中考生物(广东专用)二轮复习专题5 人体生理与健康 知识点梳理+习题课件 (2份打包)

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中考生物(广东专用)二轮复习专题5 人体生理与健康 知识点梳理+习题课件 (2份打包)

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(共20张PPT)
专题五 人体生理与健康
二、人体健康
一、传染病及其预防
1. 传染病
(1)定义:由病原体(如细菌、病毒、寄生虫等)引起的、能在人与人或 人与动物之间传播的疾病。
(2)特点:传染性和流行性。
(3)流行的基本环节:①传染源(能够散播病原体的人或动物);②传播 途径(病原体离开传染源到达人或动物所经过的传播途径);③易感人群(对 某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群)。
2. 预防传染病:控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。
二、免疫
类型 人体的三道防线 特点
非特异
性免疫 第一道防线:皮肤和黏膜 能防御多种病原体,
人生来就有
第二道防线:体液中的杀菌物质 和吞噬细胞
特异性免疫 第三道防线:免疫器官(如胸腺) 和免疫细胞(如淋巴细胞) 针对特定病原体,
后天防御屏障
A. 传染源、易感人群、病原体、传播途径
B. 病原体、传染源、易感人群、传播途径
C. 易感人群、病原体、传播途径、传染源
D. 传播途径、传染源、易感人群、病原体
A
A. 根据调查结果,建议中学生自带餐具就餐
B. 餐具消毒属于保护易感人群
C. 公众聚餐时使用消毒公筷会降低幽门螺杆菌的感染率
D. 感染了幽门螺杆菌的人群是传染源
B
A. 皮肤和黏膜构成了保卫人体的第二道防线
B. 脾脏中吞噬细胞可将侵入人体的病原体吞噬、消化,这属于人体第三 道防线
C. 被狗咬伤出血,在接种疫苗的同时还要注射含有高效抗体的抗狂犬病 血清
D. 接种水痘疫苗在传染病的预防措施中,属于切断传播途径
C
A. 吞噬细胞的吞噬作用
B. 免疫细胞产生抗体
C. 溶菌酶的杀菌作用
D. 皮肤表皮的阻挡作用
D
A. 抗原、特异性免疫
B. 抗原、非特异性免疫
C. 抗体、特异性免疫
D. 抗体、非特异性免疫
A
A. 人体所产生的抗体只能对特定抗原起免疫作用
B. 病毒第二次侵染后,人体内产生的抗体大量增多
C. 人体内能够产生抗体的细胞属于白细胞的一种
D. 病毒第一次侵染所形成的免疫属于非特异性免疫
D
A. 服药无须仔细阅读药品说明书 B. 该药是非处方药
C. 为尽早康复可自行增加服药量 D. 病情缓解后,立即停药
B
A. 吸烟行为会显著损害吸烟者的肺功能
B. 肺功能为M时,非吸烟者的年龄大于吸烟者
C. 年龄为N时,非吸烟者的肺功能更强健
D. 随着年龄增长,吸烟者与非吸烟者的肺功能下降程度一致
D
A. 甲型H1N1流感病毒是病原体
B. 甲型H1N1流感是一种呼吸道传染病
C. 已感染甲型H1N1流感的人是传染源
D. 甲型H1N1流感病毒具有细胞结构
D
A. 控制传染源 B. 切断传播途径
C. 保护易感人群 D. 以上三项都是
A. 部分群体不经治疗也可自愈,是因为自身会产生抗体
B. 接种疫苗后,可以刺激机体产生抗原
C. 疫苗在免疫学上属于抗体
D. 接种疫苗属于非特异性免疫
B
A
A. 处方药 B. 非处方药
C. 中成药 D. 外用药
A
A. 进行体育锻炼要循序渐进,持之以恒,且要参加多种运动
B. 被动吸烟也会损害人的身体健康,所以公共场所应禁止吸烟
C. 毒品会损害人体的神经系统、呼吸系统等,所以应拒绝毒品
D. 发霉变质的食物,把发霉的部分去除,其他部分可以正常食用
D
14. 阅读资料,回答问题。
资料一:2025年3月24日是第30个“世界防治结核病日”,我国2025年的宣传主题为“全面行动 全面投入 全民参与 终结结核”。肺结核是由结核分枝杆菌引起的慢性传染病。除了头发和指甲,身体的其他部位,如淋巴结、骨骼、关节、皮肤等都可以被结核分枝杆菌侵犯,但最常侵犯的部位是肺部,所以称为肺结核。主要通过飞沫和带菌尘埃传播,是严重威胁人类健康的疾病。
资料二:病毒性肝炎主要有甲、乙、丙、丁、戊5种类型。其中,丙型肝炎(简称丙肝)是由丙肝病毒感染引起的以肝脏发生病变为主的传染病。丙肝病毒主要通过血液、性接触和母婴三种途径传播。丙肝病毒侵入人体后会引起急、慢性肝脏炎症,甚至导致肝纤维化、肝硬化和肝癌的发生。目前尚未研发出有效预防丙肝的疫苗。
资料三:甲型H1N1流感病毒感染后的症状主要表现为发热、咳嗽、头痛等。甲型H1N1流感病毒可通过空气、飞沫、接触等多种途径传播。
结核分枝杆菌 
抗原 
切断
传播途径 
寄生 
(3)阅读资料三可知,在甲型H1N1流感流行期间,学校要求患病的学生回 家隔离,从预防传染病流行的措施上看,这种做法属于 。
(4)接种疫苗是预防甲型H1N1流感的有效措施,健康人接种甲型H1N1流 感疫苗后,刺激淋巴细胞产生 ,从而提高对甲型H1N1流感病毒 的抵抗力。
控制传染源 
抗体 
15. 流行性腮腺炎是由腮腺炎病毒感染引起的一种呼吸道传染病,能通过 飞沫传播。科学戴口罩可以阻隔病毒和细菌,不仅能保护自己,还能保护 他人,起到双向防护的作用。请回答。
(1)从传染病的角度看,腮腺炎病毒是引起流行性腮腺炎的 ; 它只能寄生在活细胞里,靠自己 中的遗传信息,利用细胞内 的物质进行繁殖。从预防传染病的措施看,戴口罩属于 。
病原体 
遗传物质 
切断传播途径

同 
(3)统计培养后得到的菌落数,结果如图所示。
①在佩戴初期,口罩内侧会出现少量菌落,这说明戴口罩者 (填 “吸入”或“呼出”)的气体中也含有细菌。
呼出 
②在2~4小时内,口罩内侧菌落数陡升,且高于外侧,说明口罩内侧温湿 的环境 (填“利于”或“不利于”)细菌的繁殖。
③在4~8小时内,从口罩内外侧的菌落数变化可以反映出口罩上细菌的迁 移方向是 ,从而说明口罩的滤菌防护效果下降。
利于 
从内侧往外侧 
(4)综合以上分析,从双向防护、环保节约等角度考虑,每个口罩佩戴的 时间不要超 小时。
4 (共48张PPT)
专题五 人体生理与健康
一、人体的结构与功能相适应
一、人体通过消化系统从外界获取生命活动所需的营养物质
营养物质 缺乏时的表现
无机盐 钙 儿童:易患佝偻病;中老年人:易患骨质疏松症
铁 缺铁性贫血
碘 地方性甲状腺肿,儿童的智力和体格发育出现障碍
维生素 维生素A 皮肤干燥、夜盲症、干眼症等
维生素B1 神经炎、消化不良、食欲不振等
维生素C 维生素C缺乏症(又称坏血病)、抵抗力下降
维生素D 儿童:佝偻病;中老年人:骨质疏松症
二、人体通过呼吸系统与外界进行气体交换
1. 呼吸运动。
2. 气体交换。
三、人体主要通过泌尿系统排出代谢废物和多余的水
1. 排出代谢废物和多余的水。
①呼吸系统:呼气——二氧化碳、少量水。
②皮肤:排汗——尿素、部分水、少量无机盐。
③泌尿系统:排尿——大量水、无机盐和尿素。
2. 泌尿系统。
四、人体通过循环系统进行体内的物质运输
五、运动的产生
注:运动的能量供应,有赖于消化系统、呼吸系统、循环系统等系统 的配合。
六、视觉、听觉的形成
视觉的形成:光→角膜→瞳孔→晶状体→玻璃体→视网膜(成像部 位)→视神经→大脑皮层视觉中枢(视觉产生部位)。
听觉的形成:声波→外耳道→鼓膜→听小骨→耳蜗(内有听觉感受 器)→听神经→大脑皮层听觉中枢(听觉产生部位)。
七、人体在神经系统和内分泌系统的调节下完成各项生命活动
1. 依赖神经系统的神经调节。
神经系统
神经调节
2. 依赖内分泌系统的激素调节。
腺体 激素 作用
垂体 生长激素 生长激素具有调节糖类、脂肪、蛋白质等物 质的代谢,促进生长发育的作用
甲状腺 甲状腺激素 甲状腺激素可以调节代谢和促进生长发育, 提高神经系统的兴奋性。人如果体内甲状腺 激素分泌过多,就会消瘦,且情绪容易激动
胰岛 胰岛素 胰岛素的主要功能是促进组织细胞对葡萄糖 的吸收、利用和转化等。当人体内胰岛素分 泌不足或细胞对胰岛素的反应减弱时,人就 可能患糖尿病
A. 夜盲症——缺乏维生素B1
B. 佝偻病——缺乏含钙的无机盐
C. 坏血病——缺乏维生素C
D. 贫血——缺乏含铁的无机盐
A
A. ④和⑤发挥作用的场所都是小肠
B. ①为唾液,能将淀粉分解为葡萄糖
C. ②和③都只含一种酶,但酶种类不同
D. X表示大肠,是a、b、c被吸收的主要场所
A
A. a→b时:呼气,膈顶下降
B. b→c时:吸气,膈肌收缩
C. c→d时:胸廓容积扩大
D. c→d时:外界气压>肺内气压
B
A. 肺动脉、肺静脉、氧气、二氧化碳
B. 肺动脉、肺静脉、二氧化碳、氧气
C. 肺静脉、肺动脉、氧气、二氧化碳
D. 肺静脉、肺动脉、二氧化碳、氧气
B
A. ①②④ B. ①②③
C. ②③④ D. ③④⑤
C
A. 4、5、6构成肾单位,正常人大约有200万个肾单位
B. 2是出球小动脉,其内红细胞含量减少
C. 与1相比,3中液体的氧气和尿素含量均降低
D. 5中液体为原尿,6中液体为尿液
B
A. 水、尿素
B. 尿素、葡萄糖
C. 葡萄糖、尿素
D. 蛋白质、无机盐
C
A. 该血样可输给A型血患者
B. 全血中含有血细胞和血浆
C. 献血时针头插入的是动脉
D. 针眼处起凝血作用的是白细胞
B
A. 甲的管壁较薄且有瓣膜,为静脉
B. 乙管壁的平滑肌较厚,弹性大
C. 丙的结构特点利于进行物质交换
D. 血液在血管中的流动方向为甲→丙→乙
D
A. ②与肺动脉相连
B. 缺损导致左右心室相连通
C. 缺损导致主动脉运向全身的血液含氧量较低
D. ①②及③④之间有房室瓣,可防止血液从心房流向心室
D
A. 若甲为脑,则①中流静脉血
B. 若甲为骨骼肌,则②中流动脉血
C. 若甲为肺,则与①相比,②中的氧气含量增多
D. 若甲为小肠,饭后与①相比,②中的葡萄糖含量减少
C
A. 当同学们做屈肘时,图1中结构1是收缩状态
B. 如果图2是肘关节示意图,则肘关节由图中的3、4、5共同组成
C. 图2中能防止出现脱臼现象的是结构3
D. 图3中A、B表示骨骼肌两端的肌腱,B应连接在10上面
B
A. ①②③④ B. ②①③④
C. ③④①② D. ④①②③
C
A. 看屏幕时光线依次经过5→3→4→10,成像在8上
B. 远眺的过程中,1中肌肉收缩,4的曲度变大
C. 光线刺激8之后产生的神经冲动可沿9上传至大脑皮层
D. 长时间近距离观看手机屏幕,会导致眼球前后径变长
B
A. ① B. ② C. ③ D. ④
D
A. 甲是神经元,由胞体和突起构成
B. 乙是脑,由大脑、小脑和脑干组成
C. 某人因意外事故变成了“植物人”,呼吸、心跳和血压还正常,但对 自身和外界的认知功能完全丧失,可判断结构①②③均受损
D. 丙是神经系统,由乙、脊髓以及它们发出的神经组成
C
A. 生长激素 B. 雌激素
C. 胰岛素 D. 肾上腺素
A. 该过程需要体内有机物分解以提供能量
B. 人体调节呼吸、心跳等基本生命活动的神经中枢位于小脑
C. 大汗淋漓体现了皮肤有排泄和调节体温的功能
D. 心跳加快是神经调节和激素调节共同作用的结果
D
B
A. 五谷富含淀粉,位于平衡膳食宝塔的底层
B. 五果含维生素C,防坏血病,增强抵抗力
C. 五畜含有的蛋白质是身体生长修复的基础
D. 五菜含有的纤维素为人体生命活动提供能量
D
A. 能搅磨食物 B. 能消化麦芽糖
C. 能分泌胃液和胆汁 D. 能吸收氨基酸
A
A. 形成尿液的肾单位由①②③组成
B. 结构④是输尿管,具有重吸收的作用
C. ⑤与①中的血液相比,尿素减少
D. 尿液中出现蛋白质一定是②发生病变
C
A B C D
C
A. 甲状态,吸气开始的瞬间
B. 乙状态,呼气完成的瞬间
C. 从乙到甲时,膈肌舒张,吸气
D. 从甲到乙时,膈肌收缩,呼气
A
24. 图甲为人体肺部结构示意图,图乙表示外界空气进入血液循环的过 程,请据图回答下列问题。
(1)从图甲中可以看出人体支气管最细的分支末端形成了肺泡,其外面包 绕着丰富的 。
毛细血管 
氧气 
呼吸运
动 
呼吸 
能量 
25. 通过对血压的测量分析,可以了解身体的许多生理状况。下图中①~ ⑩表示人体结构,a~f表示生理过程。请据图回答下列问题。
(1)血压是指血液对血管壁的侧压力。我们通常所说的血压是指体循环 的 (填“动脉”或“静脉”)血压。
动脉 

主动脉 
f
肾小管 
②→⑧→⑨→⑩→③ 
b

泡与血液之间 
胆汁 
肠液、胰液 

小肠 
低盐低脂饮食(合理即可) 
26. 近年来,慢跑成为广大人民群众锻炼身体的一种时尚。请据图回答下 列问题。
(1)人体运动系统由骨、 和肌肉组成。完成一个慢跑动作,至少 需要 组肌肉相互协调配合。
(2)慢跑过程中屈膝时,股四头肌 ,腘绳肌 (均填“收 缩”或“舒张”)。
关节 
两 
舒张 
收缩 
(3)如果运动前热身不足,运动时动作又过于剧烈,可能会导致图3中结构 ①从结构 (填序号)中滑脱出来,造成 现象。运动过程中, 我们可以通过使用紧实包裹膝关节的运动护膝来有效避免膝关节受伤,护 膝的作用类似于图3中的结构 (填序号)。
(4)慢跑过程中,除了依靠运动系统,还需要在 系统的调节下, 才能完成动作。
④ 
脱臼 
② 
神经 
27. 足球比赛中,运动员们共享足球的活力与激情。请据图分析回答下列 问题。
条件反射 

耳蜗 
②→⑤→A→⑥→B→⑦ 
(2)比赛中,某运动员被对方运动员踩踏迅速缩脚,然后感觉到疼痛。这 一过程先后涉及的神经中枢分别位于 。
脊髓和大脑皮层 
(3)某人运动中头部不慎受伤导致昏迷不醒,医生首先进行了急救处理, 然后对患者进行详细检查。
①患者的呼吸和心跳正常,医生初步诊断患者的[ ] 未受损。
脑干 
C
②患者苏醒后,感觉右侧肢体不能自由活动,随后做了脑CT和核磁共振 检查,医生发现患者除左脑躯体运动中枢受伤外,其他部位如感觉、语言 等中枢完好。若医生叩击患者右侧膝盖下方的韧带,请预测该人的反应和 感觉: 。
③当患者得知自己的病情后,情绪激动、肢体乱动、呼吸和心跳加快,这 体现了人体的生命活动受 的共同调节。
有膝跳反射,有感觉 
神经系统和激素 

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