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第二单元　多种多样的生物
第二章　动物的类群
课标内容 年份及分值 考查点
2021 2022 2023 2024 2025
无脊椎动物与人类关系 密切，如线虫动物(蛔 虫)、环节动物(蚯蚓)、 节肢动物(蝗虫、蜜蜂) 等 1.5 1.5 1.5 1 无脊椎动物的类群及其主要特征和代表动物
课标内容 年份及分值 考查点
2021 2022 2023 2024 2025
脊椎动物(鱼类、两栖 类、爬行类、鸟类、哺 乳类)都具有适应其生 活方式和环境的主要特 征 2 2.5 6 5 2 脊椎动物的类群及其主要特征和代表动物；鱼类适于水中生活的特征；鸟 类与仿生
动物类群可能对人类生 活产生积极的或负面的 影响 0.5 2 动物类群对人类生活产生的积极影响
动物的分类
2. 根据体温是否恒定，可分为 和 。
(1)恒温动物：体温不随环境温度的变化而改变的动物，包括 和 。
(2)变温动物：除鸟和哺乳动物之外，体温随环境温度变化而改变的 动物，如鳄、蛇、昆虫等。
脊椎动物　
无脊椎动
物　
恒温动物　
变温动物　
鸟　
哺乳动物　
无脊椎动物——刺胞动物、扁形动物、线虫动物、环节动物、 软体动物和节肢动物
1. 刺胞动物。
(1)主要特征：身体呈 对称；体表有 ；有口无 肛门。
(2)典型代表——水螅。
①生活环境：水流缓慢、水草繁茂的清洁淡水。
②刺细胞：攻击和防御的利器(触手处最多)。
辐射　
刺细胞　
(3)其他刺胞动物：海葵、水母、珊瑚虫、海蜇等。
(4)与人类的关系：海蜇经加工后可以食用；珊瑚虫分泌的石灰质形成珊瑚礁。
2. 扁形动物。
(1)主要特征：身体呈 对称；背腹 ；有口无肛门。
(2)代表动物——涡虫(自由生活)。
①形态：身体背腹扁平，前端具有感光眼点。
两侧　
扁平　
②摄食与消化：口中有咽，食物在肠内消化，不能消化的残渣由 排出。
口　
(3)其他扁形动物：华支睾吸虫、血吸虫、绦虫等。大多数扁形动物 营 生活，它们的消化器官很简单， 器官非常发达。
(4)与人类的关系：扁形动物大多数可寄生在人体内，使人患病。
寄生　
生殖　
3. 线虫动物。
(1)主要特征：身体细长，呈圆柱形；体表有角质层；有口有肛门。
(2)代表动物——蛔虫。
①生活习性：主要寄生在人的 内，靠吸食小肠中半消化的食 糜生活。
②形态：身体呈圆柱形，前端有口，后端有 ，体表最外层 是 ，起保护作用。
③消化：消化器官简单。
小肠　
肛门　
角质层　
④生殖：生殖器官 ，生殖能力强。
⑤运动：无专门的运动器官，靠身体弯曲、伸展蠕动。
⑥感染途径：人吃了沾有虫卵的蔬菜或用沾有虫卵的手去拿食物。
⑦预防：注意个人饮食卫生；管理好粪便。
发达　
(3)其他线虫动物：蛲虫、钩虫、丝虫、小麦线虫等。
(4)与人类的关系：秀丽隐杆线虫是重要的实验动物；蛔虫等寄生在 人体内，使人患病。
4. 环节动物。
(1)主要特征：身体呈圆筒形，由许多相似的 构成；多 靠 或 辅助运动。
(2)代表动物——蚯蚓。
体节　
刚毛　
疣足　
①形态结构：身体呈长圆筒形，由许多相似
的 构成，前端有 。
②运动：靠肌肉与刚毛的配合蠕动。
③生活习性：生活在潮湿的土壤中，以土壤中的有机物为食，属于分 解者。
④呼吸： 能分泌黏液且密布毛细血管，利于进行气体交换。
环形体节　
环带　
体壁　
(3)其他环节动物：沙蚕、蛭等。
(4)与人类的关系：沙蚕是鱼、虾等的食饵；可利用从蛭中提取的蛭 素生产抗血栓药物；蚯蚓能疏松土壤，提高土壤肥力，也是优良的蛋白质 饲料。
5. 软体动物。
(1)主要特征：柔软的身体表面有外套膜，大多具有 ；运动 器官是足。
贝壳　
(2)双壳类——代表动物：缢蛏。
①贝壳：具有两片大小相近的石灰质贝壳。
②外套膜：包裹柔软的身体，其分泌物还能
形成石灰质的 。
③运动：用足运动。
④摄食和呼吸：入水管吸水，由出水管排出，摄取水中的食物颗粒并 排出未消化的食物残渣，同时，利用 与水流进行气体交换。
贝壳　
鳃　
(3)其他软体动物：石鳖、蜗牛、乌贼、章鱼等。
(4)与人类的关系：牡蛎、扇贝、鲍等可食用；珍珠粉等可入药；钉 螺会传播血吸虫病。
　　6.节肢动物。
(1)节肢动物的主要特征：体表有坚韧的 ，身体和附肢 都 。
(2)节肢动物是分布最广、数量最多的动物类群，在分类上为节肢动 物门，可分为以下四个纲：① 纲；②甲壳纲；③蛛形纲；④多足 纲。其中昆虫是节肢动物中种类最多的一类动物，也是无脊椎动物中唯一 会飞的动物。
外骨骼　
分节　
昆虫　
头部　
胸部　
腹
部　
足　
翅　
气管　
气门　
腹　
④运动： 部是运动中心，有三对足，善于跳跃，有两对翅，适 于飞行。
⑤生殖和发育：体 受精，体 发育。
胸　
内　
外　
(4)其他节肢动物：蚂蚁、蜘蛛、虾、蜈蚣等。
(5)与人类的关系：食用、药用；帮助植物传粉；科研材料；传播疾 病；危害作物等。
　①刺胞动物和扁形动物的共同特征是有口无肛门。②蛔虫属 于线虫动物，其适应寄生生活的特点：体表有角质层，消化器官简单， 生殖器官发达等。③蚯蚓依靠湿润的体壁呼吸。④环节动物和节肢动物 的共同特征是身体分节。⑤节肢动物的外骨骼能保护内部器官和防止体 内水分蒸发，不随身体长大而长大，所以节肢动物在发育过程中要定期 蜕皮。
脊椎动物——鱼、两栖动物、爬行动物、鸟和哺乳动物
1. 鱼。
(1)常见的鱼。
①淡水鱼： (即“四大家鱼”)、鲫鱼、 鲤鱼等。
②海水鱼：石斑鱼、鲳鱼、鲨鱼、带鱼、海马等。
青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼　
(2)鱼的主要特征。
①主要特征：生活在水中；体表常有鳞片覆盖；用 呼吸；通 过 和 的摆动以及 的协调作用游泳。
②适于水生的特点：一是能靠游泳来获取食物和防御敌害；二是能通 过鳃在水中呼吸。
③形态：身体分头部、躯干部和尾部三部分，大多呈流线型，体表常 有鳞片和黏液。
④呼吸：用鳃呼吸，水从口进入，从鳃盖后缘流出，经过鳃，完成气 体交换。
鳃　
尾部　
躯干部　
鳍　
　①“似鱼非鱼”的动物：章鱼、墨鱼、鱿鱼属于软体动物， 娃娃鱼属于两栖动物，鳄鱼、甲鱼属于爬行动物，鲸鱼属于哺乳动物。 ②“无鱼是鱼”的动物：海马、泥鳅、中华鲟等。
(3)鱼与人类的关系：养殖业和捕捞业；食用；融入人类文化；长期 的过度捕捞和水污染使鱼类生存面临威胁，应合理利用和保护。
2. 两栖动物。
(1)主要特征：幼体生活在水中，用 呼吸；成体大多生活在陆 地上，也可在水中游泳，用 呼吸， 可辅助呼吸。
(2)代表动物——青蛙。
①形态结构：皮肤 ，眼后面有 ，可感知声波。
②生活环境：幼体生活在 中；成体生活在 上，也可以 在 中活动。
鳃　
肺　
皮肤　
裸露　
鼓膜　
水　
陆地　
水　
鳃　
肺　
皮
肤　
外　
外　
变
态　
(3)其他两栖动物：蟾蜍、大鲵(现存最大的两栖动物)、蝾螈等。
(4)与人类的关系：如青蛙是农田害虫的天敌，应当加以保护。
3. 爬行动物——真正适应陆地环境的脊椎动物。
(1)主要特征：体表覆盖角质的 或 ；用 呼吸； 大多数种类在陆地上 ，卵表面有坚韧的卵壳。
(2)代表动物——蜥蜴。
①形态：身体分头、颈、躯干、四肢和尾，皮肤干燥，覆盖角质的鳞 片，鳞片可保护身体和减少体内水分蒸发。
②运动：颈部可以使头灵活转动、四肢短小，贴地爬行。
③呼吸：用肺呼吸。
④生殖：体内受精，卵表面有卵壳，摆脱了对水环境的依赖。
鳞片　
甲　
肺　
产卵　
(3)其他爬行动物：龟、鳖、蛇、鳄等。
(4)与人类的关系：食用、药用、防治林木害虫等。
4. 鸟。
(1)主要特征：体温恒定；体表覆羽；前肢变成 ；有喙无齿； 有气囊辅助 呼吸。
(2)适于飞行的形态结构特点。
①体形：身体呈 ，可减小飞行时空气的阻力。
②翼：前肢变为翼，翼上生有大型的羽毛。
③骨：薄、轻，长骨中空，可减轻体重，具有发达的龙骨突。
④胸肌：发达，为飞行提供动力。
⑤消化：食量大，消化能力强，直肠 ，不储存粪便。
⑥呼吸：具有与肺相通的气囊，气囊可以辅助呼吸。
翼　
肺　
流线型　
短　
(3)体温：高而恒定，增强了鸟对环境的适应能力，扩大了鸟的分布 范围。
(4)生殖：卵生，体 受精。
(5)与人类生活的关系：鸟能捕食农林害虫、是人类食物中动物蛋白 的重要来源、具有很高的观赏价值、维持生态系统的稳定等。
内　
胎生　
哺乳　
保温　
胎生　
成活率　
犬
齿　
(3)部分哺乳动物：穿山甲、猕猴、野马、非洲象、鲸、蝙蝠、海 豹、海豚、江豚等。
(4)与人类的关系：是人类的得力助手，会给人类带来危害等。
易错归纳
1. 哺乳动物的胎生、哺乳提高了后代的成活率，而不是产仔率。
2. 鸟类的气囊不能进行气体交换，在呼吸过程中只能暂时储存气体，气 体交换是在肺中进行的。
①蚯蚓—体壁　②鲫鱼—鳃　③家鸽—肺和气囊　④青蛙—鳃和皮肤　
⑤家兔—肺
A. ①②⑤ B. ①③⑤
C. ②③⑤ D. ①②④
错因提点：呼吸器官外面包绕着丰富的毛细血管，以便进行气体交换， 而鸟的气囊外面没有毛细血管，所以气囊没有气体交换的功能。
A
脊柱　
无脊椎　
哺
乳　
环节　
体
节　
刚毛　
疣足　
节肢　
外骨骼　
分节　
昆虫　
4. 青蛙属于 动物，幼体生活在水中，用 呼吸，成体生活 在陆地上，用 呼吸， 可辅助呼吸。
两栖　
鳃　
肺　
皮肤　
5. 蜥蜴、蛇、龟、鳄都是 动物，体表覆盖角质的鳞片或
，用 呼吸，在陆地上产卵，卵表面有坚韧的 。
6. 麻雀、野鸭、鸡都属于 ，体表覆 ，前肢变成 ，有 喙无齿，有 辅助肺呼吸。
爬行　
甲　
肺　
卵壳　
鸟　
羽　
翼　
气囊　
　动物的分类
涡虫
A. 涡虫是扁形动物
B. 身体呈辐射对称
C. 体内有脊柱
D. 有口有肛门
A
A. 软体动物 B. 节肢动物
C. 环节动物 D. 爬行动物
B
　无脊椎动物——刺胞动物、扁形动物、线虫动物、环节动 物、软体动物和节肢动物
A. 线虫动物 B. 扁形动物
C. 刺胞动物 D. 环节动物
C
A. 外骨骼 B. 角质层
C. 外套膜 D. 刺细胞
B
　脊椎动物——鱼、两栖动物、爬行动物、鸟和哺乳动物
A. 胎生、哺乳 B. 体温恒定
C. 用肺呼吸 D. 心脏四腔
A. 节肢动物 B. 两栖动物
C. 爬行动物 D. 鸟类
A
D
A. 身体呈流线型 B. 前肢变成翼
C. 胸肌发达 D. 卵外有卵壳保护
D
8. 下图从呼吸、运动和生殖三个方面对鲫鱼和蜥蜴进行了比较，请据图 回答问题。
肺　
游泳　
陆地　
卵壳　
保护　
两栖
外　
水　
A B C D
B
【主题探究】科学探究是学习生物学的重要方式，在探究蚯蚓适应土 壤中生活的活动中，学生们有各种不同的感受和体悟，结合所学知识完成 第10～11题。
学生 A B C D
触摸感觉 凉 软 滑 硬
解释 蚯蚓是恒温 动物 蚯蚓属于无脊 椎动物 蚯蚓体表分泌 黏液 蚯蚓全身的肌肉 发达
A
A. 蚯蚓能对外界刺激作出反应
B. 蚯蚓没有神经系统
C. 这组对照实验中的单一变量是水分
D. 实验中用2～3条蚯蚓做实验材料，是为了避免实验的 偶然性
B
12. 自然界中有着各种各样的生物，它们以独特的形态结构和生理功能与 其生活环境相适应。请分析以下资料回答相应问题。
资料一：鲸鱼作为体形庞大的海洋生物，它死亡掉落海底的过程漫长而复 杂，这个过程就是鲸落。鲸落后会有章鱼、鲨鱼等多种生物来吞噬鲸鱼尸 体，大量厌氧细菌开始进入鲸骨中，分解鲸骨中丰富的脂类，产生含硫化 氢的富硫环境，从而为一些细菌提供能量来源。
资料二：明代《农政全书》中记载：“水旱为灾，尚多幸免之处，唯旱极 而蝗，数千里间，草木皆尽……”自公元前707年起，到中华人民共和国 成立之前的两千多年间，见诸史籍的重大蝗灾就在我国发生过800余次。
鲨鱼　
胎生、哺乳　
减小
阻力　
外骨骼　
足和翅　
合理使用农药(或引入蝗虫天
敌，合理即可)　
A. 具有脊柱
B. 用肺呼吸
C. 附肢分节
D. 胎生、哺乳
C
A. 打开鳃盖有利于气体交换
B. 湿润鱼鳃为鳃丝提供水分
C. 固定鱼身可避免蹦跳损伤
D. 限制活动以增加能量消耗
D
A. 具有外套膜
B. 属于软体动物
C. 是病原体
D. 易使人感染寄生虫
C
A. 身体和附肢不分节
B. 体表有坚韧的外骨骼
C. 蟹钳有防御功能
D. 对外界刺激能作出反应
A
A. 节肢动物
B. 两栖动物
C. 爬行动物
D. 哺乳动物
D

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