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化学反应
一．选择题（共23小题）
1．（2025 吉林）空气是一种宝贵的资源。下列空气中的成分，由植物光合作用产生的是（　　）
A．二氧化碳 B．稀有气体 C．氧气 D．氮气
2．（2025 河北）我国“神舟”系列载人飞船的发射均取得圆满成功，飞船使用的某种发动机利用了反应：3N2H42N2↑+3H2↑+2NH3↑，该反应属于（　　）
A．分解反应 B．化合反应
C．置换反应 D．复分解反应
3．（2025 云南）下列属于复分解反应的是（　　）
A．制备氧化锂生产玻璃电极：4Li+O22Li2O
B．工业制备金属锂：2LiCl（熔融）2Li+Cl2↑
C．纽扣电池的工作原理：Li+AgCl═LiCl+Ag
D．制备Li2CO3生产光学级单晶：2LiOH+Na2CO3═2NaOH+Li2CO3↓
4．（2024 宜宾）中国空间站首次进行“太空养鱼”实验。在实验中，金鱼藻为斑马鱼提供呼吸所需的（　　）
A．N2 B．O2 C．CO2 D．H2O
5．（2024 广西）中国人民革命军事博物馆中珍藏着一枚长满红锈的鱼钩，它承载了红军长征路上的艰辛和战友情。鱼钩生锈涉及反应4Fe（OH）2+O2+2H2O═4Fe（OH）3，该反应属于（　　）
A．分解反应 B．化合反应
C．置换反应 D．复分解反应
6．（2024 河南）《周礼 考工记》中记载，古人将含碳酸钙的贝壳制成石灰乳，在草木灰（含K2CO3）的水溶液中加石灰乳，生成物能除去丝帛污渍。以上反应中不涉及的基本反应类型是（　　）
A．化合反应 B．分解反应
C．置换反应 D．复分解反应
7．（2024 扬州）反应Na2SO3+S═Na2S2O3可用于制备Na2S2O3。该反应的类型是（　　）
A．化合反应 B．分解反应
C．置换反应 D．复分解反应
8．（2023 益阳）我国宋代《梦溪笔谈》中有“熬胆矾铁釜久之亦化为铜”的记载，其化学反应原理为Fe+CuSO4＝Cu+FeSO4，该反应属于（　　）
A．化合反应 B．置换反应
C．分解反应 D．复分解反应
9．（2026 上海校级模拟）下列是自然界中碳循环的四个反应，其中属于分解反应的是（　　）
A．CO2+H2O═H2CO3
B．CaCO3+H2O+CO2═Ca（HCO3）2
C．C6H12O6+6O26CO2+6H2O
D．Ca（HCO3）2CaCO3↓+H2O+CO2↑
10．（2025 辽宁模拟）2023年10月26日，随着“神舟十七号”的升空，我国载人航天工程迎来了新的辉煌时刻。请回答下面小题。“神舟十七号”为保护乘员配备了安全气囊。安全气囊里的物质发生反应使气囊弹出，其反应之一为6Na+Fe2O3═2Fe+3Na2O，该反应属于（　　）
A．化合反应 B．分解反应
C．复分解反应 D．置换反应
11．（2025 扬州二模）对反应进行分类有助于认识与研究。下列反应属于置换反应的是（　　）
A．
B．
C．
D．2NaOH+CuSO4＝Na2SO4+Cu（OH）2↓
12．（2025 齐齐哈尔四模）分析、推理、归纳是学习化学常用的思维方法。下列说法正确的是（　　）
A．化学反应遵循质量守恒定律，化学反应生成物的总质量一定等于反应前物质总质量
B．复分解反应有沉淀、气体或水生成，有沉淀、气体或水生成的反应是复分解反应
C．单质一定是由同种元素组成，同种元素也可以组成混合物
D．过滤可以分离可溶物和不溶物，可溶物与不溶物的混合物都可以用加水溶解、过滤的方法分离
13．（2025 石河子二模）建立模型是学习化学的重要方法。下列模型正确的是（　　）
A．化学反应分类
B．物质的分类
C．空气的成分
D．可加热仪器分类
14．（2025 扬州三模）下列反应属于置换反应的是（　　）
A．
B．NaOH+HCl＝NaCl+H2O
C．Fe+CuSO4＝Cu+FeSO4
D．CO2+Ca（OH）2＝CaCO3↓+H2O
15．（2025 睢县校级模拟）从初中所学知识分析，如图有关含铜物质的转化关系中，不涉及的基本反应类型是（　　）
A．化合反应 B．分解反应
C．置换反应 D．复分解反应
16．（2025 邢台模拟）二氧化碳一般不支持燃烧，但可以支持镁燃烧。镁在二氧化碳中燃烧产生耀眼白光，生成白色固体氧化镁和黑色颗粒炭黑。该反应的基本反应类型是（　　）
A．化合反应 B．分解反应
C．置换反应 D．复分解反应
17．（2025 获嘉县校级三模）下列反应属于分解反应且反应前后各元素化合价没有发生变化的是（　　）
A．CaO+H2O＝Ca（OH）2
B．2H2O22H2O+O2↑
C．CaCO3+2HCl＝CaCl2+H2O+CO2↑
D．CaCO3CaO+CO2↑
18．（2025 河北模拟）氮循环主要通过含氮物质的相互转化实现。下列反应中属于复分解反应的是（　　）
A．N2+3H22NH3
B．NaOH+NH4NO3NaNO3+H2O+NH3↑
C．4NH3+3O22N2+6H2O
D．NH4HCO3NH3↑+H2O+CO2↑
19．（2025 旺苍县模拟）下列各组物质，两两间均能发生化学反应的是（　　）
A．Cu、AgNO3、HCl B．Ca（OH）2、Na2CO3、HCl
C．CO2、Ca（OH）2、HCl D．CuO、H2SO4、NaOH
20．（2025 长沙校级模拟）下列反应中，不属于复分解反应的是（　　）
A．H2SO4+Ca（OH）2＝CaSO4+2H2O
B．H2SO4+BaCl2＝BaSO4↓+2HCl
C．Na2CO3+Ca（OH）2＝CaCO3↓+2NaOH
D．2HCl+Fe＝FeCl2+H2↑
21．（2025 邵阳县校级模拟）对化学反应进行分类有助于我们更好地理解和描述化学反应的过程和本质，下列化学反应属于复分解反应的是（　　）
A．
B．
C．
D．Ba（NO3）2+Na2SO4＝2NaNO3+BaSO4↓
22．（2025 张家口校级模拟）用含氢氧化镁的药物治疗胃酸过多的反应原理为Mg（OH）2+2HCl═MgCl2+2H2O，该反应的基本反应类型是（　　）
A．化合反应 B．分解反应
C．置换反应 D．复分解反应
23．（2025 丽江模拟）中华文明悠远而深邃，流传至今的众多古诗词是最好的见证。下列诗词所述内容主要涉及化合反应的是（　　）
A．《鹤林玉露 一钱斩吏》中“绳锯木断，水滴石穿”
B．《无题 相见时难别亦难》中“蜡炬成灰泪始干”
C．《咏煤炭》中“凿开混沌得乌金”
D．《石灰吟》中“烈火焚烧若等闲”
二．填空题（共2小题）
24．（2025 罗庄区二模）“宏观—微观—符号”是表示物质及其变化的方式。请根据相关信息回答问题。
（1）纯水不导电，在电解水实验时可加少量硫酸钠等物质增强导电性，其原因是　 　 。
（2）工业上可用FeCl3溶液蚀刻电路板上的铜，反应的微观示意图如图甲所示，参加反应的微观粒子是　 　 ，其反应的个数比为　 　 。
（3）以氢氧化钠与硫酸氢钠反应的实例加以解释，如图乙所示，请分析反应发生的微观实质是　 　 。
（4）通过图丙和图丁对比，分别向等浓度等体积的碳酸氢钠和碳酸钠溶液中逐滴滴加相同浓度的稀盐酸，产生气体的速度前者明显高于后者的原因是　 　 。
25．（2025 让胡路区三模）科学方法对化学学习起着事半功倍的作用。如图是某同学整理的铁及其化合物知识网络图。
（1）分类归纳是研究化学物质的重要方法。如图1回答下列问题。
①铁丝燃烧的过程中 　 　 （选填”放出”或“吸收”）热量。
②铁制品的锈蚀过程，实际上是铁与空气中的 　 　 等发生化学反应的过程。
③与FeSO4中铁元素化合价相同的铁氧化物的化学式是 　 　 。
（2）微观粒子模型化是研究化学变化的重要方法。
①图甲是钠与氯气反应生成氯化钠的示意图。该图说明在化学反应过程中一定发生变化的是 　 　 。（填字母）
a.原子核
b.原子的最外层电子数
c.原子的电子层数
②图乙是硫酸铜溶液与氯化钡溶液反应示意图。从粒子角度分析该化学反应能发生的原因是 　 　 。
三．科普阅读题（共1小题）
26．（2025 福建）月壤含有大量氧元素，若能在月壤中找到氢元素，将为“月壤制水”提供可能。为此，我国科研团队对嫦娥五号月壤进行深入研究，有如下新发现：①月壤中的钛铁矿储存了氢；②加热月壤，钛铁矿中铁的氧化物与氢反应得到水，且月壤中含铁物质的质量随温度的变化情况如图所示；③1g月壤大约可产生63mg水。
据此，科研团队提出月球水资源开采的新设想：在月球上采用合适手段聚焦太阳光，直接加热月壤至熔融状态，即可实现水的生产。请回答下列问题：
（1）铁的氧化物（如FeO）与氢气反应生成铁和水，该反应属于 　 　 （填基本反应类型）。
（2）可用于聚焦太阳光的仪器（或用品）有 　 　 （填一种）。
（3）63mg水中的氢元素质量为 　 　 mg。
（4）加热月壤至500～600℃时，铁单质的质量保持不变。该条件下，含铁物质与氢（用H2表示）反应的化学方程式为 　 　 。
（5）我国科研团队关于“月壤制水”的研究成果对未来月球科研站建设具有重要意义，体现在 　 　 （写一条）。
答案和解析
一．选择题（共23小题）
1．（2025 吉林）空气是一种宝贵的资源。下列空气中的成分，由植物光合作用产生的是（　　）
A．二氧化碳 B．稀有气体 C．氧气 D．氮气
【考点】光合作用．
【专题】碳单质与含碳化合物的性质与用途．
【答案】C
【分析】根据光合作用的原理，进行分析判断。
【解答】解：植物光合作用的原理是二氧化碳和水在光照条件下、在叶绿体的作用下生成有机物和氧气，则由植物光合作用产生的是氧气。
故选：C。
【点评】本题难度不大，了解光合作用的原理是正确解答本题的关键。
2．（2025 河北）我国“神舟”系列载人飞船的发射均取得圆满成功，飞船使用的某种发动机利用了反应：3N2H42N2↑+3H2↑+2NH3↑，该反应属于（　　）
A．分解反应 B．化合反应
C．置换反应 D．复分解反应
【考点】反应类型的判定．
【专题】化学反应的基本类型和能量变化．
【答案】A
【分析】根据化合反应、分解反应、置换反应、复分解反应的特征，进行分析判断。
【解答】解：飞船使用的某种发动机利用了反应：3N2H42N2↑+3H2↑+2NH3↑，该反应符合“一变多”的形式，属于分解反应。
故选：A。
【点评】本题难度不大，了解化合反应（“多变一”）、分解反应（“一变多”）、置换反应、复分解反应（换成分，价不变）的特征是正确解答本题的关键。
3．（2025 云南）下列属于复分解反应的是（　　）
A．制备氧化锂生产玻璃电极：4Li+O22Li2O
B．工业制备金属锂：2LiCl（熔融）2Li+Cl2↑
C．纽扣电池的工作原理：Li+AgCl═LiCl+Ag
D．制备Li2CO3生产光学级单晶：2LiOH+Na2CO3═2NaOH+Li2CO3↓
【考点】复分解反应的定义．
【专题】化学反应的基本类型和能量变化．
【答案】D
【分析】根据复分解反应是两种化合物相互交换成分生成两种新的化合物的反应，进行分析判断。
【解答】解：A、该反应符合“多变一”的形式，属于化合反应，故选项错误。
B、该反应符合“一变多”的形式，属于分解反应，故选项错误。
C、该反应是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应，属于置换反应，故选项错误。
D、该反应是两种化合物相互交换成分生成两种新的化合物的反应，属于复分解反应，故选项正确。
故选：D。
【点评】本题难度不大，了解复分解反应的特征（换成分，价不变）并能灵活运用是正确解答本题的关键。
4．（2024 宜宾）中国空间站首次进行“太空养鱼”实验。在实验中，金鱼藻为斑马鱼提供呼吸所需的（　　）
A．N2 B．O2 C．CO2 D．H2O
【考点】光合作用．
【专题】碳单质与含碳化合物的性质与用途．
【答案】B
【分析】根据金鱼藻的作用是利用光能释放出一种能供给斑马鱼呼吸的气体，氧气能供给呼吸分析。
【解答】解：金鱼藻的作用是利用光能释放出一种能供给斑马鱼呼吸的气体，氧气能供给呼吸，产生的气体是氧气，其化学式是O2。
故选：B。
【点评】本题主要考查呼吸作用等，注意完成此题，可以从题干中抽取有用的信息，结合已有的知识进行解题。
5．（2024 广西）中国人民革命军事博物馆中珍藏着一枚长满红锈的鱼钩，它承载了红军长征路上的艰辛和战友情。鱼钩生锈涉及反应4Fe（OH）2+O2+2H2O═4Fe（OH）3，该反应属于（　　）
A．分解反应 B．化合反应
C．置换反应 D．复分解反应
【考点】反应类型的判定．
【专题】化学反应的基本类型和能量变化．
【答案】B
【分析】化合反应：两种或两种以上物质反应后生成一种物质的反应，其特点可总结为“多变一”；
分解反应：一种物质反应后生成两种或两种以上的物质，其特点可总结为“一变多”；
复分解反应是两种化合物相互交换成分生成两种新的化合物的反应；
置换反应是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应，
据此分析判断。
【解答】解：由4Fe（OH）2+2H2O+O2＝4Fe（OH）3可知，反应物是三种，生成物是一种，属于化合反应。
故选：B。
【点评】本题主要考查反应类型方面的知识，解答时要分析反应物和生成物的种类，然后再根据各种反应类型的概念方面进行分析、判断，从而得出正确的结论。
6．（2024 河南）《周礼 考工记》中记载，古人将含碳酸钙的贝壳制成石灰乳，在草木灰（含K2CO3）的水溶液中加石灰乳，生成物能除去丝帛污渍。以上反应中不涉及的基本反应类型是（　　）
A．化合反应 B．分解反应
C．置换反应 D．复分解反应
【考点】反应类型的判定．
【专题】化学反应的基本类型和能量变化．
【答案】C
【分析】根据碳酸钙的贝壳制成石灰乳，需要碳酸钙高温煅烧，生成氧化钙与水反应，生成氢氧化钙，草木灰（含K2CO3）的水溶液中加石灰乳，碳酸钾与氢氧化钙反应进行分析。
【解答】解：碳酸钙高温煅烧，生成氧化钙和二氧化碳，属于分解反应，氧化钙与水反应，生成氢氧化钙，属于化合反应；碳酸钾与氢氧化钙反应生成碳酸钙和氢氧化钾，属于复分解反应，所以缺少置换反应。
故选：C。
【点评】解答本题关键是熟悉四大基本反应类型的特点。
7．（2024 扬州）反应Na2SO3+S═Na2S2O3可用于制备Na2S2O3。该反应的类型是（　　）
A．化合反应 B．分解反应
C．置换反应 D．复分解反应
【考点】反应类型的判定．
【专题】化学反应的基本类型和能量变化．
【答案】A
【分析】根据化合反应、分解反应、置换反应、复分解反应的特征，进行分析判断。
【解答】解：反应Na2SO3+S═Na2S2O3，符合“多变一”的形式，属于化合反应。
故选：A。
【点评】本题难度不大，了解化合反应（“多变一”）、分解反应（“一变多”）、置换反应、复分解反应（换成分，价不变）的特征是正确解答本题的关键。
8．（2023 益阳）我国宋代《梦溪笔谈》中有“熬胆矾铁釜久之亦化为铜”的记载，其化学反应原理为Fe+CuSO4＝Cu+FeSO4，该反应属于（　　）
A．化合反应 B．置换反应
C．分解反应 D．复分解反应
【考点】反应类型的判定．
【专题】化学反应的基本类型和能量变化．
【答案】B
【分析】一种单质和一种化合物反应，生成另一种单质和另一种化合物，属于置换反应。
【解答】解：Fe属于单质，CuSO4属于化合物，Cu属于单质，FeSO4属于化合物，属于置换反应。
故选：B。
【点评】置换反应的特点是单换单。
9．（2026 上海校级模拟）下列是自然界中碳循环的四个反应，其中属于分解反应的是（　　）
A．CO2+H2O═H2CO3
B．CaCO3+H2O+CO2═Ca（HCO3）2
C．C6H12O6+6O26CO2+6H2O
D．Ca（HCO3）2CaCO3↓+H2O+CO2↑
【考点】分解反应及其应用．
【专题】化学反应的基本类型和能量变化．
【答案】D
【分析】根据分解反应是由一种物质生成两种或两种以上的物质的反应，其特点可总结为“一变多”，进行分析判断。
【解答】解：A、该反应符合“多变一”的特征，属于化合反应，故选项错误。
B、该反应符合“多变一”的特征，属于化合反应，故选项错误。
C、该反应的反应物是两种，不符合“一变多”的形式，不属于分解反应，故选项错误。
D、该反应符合“一变多”的特征，属于分解反应，故选项正确。
故选：D。
【点评】本题难度不大，掌握分解反应的特征（“一变多”） 并能灵活运用是正确解答本题的关键。
10．（2025 辽宁模拟）2023年10月26日，随着“神舟十七号”的升空，我国载人航天工程迎来了新的辉煌时刻。请回答下面小题。“神舟十七号”为保护乘员配备了安全气囊。安全气囊里的物质发生反应使气囊弹出，其反应之一为6Na+Fe2O3═2Fe+3Na2O，该反应属于（　　）
A．化合反应 B．分解反应
C．复分解反应 D．置换反应
【考点】反应类型的判定．
【专题】化学反应的基本类型和能量变化．
【答案】D
【分析】初中化学基本反应的类型有四个：化合反应、分解反应、置换反应和复分解反应。化合反应是有两种或两种以上的物质生成一种物质的化学反应，特征是：多变一。分解反应是由一种物质生成两种或两种以上的物质的反应，特征是：一变多；置换反应是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的化学反应。复分解反应是两种化合物互相交换成分生成另外两种化合物的反应。
【解答】解：6Na+Fe2O3＝2Fe+3Na2O是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的化学反应，属于置换反应；
故选：D。
【点评】本考点考查了基本反应类型的判断，要牢记四个基本反应类型的概念，并会理解应用。本考点基础性比较强，主要出现在选择题和填空题中。
11．（2025 扬州二模）对反应进行分类有助于认识与研究。下列反应属于置换反应的是（　　）
A．
B．
C．
D．2NaOH+CuSO4＝Na2SO4+Cu（OH）2↓
【考点】置换反应及其应用．
【专题】化学反应的基本类型和能量变化．
【答案】C
【分析】根据置换反应是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应，进行分析判断。
【解答】解：A、该反应符合“多变一”的形式，属于化合反应，故选项错误。
B、该反应符合“一变多”的形式，属于分解反应，故选项错误。
C、该反应是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应，属于置换反应，故选项正确。
D、该反应是两种化合物相互交换成分生成两种新的化合物的反应，属于复分解反应，故选项错误。
故选：C。
【点评】本题难度不大，了解置换反应的特征（“单化变单化”）并能灵活运用是正确解答本题的关键。
12．（2025 齐齐哈尔四模）分析、推理、归纳是学习化学常用的思维方法。下列说法正确的是（　　）
A．化学反应遵循质量守恒定律，化学反应生成物的总质量一定等于反应前物质总质量
B．复分解反应有沉淀、气体或水生成，有沉淀、气体或水生成的反应是复分解反应
C．单质一定是由同种元素组成，同种元素也可以组成混合物
D．过滤可以分离可溶物和不溶物，可溶物与不溶物的混合物都可以用加水溶解、过滤的方法分离
【考点】复分解反应发生的条件；质量守恒定律及其应用；过滤的原理、方法及其应用；饱和溶液和不饱和溶液．
【专题】化学用语和质量守恒定律；化学反应的基本类型和能量变化；溶液、浊液与溶解度；物质的分类．
【答案】C
【分析】A、根据质量守恒定律，进行分析判断。
B、复分解反应是两种化合物相互交换成分生成两种新的化合物的反应。
C、根据单质是由同种元素组成的纯净物，进行分析判断。
D、根据物质分离的方法，进行分析判断。
【解答】解：A、质量守恒定律是参加化学反应的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和，“反应前物质总质量”包含未参加反应的物质，故选项说法错误。
B、复分解反应有沉淀、气体或水生成，但有沉淀、气体或水生成的反应不一定是复分解反应，如H2CO3＝H2O+CO2↑，故选项说法错误。
C、单质一定是由同种元素组成，同种元素也可以组成混合物，如氧气（O2）和臭氧（O3）的混合物，故选项说法正确。
D、过滤可以分离可溶物和不溶物，但不溶物与可溶物的混合物不一定都能用加水溶解、过滤分离，如铁与硫酸铜，若加水，会发生反应Fe+CuSO4＝FeSO4+Cu，不能达到分离目的，故选项说法错误。
故选：C。
【点评】本题难度不大，了解复分解反应的特征、单质的特征、质量守恒定律等是正确解答本题的关键。
13．（2025 石河子二模）建立模型是学习化学的重要方法。下列模型正确的是（　　）
A．化学反应分类
B．物质的分类
C．空气的成分
D．可加热仪器分类
【考点】化合反应及其应用；氧化反应；用于加热的仪器；物质的简单分类；空气成分示意图相关问题．
【专题】化学反应的基本类型和能量变化；物质的分类；空气与水；常见仪器及化学实验基本操作．
【答案】A
【分析】A、根据氧化反应和化合反应分析；
B、根据纯净物和混合物分析；
C、根据空气体积分数分析；
D、根据加热的仪器分析。
【解答】解：A、氧化反应和化合反应是从不同角度对化学反应进行的分类，两者属于交叉关系，正确，故A符合题意；
B、物质根据组成物质种类的多少分为纯净物和混合物，两者属于并列关系，错误，故B不符合题意；
C、氮气约占空气体积分数的78%，氧气约占空气体积分数的21%，其他成分约占空气体积分数的1%，错误，故C不符合题意；
D、间接加热的仪器：烧杯、烧瓶、锥形瓶，直接加热的仪器：蒸发皿、燃烧匙、试管，错误，故D不符合题意。
故选：A。
【点评】本题难度不大，根据所学知识，结合题中信息，认真分析即可解答。
14．（2025 扬州三模）下列反应属于置换反应的是（　　）
A．
B．NaOH+HCl＝NaCl+H2O
C．Fe+CuSO4＝Cu+FeSO4
D．CO2+Ca（OH）2＝CaCO3↓+H2O
【考点】置换反应及其应用．
【专题】化学反应的基本类型和能量变化．
【答案】C
【分析】根据置换反应是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应，进行分析判断。
【解答】解：A、该反应符合“一变多”的形式，属于分解反应，故选项错误。
B、该反应是两种化合物相互交换成分生成两种新的化合物的反应，属于复分解反应，故选项错误。
C、该反应是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应，属于置换反应，故选项正确。
D、该反应的反应物和生成物均为化合物，不属于置换反应，故选项错误。
故选：C。
【点评】本题难度不大，了解置换反应的特征（“单化变单化”）并能灵活运用是正确解答本题的关键。
15．（2025 睢县校级模拟）从初中所学知识分析，如图有关含铜物质的转化关系中，不涉及的基本反应类型是（　　）
A．化合反应 B．分解反应
C．置换反应 D．复分解反应
【考点】反应类型的判定．
【专题】化学反应的基本类型和能量变化．
【答案】B
【分析】根据四种基本反应类型分别是化合反应、分解反应、置换反应、复分解反应等，进行分析判断。
【解答】解：铜在加热条件下与氧气反应生成氧化铜，该反应的特点是“多变一”，属于化合反应；氧化铜与硫酸反应生成硫酸铜和水，该反应是两种化合物相互交换成分生成两种新的化合物，属于复分解反应；硫酸铜和铁单质反应生成硫酸亚铁和铜，氧化铜和氢气加热生成铜单质和水，都是一种单质与一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物，属于置换反应；
综合以上分析可知，如图的所有转化中，没有涉及的化学反应类型是分解反应，观察选项可知，选项B正确；
故选：B。
【点评】本题难度不大，熟练掌握酸碱盐的化学性质、四种基本反应类型是正确解答本题的关键。
16．（2025 邢台模拟）二氧化碳一般不支持燃烧，但可以支持镁燃烧。镁在二氧化碳中燃烧产生耀眼白光，生成白色固体氧化镁和黑色颗粒炭黑。该反应的基本反应类型是（　　）
A．化合反应 B．分解反应
C．置换反应 D．复分解反应
【考点】反应类型的判定．
【专题】化学反应的基本类型和能量变化．
【答案】C
【分析】一种单质与一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物，属于基本反应类型中的置换反应，
【解答】解：镁在二氧化碳中燃烧生成氧化镁和炭黑，化学方程式为，由化学方程式看出该反应是一种单质与一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物，因此属于置换反应；
故选：C。
【点评】本题难度不大，熟练掌握酸碱盐的化学性质、四种基本反应类型是正确解答本题的关键。
17．（2025 获嘉县校级三模）下列反应属于分解反应且反应前后各元素化合价没有发生变化的是（　　）
A．CaO+H2O＝Ca（OH）2
B．2H2O22H2O+O2↑
C．CaCO3+2HCl＝CaCl2+H2O+CO2↑
D．CaCO3CaO+CO2↑
【考点】分解反应及其应用；有关元素化合价的计算．
【专题】化学反应的基本类型和能量变化．
【答案】D
【分析】根据分解反应是由一种物质生成两种或两种以上的物质的反应，其特点可总结为“一变多”，单质中元素的化合价为0、在化合物中正负化合价的代数和为零，进行分析解答。
【解答】解：A、该反应符合“多变一”的形式，属于化合反应，故选项错误。
B、该反应符合“一变多”的形式，属于分解反应；反应前过氧化氢中氢元素显+1价，氧元素显﹣1价；反应后水中氢元素显+1价，氧元素显﹣2价，氧气中氧元素显0价，氧元素化合价发生了变化，故选项错误。
C、该反应是两种化合物相互反应，不属于分解反应，且化学反应前后元素的化合价不变，故选项错误。
D、该反应符合“一变多”的形式，属于分解反应；反应前碳酸钙中钙元素显+2价，碳元素显+4价，氧元素显﹣2价；反应后氧化钙中钙元素显+2价，氧元素显﹣2价，二氧化碳中碳元素显+4价，氧元素显﹣2价，各元素化合价没有发生变化，故选项正确。
故选：D。
【点评】本题难度不大，了解分解反应的特征（“一变多”）、单质中元素的化合价为0、在化合物中正负化合价的代数和为零等并能灵活运用是正确解答本题的关键。
18．（2025 河北模拟）氮循环主要通过含氮物质的相互转化实现。下列反应中属于复分解反应的是（　　）
A．N2+3H22NH3
B．NaOH+NH4NO3NaNO3+H2O+NH3↑
C．4NH3+3O22N2+6H2O
D．NH4HCO3NH3↑+H2O+CO2↑
【考点】复分解反应的定义．
【专题】化学反应的基本类型和能量变化．
【答案】B
【分析】根据复分解反应是两种化合物相互交换成分生成两种新的化合物的反应，进行分析判断。
【解答】解：A、该反应符合“多变一”的形式，属于化合反应，故选项错误。
B、该反应是两种化合物相互交换成分生成两种新的化合物的反应（水、氨气是氨水分解生成的），属于复分解反应，故选项正确。
C、该反应是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应，属于置换反应，故选项错误。
D、该反应符合“一变多”的形式，属于分解反应，故选项错误。
故选：B。
【点评】本题难度不大，了解复分解反应的特征（换成分，价不变）并能灵活运用是正确解答本题的关键。
19．（2025 旺苍县模拟）下列各组物质，两两间均能发生化学反应的是（　　）
A．Cu、AgNO3、HCl B．Ca（OH）2、Na2CO3、HCl
C．CO2、Ca（OH）2、HCl D．CuO、H2SO4、NaOH
【考点】复分解反应发生的条件；金属与酸的反应原理；金属与盐溶液反应的原理．
【专题】化学反应的基本类型和能量变化．
【答案】B
【分析】根据复分解反应发生的条件，若两种物质互相交换成分有沉淀或气体或水生成，则能发生化学反应，结合金属的化学性质，进行分析解答。
【解答】解：A、Cu的金属活动性比Ag强，可置换AgNO3中的Ag；AgNO3与HCl反应生成氯化银沉淀和硝酸；Cu在金属活动性表中位于氢之后，不能与稀HCl反应，故选项错误。
B、Ca（OH）2与Na2CO3生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠；Ca（OH）2与HCl反应生成氯化钙和水；Na2CO3与HC反应生成氯化钠、水和二氧化碳；三者两两均反应，故选项正确。
C、CO2与Ca（OH）2反应生成碳酸钙沉淀和水；Ca（OH）2与HCl反应生成氯化钙和水；CO2与HCl不能直接反应，故选项错误。
D、CuO与H2SO4反应生成硫酸铜和水；H2SO4与NaOH反应生成硫酸钠和水；CuO与NaOH不反应，故选项错误。
故选：B。
【点评】本题难度不大，了解复分解反应发生的条件、金属的化学性质等是正确解答本题的关键。
20．（2025 长沙校级模拟）下列反应中，不属于复分解反应的是（　　）
A．H2SO4+Ca（OH）2＝CaSO4+2H2O
B．H2SO4+BaCl2＝BaSO4↓+2HCl
C．Na2CO3+Ca（OH）2＝CaCO3↓+2NaOH
D．2HCl+Fe＝FeCl2+H2↑
【考点】复分解反应的定义．
【专题】化学反应的基本类型和能量变化．
【答案】D
【分析】根据复分解反应是两种化合物相互交换成分生成两种新的化合物的反应，进行分析判断。
【解答】解：A、该反应是两种化合物相互交换成分生成两种新的化合物的反应，属于复分解反应，故选项错误。
B、该反应是两种化合物相互交换成分生成两种新的化合物的反应，属于复分解反应，故选项错误。
C、该反应是两种化合物相互交换成分生成两种新的化合物的反应，属于复分解反应，故选项错误。
D、该反应是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应，属于置换反应，故选项正确。
故选：D。
【点评】本题难度不大，了解复分解反应的特征（换成分，价不变）并能灵活运用是正确解答本题的关键。
21．（2025 邵阳县校级模拟）对化学反应进行分类有助于我们更好地理解和描述化学反应的过程和本质，下列化学反应属于复分解反应的是（　　）
A．
B．
C．
D．Ba（NO3）2+Na2SO4＝2NaNO3+BaSO4↓
【考点】复分解反应的定义．
【专题】化学反应的基本类型和能量变化．
【答案】D
【分析】根据复分解反应是两种化合物相互交换成分生成两种新的化合物的反应，进行分析判断。
【解答】解：A、该反应符合“多变一”的形式，属于化合反应，故选项错误。
B、该反应是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应，属于置换反应，故选项错误。
C、该反应符合“一变多”的形式，属于分解反应，故选项错误。
D、该反应是两种化合物相互交换成分生成两种新的化合物的反应，属于复分解反应，故选项正确。
故选：D。
【点评】本题难度不大，了解复分解反应的特征（换成分，价不变）并能灵活运用是正确解答本题的关键。
22．（2025 张家口校级模拟）用含氢氧化镁的药物治疗胃酸过多的反应原理为Mg（OH）2+2HCl═MgCl2+2H2O，该反应的基本反应类型是（　　）
A．化合反应 B．分解反应
C．置换反应 D．复分解反应
【考点】反应类型的判定．
【专题】化学反应的基本类型和能量变化．
【答案】D
【分析】初中化学基本反应的类型有四个：化合反应、分解反应、置换反应和复分解反应。化合反应是有两种或两种以上的物质生成一种物质的化学反应，特征是：多变一。分解反应是由一种物质生成两种或两种以上的物质的反应，特征是：一变多；置换反应是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的化学反应。复分解反应是两种化合物互相交换成分生成另外两种化合物的反应。
【解答】解：A、化合反应是有两种或两种以上的物质生成一种物质的化学反应，上述反应的生成物有两种；故选项错误；
B、分解反应是由一种物质生成两种或两种以上的物质的反应，而该题中的反应物有两种；故选项错误；
C、置换反应是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的化学反应，而该题中的反应中没有单质；故选项错误；
D、复分解反应是两种化合物互相交换成分生成另外两种化合物的反应，Mg（OH）2+2HCl═MgCl2+2H2O属于复分解反应；故选项正确；
故选：D。
【点评】本考点考查了基本反应类型的判断，要牢记四个基本反应类型的概念，并会理解应用．本考点基础性比较强，主要出现在选择题和填空题中。
23．（2025 丽江模拟）中华文明悠远而深邃，流传至今的众多古诗词是最好的见证。下列诗词所述内容主要涉及化合反应的是（　　）
A．《鹤林玉露 一钱斩吏》中“绳锯木断，水滴石穿”
B．《无题 相见时难别亦难》中“蜡炬成灰泪始干”
C．《咏煤炭》中“凿开混沌得乌金”
D．《石灰吟》中“烈火焚烧若等闲”
【考点】化合反应及其应用．
【专题】化学反应的基本类型和能量变化．
【答案】A
【分析】根据化合反应是由两种或两种以上物质生成一种物质的反应，其特点可总结为“多变一”，进行分析判断。
【解答】解：A、水滴石穿，发生的反应是碳酸钙、水和二氧化碳反应生成碳酸氢钙，该反应符合“多变一”的形式，属于化合反应，故选项正确。
B、蜡炬成灰泪始干，发生的反应是石蜡和氧气在点燃条件下生成二氧化碳和水，该反应的生成物是两种，不符合“多变一”的形式，不属于化合反应，故选项错误。
C、凿开混沌得乌金，描述的开采煤，没有新物质生成，属于物理变化，故选项错误。
D、烈火焚烧若等闲，发生的反应是碳酸钙高温分解生成氧化钙和二氧化碳，该反应符合“一变多”的形式，属于分解反应，故选项错误。
故选：A。
【点评】本题难度不大，了解分解反应的特征（“一变多”）并能灵活运用是正确解答本题的关键。
二．填空题（共2小题）
24．（2025 罗庄区二模）“宏观—微观—符号”是表示物质及其变化的方式。请根据相关信息回答问题。
（1）纯水不导电，在电解水实验时可加少量硫酸钠等物质增强导电性，其原因是　硫酸钠在水中可以解离出自由移动的离子　 。
（2）工业上可用FeCl3溶液蚀刻电路板上的铜，反应的微观示意图如图甲所示，参加反应的微观粒子是　Cu、Fe3+　 ，其反应的个数比为　1：2　 。
（3）以氢氧化钠与硫酸氢钠反应的实例加以解释，如图乙所示，请分析反应发生的微观实质是　氢离子与氢氧根离子结合生成水分子　 。
（4）通过图丙和图丁对比，分别向等浓度等体积的碳酸氢钠和碳酸钠溶液中逐滴滴加相同浓度的稀盐酸，产生气体的速度前者明显高于后者的原因是　盐酸与碳酸氢钠反应，氢离子与碳酸氢根离子结合生成水分子和二氧化碳分子，而盐酸与碳酸钠反应，氢离子与碳酸根离子结合生成碳酸氢根离子　 。
【考点】复分解反应的实质与应用；电解水实验中加氢氧化钠、硫酸等的作用．
【专题】化学反应的基本类型和能量变化；空气与水．
【答案】（1）硫酸钠在水中可以解离出自由移动的离子；
（2）Cu、Fe3+；1：2；
（3）氢离子与氢氧根离子结合生成水分子；
（4）盐酸与碳酸氢钠反应，氢离子与碳酸氢根离子结合生成水分子和二氧化碳分子，而盐酸与碳酸钠反应，氢离子与碳酸根离子结合生成碳酸氢根离子。
【分析】（1）根据溶液导电的原因是有自由移动的离子分析；
（2）根据图中粒子的变化分析；
（3）根据酸碱中和反应的实质是氢离子与氢氧根离子结合生成水分子分析；
（4）根据氢离子与碳酸氢根离子生成水分子和二氧化碳分子，氢离子与碳酸根离子结合生成碳酸氢根离子进行分析。
【解答】解：（1）纯水不导电，硫酸钠溶液中含有钠离子、酸酸根离子，在做电解水实验时可加入少量硫酸钠等物质以增强导电性，是因为硫酸钠在水中可以解离出自由移动的离子；
（2）工业上可用FeCl3溶液蚀刻电路板上的铜，由图甲可知，反应前的微粒为：2个Cu、6个Cl﹣、2个Fe3+，反应后的微粒为：1个Cu、1个Cu2+，6个Cl﹣、2个Fe2+，故参加反应的微粒为Cu、Fe3+，其反应的个数比为1：2；
（3）由图乙可知，氢氧化钠与硫酸氢钠反应的微观实质是氢离子与氢氧根离子结合生成水分子；
（4）由图丙和图丁可知，盐酸与碳酸氢钠反应，氢离子与碳酸氢根离子结合生成水分子和二氧化碳分子，而盐酸与碳酸钠反应，氢离子与碳酸根离子结合生成碳酸氢根离子，并没有直接产生二氧化碳气体，故向等浓度等体积的碳酸氢钠和碳酸钠溶液中逐滴滴加相同浓度的稀盐酸，产生气体的速度前者明显高于后者。
故答案为：（1）硫酸钠在水中可以解离出自由移动的离子；
（2）Cu、Fe3+；1：2；
（3）氢离子与氢氧根离子结合生成水分子；
（4）盐酸与碳酸氢钠反应，氢离子与碳酸氢根离子结合生成水分子和二氧化碳分子，而盐酸与碳酸钠反应，氢离子与碳酸根离子结合生成碳酸氢根离子。
【点评】本题主要考查复分解反应的条件与实质等，注意完成此题，可以从题干中抽取有用的信息，结合已有的知识进行解题。
25．（2025 让胡路区三模）科学方法对化学学习起着事半功倍的作用。如图是某同学整理的铁及其化合物知识网络图。
（1）分类归纳是研究化学物质的重要方法。如图1回答下列问题。
①铁丝燃烧的过程中 　放出　 （选填”放出”或“吸收”）热量。
②铁制品的锈蚀过程，实际上是铁与空气中的 　氧气、水（或O2、H2O）　 等发生化学反应的过程。
③与FeSO4中铁元素化合价相同的铁氧化物的化学式是 　FeO　 。
（2）微观粒子模型化是研究化学变化的重要方法。
①图甲是钠与氯气反应生成氯化钠的示意图。该图说明在化学反应过程中一定发生变化的是 　b　 。（填字母）
a.原子核
b.原子的最外层电子数
c.原子的电子层数
②图乙是硫酸铜溶液与氯化钡溶液反应示意图。从粒子角度分析该化学反应能发生的原因是 　钡离子与硫酸根离子结合生成BaSO4沉淀　 。
【考点】复分解反应的实质与应用；金属与酸的反应原理；金属与盐溶液反应的原理；金属锈蚀的条件及其防护；原子和离子的相互转化．
【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成；化学反应的基本类型和能量变化；金属与金属材料．
【答案】（1）①放出；②氧气、水（或O2、H2O）；③FeO；
（2）①b；②钡离子与硫酸根离子结合生成BaSO4沉淀。
【分析】（1）根据燃烧反应均为放热反应、铁生锈的原理、物质化学式的书写方法等来分析；
（2）根据物质发生化学变化时原子最外层电子数发生变化及硫酸铜与氯化钡发生反应的本质来分析。
【解答】解：（1）①铁丝燃烧是放热反应；
②铁生锈是铁与空气中的氧气、水发生化学反应的过程；
③FeSO4中铁元素化合价为+2价，铁的氧化物中，FeO中铁为+2价；
（2）①钠与氯气反应，钠原子失去最外层电子，氯原子得到电子，原子核、原子的电子层数不变，最外层电子数改变，选b；
②硫酸铜溶液与氯化钡溶液反应，是因为钡离子和硫酸根离子结合生成硫酸钡沉淀。
故答案为：
（1）①放出；②氧气、水（或O2、H2O）；③FeO；
（2）①b；②钡离子与硫酸根离子结合生成BaSO4沉淀。
【点评】本题考查的知识较为基础，难度不大，掌握学科基础知识即可解答。
三．科普阅读题（共1小题）
26．（2025 福建）月壤含有大量氧元素，若能在月壤中找到氢元素，将为“月壤制水”提供可能。为此，我国科研团队对嫦娥五号月壤进行深入研究，有如下新发现：①月壤中的钛铁矿储存了氢；②加热月壤，钛铁矿中铁的氧化物与氢反应得到水，且月壤中含铁物质的质量随温度的变化情况如图所示；③1g月壤大约可产生63mg水。
据此，科研团队提出月球水资源开采的新设想：在月球上采用合适手段聚焦太阳光，直接加热月壤至熔融状态，即可实现水的生产。请回答下列问题：
（1）铁的氧化物（如FeO）与氢气反应生成铁和水，该反应属于 　置换反应　 （填基本反应类型）。
（2）可用于聚焦太阳光的仪器（或用品）有 　凸透镜　 （填一种）。
（3）63mg水中的氢元素质量为 　7　 mg。
（4）加热月壤至500～600℃时，铁单质的质量保持不变。该条件下，含铁物质与氢（用H2表示）反应的化学方程式为 　　 。
（5）我国科研团队关于“月壤制水”的研究成果对未来月球科研站建设具有重要意义，体现在 　解决了月球科研站的用水问题　 （写一条）。
【考点】反应类型的判定；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式；化合物中某元素的质量计算．
【答案】（1）置换反应；
（2）凸透镜；
（3）7；
（4）；
（5）解决了月球科研站的用水问题。
【分析】（1）根据铁的氧化物与氢气反应的类型进行分析。铁的氧化物与氢气反应生成铁和水，属于置换反应。
（2）根据聚焦太阳光的仪器进行分析。凹面镜可以聚焦太阳光。
（3）根据水的化学式计算氢元素的质量。
（4）根据含铁物质与氢气反应的条件和产物进行分析。加热月壤至500～600℃时，铁单质的质量保持不变，说明反应生成了水。
（5）根据“月壤制水”的意义进行分析。月壤制水可以为月球科研站提供水资源，支持长期驻留。
【解答】解：（1）铁的氧化物（如FeO）与氢气反应生成铁和水，该反应为一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物，属于置换反应；
（2）凸透镜对光有会聚作用，可以用于聚焦太阳光，所以可用于聚焦太阳光的仪器（或用品）有凸透镜；
（3）63mg水中的氢元素质量为；
（4）氧化铁和氢气在500～600℃时反应生成氧化亚铁和水，反应的化学方程式为：；
（5）我国科研团队关于“月壤制水”的研究成果对未来月球科研站建设的重要意义体现在：为月球科研站提供水资源，解决了月球科研站的用水问题。
故答案为：（1）置换反应；
（2）凸透镜；
（3）7；
（4）；
（5）解决了月球科研站的用水问题。
【点评】本题主要考查了对月壤制水的研究成果的理解和化学知识的应用。完成此题，需要仔细阅读短文，结合化学知识进行解题。掌握置换反应的类型、聚焦太阳光的仪器、化学式的计算、化学方程式的书写以及“月壤制水”的意义是正确解答此类题的关键。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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