甘肃省武威市天祝藏族自治县第一中学等校2026届高三下学期4月模拟预测考试语文试卷(扫描版,含答案)

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甘肃省武威市天祝藏族自治县第一中学等校2026届高三下学期4月模拟预测考试语文试卷(扫描版,含答案)

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高三联考语文
考生注意:
1.本试卷共150分,考试时间150分钟。
2.请将各题答案填写在答题卡上。
3.本试卷主要考试内容:高考全部内容。
一、阅读(72分)】
(一)阅读I(本题共5小题,19分)
阅读下面的文字,完成15题。
到底什么是“AI味”?看看下面这两段文字:
1.互联网的发展极大便利了人们的生活,但也带来了隐私泄露的风险。因此,网民在上网
时应注意保护个人信息,避免被不法分子利用。
2.我2012年就开始在网上写博客,那时候大家的隐私意识还很薄弱。我也因为用了弱密
码,结果博客账号被盗,文章被刚光!现在回想起来真后悔没早点开启两步验证。
有什么差别?没错,第一段一看就是AI写的。充满AI感的文章,就像一杯兑了水的可
乐,虽然看起来差不多,但一入口,味道就不对。所谓“AI味”,其实是一种文本的“工业化痕
迹”。就像流水线生产的商品总有某种标准化的特征一样,AI生成的文字也带有明显的“批量
生产”印记:措辞过于标准、情感过于克制、逻辑过于工整、内容过于全面。
AI写作具体有下面几个特点:
一、过度标准或浮夸的语言风格。AI生成的文本,常常会有一种“滴水不漏”的完美感。它
用词规范,句式严谨,语法完美,甚至标,点都一丝不苟。正是这种过度标准,让文字失去了人类
写作中常见的灵活性和个性。比如,AI的行文充满了“此外”“而且”“值得注意的是”这类官样
词汇,读起来仿佛是由“一群非常礼貌的机器人”拼装出的公文。同时,它还偏爱使用一些特定
的大词和高级词汇,有研究发现,像“深刻的友谊”“锦绣”这类词在A虹文本中的出现频率比人
类高出数百倍。这种用词上的浮华与套路化,让文章显得既专业又空洞。这也是最常见
的“AI味”。
二、中立客观到“莫得感情”。AI公司在设计大语言模型的时候,为了确保AI生成的内容
》“安全”和“无害”,AI通常被设定为保持中立、客观的立场。与人类基于理解和情感写作不同,
AI写作本质上是一场概率游戏。每当AI要选择下一个词时,它会计算所有可能词汇的概率分
布,然后选择最“安全”的那一个。它会避免强烈的个人观点和情感色彩,更不会有讽刺、自嘲或
幽默感。就像一个极度谨慎的投资者,永远只买最稳健的蓝筹股。结果呢?收益稳定,但永远
不会有惊喜。用人类大文豪莎士比亚来打个比方。人类莎士比亚:“生存还是毁灭,这是一个问
题。”AI版莎士比亚:“关于生存与毁灭的选择,这是一个需要深入思考的重要议题。”看得出来,
AI选择了“更安全”的表达,但也因此失去了那种直击人心的力量。平淡、毫无力量、乏善可陈
的文字也是一种“AI味”。
三、逻辑清晰但刻板、充满套路。AI在组织文章结构时,往往遵循着固定的“套路”。最常
见的就是“引言一主体一结论”的三段论结构,无论题材是否需要,都像在完成一篇命题作文。
【高三语文第1页(共8页)】
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1.A(B项,“人类在写作时往往追求用词精简、情感自然”无中生有。C项,“这是其学习正常的
人类写作范本的结果”错误,原文是“现在大部分AI的训练数据来自互联网上的新闻、百科、
论文等相对正式、规范的文本…它只是把这些海量数据当成了正常的人类写作范本”。D
项,“会逐渐淡化甚至消失,AI写作也将…的创作方式”错误)
2.C(“再层层递进,论述A虹写作的特色”错误,文章分点论述了AI写作的特色,这部分内容是
并列式的,而非“层层递进”)
3.C(C项多用“不仅”“还”“同时”等关联词,语调平静,叙述客观,最具“AI味”)
4.①从生产逻辑来看,AI写作如同流水线生产,以追求一致性为核心,输出高度标准化。②从
内容产出来看,AI大量生成工整却无真情实感的内容,如同批量生产的“高仿品”。(每点2
分,意思答对即可。如有其他答案,言之成理的酌情给分)
5.①“AI味”:过度使用手机影响学习与休息,我们应合理控制时间,避免沉迷,保持健康生活。
②“人味”:我曾熬夜刷手机,第二天上课昏昏沉沉,现在没带手机进校园,上课时精神好多了。
(每点3分,意思答对即可。如有其他答案,言之成理的酌情给分)
6.C(“当场做了一面国旗”错误)
7.D(“表现了妞儿倔强不服输的精神”错误,给“我”做的袜子穿不坏,学习全套的纺织工艺,可
以说表现了妞儿对“我”的重视、手艺高超、喜欢新东西、爱学习,但“倔强不服输”解读不当)
8.①女孩洗的菜是下口的东西,她的指责并非无理,“我”有些意识到自己的错误,心情有所平
复。②看到女孩的艰难处境,“我”心生怜惜与愧疚,怒气全消。(每点2分,意思答对即可。
如有其他答案,言之成理的酌情给分)
9.①以妞儿为代表的普通民众在苦难中依然保持真诚善良、乐观坚韧的天性,滋养了作家的心
灵。②通过初遇妞儿、纺线织布、帮助贩枣等日常劳动场景描写,展现了战士和劳动人民在战
争年代朴素而真挚的情感。③借“袜子”“织布机”等物象,以小见大,将个体温情升华为民族
精神的写照,使战争叙事充满人情美、人性美。(每点2分,意思答对即可。如有其他答案,言
之成理的酌情给分)
10.CEG[(原文标点)夫盾若与闻乎弑,即至海外,犹将罪之,讵以越竞免哉?]
11.C(A项,解说正确。B项,后一个“如”意为“像”。C项,后一个“亡”意为“消逝”。D项,解说
正确)
12.D(“提弥明杀了猛犬后与赵盾一起逃亡”错误,原文是“斗且出。提弥明死之。遂自亡也”,
提弥明为了保护赵盾而死,赵盾是独自逃亡)
13.(1)晋灵公不行君道:(他)加重赋税来装饰宫墙;从高台上用弹弓射人,观看人们躲避弹丸。
(关键点“不君”“雕”“辟”各1分,句意1分。“不君”,不行君道;“雕”,装饰;“辟”,躲避)
(2)身处数千年之后,当时的事情已经无法(亲眼)见到了。[关键点“居”“其事”“见”各1分,
句意1分。“居”,身处;“其事”,当时的事情或数千年前的事情;“见”,(亲眼)见到]
14.①《左传认为赵盾无弑君之实,只是受礼法约束而担责。②马啸则质疑《左传》的评价,怀疑
【高三语文·参考答案第1页(共4页)】

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