图乙、________三次实验可知，排开液体的体积相同时，物体所受浮力大小与液体密度有关
大　
戊、己　
(4)［实验器材分析］若将图乙中的物体换成相同材料的球体，则不能完成图乙、丙、丁三次实验的探究，具体理由是
.
球体的形状规则，浸入液体的深度不同时，排开液体的体积也
不同，不能探究浮力和深度的关系　
5.如图所示，浸没在液体中的物体上、下表面受到液体的压力分别为F1、F2，则物体受到的浮力大小等于（　　）
A.F1 B.F2 C.F1-F2 D.F2-F1
知识点三：浮力产生的原因
D
6.如图所示，在容器中有甲、乙、丙三个物体，物体与容器壁接触的部分都密闭.当往容器内倒水时，没有受到浮力的物体是（　　）
A.甲　　 B.乙
C.丙　　 D.无法判断
C
7.如图所示，取一个瓶口内径略小于乒乓球直径的饮料瓶，去掉其底部，把一只乒乓球放到瓶口处，然后向瓶里注水，会发现水从瓶口流出，乒乓球不上浮，此时乒乓球　 浮力作用.若用手指堵住瓶口，不久就可观察到乒乓球上浮起来，此时乒乓球　 （前两空选填“受”或“不受”）浮力作用.此实验说明了浮力产生的原因是物体上下表面受到的　 .
不受　
受　
压力差　
8.(2025佛山校级开学)如图所示，弹簧测力计的示数为　 　 N，下方所挂金属块的质量为　　　　kg.当把金属块沿竖直方向浸没在水中时，若金属块受到的浮力为1 N，上表面所受水的压力为2 N，则金属块下表面所受水的压力为　　　　N.(g取10 N/kg)
0.36　
3　
3.6 　
9.如图所示，将乒乓球用细线固定在容器底部，并浸没在水中保持静止状态.已知乒乓球受到线的拉力和重力大小分别为F和G，则乒乓球受到的浮力大小F浮=　 ；当斜面倾角α逐渐增大时，悬线与水平面的夹角　 （选填“增大”“不变”或“减小”），进而可知乒乓球受到的浮力的方向是　 .
G+F　
不变　
竖直向上　(共13张PPT)
第3节　物体的浮沉条件及应用（第一课时）
1.(2025佛山校级模拟)小明在帮妈妈洗菜时发现，将质量相同的茄子和西红柿放入水中，茄子浮在水面，西红柿沉在水底.下列说法正确的是(　　)
A．F浮西红柿＞G西红柿
B．F茄子=G茄子
C．F浮茄子=F浮西红柿
D．F浮茄子＜F浮西红柿
知识点一：从受力情况（F浮和G物）角度认识物体的浮沉条件
B　
　
2. 园园煮汤圆时发现，生汤圆放入锅内，由于浮力　 （选填“大于”或“小于”）重力而下沉；煮熟的汤圆因其内部受热膨胀，浮力　 （选填“增大”或“减小”），汤圆上浮.若一个汤圆的体积约为20 cm3，那么它在上浮过程中（未露出水面）所受到的浮力约为　 N.（ρ水=1×103 kg/m3，g取10 N/kg）
小于　
增大　
0.2　
　
3.小敏把体积为200 cm3，质量为250 g的洋芋浸没在水中时，洋芋受到的浮力是　 N，最终洋芋将　 （选填“漂浮”“悬浮”或“沉底”）.洋芋静止时受到的浮力是　 N.（ρ水=1.0×103 kg/m3，g取10 N/kg）
2　
沉底　
2　
4.(2025东莞校级期末)如图，小明将一支重为1.4 N、体积为1.8×10-4 m3的牙膏浸没在水中，牙膏受到的浮力为　　　　N，松手后牙膏受到的合力为　　　　N，将会　　　　(选填“上浮”“下沉”或“悬浮”).(ρ水＝1.0×103 kg/m3，g取10 N/kg)
1.8　
0.4　
上浮
5.如图所示，将一个空心铁球浸没在水中，放手后铁球恰好悬浮，若沿虚线方向将铁球切成大小不等的两块，则（　　）
A.大块的将下沉，小块的将上浮
B.大块的将上浮，小块的将下沉
C.两块都将上浮
D.两块都将下沉
知识点二：从密度（ρ液和ρ物）角度认识物体的浮沉条件
B
　
6.A、B和C三个体积相同而材料不同的实心球放入盛有液体的容器
中，各球所处位置如图所示，从而可以判断　 球的密度最大，
(前两空选填“A”“B”或“C”)球受到的浮力最小，A球受到的浮力　 （选填“小于”“大于”或“等于”）B球受到的浮力.
A　
等于　
C
　
7.A、B是两个完全相同的物体，物体C与A、B体积相等，将它们放入同种液体中，静止时的状态如图所示.若它们所受的浮力大小分别为FA、FB、FC，则FA　 FB，FB　 FC；ρB　 ρC.（均选填“>”“<”或“=”）
=　
<　
<　
8.小明把重10 N、密度为0.9×103 kg/m3的玩具球投入水中.当玩具球静止时处于　 （选填“漂浮”“悬浮”或“沉底”）状态，玩具球所受浮力为　 N；用手将其浸没在酒精中，松手后，它将　 （选填“上浮”“下沉”或“悬浮”）.（ρ水=1.0×103 kg/m3，ρ酒精=0.8×103 kg/m3，g取10 N/kg）
漂浮　
10　
下沉　
9. 人体密度跟水的密度差不多.质量为40 kg的小明套着游泳圈（游泳圈重力不计）在游泳池中漂浮时，小明浸在水中的体积为他的体积的，则游泳圈浸在水中的体积约为（　 　）
A.10 dm3 B.20 dm3 C.30 dm3 D.40 dm3
A
10.(2025眉山改编)水平桌面上的甲、乙两个相同圆柱形容器，内装不同液体.将两个相同小球分别放入甲、乙两容器中，小球静止时如图所示.若两容器底部所受液体压强相等，则两容器液体的密度ρ甲　　　　 ρ乙，两容器对桌面的压强p甲　　 p乙，F浮甲球　 　F浮乙球.(均选填“＞”“＜”或“=”)
>　
=　
=　
　　
11.甲、乙两种物体的质量和体积的关系图像如图所示，若用体积相等的甲、乙两种物质分别制成实心正方体A、B，则质量mA　 （选填“<”“>”或“=”）mB；现在用手把A、B两个物体分别浸没在水中央，放手后A会　 （选填“上浮”“悬浮”或“下沉”），B物体　 （选填“能”或“不能”）悬浮在水中.
>　
下沉　
能　
12.［综合能力作图题］如图所示，将一密度为0.4 g/cm3且重力为G的正方体实心物块浸没在盛有酒精的容器中，松手后至物块静止，请在图乙坐标图中画出物块在这一过程中所受浮力随时间变化的大致图像. (ρ酒精=0.8×103 kg/m3)
如图所示：
答案图(共14张PPT)
第3节　物体的浮沉条件及应用（第二课时）
1.2025年 9月22 日，我国在“福建舰”上成功完成了歼-35隐身舰载战斗机的电磁弹射起飞和阻拦着舰训练，如图所示.当舰载机起飞时，则“福建舰”(　　)
A．排开水的体积减小，受到的浮力不变
B．排开水的体积增大，受到的浮力变大
C．排开水的体积不变，受到的浮力不变
D．排开水的体积减小，受到的浮力变小
知识点一：浮力的应用——轮船
D
2.2024年11月17日，由我国自主设计建造的首艘大洋钻探船“梦想”号在广州正式入列，如图所示.“梦想”号满载时的排水量为42 600 t，则它此时受到的浮力为　 N；若船满载时所装物品的质量为
5 000 t，则“梦想”号自身的质量为　 t；若该船从珠江驶入中国南海海域，在入海过程中，船身将　 （选填“上浮”或“下沉”）一些.（g取10 N/kg）
4.26×108　
37 600　
上浮　
3. 潜水艇从海水高密度区驶入低密度区，急剧下降的过程称为“掉深”.如图，某潜水艇从a处驶入低密度海水区，“掉深”到b处.与a处相比，潜水艇在b处（　　）
A.受到浮力大小变大
B.受到浮力大小变小
C.排开液体重力不变
D.排开液体重力变大
知识点二：浮力的应用——潜水艇
B
4.(2025珠海校级模拟)如图所示，“蛟龙号”载人深潜器为我国首台深海载人潜水器.“蛟龙号”下潜时，会向压载水箱中注水，这是通过改变　　　　　　来实现下潜的.某次深海下潜中，“蛟龙号”排水量是300 t，此时它受到的浮力是　　 　　N；若“蛟龙号”上有一个50 cm2的观察窗，当观察窗受到海水的压力为3.5×105 N时，“蛟龙号”下潜的深度为　　　 　m.(ρ海水取1.0×103 kg/m3，g取10 N/kg)
自身重力　
7×103　
3×106　
5.(2025佛山顺德区期末)如图所示，由静止释放的“孔明灯”可以升空，原因是“孔明灯”(　　)
A．不受重力的作用　　　　
B．所受浮力大于重力
C．所受浮力等于重力　　　
D．所受浮力小于重力
B
知识点三：浮力的应用——气球和飞艇
6.小明暑假去景区乘坐热气球观景，该热气球充气后的体积为
3 000 m3，则此时它所受到的浮力为　 N，所受浮力的方向是
　 ；若热气球悬浮在空气中，则热气球吊篮和小明的总重是　 N.（g取10 N/kg，空气的密度取1.29 kg/m3）
3.87×104　
竖直向上　
3.87×104　
7.(2025东莞校级期末)如图所示，质量为3×104 kg的飞艇静止在空中，飞艇受到的重力大小为　　 　　N，浮力大小为　　 　　N；要使飞艇继续上升，可通过 　　　　(选填“增大”或“减小”)体积来实现.（g取10 N/kg）
3×105　
3×105　
增大　
8. 测量液体密度的仪器叫密度计.现将同一支密度计分别放入装有甲、乙两种液体的容器中，如图所示，则（　　）
A.甲液体的密度较大
B.密度计在甲液体中所受的浮力较大
C.密度计在乙液体中所受的浮力较大
D.密度计在乙液体中所受的浮力等于它的重力
知识点四：浮力的应用——密度计
D
9.（2025佛山校级模拟）将如图所示的密度计分别放入A、B两种液体中，静止时液面位置分别在图中A、B两标记处.则密度计在两种液体中受到的浮力F浮A　 F浮B，密度计排开液体的体积V排A　 V排B，液体密度ρA　 ρB. （均选填“>”“=”或“<”）
=　
>　
<　
10.潜艇的水上排水量是指潜艇于水面正常行驶时排开水的质量，如图所示是某艘潜艇于水面正常行驶的情景，已知其水上排水量为
1 750 t，则该潜艇重　 N；收到指令后潜艇下潜入海，从水面行驶到潜入水下的过程中，潜艇所受浮力　 （选填“变大”“不变”或“变小”）；由于不同地区的海水密度存在差异，潜艇需要不断调节自身的重力以稳定潜深，体积为2 000 m3的潜艇从海水密度1.02×103 kg/m3的位置驶向海水密度1.07×103 kg/m3的位置的过程
中，为保持悬浮，一共需吸入重　 N的海水.（g取10 N/kg）
1.75×107　
变大　
1×106　
11.阅读材料，回答问题.
漏刻
漏刻是我国古代的计时工具，如图甲所示为多级漏刻.让漏壶中的水慢慢滴入箭壶，箭壶示意图如图乙所示，随着箭壶内的水逐渐增多，木块与箭杆组成的箭舟也慢慢上浮，古人从盖孔处看箭杆上的标记，就能知道具体的时刻.
（1）箭舟漂浮在水面上，随水位高低变化而升降，它所受的浮力是
　（选填“变化”或“不变”）的.
（2）用漏刻计量时间，保持一级漏壶水位的稳定是提高计时精确度的关键.若水位降低会导致滴水速度相应减小，是因为漏壶出水口处水的　 减小，从而影响计时的精确度.
不变　
压强　
（3）若如图乙所示的箭壶底面积为500 cm2，箭舟质量为0.3 kg.某次模拟计时实验中，小海先将水龙头调至均匀间隙滴水状态，如图丙所示，让水滴入箭壶中，并测得水龙头每分钟滴水的体积为25 cm3.盖孔指在距离箭杆顶端10 cm处时开始计时，完成24 h计时后，盖孔指在距离箭杆顶端　 cm处，此时箭舟浮在水面所受的浮力是　 N；箭杆上的时间刻度是　 （选填“均匀”或“不均匀”）的.
（4）［开放性设问］若要增加此装置的计时总时长，不更换模型结构、部件，最简单的办法是　 .（g取10 N/kg）
82　
3　
均匀　
减慢水龙头的滴水速度　(共8张PPT)
第4节　跨学科实践：制作微型密度计
1.如图所示，小明用一根木棒和适量铜丝，自制了一支简易密度计，总质量为55 g，竖直漂浮在水中时，受到的浮力F1为　 N；将其放入酒精中竖直漂浮时，密度计受到的浮力为F2，则F1　 （选填“>”“=”或“<”）F2；若该密度计放入水中时，浸入的长度是8 cm，再将密度计放入酒精中，则浸入的长度是　 cm.（g取10 N/kg，ρ水=1.0×103 kg/m3，ρ酒精=0.8×103 kg/m3）
0.55　
=　
10　
2.(2025陕西)小明发现，向水中加入食盐能使沉入水底的鸡蛋上浮至漂浮，加入的食盐越多，鸡蛋排开盐水的体积就越小.于是提出问题：能否利用漂浮的物体排开液体的体积与液体密度之间的关系制成密度计？小明用大烧杯、金属丝、刻度尺、食盐、水、密度已知的不同液体、直杆(轻质均匀的圆柱体)等器材进行实验探究.(水的密度为1 g/cm3)
（1）如图甲所示，小明将直杆放入水中，直杆倾倒后漂浮在水面上，此时直杆受到的浮力________(选填“大于”“等于”或“小于”)重力.
等于　
（2）为了让直杆能立在水中，小明将金属丝缠绕在直杆的不同位置，分别放入水中，直杆在水中所处的状态如图乙所示.分析①、②、③可知，要使直杆竖直漂浮在水中，应在直杆的 位置缠绕金属丝；分析③、④、⑤可知，当金属丝缠绕的位置一定时，适当________(选填“增加”或“减少”)金属丝的缠绕量，直杆更容易竖直漂浮在水中.
底部
增加
（3）直杆竖直漂浮在密度不同的液体中时，浸在液体中的深度也不同.因此，将直杆上液面所对应的位置，标注为该液体的密度.则在图丙中的a处标注的密度值为________g/cm3.
1　
(4)将直杆放入密度已知的不同液体中，当直杆在液体中稳定竖直漂浮时，在直杆上液面所在的位置做标记，并测量出直杆浸入液面以下部分的长度H；将数据记录在表中，并将对应的密度值标注在直杆上，制成密度计.分析表中数据可知：此密度计所标刻度的位置越靠上，对应液体的密度值越________(选填“大”或“小”)，刻度线分布越________(选填“疏”或“密”).

小　
疏　
液体密度ρ/(g·cm-3) 0.8 0.9 1.0 1.1 1.2
浸入液面以下部分的长度H/cm 15.95 14.22 12.80 11.64 10.67
（5）如图丁，A、B两支密度计在水中漂浮，若要测量密度稍小于水的另一种液体的密度，选 (选填“A”或“B”)密度计测量更准.
(A、B放入另一种液体中，均不会沉入底部)
B　(共11张PPT)
第2节　阿基米德原理
（第二课时）
1.小明将一个水果放入装满水的容器中，排开6 N的水，则该水果在水中受到的浮力为（　 　）
A.4 N B.6 N C.10 N D.16 N
知识点一：阿基米德原理的有关计算
B
2. 如图甲所示，弹簧测力计的示数为7.5 N.如图乙所示，把金属零件浸没在水中，弹簧测力计的示数为6 N.则金属零件受到的浮力为　　　　N，金属零件的体积为　 　　m3.若把该金属零件浸没在盐水中，弹簧测力计的示数是4.8 N，则盐水的密度是　　 　kg/m3.（ρ水=1.0×103 kg/m3，g取10 N/kg）
1.5　
1.5×10-4　
1.8×103　
3.(2025珠海校级模拟)小明发现体积较大的土豆沉入水底，体积较小的西红柿浮于水面，土豆受到的浮力　　　(选填“大于”“小于”或“等于”)西红柿受到的浮力；他想测量土豆的密度，用细线将土豆挂在弹簧测力计下，如图所示，弹簧测力计的示数为　　　N，再将土豆浸没在水中，弹簧测力计示数为0.4 N，则土豆的密度是　　　　　　g/cm3.(g取10 N/kg，水的密度为1.0×103 kg/m3)
大于
2.4　
1.2　
　
4. 如图所示，将一个重为2.7 N的实心金属块挂在弹簧测力计下端，使之浸没在水中，当弹簧测力计指针静止时，示数为1.7 N.（g取10 N/kg，水的密度为1.0×103 kg/m3）
（1）金属块浸没在水中时，所受浮力是多少？
解：（1）根据称重法可知金属块浸没在水中时，
所受浮力：
F浮=G-F拉=2.7 N-1.7 N=1 N；
（2）金属块的体积是多少？
（2）由F浮=ρ液gV排可知，金属块的体积：
V=V排==1×10-4 m3
答：（1）金属块浸没在水中时，所受浮力是1 N；
（2）金属块的体积是1×10-4 m3.
5.如图甲所示，在弹簧测力计下挂一圆柱体，从盛水的烧杯上方某一高度缓慢下降，圆柱体浸没后继续下降，直到圆柱体底面与烧杯底部接触为止，如图乙所示是圆柱体下降过程中弹簧测力计读数F随圆柱体下降高度h变化的图像.（ρ水=1.0×103 kg/m3，g取10 N/kg）
知识点二：阿基米德原理的应用（图像）
（1）分析图像可知，圆柱体的重力是　 N.
（2）圆柱体浸没在水中时，受到的浮力是　 N.
（3）圆柱体的体积是　 m3.
（4）圆柱体的密度是　 kg/m3.
12　
8　
8×10-4　
1.5×103　
（5）分析图像BC段，可得结论：物体排开液体的体积越　 （选填“大”或“小”），所受到的浮力越大.
（6）分析图像CD段，可得结论：物体浸没时，受到的浮力跟物体浸没的深度　 （选填“有关”或“无关”）.
（7）根据图像可以判断此实验过程中浮力的变化情况是先　 后
　.（均选填“变大”“不变”或“变小”）
大　
无关　
变大
不变　
6.如图所示，重为4 N的木块A在水中处于静止状态，此时绳子的拉力为1 N，木块A所受浮力的大小是　 N，木块的体积是　 m3，木块的密度是　 kg/m3.（g取10 N/kg，ρ水=1.0×103 kg/m3）
5　
5×10-4
0.8×103　
7. (2025德州改编)为了给实心正方体工件表面均匀地涂上密度为0.8 g/cm3的某种油，需要用竖直向下的力F把漂浮在油面上的工件缓缓地压入油内，如图甲所示.收集有关数据并处理获得如图乙的图像,当F=400 N时，工件的下底面与油面的距离h为　 m；工件的质量为　 kg；工件的密度为　 g/cm3.（g取10 N/kg）
0.4 　
40　
0.32　(共13张PPT)
第2节　阿基米德原理
（第一课时，实验）
1.小明用如图所示的器材探究阿基米德原理实验.
知识点一：探究物体受到的浮力的大小与排开液体的重力的关系
（1）合理的实验步骤排序为　 （用A、B、C、D表示）；
（2）弹簧测力计拉着石块逐渐浸入水中，发现弹簧测力计示数
　 （选填“变大”或“变小”），此时石块所受浮力F浮=　 （用F1、F2、F3、F4表示）；
（3）排开液体的重力G排=　 （用F1、F2、F3、F4表示）；
（4）实验结论是F浮　 （选填“>”“<”或“=”）G排.
BACD　
变小　
F1-F3　
F4-F2　
=　
2.小明把一个小球放入盛满某种液体的溢水杯中，小球浸没在杯底，从杯中溢出1 N液体.则小球所受的浮力为（　　）
A.大于1 N　 B.小于1 N C.等于1 N　 D.无法判断
知识点二：阿基米德原理的理解
C
3.［古代科技］如图所示是《天工开物》中记录“没水采珠”的情景.采珠人在水中继续下潜的过程中，他所受到的浮力（　　）
A.不变 B.逐渐增大
C.逐渐减小 D.先增大后不变
A
4.(2025珠海校级模拟)小明将一个草莓放入盐水中，草莓静止时如图所示，向杯中再加入适量盐，轻轻搅拌，等盐全部溶化后，草莓往上浮(未露出水面).下列说法正确的是(　　)
A．草莓所受的浮力变大　　　　
B．草莓所受的浮力变小　　
C．盐水对玻璃杯底的压强变小　　　　
D．盐水对玻璃杯底的压强不变
　A
5.如图，甲、乙、丙三个实心球的体积相等，在同种液体中静止，由图中三个球的位置可知（　 ）
A.甲球受到的浮力最小
B.乙球受到的浮力最大
C.丙球受到的浮力最小
D.三个球受到的浮力大小相等
A　
6.如图所示，小明发现家里玻璃水缸中的乌龟，总喜欢时不时将头从水中探出，则乌龟把头探出水面的过程中，下列说法正确的是（　　）
A.乌龟受到的浮力变小
B.乌龟受到的浮力不变
C.乌龟排开液体的体积变大
D.乌龟排开液体的体积不变
A
7.小芳家的甲、乙两个鱼缸底部各有一条一模一样的小鱼A、B，如图所示，已知鱼缸中均装满了水，则两条鱼受到水的压强pA　 pB，受到水的压力FA　 FB，受到的浮力　 .（均选填“>”“<”或“=”）
<　
<　
=
8.(2025东莞校级模拟)如图所示，三个相同的容器内装入体积相同的液体(ρ水＞ρ酒精)，用弹簧测力计提起相同物体浸入液体后，物体均静止.甲、乙两图中物体露出液面的体积相等，两容器底部受到液体压强的变化量为Δp甲、Δp乙；甲、乙、丙三图中弹簧测力计读数分别为F1、F2和F3(示数未标出).则它们的大小关系是F1　　　F2，F2　　　　 F3，Δp甲　　　　 Δp乙.(均选填“>”“=”或“<”)
＜　
＞　
＞　
9. 学习了浮力的相关内容后，文杰同学利用如图所示的实验装置，验证阿基米德原理，溢水杯已经装满水，当物块浸入水中时，水会流入小空桶内.
（1）实验前，应将弹簧测力计在　 （选填“竖直”或“水平”）方向进行调零.
（2）如图，由实验中的数据可知，物块浸没在水中时受到的浮力为
　N；观察到两个弹簧测力计示数的变化量　 （选填“相等”或“不相等”）.
竖直　
0.5　
相等　
（3）如果实验前溢水杯未装满水就进行实验，则测得的排开水的重力将会　 （选填“偏大”或“偏小”）.
（4）［实验方案设计］文杰同学想继续多次实验，得到普遍规律，则接下来他应该　 .
偏小　
用酒精代替水，并且使用不同的物块重复做实验

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