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(共12张PPT)
第一单元　坚持宪法至上
第一课　治国安邦的总章程
第1节　党领导人民制定宪法
一、判断题（正确的写“T”，错误的写“F”）
1. 中国共产党领导是中国特色社会主义的根本制度，这是我国宪法的明确规
定。 （　F　）
2. 宪法以国家根本法的形式，确立了中国特色社会主义道路、理论体系、制
度和文化的发展成果，与人民的前进道路和宝贵经验紧密相连。 （　T　）
3. 宪法反映了我国各族人民的共同意志和根本利益，实现了多方利益的绝对
平衡。
（　F　）
F
T
F
二、选择题
4. 我国宪法明确规定了国家的领导阶级和基础。中华人民共和国是 　 　领导
的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家（　B　）
A. 无产阶级 B. 工人阶级
C. 农民阶级 D. 中国共产党
5. 我国的根本制度是（　C　）
A. 人民代表大会制度 B. 民族区域自治制度
C. 社会主义制度 D. 基层群众自治制度
B
C
6. 宪法具有“显著优势、坚实基础、强大生命力”，其根本原因在于（　C　）
A. 宪法条文规定得非常详尽和具体
B. 宪法借鉴了世界上所有优秀的法律条文
C. 宪法实现了党的主张和人民意志高度统一
D. 宪法的修改程序比其他法律更为严格
C
7. 通过学习，我们可以这样理解宪法的地位（　D　）
①它反映了各族人民的共同意志和根本利益
②它集中了人民的智慧，具有至高的权威
③它规定了国家的根本制度和根本任务
④它的完善过程与党和人民创造的辉煌成就紧密相连
A. ①②③ B. ①②④
C. ②③④ D. ①②③④
D
8. 下列时政素材中，能够直接体现“我国宪法是党的主张和人民意志高度统
一”的是（　B　）
A. 某电商平台推出“6·18”大型促销活动，刺激消费增长
B. 全国人大常委会审议通过《中华人民共和国爱国主义教育法》，将党的宣
传思想文化主张以法律形式确立
C. 中国运动员在巴黎奥运会上取得优异成绩
D. 国际科学家团队宣布发现新的天文现象
B
三、综合题
9. （8分）2025年5月20日，《中华人民共和国民营经济促进法》（以下简称
《民营经济促进法》）正式施行。该法是我国首部专门促进民营经济发展的
法律，在民营经济领域具有里程碑意义。小明的爸爸在社区经营着一家五金
店，是典型的个体工商户，这部法律的出台引起了小明一家的极大关注。
材料一：立法基石——追寻宪法的足迹
为了理解新出台的《民营经济促进法》的根本依据，小明查阅了我国宪
法的诞生与发展历程：
1949年9月，中国共产党发起召开中国人民政治协商会议第一届全体会
议，通过了具有临时宪法性质的《中国人民政治协商会议共同纲领》。
1954年3月，中华人民共和国宪法起草委员会接受了中国共产党中央委
员会提出的《中华人民共和国宪法草案》初稿。同年9月，一届全国人大一次
会议通过了《中华人民共和国宪法》。
1975年和1978年，全国人大分别对宪法进行了全面修改。
1982年12月4日，五届全国人大五次会议通过了全面修改后的《中华人
民共和国宪法》，这是我国的现行宪法。这部宪法为改革开放和社会主义现
代化建设提供了有力的法制保障。1982年宪法公布施行后，在党中央领导
下，全国人大于1988年、1993年、1999年、2004年、2018年先后5次对这部宪
法进行了修正，共通过了52条宪法修正案。2017年9月，中央政治局会议决定
启动宪法修改工作后，各地区、各部门、各方面共提交书面报告118份，提出
修改意见2 639条。
材料二：社区普法——宪法就在身边
2025年“宪法宣传周”期间，小明所在的社区举办了“法治护航民营经
济”专题普法讲座。司法所的工作人员结合新施行的《民营经济促进法》，
向居民们讲解：“宪法是国家的根本法，是所有法律的‘母亲’。普通法
律，比如《民营经济促进法》，都是根据宪法的原则和精神制定的。咱们国
家宪法明确规定了国家鼓励、支持和引导非公有制经济的发展，保护其合法
的权利和利益。所以说，市场经济是法治经济，咱们个体工商户、民营企业
家的发展，从根本上离不开宪法的保障。”这番讲解让小明对宪法与日常法
律的关系有了更清晰的认识。
（1）结合材料一，运用“宪法的产生”相关知识，分析《民营经济促进法》
的制定过程是如何体现我国宪法特点的。（4分）
体现了宪法是党的主张和人民意志的统一：“中华人民共和国宪法起草委员
会接受了中国共产党中央委员会提出的《中华人民共和国宪法草案》初
稿”“在党中央领导下”体现了党在立法工作中的领导地位；同时“各地
区、各部门、各方面共提交书面报告118份，提出修改意见2 639条”，体现
了宪法修改集中人民智慧，反映了人民的意志。我国宪法从制定到不断修改
体现了我国宪法是党领导人民制定的，并在深刻总结我国社会主义革命、建
设、改革的成功经验基础上不断完善。
（2）作为新时代少年，小明也想为宣传《民营经济促进法》、弘扬宪法精神
出一份力。请你为他设计两个可行的行动建议，并简要说明理由。（4分）
略，言之有理即可。
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第一单元　坚持宪法至上
第二课　维护宪法权威
第2节　尊崇宪法
一、判断题（正确的写“T”，错误的写“F”）
1. 宪法的生命力和权威在于人民的真诚信仰和自觉维护，而不仅仅依靠国家
强制力。
（　T　）
2. 宪法作为国家的根本法，主要规定国家机构的职权，与公民的个人生活关
系不大。
（　F　）
3. 践行宪法，不仅要求我们严格遵守宪法和法律，还要求我们学会运用宪法
的精神分析和解决实际问题。 （　T　）
T
F
T
二、选择题
4. 加强宪法宣传教育的重要意义在于它是（　B　）
A. 维护社会稳定的唯一途径 B. 实施宪法的重要基础
C. 公民享有权利的前提条件 D. 制定普通法律的直接依据
5. “宪法的根基在于人民发自内心的拥护”这句话告诉我们，维护宪法权威
（　B　）
A. 只需要国家权力机关的努力即可实现
B. 有赖于每个公民宪法意识的提高
C. 关键在于对违反宪法的行为进行严厉惩罚
D. 主要依靠专家学者进行宪法解释
B
B
6. 宪法与我们每个人的关系是（　B　）
A. 宪法是抽象的法律条文，成年后才与我们产生联系
B. 我们的一生，从出生到成年，都离不开宪法的保护
C. 宪法主要约束政府行为，公民只需遵守普通法律
D. 只有违法犯罪时，宪法才与我们相关
B
7. 下列行为中，属于公民层面积极践行宪法的是（　A　）
①参与学校组织的“宪法晨读”活动
②举报国家机关工作人员滥用职权的行为
③依据宪法关于受教育权的规定，劝说辍学同学重返校园
④认为宪法高高在上，与日常生活无关
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
A
8. 国家大力开展“学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法”的宣传教育
活动，其最终目标是（　B　）
A. 完成法定的宣传任务，营造普法声势
B. 让宪法精神深入人心，筑牢依法治国的社会根基
C. 确保公民在一切纠纷中都能直接引用宪法条文
D. 证明宪法是所有法律中条文最多、内容最全面的
B
三、综合题
9. （12分）2025年12月4日是第十二个国家宪法日。我校八年级（1）班开展
“知宪法于心 守法律于行”主题宣传周活动。
【主题周活动展板展示】
刚出生时，我们便享有法律规定的人身权利；从儿童到少年，我们享有
接受义务教育的权利并履行相应义务；达到法定年龄，我们有劳动的权利和
义务；要履行服兵役的义务……在离世前，还可依法立下遗嘱，将自己的合
法财产分配给他人。
（1）运用所学知识，谈谈你观看展板的感悟。（2分）
宪法与我们每个人息息相关，我们的一生都离不开宪法的保护。我们要依据
宪法和法律行使权利、履行义务，增强宪法意识，维护宪法权威。
【主题周手抄报评选】
以下是同学们提交的部分作品：
（2）运用所学知识，请你分别为上述两幅图片各配一段解说词。（4分）
图1解说词：我国宪法确认了我国的国家性质，我国是人民民主专政的社会主
义国家，明确了人民当家作主的地位，规定了公民的基本权利和义务，宪法
为我们的生活保驾护航。图2解说词：宪法是国家的根本法，是国家一切法律
法规的总依据、总源头，具有最高的法律地位、法律权威、法律效力，如同
大树的主干，统领着整个法律体系。
【主题周倡议书撰写】
（3）活动即将结束，为了使这次宪法宣传活动达到预期效果，同学们撰写了
一份倡议书，号召全校同学用实际行动学习宪法，践行宪法精神。请将下面
的内容补充完整。（6分）
倡议书
亲爱的同学们：
　　宪法与我们每个人息息相关，我们的一生都离不开宪法的保护。我们要
增强宪法意识，热爱宪法，捍卫宪法。为此，我们发出以下倡议：
　　①


　　②


认同宪法。宪法充分体现人民共同意志，充分保障人民民主权利，
充分维护人民根本利益。我们要理解宪法的价值，让宪法精神在心中生根发
芽、开花结果。　
学习宪法。我们要了解宪法产生和发展的历程，理解宪法的主要内
容，领会宪法的原则和精神，参与宪法宣传活动，为增强全社会的宪法意识
贡献自己的力量。　
　　③


　　让我们自觉践行宪法精神，积极推动宪法的实施。
倡议人：八年级（1）班全体同学
2025年×月×日
践行宪法。我们要严格遵守宪法和法律规定，学会运用宪法规定、
原则和精神来分析和解决生活中的实际问题，自觉抵制各种损害宪法尊严、
妨碍宪法实施的行为，维护宪法权威。　
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第一单元　坚持宪法至上
第二课　维护宪法权威
第1节　依宪治国
一、判断题（正确的写“T”，错误的写“F”）
1. 坚持依法治国首先要坚持依宪治国，这意味在国家治理中，宪法的地位高
于其他法律。 （　T　）
2. 为维护法制统一，任何与宪法规定、原则或精神相抵触的行政法规和地方
性法规都应被修改或撤销。 （　T　）
3. 依宪治国要求一切组织和个人都必须遵守宪法，但中国共产党作为领导核
心，其政策文件可以适当优于宪法条文。 （　F　）
T
T
F
二、选择题
4. 坚持依宪治国，最根本的是要坚持宪法确定的 　　　　不动摇。（　B　）
①中国共产党的领导地位 ②人民民主专政的国体
③社会主义市场经济体制 ④人民代表大会制度的政体
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
B
5. “任何组织或者个人都不能凌驾于宪法之上”，这一规定集中体现了（　A）
A. 宪法是国家的根本法，具有至高无上的权威
B. 宪法是所有法律的总和，内容包罗万象
C. 宪法制定和修改的程序最为严格
D. 宪法主要规范的是公民的个人行为
A
6. 下列关于宪法与其他法律法规的关系的理解正确的是（　A　）
A. 宪法是母法，普通法律是子法，普通法律是宪法的具体化
B. 当普通法律的规定更有利于保障公民权利时，可以优先于宪法适用
C. 宪法条文较为抽象，因此可以暂时不遵守，待普通法律出台后再遵守法律
即可
D. 行政法规和地方性法规的效力层级高于普通法律，但低于宪法
7. 为加强宪法实施和监督，我国宪法赋予特定机关监督宪法实施的职权。下
列有权行使该项职权的是（　D　）
A. 国家监察委员会 B. 最高人民法院
C. 国务院 D. 全国人大及其常委会
A
D
8. 近年来，公众通过“备案审查建议”渠道，促使全国人大常委会对多部存
在合宪性审查问题的法规进行了纠正。这一现象最能说明（　C　）
A. 依宪治国仅仅需要国家立法机关的努力
B. 宪法权威的树立完全依赖于公民的个人行为
C. 加强宪法监督需要制度保障与公众参与的有机结合
D. 所有违反宪法的行为都能通过这一渠道得到自动纠正
C
三、综合题
9. （12分）为了让同学们更好地理解宪法的内容，认真学习宪法，坚决捍卫
宪法，老师设计了如下项目探究活动，请你一起参加。
【项目一　感悟宪法】
小闽在宪法墙前与同学们分享了我国宪法的发展历程：
中华人民共和国成立伊始，在中国共产党的领导下，我国开启了社会主
义法治建设的征程。1954年9月20日，第一届全国人民代表大会第一次会议通
过新中国第一部《中华人民共和国宪法》。1982年12月4日，第五届全国人民
代表大会第五次会议通过了我国现行宪法，之后又根据国家发展需要，先后
对宪法进行了5次修改。每一次宪法修改工作都在党中央领导下依法按程序推
进，使我国宪法不断与时俱进、完善发展。
（1）根据材料，运用所学知识，说明宪法的制定和修改要坚持中国共产党领
导的理由。（2分）
①党的领导是中国特色社会主义最本质的特征；②宪法是党的主张和人民意
志的统一；③坚持依法治国首先要坚持依宪治国。坚持依宪治国就要坚持宪
法确定的中国共产党领导地位不动摇；④在中国共产党领导下制定和修改宪
法，有利于使宪法更好地体现人民的意志，适应国家发展的需要。
【项目二　走进宪法】
备案审查是一项具有中国特色的宪法监督制度。
农房建设、耕地保护都与群众的利益密切相关，文件是否接地气，基层
群众最有发言权。重庆市大足区探索建立“人大、政府、群众”面对面提建
议的联动审查机制，对文件的合宪性、合法性、合规性、适当性等问题进行
检查与评估，解决了诸如“卫星定位偏差，将坡地识别成耕地，但基层工作
人员却机械地按照卫星认定的结果执行，在周边没有池塘的情况下种水稻”
等难题。文件纠错，不仅能深入地了解群众身边的“急难愁盼”问题，更推
进了基层规范性文件备案审查走深走实。
（2）结合上述材料，说说全国人大行使了什么职权，这反映了依宪治国中哪
些方面的要求。（5分）
监督宪法实施的职权。（1分）①体现了“加强宪法实施和监督”的要求。全
国人大及其常委会行使监督宪法实施的职权，对可能违反宪法的规范性文件
进行审查，保障宪法实施。②体现了“一切违反宪法的行为都必须予以追究
和纠正”的要求。对可能存在违宪情况的政策文件启动审查，是维护宪法权
威、保证宪法全面实施的具体举措。（4分）
【项目三　与宪同行】
为弘扬宪法精神，同学们针对宪法展开讨论：
◆小湖：宪法很“高”，因为一切法律、行政法规和地方性法规都不得同宪
法相抵触。
◆小北：宪法很“稳”，因为宪法为国家的法制体系铸就牢固基石。
◆小鄂：宪法很“重”，因为它不仅是一切党政机关的行为规范，也是我们
每个人都不能违背的准则。
（3）请你结合三位同学眼中的宪法印象，运用所学，谈谈我们该如何依宪治
国。（5分）
①小湖眼中的宪法：宪法是国家的根本法，是国家一切法律法规的总依据、
总源头，具有最高的法律地位、法律权威、法律效力。②小北眼中的宪法：
依宪治国需要坚持宪法至上，维护国家法制统一、尊严和权威。③小鄂眼中
的宪法：依宪治国要求一切组织和个人都必须在宪法和法律范围内活动，都
必须维护宪法权威，捍卫宪法尊严，保证宪法实施。任何组织或者个人都不
能凌驾于宪法之上，一切违反宪法的行为都必须予以追究。
谢谢观看！(共12张PPT)
第一单元　坚持宪法至上
第一课　治国安邦的总章程
第2节　宪法的内容和作用
一、判断题（正确的写“T”，错误的写“F”）
1. 尊重和保障人权是我国的宪法原则，它要求各级国家机关树立尊重和保障
人权的理念。 （　T　）
2. 宪法是国家根本法，这意味着它是其他法律内容的简单汇编和集中。
（　F　）
3. 宪法通过设置国家机构并授予其特定职权，其根本目的是实现和维护人民
的根本利益。 （　T　）
T
F
T
二、选择题
4. 我国宪法明确规定：“中华人民共和国的一切权力属于 　　。”（　B　）
A. 公民 B. 人民
C. 中国共产党 D. 人民代表大会
B
5. “把权力关进制度的笼子里”是对宪法哪一核心功能的形象比喻（　D）
A. 确认和保障公民权利 B. 组织和规范国家机构
C. 规定国家的根本任务 D. 规范国家权力运行
6. 根据宪法关于“国家尊重和保障人权”的要求，下列国家机关与其具体职
责对应正确的是（　B　）
A. 权力机关——加强对公职人员的监督，严厉惩治腐败
B. 行政机关——扎实推进依法行政，建设服务型政府
C. 监察机关——依法独立公正行使职权，加强人权司法保障
D. 司法机关——加强人权立法保障，保证人民享有广泛权利
D
B
7. 2025年3月，第十四届全国人民代表大会第三次会议听取和审议了国务院、
最高人民法院、最高人民检察院的工作报告。这生动体现了宪法中关
于 　　　　　的规定。（　B　）
A. 国家尊重和保障人权
B. 国家机构实行民主集中制原则
C. 公民依法行使监督权
D. 中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征
B
8. 2025年，我国多地出台政策，将灵活就业人员、外卖骑手、网约车司机等
新业态劳动者纳入职业伤害保障范围。这一举措最直接体现了宪法（　A　）
A. 规定广泛的公民基本权利
B. 明确公民有遵守劳动纪律的义务
C. 赋予国家机构特定职权
D. 规定社会主义制度是我国的根本制度
A
三、综合题
9. （12分）九年级学生小泽的爸爸经营着一家科技创新型小微企业。最近，
家里围绕企业的发展聊起了国家的法治建设。
材料一：
材料二：
立法“征集令” 法庭的“定心丸” 检查“大礼包”
　　随着信息技术的发展，数据安全成为企业关注的问题。2025年3月，《中华人民共和国网络安全法（修正草案再次征求意见稿）》向
社会公开征求意见。同年10月，全国人大常委会表决通过关于修改该法的决定，新法自2026年1月1日起施行。得知消息后，小泽爸爸感
慨：“我们的声音被听
见了！” 　　2025年10月，小泽和爸爸一起关注了一个最高人民法院发布的典型案例：某地政府因领导更换，单方面终止了与一家民营科技企业的
合作协议，被法院判决败诉并赔偿。爸爸看完后很受鼓舞：“这个判例好！说明法治环境越来越可靠，我们专心搞创新就行。” 　　2025年6月，区市场监管局、生态环境局和税务局原本计划本月分别到爸爸的公司进行检查。但爸爸接到通知，三部门将联合进行一次
“综合检查”，一次完成所有检查事项。检查人员出示了统一的执法证件和检查清单，过程高效规范。爸爸笑着说：“这真是给企业的‘减负大礼包’！”
（1）请补充材料一中宪法目录缺失的①②的文字内容。
①
② （2分）
公民的基本权利和义务
国家机构　
（2）小泽爸爸的感慨“我们的声音被听见了”体现了宪法的哪个原则？结合
材料二，谈谈各国家机关是如何落实宪法基本原则的。（6分）
原则：国家的一切权力属于人民。说明：向社会公开征求意见并修改条
例体现了国家权力机关要充分发扬民主，扩大人民有序政治参与，加强
人权立法保障，保证人民依法享有广泛权利和自由。某地政府因领导更
换，单方面终止了与一家民营科技企业的合作协议，被法院判决败诉并
赔偿说明国家司法机关要依法独立公正行使职权，加强人权司法保障。
三部门进行一次“综合检查”，检查人员出示了统一的执法证件和检查
清单，过程高效规范说明国家行政机关要扎实推进依法行政，严格规范
公正文明执法，建设服务型政府。
（3）综合上述材料，运用相关知识，说明政府部门推行的“综合检查”被称
为企业“减负大礼包”的理由。（4分）
政府部门推出的“综合检查”实现跨部门、跨领域、跨层级的联合执法，整
合了执法资源，提高了执法效率，既是规范国家权力运行的表现，又维护企
业生产经营活动中合法权益不受干扰，减轻了企业的负担。
谢谢观看！

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