中考生物(广东专用)复习突破考点第4单元人体的生理与健康第3章人体的呼吸 知识点梳理+习题课件(共33张PPT)

资源下载
  1. 二一教育资源

中考生物(广东专用)复习突破考点第4单元人体的生理与健康第3章人体的呼吸 知识点梳理+习题课件(共33张PPT)

资源简介

(共33张PPT)
第四单元 人体的生理与健康
第三章 人体的呼吸
课标内容 年份及分值 考查点
2021 2022 2023 2024 2025
呼吸系统由呼吸道和肺 构成,其主要功能是从 大气中摄取代谢所需的 氧气,排出代谢产生的 二氧化碳
课标内容 年份及分值 考查点
2021 2022 2023 2024 2025
呼吸运动可以实现肺与外界的气体交换 2 2 2 呼气和吸气过程
肺泡与周围毛细血管内的血液、毛细血管内的血液与组织细胞进行气体交换 2 肺泡与周围毛细 血管内血液的气 体交换
呼吸道对空气的处理
1. 呼吸系统:由[8] 和[7] 组成。肺是呼吸系统的主 要器官。
呼吸道 
肺 
湿润 

洁 
温暖 
咽 
气管 
清洁 
支气管 
3. 呼吸道的作用。
(1)保证气体顺畅通过(呼吸道都有骨或软骨作支架)。
(2)对吸入的气体进行处理,使到达肺部的气体 、 、

4. 痰:形成于呼吸道的 和支气管,通过纤毛的摆动送至咽 部并咳出体外。痰中含有病菌,故不能随地吐痰。
5. 在我们吞咽时,上图中的[6] 会像盖子一样盖住喉 口,以免食物进入气管。呼吸或说话时则会打开,所以吞咽和呼吸不能同 时进行。
温暖 
清洁
湿润 
气管 
会厌软骨 
 ①吃饭时大声说笑容易呛着,是因为会厌软骨来不及掩盖喉 口,导致食物进入气管引起剧烈咳嗽;②长跑时建议用鼻呼吸,优势是 鼻腔使吸入的气体变得清洁、温暖、湿润;③生活中不能随地吐痰,是 因为痰形成于气管和支气管,含有大量的细菌和病毒,能传播传染病; ④在抢救肺功能衰竭患者时,使用的体外膜氧合器,相当于人体的肺, 模拟了人体肺泡处的气体交换。
发生在肺部及组织细胞处的气体交换
1. 肺与外界的气体交换。
呼吸运动过程示意图
(1)动力:呼吸运动产生的 差。
气压 
(2)过程。
A. 吸气:肋间肌、膈肌 ,膈顶部 ,肋骨向上向外 运动,胸廓 ,肺便扩张,肺内气压 ,肺内气压低于大气 压,气体入肺。
B. 呼气:肋间肌、膈肌 ,膈顶部 ,肋骨向下向内 运动,胸廓 ,肺便回缩,肺内气压 ,肺内气压高于大气 压,气体出肺。
收缩 
下降 
扩大 
下降 
舒张 
上升 
缩小 
上升 
2. 模拟膈肌的运动“演示实验”(如右图所示)。
(1)①②玻璃管分别模拟气管和 ,③气球模拟肺,④玻璃 罩模拟胸廓,⑤橡皮膜模拟 。
(2)图A表示 过程,膈肌处于 状态,膈顶部上升,使 胸腔容积缩小,肺容积也缩小,肺内气压上升,高于外界大气压,所以气 体被 。
支气管 
膈肌 
呼气 
舒张 
呼出 
(3)图B表示 过程,膈肌处于 状态,膈顶部下降,使 胸腔容积扩大,肺容积也扩大,肺内气压下降,低于外界大气压,所以气 体被 。
吸气 
收缩 
吸入 
3. 人体内的气体交换。
(1)过程:包括肺泡与血液的气体交换和血液与组织细胞的气体交 换。
过程 肺泡与血液的气体交换 血液与组织细胞的气体交换
原理 气体扩散作用(高浓度→低浓度)
图示
过程 肺泡与血液的气体交换 血液与组织细胞的气体交换
表示
方式 肺泡 血液 血液 组织细胞
结果 血液由 血变成 血 血液由 血变成 血
气体的
扩散方 向 氧气:肺泡→血液→组织细胞(氧气浓度:肺泡>血液>组织细 胞)
二氧化碳:组织细胞→血液→肺泡(二氧化碳浓度:组织细胞> 血液>肺泡)
静脉 
动脉 
动脉 

脉 
(2)肺泡具有适于进行气体交换的结构特点:①肺泡数目极 ; ②肺泡外面包绕着丰富的 ;③肺泡壁与毛细血管壁都很薄, 仅由 层扁平的上皮细胞构成。
(3)组织细胞中有机物的氧化分解:人体的细胞能够通过 作 用,利用从外界吸收的氧气将有机物分解成 和水,同时释 放 ,供给人体进行各项生命活动和维持体温的需要。该过程主要 在细胞的 中进行。
多 
毛细血管 
一 
呼吸 
二氧化碳 
能量 
线粒体 
易错归纳
1. 吸气和呼气结束瞬间,肺内气压=外界气压。
2. 吸气时:肋间肌、膈肌收缩→肋骨向上向外移动(膈顶部下降)→胸廓 扩大、胸腔容积扩大→肺扩张→外界大气压力大于肺内气压→外界气体 进入肺。呼气时:肋间肌、膈肌舒张→肋骨下降(膈顶部回升)→胸腔容积 缩小→肺回缩→肺内气压增大→肺内气体排出肺。
B
A. a→b时:呼气,膈顶下降
B. b→c时:吸气,膈肌收缩
C. c→d时:胸腔容积扩大
D. c→d时:外界气压>肺内气压
错因提点:图中表示的是平静呼吸时肺容量变化曲线,曲线ab段和cd段 表示肺容量由大变小,表示呼气;曲线bc段表示肺容量由小变大,表示 吸气。曲线a→b、c→d时,膈肌舒张、膈顶上升,胸腔容积缩小,肺 内气压>外界气压; 曲线b→c时,膈肌收缩,胸腔容积扩大,肺内气 压<外界气压。
1. 人体的呼吸系统由 和 组成。呼吸道包括 、 咽、 、 和支气管。
2. 有的人边吃饭边说笑,吞咽时 来不及盖住喉口,食物进 入 ,会引起剧烈咳嗽,严重时会有生命危险。
3. 呼气时,肋间肌和 同时舒张,肋骨向下向内运动,膈顶上 升, 缩小,肺回缩,肺内气压 外界大气压,肺内气体通 过呼吸道排出。
4. 氧气最终在组织细胞的 中被利用,参与有机物的分解,并 释放能量。
呼吸道 
肺 
鼻 
喉 
气管 
会厌软骨 
气管 
膈肌 
胸廓 
大于 
线粒体 
5. 肺泡壁很薄,仅由 层上皮细胞构成,外面包绕着毛细血管,这 种结构特点有利于肺泡和血液之间进行 。
一 
气体交换 
 呼吸道对空气的处理
A. 鼻→咽→喉→气管→支气管→肺
B. 鼻→咽→喉→支气管→气管→肺
C. 鼻→支气管→咽→喉→气管→肺
D. 鼻→气管→支气管→咽→喉→肺
A
A. 氧气减少 B. 温度降低
C. 湿度增加 D. 二氧化碳增加
B
 发生在肺部及组织细胞处的气体交换
A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ②④
D
A. 肺泡虽小,但量很多 B. 肺泡外包绕着毛细血管
C. 肺泡壁由一层上皮细胞构成 D. 肺泡位于支气管末端
D
5. 【跨学科实践】(2024陕西改编)烟草燃烧时会产生尼古丁、烟焦油和一 氧化碳等物质。为探究吸烟对肺的影响,某同学在老师的帮助下设计并制 作了如图所示装置并进行了实验。请回答下列问题。
(1)装置中的软管模拟的是呼吸道的 。
气管和支气管 
吸气
膈肌与肋间肌 

低 
分离
③白色棉絮由于吸附了烟焦油也呈现黄黑色。进一步研究发现,长期吸烟 者的肺泡中会沉积大量有害物质,使肺泡受损、肺泡壁增厚,导致其与血 液进行 的功能下降。
气体交换 
其呼吸道
内壁附着大量烟焦油,减弱了纤毛的摆动强度 
(3)为保障实验安全、避免实验者吸入香烟烟雾,实验过程中需 .
(填字母)。
a.保持室内开窗通风
b.开启通风换气设备
c.全程佩戴防护口罩
d.远离易燃易爆物品
abcd 
6. 图1是人体呼吸系统模式图,图2是人体气体交换示意图,图3表示人在 吸气和呼气时膈肌在胸腔内的位置,请据图回答问题。
D
肺 
F
(2)图2中的过程1表示 的气体交换,过程 (填数字)表示 肺泡处的气体交换,肺泡处的气体交换发生在肺泡与 之间。吸入 的氧气最终到达组织细胞的 处被利用。
(3)打嗝是因为膈肌不由自主地痉挛,空气被迅速吸进肺内,两条声带之 中的裂隙骤然收窄,因而引起奇怪的声响。打嗝时膈肌处于图3中的
(填字母)状态,此时肋间肌和膈肌都处于 (填“收缩”或 “舒张”)状态,胸腔容积变大,肺内气压 (填“大于”“小于” 或“等于”)大气压,于是外界气体被吸入。
肺与外界 
2 
血液 
线粒体 
H 
收缩 
小于 
  (2025广东,节选)【主题一】“少年强则中国强,体育强则中国 强。”科研人员研究体育课内一定强度的体力活动时间占比对七年级学生 积极情绪及体质(测肺活量与体脂率)的影响,8周后各项测试指标变化幅 度如图所示。请据此完成第1~3题。
A. 肋骨向内运动
B. 膈顶部下降
C. 胸廓容积缩小
D. 肺容积缩小
B
A. 水 B. 能量 C. 氧气 D. 二氧化碳
C
A. 提升睡眠质量
B. 增强肺部功能
C. 降低体脂率
D. 改善情绪状态
A
A. ab段,胸廓缩小
B. bc段,膈肌舒张
C. 呼吸加深,b点下移
D. 呼吸加快,c点右移
B
A. 鼻 B. 咽 C. 喉 D. 食道
B

展开更多......

收起↑

资源预览